在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的观察大自然作文8篇,欢迎阅读与收藏。
观察大自然作文 篇1
大自然像一位神奇的魔术师,有时它会变出于于多多神奇的东西。有的时候它也会发怒,淹没土地,它为什么会发怒呢?是应为人们砍伐树木,浪费资源,破环神态平衡。造成一系列的破环,人们为了自己的利益,根本不会想到后果是怎样的。砍伐树木会造成氧气变少。剧我所知氧气全部来自植物。每一棵大树一天可吸收0。1千克二氧化碳。产出0。75千克氧气如果没有了氧气人类无法生存,只有灭绝。
白色污染,在我国广泛使用,大部分餐馆都是用白色污染的盒饭。它会破坏地球的环境,不止会这样,这还要花掉很多的钱来除掉它们。
人们大量使用一次性木筷,这造成人类要砍伐多少树木才能造成这些木筷每双一次性木筷需要一棵大树的木材,这将造成多少资源的浪费。
私家车现在也越来越多了,汽车从尾气排出的废气会污染环境,天空变的雾蒙蒙见不着蓝天和太阳。我们无意当中会把废气呼吸到肺里,造成咳嗽。感冒等。
所以我们要保护环境爱护花草树木。
观察大自然作文 篇2
雨是怎么下出来的呢?难道是魔法师变出来的吗?我怀着好奇心,一直观察着天上的云,因为下雨的时候,天上的云就会变成乌云,然后雨就下了下来,所以我想这个答案应该云或者是太阳里面。之后,我便一直观察着太阳和云的一举一动,一天又一个小时。
经过我一天又一个小时的观察,我发现,天上有太阳的话就有云,而且这云是分散的,合起来的时候,就会变成一些动物或者是植物,长得像动物的很多,而植物则和动物相反,很少,有些地方甚至没有,像植物一样的云。
有些云像一只食肉恐龙,前面有一只植物恐龙,它们在互相打架或是PK,有些云像一只狮子,和庙门前的狮子一样。
这些答案不怎么在云之中,而是在太阳之中,这是为什么呢?因为有太阳就有云,湿的地方要是被太阳晒到的话,就会有一种气体漂浮在地面上或者是在水面上。这种气体叫做水蒸气。这种水蒸气是因为太阳把水晒成了水蒸气,水蒸气要是碰到了冷空气,就会变成云,云碰到了风,就变成了无数的 小水滴,小水滴随着风飞到了各种地方所以这就是雨为什么下了出来的答案,主要原因,就是太阳。
我们很多东西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、风、太阳、雨等一些东西。
观察大自然作文 篇3
你听过小鸟破壳的声音吗?温暖的巢中“扑”一声,蛋裂了一条缝,随后传来又细又尖的叫声。给那刚刚抽出芽儿的树又多了一片生机。
你听过小草发芽的声音吗?大地复苏,小草一觉睡醒“叭”一声,竭尽全力向上顶,扭了几扭,便探出了脑袋。尖尖的脑袋在微风中轻轻摇摆着,用那好奇的眼睛盯着这个世界。花儿伴随着它慢慢长大。随之,小草也融入了这个新奇的世界。
你听过白云走路声吗?那如棉花似的云朵儿随风而走,“沙沙沙。沙沙沙”它所过之处不是留下几丝云彩,便是各种各样的图案。云走得很慢,大概是累了,一点点走过去了,留下的是一片白云的笑脸。
也许,你会认为这些都是想象的声音,那么你总听到过这些美妙的声音吧!
你总听过春雨的声音吧?当细雨飘在叶上,当小雨落在窗户上,当大雨洒在池塘上,当暴雨打在地面上,你总听那些那美妙的交响曲吧?
你总听过动物的声音吗?当小狗对着生疏的人汪汪直叫,当小鸟站在纤细的电线上喳喳叫,当鱼儿紧贴在水面“呼噜呼噜”直吐泡泡,当两只雄鸡在草地中玩摔跤,你总能听到些什么吧?
你总听过树叶飘落的声音吗?在那干枯的叶子被风吹落,听到那清脆的“落”一声,飘飘悠悠的飞了下来,好似一只黄蝴蝶,随之听到一声“叭”。它紧贴着地面,泥土,是大树最好的肥料。
说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,你就能听到广阔的江上船来一声声汽笛声,同学们写字时沙沙沙声,淘气弟弟故意打翻玩具箱的轰轰声音;闹钟的叮叮零声。这些随时在你身边发出响声,你怎么会听不见吗?
你善用你的耳朵了吗?你听见世界声音了吗?你用心听了吗?这里的几个声音游戏,你要不要试着玩玩看,也试着把感觉记录下来?
将一块石头扔向平静的河面,感觉一下是什么声音?
用筷子敲打着碗把它做成一首交响曲,然后聆听它那碰击的振振声响,听听环卫工人清扫大街的声响,那声音沉稳而有趣,一会“嗵嗵”一会“沙沙”。
你开始微笑,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,也跟你欢笑。
观察大自然作文 篇4
大自然音乐是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。听音乐,能把你带入梦幻田园,引入未来世界;听音乐,你的感情会随之起伏;听音乐,你会感到世间的美好与快乐;听音乐,能唤起你对生活的信心;听音乐,能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐?他一定是最伟大的。但是,音乐到底出自哪位大师之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鸟儿的婉转啁啾,创造了音乐;是第一场春雨渐渐沥沥降下,创造了音乐;音乐是大自然的一个奇迹。
莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山,我喜欢玩水,喜欢蔚蓝的天空,喜欢苍绿的树木,喜欢多彩的花朵,喜欢青绿的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一沟壑,都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动,它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水汇集而成的,水“哗哗”地流动,也许,水流动的声音并不引人注意,但这声音让人听了后的感觉是多么美好。
小动物小动物发出的音乐声音更是多,哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小,大们听不到也看不到它在哪儿喊叫,不过,细微地听,你会发现这是一个音乐王国。时时在演奏的小提琴手,钢琴手,竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人,心旷神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一缕花香,一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹,因为我爱大自然。
观察大自然作文 篇5
夏天正是赏荷花的季节,此时的荷花丛丛郁郁,芳香扑鼻碧绿的荷叶,艳丽的荷花,构成了一幅美丽的画卷。
你瞧,圣洁最美的花和洁白或粉红,一朵朵亭亭玉立,楚楚动人,有的满面春风含笑着。露出嫩黄色的小小莲蓬。有的羞涩打着耳朵,憋着劲儿,饱胀得马上要破裂似的,有的才开两三片 花瓣,有的90株簇拥者开在一起,仿佛一群欢快的少年,有的三五成群聚集在一起,犹如一群活泼的少年,他们开心的谈着,笑着。
夏季的雨,雨后的荷塘,显得格外清爽和静谧的朵朵荷花是下凡的仙女一样,婀娜多姿。
美丽的蝴蝶欢快的亲情,勤劳的蜜蜂,来此地观光,他们有的在花瓣上休息,有的在花丛中流连,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。
夜幕降临后,荷塘别有一方韵味,一轮出的满月透过杨柳的枝叶,把它银白色的月光洒在荷塘的叶子和花上。
娇艳的荷花碧绿的叶子,肥沃的凉棚,全都在薄薄的青雾中仿佛吸过牛奶浴一样,风划过一道道波痕,闪电一般向远处划去。
荷花是一种纯洁和正直的花儿的看着眼前的荷花,我什么都没有比她更美的了。
观察大自然作文 篇6
星期六那天,我在家里做作业。做完作业后,我看见妈妈卖回了一些枇杷,那枇杷黄澄澄的,又大又新鲜,让我馋得直流口水。我马上洗好手,坐在枇杷面前,狼吞虎咽地吃起来。
嗯,味道可真好!酸甜适口,香软多汁,我边看电视边吃,可开心了,可是,突然,我觉得嘴里有股怪味,吐出来一看,我遇到了吃水果时最可怕的事,吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子,我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉,为什么果树要长虫子呢?有什么好办法消灭这些虫子呢?
我去查看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。
有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。
一天傍晚,大伯兴冲冲地带来一盆花,并告诉我们:“这是昙花,今天晚上就要开了。”七十五岁的奶奶兴奋地说:”我活了这么大岁数,还没见过昙花开放呢!”晚上七点,只听爸爸大叫:“开了!开了!快来看呀!”在隔壁房间的我,三步并作两步地冲过去。果然,花瓣正在渐渐地展开。
这时,一股沁人心脾的'香气飘溢开来。花,白如冰雪、纯洁无瑕;茎,柔软如丝、殷红如血;叶,青翠欲滴;蕊,明艳可爱。昙花的美,使我完全陶醉了。
第二天早晨,当我再去看昙花时,它已经默默合上了花瓣。只有房间里残留的一丝淡淡的花香,仿佛还在追述着昨夜的美丽
我不禁产生了一个疑问:昙花为什么只在晚上开,而且开花时间只有几个小时?带着这个疑问,我上网查了资料。
终于找到了原因,人们一般认为,应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中,那里的气候既干且热,经过长期对自然条件的适应,使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状,以减少水分的蒸腾,白天气温高,水的蒸发量大,得不到足够的水分来进行花的开放,等晚上气温较低和蒸发量少的情况下,才能取得足够的水分进行开花。 它在开后3-4小时即谢,这是由于开花时全部花瓣都张开,容易散失水分,而根从沙土中吸收的水分有限,不能长期维持花瓣胞彭压所需的水分,在水分不足情况下,花就闭合,花瓣也很快凋谢了。
另一方面,在墨西哥沙漠中,昼夜温差较大,昙花在晚上八九点钟以后才开花,可能也与当地的温度有关,晚上八九点钟以前的高温和半夜后的低温对开化都不利。它在晚上八九点钟开花3-4小时,避开了高温和低温的气候,这样对它开花最有利。昙花在长期自然选择过程中形成的遗传特性,就这样一直保留现在。
昙花给我的启示是:环境对动植物的影响十分大,我们要注意创造和选择对自己有利的环境。
观察大自然作文 篇7
年复一年,日复一日,日子一天天过去着,一年四季也不停地更替着。匆匆着,忙碌着,又有多少人愿意在这大千世界里放慢脚步,静静地品味四季独特的味道。
春。它是朱自清先生笔下贮满诗意而又生气勃勃的世界;是宋代大诗人朱熹寻春踏青时记下的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;是“四明狂客”贺知章笔下那灵巧的春风、碧玉般的柳絮;更是“诗圣”杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的千古绝句……春,往往是是人们传颂的对象,到底是什么魅力使得它这么得人们喜爱呢?你看,初阳刚刚升起之时,阳光轻轻悄悄地钻进屋来,让普通的房间不再冷清。春风春雨,各自带着它们对春的馈赠,在无声中滋润着世间的一切:和煦的春风,迎面吹来;沙沙的春雨,复苏万物。在这个季节里,百花齐放着,百鸟争鸣着,格外的富有诗情画意……
夏。褪去了春天的柔和,反而多了一丝激情。夏天时,袁枚的“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”更是得以展现。知了不知疲倦地歌唱着,为人们消去了几分炎热的烦恼。这个季节里,你可以花上大把的时间呆在一颗树下写生。坐在树荫之下,阳光它透过绿叶间的空隙照射着,吹着凉爽的清风,一笔一划地勾勒出一幅夏天独有的画。你也可以静静地站在池塘边,欣赏亭亭玉立的荷花,好好地体会一番“接天莲叶无穷碧”或者“早有蜻蜓立上头”的美景。晚上,你还可以躺在床上,侧耳倾听“轰轰”的雷声,你会发现,平时那嘈杂的声音在刹那间,变得亲切起来。
秋。萧瑟的秋风吹下纷纷落叶,这时,每个地方都会被赋予秋天的气息。独自登上高山,俯望独一无二的秋景,“远上寒山石径斜,白云生处有人家”如同一幅画卷般展开;站在山脚,想必“空山新雨后,天气晚来秋”的景象一定会尽收眼底吧;田野里,风呼呼地掀起一片金灿灿的麦浪……你会发现农民爷爷的脸上一直洋溢着灿烂的笑容,这无疑是他们最喜欢的季节。看着五谷丰登、硕果累累的景象,人人的心里都会有那么一份成就感。
冬。冬天,也许一提起这个词语,很多人都会不禁打个寒颤,十分反感。其实并非这样,在这冰天雪地中,还蕴含了一丝冬天的乐趣。皑皑的白雪覆盖了大山。我看并不是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,越是寒冷,越是山高,往山上钻的人也越多。人们对雪这东西充满了好奇心,常常把它写入诗中什么“风雨送春归,飞雪迎春到”啊,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”啊,都细致入微地将它刻画出来了。在这个季节里,百花凋零,唯独梅花还独自绽放着,真是“凌寒独自开”啊,她像极了一个可爱的小姑娘在冰雪之中灿烂地笑着,又为冬天增添一抹生机。
四季,是大自然对人类最好的馈赠。
请从喧闹的城市中迈出你的脚步,深入大自然里,享受并珍惜它给予我们的一切。此刻,你会发现,四季很美……
观察大自然作文 篇8
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我决一死战,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是小小大力士的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然。
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