无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大自然作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文 篇1
记得我二年级的时候，科学老师让我们抓蚂蚁来观察。是因为让我们认识大自然的神奇。
我去三楼的空中花园抓蚂蚁的时候，我抓了三次都没抓到。终于，我看见了一只小蚂蚁，就静悄悄地来到它后面，一抓，抓到了一只小蚂蚁，后来的几十只蚂蚁都用这种方法来抓。
正当我满怀希望地回教室时，突然看见一只小蚂蚁躺在盒子里，我摸了一下它，那只蚂蚁跟死了没两样。它两只眼睛闭得紧紧地，怎样摸都不动。它的身体一动不动地躺在盒子里面。我惊讶地大叫一声：“天啊，我居然把它搞死了一只那么小的蚂蚁。”我伤心地把它放在地上。我想回去时，无意发现那只蚂蚁在慢慢的爬走，看了这一幕我生气地说：“你这只蚂蚁竟敢耍我本小姐，看我怎么把你给抓起来。”就当我不留神时，蚂蚁就像贼一样溜走了。
我的脑海里又飘出一个问题，为什么蚂蚁要装死？我去问妈妈，妈妈说：“要自己查资料呀！不能总是依靠着别人来帮你解答。”我听妈妈的话就跑去书店查了很多书，终于功夫不负有心人，我查到了蚂蚁为什么装死了，就是因为要动物要保护自己，它有防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气等。
通过这件蚂蚁装死的事，我知道了大自然也有许多还没发现的新奇事，就等我们来发现。
大自然作文 篇2
如果你在生活中细心观察，勤于开动脑筋，总能发现大自然给我们的启示。
一次，我发现一处石堆中长着翠绿的小草。我非常惊奇，便移开了一些石头查看。没想到，我看到了小草那细长的、弯弯曲曲的根迎合着石头的缝隙，一直延伸到了这石堆下的土壤中。我仿佛看见了一粒种子在这没有土壤的石堆里发芽，之后便开始伸出细细的根向石堆下方探寻，不怕黑暗，不怕受伤，它曾被尖锐的石头划伤，但仍坚持不懈地往下生长。终于有一天，它的根触到了土壤，开始从土壤里吸取养分。现在，这小草已经长得精神抖擞，有了好几对绿叶。这难道不是一个生命用自己的努力换来的奇迹吗？
我也曾看过一则新闻，新闻上讲到了沙漠里的一种蜂。这种蜂体型十分肥胖，翅膀也很短小，按常理来说飞起来是不可能的。但是它们不仅能飞，还能在沙漠中持续飞上几个小时而不停歇。不仅如此，它们的飞行速度使许多蜂类望尘莫及。这简直是个奇迹！
这些看似不可思议的事能够发生在我们眼前，都是因为它们的努力，这难道不是大自然在告诉我们：只要努力，什么奇迹都有可能发生吗？
而我们在身处逆境的时候，也要认真、积极地想办法去解决问题，许多时候只要我们奋力一搏，奇迹也会因我们的努力而发生。
大自然作文 篇3
大自然，您是富有的，是无私的，是美丽的。
大自然，您就是一位神奇的、伟大的魔法师，只要您轻轻一挥魔棒，就能给我们带来惊喜，能为我们创造了生存所需要的、美妙的世界。
大自然，您用您那强大的身躯撑起高高的蓝天，给燕儿开辟飞翔的'世界；您用您那轻盈的气息吹出朵朵美丽的云朵，为人们遮住火辣的阳光；您用您那湿润的泪水填充江河湖海，为农民伯伯浇灌农田；您用您那缕缕长发催生青绿的花草树木，为昆虫们创造一个欢天喜地的世界……您给予我们万物，却从不向我们索取任何回报，是那样的大方，是那样的慷慨。
大自然，您是如此的美丽，是不分季节的美。
春天，您洒下缕缕丝线，沙沙作响，像仙女弹琴，唤醒万物。百花齐放、蝴蝶飞舞，到处成了鲜艳的海洋；微风吹拂、蛙儿鸣唱，遍地成了欢腾的舞台。
夏天，您撑起把把大伞，人们聚在下面谈古论今，欢声笑语；您时时用力扇足了风，顷刻间倾盆大雨，鱼儿雀跃，母鸭嬉水。
秋天，您挂起了个个灯笼，洒下片片黄金，漫山遍野沉浸在丰收的喜悦之中。孩子们围着果树打转转，农民伯伯笑得合不拢嘴。
冬天，您银装素裹，抛下堆堆棉花。孩子们在草地上堆啊、滚啊、追啊、打啊，可乐坏了。
大自然，您给了我们生存的万物，给了我们目不暇接的美，您怎能不让我爱您、感恩您？
大自然作文 篇4
大自然有它的规律，我们千万不要违背了它的规律，向我就违背了它的规律，我给大家讲一下吧。
有一次，我回老家了。看见了一群蚂蚁，它们背着好像小沙粒的东西觉得这么冷的天它背着这个，跑出来干什么。我就把它们整回了蚂蚁洞，天气阴沉沉的，过了一会儿下大雨了。我刚好出去玩了，把我淋了一是水。我觉得有点儿不对劲儿，就去问爸爸了，我说：爸爸为什么，我把蚂蚁放回了蚂蚁洞，却下雨了？因为，蚂蚁要搬家了，它们一搬家我们人类就知道快下雨了，爸爸说。所以我们不能违背大自然的规律。
我以后不再违背大自然的规律了，希望你们不要学我，违背了大自然的规律。
大自然作文 篇5
大自然姿态万千，人活一生，欣赏一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我们生活的家园，人文景观是人类为大自然佩戴的饰物，使大自然锦上添花。
一年四季，风光各异。万物复苏的春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”;活力四射的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;萧瑟的秋天“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”;银装素裹的冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。四季周而复始，形成了地球母亲的年轮，也是人类自己的年轮。
地形地貌，形态万千。峰如利剑，丘如奔马，岭如巨龙;溪似玉带，瀑似珠帘，湖似明镜。讴歌鬼斧神工的大自然，赞美巧夺天工的人文景观，抒发高远的理想抱负。使思想受到启迪，心灵得到净化。
我们漫步于姿态万千的大自然中，渴望看到天空湛蓝、山岭葱郁，渴望听到泉水淙淙、百鸟和鸣;我们徜徉于纷繁复杂的社会中，希望弘扬传统的美德听到文明的谈吐，看到优雅的仪表，享受生活的温馨与美好。
在祖国辽阔的大地上，到处都有美丽的风光，到处都有迷人的景色。当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时;当我们站在雄伟的万里长城脚下时;当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时;当我们站在长白山大的天池时，我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!使所有的色调浑然一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象!
大自然是一个神奇的世界，自然界的鬼斧神工创造了魅力永存的杰作。
大自然作文 篇6
春天，百花伸开，万物复苏，大地上，一片生机勃勃。
远处，连绵起伏的群山象一“排排”绿色的海浪，围住了这美丽的地方。
抬头看呀，那像水洗过的蓝天象一块蓝色的绸带，象是棉花一样的白云悠闲的漂在空中，它们有的像圆圆的皮球，有的像一条巨龙，还有的就像奔跑到骏马，真是太神奇了！
蓝天下，郁郁葱葱的树木绿树成荫，真是庇荫道好地方。这时，传来几声鸟叫。看！那只小鸟全身长着金色的羽一毛一，在阳光下一闪一闪，好看几了！看！这儿有几只小鸟在梳理羽一毛一在比比谁最美！或者准备着比比谁飞得最远最高。这儿有几只小鸟在练习捕捉食物，这儿有几只小鸟在用自己的母语谈心，这个有几只小鸟在开演唱会，看看谁是“鸟中的歌星”，它们多愉快呀！
哟！刚发芽的小草铺满了整个大地，就像一张无比巨大的大地毯。
看呀！那绿油油的草地中盛开着一朵朵的美丽花朵。花儿散发出的香气弥漫了整个山坡引来了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打闹，撒花粉，采蜂蜜。多让人陶醉的景物呀！
小河静得就好像大镜子，在蓝天的映衬像融合在一起，一群小鱼和小虾游来了，快看呀！这儿有几只小鱼在练习“鲤鱼跳龙门”好去参加比赛“夺冠”，这儿有几条小鱼在比谁游得快，这个有几条小鱼在最短短时间内吹得泡泡最多，这儿还有几条小鱼比谁看得远。看！这儿有几条小虾在比谁跳得远，高，这儿有几只小虾比谁游得远、快，这儿有几只小虾在玩捉迷藏，这儿有几只小虾在打架，闹着玩儿。
春天的景色真美呀！在这欣赏美景，让人心旷神怡，不信，一起去感受一下吧！
大自然作文 篇7
春天，大地换上了万紫千红的艳装，你瞧！树枝上已露出了嫩绿的小芽，一串串花儿姹紫嫣红。窗外传来叽叽喳喳的声音，那是鸟儿正在唱着春天的歌儿呢！一阵雨过后，田园里万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，小溪显得更加清澈了，微波荡漾，泛着金色的光。春天的大自然显得富有活力、生机勃勃。
夏天，在魔术师的巧妙变化下，白云底下的一棵棵挺拔的松树，就像是一位位尽职尽责的士兵在坚守岗位。绿油油的草地，像是给大地铺上了一层绿地毯，显得那么柔软。小河边上是花的海洋，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。
秋天，天空像是用水洗过似的，像大海一样湛蓝，朵朵白云悠闲的飘过，真是一幅美丽的画卷。金色的阳光轻柔地照耀着大地，蓝蓝的天空、洁白的云朵倒映在清澈的湖面上，秋风习习，吹得湖面上漾起一阵阵波纹，吹走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
冬天，雪花飞舞，一朵朵小雪花像一个个可爱的小孩子，在空中跳着优美的舞姿，飘飘洒洒地落在了房屋上、地面上、树上……不一会儿，雪停了，一个崭新的世界呈现在我们眼前，房子上、地上雪白一片，银装素裹，远处还有几个孩子在堆雪人、打雪仗……一切都显得格外美好。
我爱这世界，爱大自然的奇妙风光。
大自然作文 篇8
今天在上班的途中，看见路边盛放的野花，黄色的白色的，零散地散落在绿绿的草地上。经过冬天，它们也欢快地迎接和享受它们的春天。
地上的草是那样的绿，油油的，在清晨的阳光中‘闪亮’地迎风招摇。忽然，我的心豁然开朗了。这些日子心中积压的郁结，似乎也突然的放开。
它们是什么？蒲公英而已，小野菊罢了，那些小黄花还叫不上名字。但是它们似乎很开心很镇静，昂然也淡然地接受它们的命运，享受它们短暂的生命。
一点也不矜持，没有丝毫的傲慢，谦卑的很。在三月桃花的灿烂中和四月郁金香登场之前，便尽情地毫不保留的盛放一回，有点像平民广场的卡拉OK，不理会别人唱得如何，自己先满足陶醉一番，过足瘾。
这几年，我在拼搏什么？为事业为财富？有时确实是因为焦点都集中在这些‘比较重要’的事情上，而忽略了要欣赏身边的事物、陪伴家人或与朋友欢聚，就好像非得要郁金香一样，不会接受和欣赏野花小草。
这一刻，好像明白了为什么身心疲累的原因。
事实上，我们都应该向上努力追求，目标不是野花小草，但是在这个努力的过程中，须要有野花小草的心态，在得到郁金香或成为郁金香之前，享受这个过程。
忽然觉得，人其实不比这些野花小草优越。我们只是看见它们的存在，却不能与它们沟通对话。然而，它们却可以和各种小动物小昆虫互动甚至明白对方的思维，甚至和造物主及大自然愉快的对话谈笑，它们看懂我们的心思，友善地‘嘲笑’人类的劳碌，笑看世情。
大自然，处处都充满着启示，主要我们这些‘万物之灵’细心留意一下，便会获益。
大自然作文 篇9
“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。
听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！
听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流向了原始森林，流进了人们的心间。难怪大家都说：“好雨知时节，当春乃发生……”
听！是谁在打鼓？打出那响亮的声音，“轰隆隆，轰隆隆”一个小朋友走过去，那声音“轰”的一下，把他下了一大跳，他叉着腰，看着天，弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”，它这一声提醒庄稼们快发芽吧，提醒花儿们快开花吧，提醒我们快长大吧，提醒所有的人快学习吧，原来这是春雷呀!你怎么学起了雷锋，做好事不愿留名，不愿让人看见，不要吓我了，我也跑了。
听！是谁在甩铃铛？甩出那金色的光，剑一般的闪，在惊雷的陪伴下光临，在暴雨的浸淋中出现……噢！大家明白了，这原来就是闪电。她在激情地演奏，她在尽情地释放。她在为春雷助威，为春雨加油。
风雨雷电，多么和谐温情的一家，只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。
听了这些演奏能手，你再听，春水在为它们鼓掌“哗啦，哗啦”在台下，春笋是个指挥家，在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……
温柔的风，多情的雨，激情的雷电,我知道你在告诉我们：“春天已经到来了！”
……
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