在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的道路作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道路作文 篇1
“加油！还差一点，我就能登上这座高山了。”我在心中暗暗给自己打气。今天与朋友一起登山，达到半山腰便只有我一个人，其余的人半路而废，已经离去。但是我的心中却有一道声音在徘徊——不管远处的道路有长，都要坚持走下去，不管多难，坚持走下去……
“阿平，快点，你父亲已经快不行了。”手机里传来一个紧促的催促声。我愣在原地，右手中的手机不自觉得脱落。啪~的摔落地面，四分五裂。父亲不行了吗？
一个人走在没有灯光的街道，只有冷风的陪伴。望着远处的走道，或许没人更加清楚我与父亲的感情。
“爸爸，这条街道好长，离医院好远啊！”稚嫩的声音不耐烦的说着。留着长长的鼻涕，好像感冒了，时不时打了个喷嚏。趴在一个男人的宽背上，小手指了指前方。父亲只是微微笑了笑，然后说：“儿子，远处不管道路多长，你也要坚强走下去。你看，你老爸我呀！还背着你呢，你倒是自己先累了。”而小男孩调皮的对父亲吐了吐粉红小舌头，便没有在说话，他也不理解这句话什么意思。直到现在，父亲所说那句话还在我的耳边环绕。
远处不管道路多长吗？我坚持得了吗？
自己呆呆的往前走着，时间一秒一秒的过，却好像这条路没有尽头，尽头两个字离自己好遥远。医院的门口灯光微微亮着，我在考虑着，我当时也不清楚为什么我要考虑不进去，可能我不能接受这个事实，可能我没办法面对一个亲人的离去，可能是心中最后那个至亲在心中盘旋。但是最后我还是踏步进入，每向前踏出一步，心中那份紧张便多了一份，重了一份。
“你是病人的亲人吧！你去看看他吧，已经没有多少时间了。”进入医院来到病房，一位医生小声对着我说。我轻轻点了点头，便推门而入。
病房内很干净，没有半点污秽尘埃。而一张不大的医床上此时躺着一个头发花白的老人，满脸无血色，大口大口的吐着气，而眼睛却没有闭上，而是直勾勾的看着前方。
“爸，是我，你会没事的。”我柔声细语一声。父亲听到我的声音，便缓缓的转过头来，他好像用尽全身的力气，使劲的转过头。我见着，立马走过去，拉住父亲那曾为家庭支撑的干枯手掌。
“儿，你要，要照顾你，年迈的母亲。你要，要照顾好弟弟妹妹，父亲自己，清楚，自己已经要走了。”父亲断断续续的话语，却一字不漏的刻印在我心中。我点了点头，便继续听父亲说话：
“我知道，对不起，你，让你一个人，背负太多。你的道路多了一条崎岖的山路，难走了。”父亲说到着，便安静下来，我便立马说：
“远处不管道路多长，我都会坚强的走下去，这是你教会我的。”我轻声说道。
父亲此时满脸挤出笑容，沧桑的双眼流露出一道泪痕，颤抖的双手握住我，便缓缓闭上双眼。这一闭，在也没有睁开了。
“父亲！父亲！”我急忙叫喊着，可是怎么叫都叫不醒父亲了……
父亲，在这世界上你是唯一教会我坚强的人，远方的道路虽说崎岖不平，但是我还是走过去了，你看，我站在这高峰之上，俯视大地。
此时我站在山地，太阳刚刚升起，那道耀眼的光芒，也许父亲你在对我的这份坚强而感到欣慰吧！
人的一生，有太长太长的崎岖道路行走，或许有人放弃了，或许有人走完了全程。但是我始终相信走完全程的人，会获得别人所得不到的宝藏，就像父亲给我的，那份最珍贵的“宝藏”一样，谢谢你，我那最爱的父亲！
点评：
小作者的故事似乎在提示我们“有些人，一旦错过就不再”，还没有来得及感恩，父亲却已离去，小作者并没有一味地沉浸在丧父的悲伤之中，却是勇敢的用文字向我们表达了自己对于父亲的怀念、感恩，并且在告诉我们一个浅显的道理：爱，就要及时说出来，感恩，就要及时用行动来表示！
整个故事虽然结局令人悲伤，但是作者的文字并没有太多悲伤的成分，令人欣慰。过去的已不再来，未来的才更加值得我们珍惜！
道路作文 篇2
走在这一条道路上，时不时抬起头来，看着从身旁擦肩而过的路人，除了父母亲，就没有任何人与我同路。
我看着这些路人，他们的脚步或轻或重，或快或慢；他们的表情或严肃，或紧张，或轻松，或愉快。但这些都同我无关。
我看着曾与我同路的同学们纷纷停了下来，转身向我告别，又走向一条条不同的岔路，却没有一个能陪着我走向我的那一条路。
依旧慢慢地走着，时不时停下来欣赏一会儿风景，又重新走向前方。
路边屹立着许多棵高达的树木，这些树木高如塔，粗如象腿，枝叶更是密密麻麻。它们将风雨挡在外面，阳光更是透不进来。前方总有云雾缭绕，使其看不清前方的路，不知在如白纱般的云雾下又藏着怎样的危机。这条道路如此的深幽、阴暗，一路上各种鸟鸣、虫鸣萦绕在耳际，放眼望去却又寻不着鸟虫的踪迹，仿佛一切皆是幻影。这，便是我内心深处的写照。
但有一天，一个人的出现打破了这幽静。那一日，我不幸掉入一个陷阱，我大声呼喊，爸妈却似没听到一般，淡然地从阱边走过。
天色逐渐暗了下来，正当我绝望之际，一只纤纤玉手忽从陷阱上方伸了进来，我抬头一望，是一位白衣女子。
“来，我拉你上来。”
于是，就这样，你成为了我在坎坷的道路上唯一的同伴。
你同我讲述你在自己的道路上所看到的趣事，来逗我开心。你一头乌黑如墨的长发散发着淡淡的清香，连路旁的野草的香味也不及你这般清甜。
你对我极好，前方的任何障碍你都会帮我清除。这一段有你陪伴的路，我走得如此的轻松。
“你的这条道路太阴暗了，或许你应该开朗一些，让外面的阳光照进来。”
你曾对我这么说，你的语气是多么的认真，但我还是拒绝了。太过于明亮会刺伤我的眼睛，从而迷失方向。你看着我，眼睛直视着我，又叹了口气，继续与我并肩而行。
我们就这样走了许多个日日夜夜，就在我以为你会同我永久地走下去时，本是一条道路的前方出现而来岔口。左边那条路是我所熟悉的阴暗，爸妈正站在那条路上回望着我，另一条则是无比的明亮。
你转过身对为说：
“现在我要走了，这一条路才是属于我的路，再见吧。”
你走了，朝那条光明的道路走了。我望着你远去的背影，突然悟道：
原本你也是我人生道路中的一个路人。
道路作文 篇3
不是谁都可以明白我的那份神伤的，所写下的每一个字无疑是我心情的写照。或许文字并不是一个人的全部，至少不会是他性格的所有。
人的一生蜿蜒曲折的路很多，可是选择的每一条路都是自己的，只有好好的坚持走下去，看到的才是黎明的曙光。
真的，十四岁看着十七岁飘逸的发丝，我是想永远活在十七岁的。可是当我明白木碑上刻着的不过是关于死亡，便觉得这样的小路最好离得远远的。
这个世界是浮华的，难免却也会遇到一生中最为重要的人，在遇到你之前我也变得面目全非，是你让太阳的温暖照耀在我的每一寸肌肤，我把自己都交付给你---在乎的女子。
很多时候的我是不被人理解的，甚至我是多么的孤独，遇到你让我觉得整个世界在我的领口下苏醒，即使是大吼大叫也没关系。因为我还活着。
你弹奏的曲子几乎可以烂熟于心，拨动的琴弦唱着古老而动听的歌来了，而且就在我所选择的那条路上。
怀着怎样的心情写下这段文字，我把它命名为---气息。
淡然地离开，不带走一片云彩我从没这样想过，好在我的离开也不会带走别人的云彩。或许只是心灵稍微的颤抖，是因为我就够了。如果是我，我会选择连同记忆都一并带走。那样就不必承受不该有的痛楚。
很多次把路过的地方叫做转角，似乎真的没经过一个地方就会是转角，将会迎来的是暴风雨还是阳光明媚。很妖娆地摆弄额前的刘海。
穿着露出指甲的拖鞋，油光光地涂上如血一般的殷红，不禁让我觉得恶心，就像是吃了散发着腥味的羊肉。浑身都带着一股难闻的气味。
诗人不都是伤感的么，只有在落叶纷飞的秋天才能写出夕阳下、断肠人在天涯的句子吧。
我所选择的这条路既不是诗人也不是作家，毕竟我没有那么多伤心事可以去感怀。这些东西都只是为了一时兴起而作，所以不为了任何。
此刻的我，明白了一个道理：走错也是一条路。
道路作文 篇4
人生 仿佛是一条大道，而青春便是其中一条小路，这条道路虽是布满荆刺；但却在艰辛的同时也时常透出些胜利的曙光，指导我们不断前进拼搏！
又是早起时的天空，虽透出许些月光，但仍是漆黑一片，没错，对于一个初三学生这一切或许都应适应吧！匆匆去了学校做了值日，便又得去开始早读，这正印证了那句“中考如战场而我们片刻不得停歇。”默默叹了一句，就再次沉浸到了书海，而那抹月光却换来了缕缕阳光，教室又是朗朗书声……
“叮…叮…叮”放学，中午或许才是最令人舒心的时刻吧，一早的劳累却默默融化在了午饭后的休息中，更没有了作业之类缠身，也就这时会松下口气。再赴学校，在听写的同时，吵喧的教室也时时传出片刻笑声，不惊觉又化作了笔尖划过书本的声音。但是付出一定会有回报，(www..Com)班会上听着老师的赞许，也谈着曾经的奖项，那也有许多我们拼搏的结果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，万家灯火通明，却不能像曾经那样与父亲看电视，于是灯光下只留下了两个不断讨论而学习的人影，再回首已是深夜，作业和课本都已完成，终于可以静视那片天，猛然发现那轮月那颗星以及那不再年轻的父亲在心中是如此灿烂。走在路上，有你们陪伴，真好！
闭上了眼，这一天不算多么有意义，或许以后的那一天再来看，我才会明白：这青春的路上虽是艰苦，但有了你们我便不会枯燥，就让你们陪我走在路上见证美好的未来！梦里，那月那人那事一一映入脑海，夜就此静了！
道路作文 篇5
当再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上，我想，冬天里的脚印最清晰，难耐日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走，毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。
曾经的校园我是那样熟悉，今天的校园如故，虽然树又换了一茬新叶，花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆的我只是急急地赶路，却失去了自己的方向。而今，弯弯的足迹总让我思索。行走的路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心让这弯弯的足迹延伸。不是吗？执著坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是，我又想起了张羽，如今的他已是《东方时空》的主编和主持人，可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎样一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大学子中，他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫无目的`在求学。可是人总该面对现实，找到自己前进的路，于是他苦练口语，要想在新闻界立足，他必须有一双洞察世事的眼睛，一颗敏感的心，一口流利的普通话。他进入校园广播站，然而他的压力更大，他试尽了一切方法办好广播站工作，可以说那是一段并不笔直的路，因为他需要不停地摸索，从小小的广播站中求知，磨炼自己，总结经验，成功后的他在回忆那段求学时光时，竟为自己曾经地那股冲劲叫好。他说，他并没有把握能脱颖而出，可是求学的路本身就不平坦，况且一切的机遇都只能在探索中遇到。
我佩服张羽，他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他一样有一段弯弯曲曲的道路，和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行，同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的，我们该怎样走完，这只能依靠自己。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"当我们重读一些成功的求知者的历程，我们便会知道那弯弯的足迹所代表的含义。弯曲中，我们曾经没有停留，我们曾经用尽能力在前行，我们曾经满怀求知的激|情。
路在延伸，弯弯的道路在延伸。
道路作文 篇6
永远是这样，风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。
——海子
一路上跌跌撞撞，一路上坎坎坷坷，一路上风雨飘摇，一路上披荆斩棘，一路上……一路上，有着太多太多只可意会，不可言喻的风景。但，一路上不曾有绝境，因为，道路的前面还是道路，希望仍在远方，路，在脚下。
迷茫过，在这雨丝飘渺的花季；也曾想过放弃，在这徘徊不前的十字路口，犹犹豫豫，走走停停，仿佛永远走不到尽头，看不到希望。
窗外，风在嘶吼着，天空阴霾阴霾的，见不着最喜爱的蓝天，也看不到一片云彩。
“啪”，班主任怒气冲冲地把成绩单甩在我的桌面上，恨铁不成钢地对我说：“伊颜陌，你到底在干什么？一下子从前五名掉到二十几名，你还想不想上大学？还要不要完成你的梦想……”我低着头听她不厌其烦地数落，用无声的沉默来表示反抗。最后老师怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”，便转身扬长而去。我苦笑，我又何尝不想让自己变得更优秀。但，这世间，有些事，并不是你想怎样它就怎样的，也并不是所有的付出都会有收获。
此刻已是傍晚时分，早已过了放学的时间。空荡荡的教室，冷清清的教学楼，还有一个孤寂落寞的我。这么久以来，习惯了一个人走路，习惯了一个人听，习惯了把泪水留给自己。我怕肆意的哭会让那个脆弱的我，再也坚强不起来。
软绵绵地趴在桌上，觉得自己好像到了山穷水尽的地步。陆游尚有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，而我呢？能否再寻觅到“又一村”的惊喜？我不知道，不知道路的前面是路，还是绝境。习惯性地拿起了海子的诗集，“永远是这样，风后面是风，天空上面是天空，道路的前面还是道路”，不经意的瞥，想到了身残志犹存的霍金。顷刻间，觉得自己一无是处，连个残疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放弃希望，而肢体健全、花样年华的我却这样畏畏缩缩，不敢前行。伊颜佰，何时你变成了自己不认识的模样？当初朝气蓬勃，不到黄河心不死的伊颜佰哪去了……不，我还没有步入绝境，还没有走到无路可走的地步。一次失败算什么，不过是成功之前的小插曲罢了，走过失败，我一定可以到达千娇百媚的彼岸！
推开窗，风柔了，天空晴朗了，湛蓝湛蓝一片。有种无法言喻的美好。
风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。虽然，不是所有的付出都会有收获，但不付出就一定不会有收获。只要坚持下去，就还会有路可走；只要不放弃，就一定不会步入绝境。因为道路前面仍是道路，希望在远方，路在脚下，一步一步迈向成功。
道路作文 篇7
记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天，他告诉我，“你没有看见梅先生盛年时的戏，真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度，虽然他说了许多，但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。
我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的，当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术，还是五十年代的事。和旧有的印象相比：就有很大的变化。这样，我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践，他是怎样走过来的，也是可以追寻的。虽然不够准确，我想还是可以借用一句老话来加以概括：由绚烂归于平淡。不只是梅，我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。
对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界，这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干，或通常所说的“偷工减料”。它有所删节，但删去的是多余的繁枝剩叶；更多的则是丰富，而丰富的是内在的东西，不容易捕捉，却更易为观众所接受。到了这个境界，演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众；他用的是整个角色的人格力量，还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。
我有一种奇特的经验，每次看梅的《宇宙锋》，在一句“小姐出堂”之后，赵女上场了，念完“杜鹃枝头注，血泪暗悲啼”的引子，走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段，也没有特殊的表情，但只是这一坐，我觉得作为一个观众，就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切，都中人欲醉地传达给了观众。这里，从形式上学习是无效的，不论怎样用功的学生，用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段，都无效。同样，“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调，没有任何花腔、卖弄，但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验，看起来似乎颇为玄妙，但它使我时时记起，不易忘记。
《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目，琢磨了几十年，改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量，在他的晚年，这就已达到了无比醇厚的地步。
这就提醒人们，作为学生，向大师学习，不但有一个学习范本问题，还有个学习方法问题。
我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了，虽然还可以看到一些旧照片，听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟，但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此，才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关，就是应该采用怎样的学习方法，确是值得注意的。
从梅门弟子的演出中，可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程，不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能，艺术修养总是与年俱进的，到了一定的“火候”，总会结合自己的条件、体会，显示出某种自己的面貌，虽然她们演的都是梅派戏，也都遵循着先生的路子。从描红、临帖到有了自己的面貌，是一个艰难漫长的过程，每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路，谁都绕不过去。
龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是：“梨园爨本募谁修，亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜，文人珠玉女儿喉。”
龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人，深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道，但他的呼吁还是值得听取的，也应当给以正确的理解。在这里，象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产，也应该像作家的名作一样，必须尊重，不允许粗暴的窜改，同时也应该正确地学习、继承、发展，不应采取教条主义的态度。
龚自珍在将近两百年前所表现的观点，对作家和演员给以同等的地位，也是十分难得的。
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