在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爱大自然作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱大自然作文 篇1
人是一种有感情的动物，大自然中的植物也同样被我视为有感情的生物，我最喜欢的便是蒲公英妈妈。
有一天，我早早地起了床，在阳光四射的林荫小路上散步时偶然间看到了饱满的、坠满了小种子的蒲公英妈妈。她是那样弱小，在来来往往的人群中，在亭亭玉立的风信子、端庄大气的牡丹、优雅怡人的薰衣草等众花的映衬下，又是那样的毫不起眼。
当我下午再次来到这条林荫小路时，发现蒲公英妈妈被踩下去了，身上还有一道道青色的压痕。但她的坠满种子的.头没被压倒，依然坚定地挺立着，小种子们一个也没有被伤到。我看到后赶忙将她扶起，找了一根结实的小木棍，让蒲公英妈妈靠在上面。这时一阵强有力的劲风吹过，蒲公英妈妈微微地晃动着头，仿佛在看着天空中飘过的朵朵乌云。她好像料到了即将要下大雨似的，便没有让紧紧依偎着自己的小蒲公英们去旅行，而是紧紧地拽住他们，不让他们被风吹走、被雨打落。蒲公英妈妈猜得真准，不一会儿真的下起了倾盆大雨，我赶紧跑回了家等待雨停。
雨后的天空中出现了美丽的彩虹。我快步来到那条小路，见到蒲公英妈妈身上挂满了露珠，在阳光的照耀下晶莹的露珠在闪光，似乎在为孩子们即将离开她而伤心，又像是在为他们能开始自己的新生活而高兴。这时又有一阵劲风吹过，只见蒲公英妈妈从容地放开了拽住孩子们的手，看着他们在风的托举下远走高飞。
蒲公英妈妈送走了孩子们，孤零零地立在那里，担心的目光一直望着孩子们远走的方向，生怕他们受伤，想要继续为他们遮风避雨，但却不得不放手让他们自己拼搏，因为只有这样才能让他们活出精彩，绽放出自己的人生。
也许这就是母爱吧。母爱不是把孩子紧紧地护在怀里，而是放手让他们自己拼搏，有不一样的人生。
爱大自然作文 篇2
人是自然之子，生于自然，依靠自然，直至死后，融于自然，自然是我们的母亲；人，一生之中经历风霜雪雨，学会了世间真理，自然是我们的导师……
自然教会我们许许多多，大自然，我亲爱的朋友！一年有四季之分，大自然在四季里的每一季都是那么美丽。春天，冰雪消融，大地复苏，小草从土地里探出绿莹莹的小脑袋，花儿绽放出绚丽的花朵，小鸟唱起了美妙的歌儿，来庆祝春天的到来。春天，大自然有烂漫的美，与此同时，农民伯伯播撒下了希望的种苗。夏天，烈日炎炎，没有一丝风，知了无力地叫着，干旱侵蚀着农作物，突然，天边飘来了一大团一大团的云彩，风刮起来了，“哗哗哗”大雨侵盆而下，干渴的麦苗大口大口的喝着水。一会儿，雨停了，麦苗喝足了水，似乎长得更加强壮了。夏天，大自然有希望的美，同时，也教会了我们等待。秋天，果实成熟了，沉甸甸的小麦谦逊的低着头，操劳了三季的叶子们，开始变黄变枯，渐渐飘离了下来，掉在土地上，化作尘土，轻轻覆盖在大树的脚下。秋天，大自然有丰收的美，是大自然给予了我们来年的食物。冬天，雪精灵从天空中飘落下来，调皮的雪精灵和人们做着一个游戏，它悄悄地飘进人们的领子里，激得人们一打哆嗦，雪精灵笑了，大自然也开心地笑了。雪越积越多，渐渐地、渐渐地，好像变魔术一样，给大地穿上了一件洁白的衣裳。冬天，大自然有顽皮的美，像小孩子一样，与人欢闹。
哦！大自然，你是导师，你是母亲，你是美丽的仙子，你是我亲爱的朋友
爱大自然作文 篇3
今天，我们来到了育龙新堂，刘老师笑眯眯地说：“今天，我带大家到我们小区里游玩！”，“耶”大家高兴得合不拢嘴，刘老师又说，“按学号排队”，我们迅速排好了队，刘老师领着大家走了出去。
我们下了楼梯，刘老师带我们来到了一颗大树旁，我抬头一看，那颗大树的叶子还没有黄，好像在向人们表示他的顽强，我们又往前走，看到了一个亭子，我走进去一坐，感受到了大自然的爱。
我往前一看，前面有个池塘，我忽然感到一阵秋风吹过，水面泛起层层波浪，我低头一看，水里花绿花绿的石头像一个个顽皮的孩子……
啊！秋天的美是大自然的爱，秋天的景色是大自然的礼物！秋天美得实在，大自然爱得实在！秋天有金色的希望，有金色的礼物！
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