在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的道德作文8篇,希望能够帮助到大家。
道德作文 篇1
你是否曾经在考试的时候想到作弊而取得好成绩,你是否曾经在路边随手丢下垃圾而觉得心安理得,你是否曾经为了追逐名利而采取卑劣手段……或许你会理直气壮的回答:“别人都在这么做,我一个人坚守道德也无济于事。”那么请你想想,你偶然买到注水猪肉,吃到过度喷洒农药的蔬菜,走进一个满地狼藉的场所时,你的心情是什么?怕是在感叹现今社会的道德沦丧吧。那么,请你想一想,若是人人都是你的想法,只会感叹而自己不付出行动,那么和谐社会该如何建成?
人生途中,多停下来看看自己,回望人生路中,是否曾经做出过逾越道德底线的事情。如今的道德底线一退再退,灵魂在如今逐渐颓败的社会风气下麻木,对那些道德败坏的实例也习以为常,日复一日下,我们又如何重新走进理想中的那个美好的社会?
相信没有人不会憧憬自己生活在和谐美好的社会里,但在一系列道德问题的影响下,使得很多人觉得,不遵守道德是正常的,遵守道德就会吃亏。现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚,跨越金钱与名利的栅栏,走出道德沦丧的怪圈,跳出明哲保身的沟壑,才能使道德之花绚烂,才能使温暖之风拂遍大地。
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”社会是棋盘,我们是就是棋子,一步之错牵动全盘,一子之差影响大局,社会是由人组成的,有人的地方才有社会,万物相互依存,同样也相互影响。试想一下,如果你身边的人都坚守道德,那么你还会好意思去做那些违背道德的事情吗?
成熟的稻子会弯腰,在你做出选择的时候,不要忘记低头看看。
道德作文 篇2
曾经听说过这样一件事:瑞士因为地少人稠,对定居多年欲入籍者有着严格的社会公德要求,必须得到邻居的认可才能提出入籍申请。有一个打算申请入籍的人到街对面的超市购物,因为东西多就将购物车推回家中,却因为工作忙没有及时归还。邻居一位老太太看到超市的购物车在他家中停放了几天,就打电话报警,认为他有意侵占他人财产。虽然是无心之失,但他的入籍申请也因此泡了汤。
有人认为,这件事在一些人看来是小题大作,但细细一想,社会公德并非可有可无的“小节”,否则良好的社会秩序就无从谈起。更难以想象,一个对社会公德持无所谓态度的人,会时时保持一颗对法律规章的敬畏之心,能够在关键时刻守住道德与法律的底线。
在城市管理中,德治和法治相辅相成,才能达到事半功倍的效果。北京市组建“市民劝导队”,正是应用了德治的说服力和劝导力,启迪公民的道德觉悟,激励公民的道德情感,强化公民的道德意志,增强公民的荣辱观念,培养和形成古人所说的“羞耻之心”坚守道德底线作文600字坚守道德底线作文600字。久而久之,就能形成一种违反社会公德者必定受到舆论谴责和公众批评的氛围,再配合严格的社会管理执法处罚,提升国民的道德水准、文明程度,塑造良好的社会风气、社会秩序,才不会成为一种老大难问题。
心理学中有一个“破窗效应”,说的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别的人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。从这一理论透视当前的社会管理特别是社会公德建设,可以发现,某些不良风气的形成,一方面失之于“事不关己”心态的盛行,公民之间的相互劝导力度不够;另一方面失之于“法难责众”心态的盛行,执法者严格执法的力度不够。说到底,法治与德治就如同车之两轮、鸟之双翼,忽视其中任何一个方面,都难以达到维护社会环境秩序的目的。
道德作文 篇3
“人之初,性本善讲道德,说仁义”小弟弟在沙发上背着三字经,朗朗上口。是啊,古人都知道以德为重,宣扬道德和仁义。飞速发展的今天,我们是否应该注重道德仁义呢?
可是,有一件事让我翻来覆去睡不着觉。那是一个冬天的早晨,天阴沉沉的,而我在暖暖的空调房里翘着腿躺在沙发上,边看电视边磕山核桃,口渴了喝上一杯奶茶,很是惬意。忽然听得窗外有吵闹声,好奇心驱使着我探向窗外,原来是一位叔叔被冰滑到了,正破口大骂是谁乱倒水,我理解他的心情。我嘴里还不停得磕着山核桃,那还里想着谁那么没有道德,冷冷的冬天居然还向窗外倒剩水。我为这个不文明的人感到悲哀,又感到他的庆幸。我正想着,手里的山核桃不由自主的掉了下去,“完了,谁能救我?”我害怕极了!只听的楼下清洁工阿姨的指责:“是谁这么缺德?山核桃乱扔!”我心里猛地一惊,手里的杯子也掉了下去。“天哪,真是祸不单行啊!”我很郁闷。我立即关上了窗,只依稀听见有人对着窗户说:“谁家人那么缺德?竟连杯子都往下丢了,要是正砸上我,看你怎么办!”我蹲在窗下,不敢打开窗户,耳边只有嗡嗡嗡的声音,也听不清外面的人在说什么,心里像倒翻了多味瓶似的,什么滋味都有。
妈妈买菜回来了,见我躲在窗边,便诧异地问我:“你怎么了?”“我我我没什么。”我吞吐着回答妈妈,这才回过神来。坐在沙发上,继续看着电视。妈妈看了我一眼,就和我说:“刚才不知是谁,乱扔垃圾,乱倒水,一个小孩儿被摔了一跤,哭得令人心疼。你看我的鞋底还嵌山核桃壳呢!唉 ,人没了素质还怎么融入和谐的社会呀。”我的心好像被针扎了一样疼,我何时也成了没素质、没道德的学生了?
妈妈,我好想说:“我不是故意的,你能原谅我吗?”但我没有勇气。夜静了,我看见星星在眨着疲倦的眼睛,闪出微弱的光,好像在和我说:“孩子!只要你内心认识到错了。今后随时谨记心中,时刻关注自己的道德行为,那一定会被大家肯定、欣赏的。”这一刻,我懂了!
道德作文 篇4
道德是我们拥抱在怀中的一道绚丽的彩虹,只要它一现身,便会带给我们雨过天晴的喜悦与欢欣不是吗?当我们和别人闹矛盾时,道德会让我们伸出热情的双手,主动和对方言和;当我们自暴自弃时,道德会帮助我们找回自我;当我们悲观失望时,道德会使我们振作,从而走出那愁云密布的黑暗;当我们受到挫折、失败时,道德会促使我们奋勇前行,坚信“失败乃是成功之母”;当时代的使命降临时,道德又会使我们抱定“天生我才必有用”的信念,勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说,道德是我们生活的立足点,也是我们生命的支撑点。使我们抱定“天生我才必有用”的信念,勇敢地、毫不畏惧地承担起一切……可以说,道德是我们生活的立足点,也是我们生命的支撑点。
那是一个洒满月光的日子,我正在写作业。忽然,我的耳边传来了妈妈的叫唤。我连忙跑过去,原来妈妈让我去买东西,我匆匆忙忙拿着钱包出了门。到了小店门口,我拿出了钱包,并告诉店主所要买的东西。东西接二连三地拿了出来,我把钱给店主后,就将钱包放进了口袋。我拎着两大袋东西,吃力地向前走,步子就跟蚂蚁爬一样。走着走着,我感觉后面有人在拉我。我猛地一回头,看见一个貌似三、四年级的小女孩。我蹲下来问她:“小妹妹,你找我有事吗?”这个小女孩听了我的话,说:“大姐姐,你掉东西了吗?”我摸了摸口袋,空空如也。我脑子里一片空白,我焦急地想:完了,钱包不见了,里面还有好几十块钱呢?等着被老妈批吧!一想到这里,我的眼睛里就像放电影似的展现出妈妈的“河东狮吼”和“笋烧肉”。老天啊,快救救我。我的身子抖了一抖,寒毛都竖了起来。小女孩看看我的样子,用手轻轻地点了点我,我回过神来。小女孩递上来一个钱包,疑惑地说:“这是你的钱包吗?”我看了看钱包,点了点头。她看看我的举动,开心地说:“还给你,大姐姐。”而我却一点也不高兴,我疑惑地问:“小妹妹,你怎么知道这个钱包是我的?”小女孩指了指小店那里,说:“我看到你在那里买东西,就来问问。如果是你的,我就还给你。”“为什么你会把钱包还给我?”小女孩犹豫不决地说:“老师说过‘道德是人生中最重要的。一个人有了道德,就等于跨出了人生中成功的一步。”听了她的话,就像是她在教育我一样,我恍然大悟。
道德像一缕阳光,让我即使在寒冷的冬天也感到温暖。道德是一盏明灯,让你在黑暗的人生道路上受到温暖。道德是一场春雨,让我们枯干的心灵得到一点滋润的雨露。我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
道德作文 篇5
古文中“道”是事物运动变化的规则。“德”是于“道”之后把“道”的规则在人与人中间的关系处理得当。从孔子开始几千年来“道德”一直就是人们所关注的。
从孔子的思想里我们可以知道道德是以善恶为标准,调节人与社会之间关系的行为规范。道德是依靠人们自觉的内心观念来维持的。
对于中学生的我们来讲“道德”是我们在平常的生活里必须拥有的。
在学校我们见到老师要问好;在家里我们要主动帮助家长做家务;在马路上我们要帮助老人(和残疾人)过马路;在公交车上我们要给老人、孕妇、小孩让座;在考试中我们要独立完成试卷;在与其他人讲话时我们要文明用语。
前几天我在书店买书时看见了一本书─《中国人的道德前景》。我觉得这是我们正需要的一本关于道德的书。书中提到“利益的均衡点”,既然我们身在市场经济的社会,交换还普遍存在,我们就不能回避“利益”。这样看来,社会矛盾就不是单单是靠提高道德水准能解决,找到一个平衡点才是根本解决之道,或许找出利益的均衡点、解决问题才是你最大的道德。想想看,马克思果然伟大,他说“只有解放全人类,才能最后解放自己”,也就像书里所说,尊重每一个人利益和生存权利。
是的,从整个社会看不存在“别人”与“自己”的差别。还记得社会学里说过,每一个人都是社会人,那每一个人都既是“自己”又是“别人”。如果我们损了“别人”的“利”,最终也不会“利己”;我们在“利人”的同时,最终也不能否定了“自己”的利益,这样就可能生出一批专门捡便宜的人来,最终却耗费了整个社会利益。
总而言之,道德就是为自己负责、为他人负责、为社会负责。
道德作文 篇6
道德,是在这个社会上,对我们的一言一行起约束作用的许多行为规范。道德是我们必须具有的素质,在日常生活中、学习中我们都要遵循这个原则。可现在,有许多人,在追求物质上的进步时,往往忘记了怎样去做一个有道德的人。有些人会为了节省自己的时间而去插队,这样却浪费了大家的时间;有些人会为了让自己少走几步路,选择直接将垃圾随意丢弃,却给环卫工人带去了麻烦。他们在给自己带来方便的同时,却忘记了自己最基本的道德。
张爱玲有一句话是很多人耳熟能详的:生活是一袭华美的衣袍,上头爬满了跳蚤。虽本意不是如此,但这恰恰可用在现在的环境上。即使植再多的树,将环境改造的再好,垃圾箱附近零星密布的`塑料袋却已将一切破坏了。不是没有环卫工人打扫,可每两小时一班的清洁也抵挡不住垃圾的凌虐。几乎很少有人将手中已利用完毕的物品扔进垃圾桶的,大多是直接随手丢弃。很多人早已在心中为自己找好了理由:何必扔进垃圾桶呢?我还有那么多的事要忙,多浪费时间啊。可他们却没有想过,在随手丢弃垃圾的同时,他们也丢掉了另一样东西,那就是道德,他们丢弃了一个人最基本的道德和尊重。
他们不知道,直接丢弃垃圾虽然节省自己的时间,却给那些环卫工人带来了那么大的麻烦:马路上随处可见丢弃的垃圾,微风吹起,垃圾也随风飘舞,这时候要将它们清扫掉,得花多大的力气啊。少走几步路,给别人带来了多大的麻烦啊。不仅为别人带来麻烦,且丢了最基本的道德,值得吗?
再说说这日益拥挤的公交车吧。公交车上一般都设有孕妇专座和老人专座,可如果你仔细观察,会发现其实很少有老弱病残的人能坐上那些位置,大部分人选择无视那些字,大大方方的直接坐到座位上。而那些需要座位的老人孕妇却只能干干的站在一旁,随着公车的颠簸摇晃着,周围没有一个人站出来,甚至没有人给他们让一个座,而那些霸占位子的人却心安理得的欣赏着窗外的风景。如果是我,我一定会上前质问他们:你的道德哪去了?虽然先来后到是规矩,但是他们毕竟是弱势群体啊!尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他们,关爱他们,帮助他们。
做一个有道德的人吧!道德能让社会更加和谐,幸福,美满。
道德作文 篇7
在大数据时代背景下,信息科技技术日益发展,人工智能势在必行。无论是下棋小能手alphago,亦或是作诗气质淑女——-小冰,他们的存在都让我们放眼未来的“高端”生活。可也有不少人日日担忧着:万一有一天,人类被人工智能取代,我们该何去何从?
我想,这是大可不必担心的。正如苹果公司总裁库克所言:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”
诚然,计算机语言从根本上仅由二进制数字组成:表示肯定的1,和表示否定的0、当计算机执行程序时,它会依据程序员设定的条件进行“是”或“否”的判断,然后运行——而这也太冷酷绝对了些。试想:若是你每天都和一个只会回答“是”或“否”的人生活在一起,是不是会抑郁到万念俱灰,枯燥之致?
生活不只“是”“非”判断,还有诗和远方。这也是我们人类所与众不同之处——我们可从随时随地迸发出创意的火花;于艳阳高照之日说几句诙谐幽默的言语;在阴霭密布之际回首往昔,叹一句“当时只道是寻常”;我们会综合考量,不会仅因琐碎之处全盘否定掉一个人,一件事……。
一个只有“是”和“非”的世界是极端的、可怕的、悲哀的。庄子曾言,我们应“乘道德而浮游”、懂得圆通自如,灵巧应对。孔子亦曾提“中庸之道”。人可如此,可计算机却不能自卷自舒,遇曲遇直都保持着正确的价值观。只会“横冲直撞”的它们若不能在适当之时“遇弯拐角”,最终只能让你我“遍体鳞伤”。
“乘道德而浮游”,说来简单。可这种顺应自然的变化之道又有几人能学会呢?就像《庄子》中“材与不材”
计算机的思维,机械又带些许功利,无论它被冠以“人工智能”亦或是其他的名号,都改变不了其工作原理。人是不停地在极端的两点中游走着,“乘道德而浮游”的。或许,我们只需常怀一颗不忘的初心,坦然自若地以“人”的方式看待人工智能的崛起,又何愁会被其取代呢?
道德作文 篇8
未成年人是袓国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.6亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。所以,长辈们高度重视对我们的教育培养,努力提高未成年人的思想道德素质。
道德分为好几种,思想道德就是其一,思想道德是指一个人的思想如何,思想道德要从小培养,如果稍有差错,就会导致小学生心理不健康,就会导致小学生心理不健康,进入网吧、酒吧、抽烟等等,由此可见,小学生的思想道德是多么的关键。
思想道德要怎么样才能算好呢?读书就是一个很不错的方法,从小学一年级开始,我们就开始了拼音学文,到了小学三年级,我们就可以读一些名著了,在读书的过程中,思想道德又一次的被感动,被震撼,在小学语文第八册的《园明圆的毁灭》中,我们的思想体会到了英、法联军是多么的可恨,他们把园内凡是能拿走的东西,统统拿走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。读到这里,我们的思想又一次的推动我们咬牙、跺脚,为什么呢?我们的思想自然会告诉我们“我们是中国人,我们爱中国。”小学语文的《麻雀》一课,老麻雀宁可自己被猎狗吃掉,也要拼死保护自己的孩子,体现了母爱的伟大,读完这篇文章,在放学时,在花店门口不由自主的停下,掏出自己的零花钱,买上一束康乃馨,回到家,拥抱住妈妈,说一声:“妈妈,我爱您!”瞧,我们的思想道德又上了一层楼。不过,读书,也要读有意义的书,六年级下学期的口语交际“开卷有益”,开卷真的有益吗?在辩论中,我们发现,开卷固然有益,但如果看一些不健康的书,那开卷就无益了。从小学一年级开始,我们就有上思想品德,其实,思想品德也是助长思想道德的一剂“良药”呢!虽然都是文章,可是意义不同,每篇文章的末尾都有说一说,写一写,想一想和背一背,让我们更能从文章中得到更深的收获。
我们要想提高自己的思想道德,就要从小事做起,就要尽心尽力,要有爱心、耐心和恒心,从现在做起。让我们做一个有思想道德的好孩子吧!
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