接受挫折作文1
海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠，天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽，路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折，让我们的人生更加精彩！
平平淡淡的人生没有辉煌的刹那，接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。
接受挫折，犹如握住了成功大门的钥匙。
承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨：死亡是一个必然降临的节日，我们要健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。
试问，假如史铁生没有接受挫折，没有接受挫折的洗礼，又怎么会有《我与地坛》问世呢？
接受挫折，犹如站上了激起海浪的礁石。
世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪，他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起，在骄阳散发出的光和热里，发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试，终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。
试问，如果凡高没有接受一次次失败的打击，不接受挫折的洗礼，又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢？
接受挫折，犹如走进非凡人生的华章。
伟大的音乐家贝多芬，一个被“命运捉弄的人”，他在身体与精神的双重折磨下，发出了“我要紧紧握住命运的咽喉，让挫折成为自信”的生命感慨，他的作品被世人赞美、传颂，他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力，创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作，他真正做到了将挫折转化为力量，他是命运“眷顾的人”。
试问，假使贝多芬没有接受挫折的洗礼，他怎么会成为“命运的宠儿”，又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢？
平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢？他们都接受了挫折，他们都是挫折与磨难的孩子。
双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的`传奇，他们都是被命运眷顾的人。
人生就像一块未经雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打击、一次次的历练之后，美玉才能绽放出绚丽的光芒，人生才会变得光彩夺目！
接受挫折作文2
接受，在你的人生中总会有很多事物要你去接受。每个人的出生，相貌，像这些都是必须要接受的。还有你的失败，要承担的责任，以及犯下的过错，都是你索要接受的。
曾有一句话这样讲过：改变你能改变的，接受不能改变的。也许有的人认为接受是一种懦弱，不是什么事情会因为你的不满你的各种不接受而去改变。接受，我觉得这样并不是一种懦弱，有时候接受会是一种成熟，好比在你小时候，父母亲对你百依百顺，你的一个“不字。父母就会改变你不满意的。但人终有长大的一天，开始，你会接受别人的一个不字。就像你所做的让老师不满意的作业，老师说“不，你如果想变得更优秀，你就要去接受，重做一遍作业。上级领导对你做的不好的工作，一个不，你如果接受，重做一遍作业那么你会变得优秀，成熟，同时接收后也会得到领导的欣赏。所以不要总以为接受只是一种懦弱。作文
有的时候，接受也是种宽容。如果你还在计较别人犯下的过错，那么你是个心胸狭窄的人，人都会犯错，有时候你接受一个人犯下的错误，宽容的接收后你等于给了犯下过错的人一个改过自新的机会，并会让你交到一个朋友，给了别人希望。
当然，接受更是让人离成功更近一步的阶梯。你的失败，你是必须去接受的，经常会听到一句话在讲：现实总是残酷的，但你必须接受现实。没错，现实要去接受但接受后要成长，要让自己加强动力。如果说爱迪生没有接受一千次的失败，那里有一千零一次的希望，没有接受一次一次的失败，哪里有现在的灯泡，哪里有课本提到过他，那里有他的成就。如果说韩信没有接受当年的胯下之辱，哪里有他坚若的奋斗也得到的一代名将。所以人要懂得接受。
接受，绝对不会是懦弱无能。接受是每个人人生中要花上的一笔。接受，让我们成长。
接受挫折作文3
说起《名人传》，你一定对贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事不陌生的吧！没错，他们就是《名人传》此书的主人公。《名人传》又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰所创作的传记作品。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。他们分别是贝多芬是一位伟大的音乐家，米开朗琪罗是意大利画家和雕塑家，托尔斯泰是著名的作家和思想家，是他们印证艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。
这本书主要写的是他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。阅读了《名人传》这本书之后，我对贝多芬这位伟大的名人的故事特有感触。其实我之前也听说过他的一些遭遇的事情，也就对他感到了钦佩，但只知其一不知其二。这本书作者不仅讲述了贝多芬光辉的一生，以耳聋、爱情、挫折为线索，写出了他小时候收父亲的打骂、十七岁丧母、16岁听力减弱、老年耳朵失聪等等。他的痛苦，以及对命运的反抗的精神。我都特别深刻，经过阅读此书，我不仅对贝多芬有更深一层的了解，而且还了解到了另外两位也非常著名的人物，同样的也让人敬佩。即使贝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟的年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过言论和作品，反映了当时资产阶级反封建争民主的革命热情。
在这本书里，作者是以多侧面地表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对种种苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。苦难对传主的折磨和传主对苦难抗争都是《名人传》的主要内容，而苦难在各人身上又表现为种种不同的形式。
阅读完这本书后，我读懂得了他们那种与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。我情不自禁感叹：是多么伟大的人物啊！他们那种面对苦难永不低头，对命运不息抗争的精神感染着我们，鼓舞着我们，这同时也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
其实这三位名人都是很平凡的人，可他们却比常人遭遇到很多难以想象的磨难和挫折。同样的在日常生活中，往往我们都有遇到困难和挫折的时候，但有很多人都有不同面对的态度。比如有的人第一时间就请求他人的帮助，不愿勇敢地面对困难；也有的人总是逃避，也不愿正面的面对它。这都不是我们应该学习的态度，就拿《名人传》里的三位名人来说，他们遭遇的事比我们常人还多还艰苦和折磨，难道我们就这么容易就被打败了吗？
“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……增益其所不能”，要成就大业，就必需勇敢接受艰难和挫折的磨练。
接受挫折作文4
其实，就连我也不甚清楚，面对挫折，我为什么可以愈败愈战？愈战愈勇？愈勇愈烈？坚持不懈！百折不挠！拚搏到底！决不服输！我其实应该感谢挫折，它给了我奋起直追的勇气与信心，让我在不如意的生活和学习中有一个美好而伟大的憧憬！我其实应该憎恨它，它的坚强，它的勇敢给了我明知自己在某件事情上的不对，仍然持之以恒的僵持的无奈与悲哀，用现在的话说，那叫——郁闷！
其实，人的一生不可能平稳的走过，挫折是在所难免！挫折是人生中的一道道山峰，象征着一个个此起彼伏的艰难险阻，你的一生要翻过多少个这样的山峰？你可曾计数？在这当中，你是否感觉到累了？是否无力面对了？不！不可以轻言放弃！因为在山的那边是海呀，是一个全新的世界！
也许，上天对我是最不公平的，没有赐我娇美的容貌，没有赐我天才的头脑，更没有赐我……但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起来！我坦然接受了这上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用别的地方的优势来弥补我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奋的汗水替代天生的聪明！我时刻谨记：“天才是1%的灵感加上99%的汗水！”
也许，幸运之神，永远不会伴我左右！它丝毫不给我一丝幸运！我想要得却得不到，我的努力，我的奉献，我的汗水得不到应有的报偿，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮丧！但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何尝不是一种幸福？让我努力、进取，有一个坚实的目标不断的诱惑着我那进取的心！
我告诉自己：这个世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成为庸才!因此，即使我不漂亮、不聪明、不美丽、不幸运、不……但是，我却很努力！我不会抱怨已经逝去的日子。面对生活中方方面面的压力与挫折，我尽量以一颗宽广包容的心去坦然接受！
朋友，面对挫折，请坦然接受!
接受挫折作文5
平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
对于挫折，我们是昂首挺胸向前，还是手足无措，那对于舒适的环境，我们是独立面对挑战，还是尽情享受。
例如鱼。我们都知道“人们对于那些特殊品种的鱼都是百般地呵护，精心地饲养。鱼儿们当然也享福了，它们不愁争寻鱼食了。但在这种好的生活环境中，却很容易死亡。因为它化失去了本来具有的生存能力。为了避免悲剧的发生，人们改变了饲养的方法。在这类鱼中，放入了体形较大且较凶残的鱼与它们争食时，它们反而生长地较快。其实当自己周围有了敌人的存在，就有了危机感，那么它就会努力地去寻求生存的能力。
鱼是如此，我们人不也一样吗？在家中，有哪个不是家人手中的明珠，总是无忧无虑的尽情享受着爱的滋润，也没有什么事使我们担心。这种生活太过于平静，这样会害了我们。有一天，当我们走进校园或者踏进社会也就不会这样安逸了，我们要独立面对很多人、事和问题，如果我们没有这方面的尝试和锻炼就会显得手无足措了。
所以，我们要学会接受挫折。也许它充满危机，充满竞争，不再舒适，不再安逸，没有大人帮助，我们也应该鼓足勇气去面对，也许它很苦，但能磨炼人的意志。
作为学生，我们首先要面对的当然是学习。这时，没有谁能够帮助我们。一切的决定权都握在自己手中。如果面对一次的考试的失误而丧失信心，就断定自己“低人一等”，也无趣去面对后面的考试，这样永远也不会成功，这是阻在我们面前的挫折。如果我们不懂得去接受第一次挫折带给我们的教训，然后坚定信心去勇敢面对接下来的考验，又怎能战胜挫折？
在接受一番磨练之后，我们会变得更坚强，自信更有毅力，战胜挫折之后，我们不会显得手无足措，不再娇气，不再懦弱，会凭着自己的努力去战胜挫折。
接受挫折作文6
生活中有门功课叫“接受”，当我读到这句话的瞬间，我的思绪万千，有一种挥笔写下去的冲动。我认为这门功课就是为我量身开设的，值得我认真学习，下面就与大家聊聊“接受”。
我是湘西山区的一名初中生，爷爷眼瞎、奶奶聋哑，一对残疾人的结合，有了爸爸和姑姑，整个家族为之兴奋很久。哪知，长大后发觉姑姑不能说话。至于爷爷奶奶怎样把他们养大成人，模糊中印象不是很清楚，其中的艰辛，也许只有他们深有体会。目前爸爸外出打工，与父亲离异的母亲早已改嫁他乡。年迈、残疾的爷爷奶奶无力照顾我的起居，不得已，父亲把他们托付给族叔伯们。我只有寄住在离学校比较近的姑姑家。
读小学的时候，以上两代人的身世，我很少给别人透露，生怕同学们用异样的眼光来看我。敏感、自卑无时无刻不包围着我，这种压抑、郁闷的心情，是一种煎熬。我彷徨过、也怨天尤人，总抱怨老天为什么不眷顾我。抑作文郁寡欢的我，脸上少有笑颜绽放。于是，书籍便是我心灵唯一的慰藉，写作成为我排解忧愁的最佳方式。
上了初中，我的成绩依然名列前茅，学校有了更好的阅览室，阅读方便了，书籍更丰富。在书海里翱翔，我悟出了“不以物喜，不以己悲”的道理。也理解了孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这句至理名言。期间，在老师、长辈的百般呵护下，在同学们、社会好心人士的关怀下，我很快融入了快乐的校园中，我有了梦想，我的梦想便是：上大学。我开始为我的未来编制这个五彩的梦，去年我有幸参加“心得乐超市”捐助活动，社会好心人士为我捐助了几万元，并且有几位叔叔阿姨出资供我上大学，我的梦更清晰了。
过去哪道无法逾越的沟壑，我终于翻越过去，我学会了适应、学会了改变，更学会了“接受”，懂得“接受”的真谛。蓦然回首，它成了我磨练意志的宝贵经历。
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