无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的大自然启示作文10篇，希望对大家有所帮助。
大自然启示作文 篇1
在第三单元的学习中，我在第9课知道了：大自然的规律是不可以改变的。在第12课知道了：大自然中的一切事物是互相联系的，我们要保护大自然。
如今，大自然中还有很多值得我去了解。比如，青蛙：人们发现青蛙视力非常好，连从前面飞来很小很小的虫子都能看见。因此，学家发明了电子蛙眼。电子蛙眼还广泛用在机场和交通岛上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。再比如，蜘蛛：蜘蛛是不吃外壳的。蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组合的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母：人们在还早以前就发明出了火箭，可就是不知道怎样才能顺利的将它飞射上天。科学家发现了水母游泳的方式，它们是先将大量海水吸入肚中，要前进时，迅速将肚子中的海水派出，使海水形成一股反水流，使身子向前游动。科学家模仿水母游泳的方式，给火箭装上喷火装置，在火箭起飞时，火喷了出来，发出一股热气流，使火箭飞上了天。在天空中，火箭、导弹、飞机等军事武器，全是靠这种动力的。
自然界的动植物真是我们人类的好老师啊！
大自然启示作文 篇2
今天，我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子，再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何？经过了风吹雨打，我以为它会死。不是的，它现在，用吃奶的力气，终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽，我知道要让它打破石头，才可以生长。不然，等待它得就是死亡。由于日积月累，小芽长呀长呀，终于快顶到石头了，这就是它和石头的生死决战。
刚好，今天是星期六，我快速写完作业，就来仔细观察它。一分一秒过去了，小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了，石头一点儿也没动，更别说顶破了。我想我在浪费时间，又觉得在发呆，便想去玩一会。我想做事不能半途而废，而是我又静下心来观察，时间一点点地过去了，一小时后，终于小豆芽顶出了一点点石头，这可是多大的成功！小豆芽在不断的努力，终于在两天后，把石头顶开了。
小豆芽战胜了关卡，这是多大的成就呀！弱小的豆芽顶开了大石头，它是我们的榜样，是呀，再弱小的事物也有优点，不要小看那些弱小的人。
大自然启示作文 篇3
“哇，好凉快呀！起风了，姐姐，快来看呀，大树被风吹地摇晃的好厉害呀！”
弟弟兴奋地说。“是啊，可是树下的小草看起来好像都不动吔？”于是，我跑去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“你自己去查吧，我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深！”
我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来，我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题，妈妈说：“孩子，你自己去寻找答案吧！”
于是，我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅，哈，答案终于找到了：原来因为风运动时，由于低处地表不平或障碍物多，又比较容易形成涡旋运动，因而风小；而高处障碍物少，摩擦便减少，因而风大。哈哈，是这个道理啊！
所以，在刮风的时候，高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢！
通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”，想必就是大自然给我们的启示吧！
唔，自己找答案的过程原来是这么的有趣，这么惊喜。同时通过这件事情，也教育了我们要勤于查找，相信你也会收获到和我一样的惊喜呢！
大自然启示作文 篇4
大自然多姿多彩，真像一位好老师！它能够交给我们许很多多的新知识，让我们懂得更多的大自然的知识和奥秘。
星期六中午，我在书房里正津津有味地看着书。突然，我想起了阳台上的月季花已经好几个星期没有浇水了，便拿起喷壶，跑到阳台上去给月季花浇水了。不过一分钟，我忽然发现月季花的茎上有一条小蚜虫，我马上想把它拍下来。我正想把那一条小蚜虫拍下来时，又看到一群蚂蚁从月季花的根部往上爬，我想：蚂蚁和蚜虫到底要干什么呢？
于是，我仔细地观察起来。只见那群蚂蚁用脚使劲地拍了拍小蚜虫的屁股，可那条小蚜虫还一动不动的。奇怪的是，过了一会儿，那条小蚜虫排出了一团绿色的粪便。更奇怪的是，只见那群蚂蚁争着去舔，争着去吃，一会儿工夫，那团绿色的粪便就消失得无影无踪了。我心里想：那团粪便那么肮脏，又那么恶心，那群蚂蚁怎么能吃得下去呢？于是，我拍了拍茎，蚂蚁和小蚜虫就这样掉了下去。那个问题一直在我的脑海中荡漾着。
到了吃午饭的时候，爸爸和妈妈都下班了，我马上跑去问妈妈和爸爸，他们这样回答我说：“这是蚂蚁的生活方式，蚜虫和蚂蚁是好朋友，蚜虫喜欢吃绿色的嫩叶子，所以排出来的是绿色的有甜味的粪便。蚂蚁喜欢吃有甜味的东西。在冬天，蚂蚁抱着蚜虫的卵回窝里，奏吸那卵里的汁当粮食。”哦，原来是这么一回事啊！
我终于又懂得了一个大自然给我们的启示，这个启示让我知道了：只要留心观察周围的事物，认真思考和研究，就能发现更多的生活中的奥秘！
大自然启示作文 篇5
大自然中有许多奥秘，只要你用心的去观察就会有意想不到的收获，大自然是我们的老师，通过大自然我们可以学到很多知识。
就说我们楼栋前有一个高台阶，我没事的时候总爱在那玩，有时我发现成群结队的小蚂蚁，它们身上都驮着像小沙粒一样的东西，排着长长的队伍向小洞口走去，我在网上查了一些关于小蚂蚁的资料，原来它们这是在搬家，你知道为什么吗？因为明天要下雨了，小蚂蚁搬家是因为它现在的家潮湿或地势偏低，通常在它们搬家的情况下，那日的天气肯定闷热预示着明天要下雨，不是有这样的一句话吗：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
别小看蚂蚁，因为有了它们的启示，我们才知道了天气的变化，所以说大自然是我们的启迪，是我们的老师，大自然给我们带来了许多收获和想象空间，没有大自然的启示就没有我们人类现在如此的发达，大自然中有许多奥秘，正等着我们去发现呢！
大自然启示作文 篇6
大自然，是人类的老师，给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课，我们一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造，使我受益匪浅。
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发掘了建设科学，建立起了现代化大城市。大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了，这类看起来很坚硬的东西，被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具和建材，更重要的是，他让人们明白了各种物质都有熔点，都能进行形态和能态变化。
人类根据鲨鱼做出了飞机，根据蝙蝠做出了雷达，根据青蛙的眼睛发明了“电脑蛙眼”，由另人讨厌的苍蝇，仿制成一种十分神奇、奇特的小型气体分析仪，已经被安装在了宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。锯子是有锯齿草发明而成的。
这次综合性学习让我们感受到大自然真是太奇妙了，我们只有更多更好的发现、发明和创造，才能让我们的生活变得更美丽、更幸福。
大自然启示作文 篇7
时间如箭、如燕子，刚吃完过年的饺子，一下子就穿梭到了阳光明媚的`春天，春妈妈给春天穿上了漂亮的衣服……！
春天，走在路边，柳树长出了新的绿头发，来迎接春妈妈的到来。
春天，走进大森林里，森林里没有烂叶子了，无数棵健壮的大树换上了又鲜艳又嫩绿的衣服，像无数个士兵一样，守卫着这个森林，地上长满了小花小草，大地也变成丰富多彩的了，深吸一口气，啊——好香呀，小鸟们也从南方飞过来了，冬眠的动物大熊也起来了，他伸伸懒腰，揉揉刚睡醒的眼睛，把窗户和门打开，把阳光都照进屋子里，把冬天赶走，出来捕食。
啊，这就是春天，给大地带来了勃勃生机，唤醒了沉睡慵懒的生命，给人们带来了阳光明媚的笑容，所以同学们我们也是充满朝气的小草，要在这春天的季节里努力发芽，好好学习，长成大树！
大自然启示作文 篇8
在大自然中，有许多能当上人类的“老师”的动物。
在暴风即将来临时，水母会潜到深海里，水母怎么会预测到风暴即将来临呢？原来，除了声波与超声波还有次声波。水母用“耳”听到了次声波，因此可以逃过一劫。科学家仿造水母的这个“耳”，造出了次声波电子仪。次声波电子仪可以预测风暴来临的方向与强度。
在自然界中，能发电的动物仅鱼类就有500种左右。经过对电鱼的解剖发现：电鱼体内有一种由半透明的盘形细胞所构成的发电器官。由于鱼的种类不同，所以发电细胞的数量也不同，从而导致发电量有所差异。在十九世纪，意大利著名科学家伏特，以鱼的发电器官为样板，发明了世界上最早的电池——伏打电池。
除了水母与电鱼以外，还有乌龟与薄壳建筑，海豚与声纳。企鹅与极地越野车……还有许多未知的动物奇妙之处呢！还有待我们去探索、发现。看来，人们的老师真多呀！
大自然启示作文 篇9
人们从车前草身上得到启示，设计了螺旋形的楼房；从青蛙身上得到启示，发明了电子蛙眼；还从带刺的草上得到了启示，发明了锯子。动植物总是带给我们很多启示，我从章鱼身上也得到了启示。
这天，妈妈从菜场买来了一只大章鱼。它的身子软软的，有好几条长长的触角，上面有几个小小的吸盘。我疑惑不解地问：“妈妈，这些小圆圈是什么呀？有什么用处呢？”哦！这些小吸盘可厉害了，能使章鱼紧紧粘住一样东西，如果将粘在岩石上的章鱼强制挪开，章鱼的吸盘会与身体分离，仍然站在岩石上。章鱼还可以用它们抓捕或分解食物呢。原来是这样。我口是心非，还是有点不懂。于是，我上网查了资料，原来章鱼的触角上的小吸盘有这非常强的吸力，是用来吃食物的。人们从这上面也得到了启示，发明了——吸盘手套。这个吸盘手套带给我们许多方便。解放军叔叔套上手套，就可以在墙上任意爬行，不要担心会从上面掉下来，粉刷匠戴上手套，粉刷起来更方便来。
生活中的启示还有许许多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的叶子；壁虎的脚等等，就让我们一起寻找生活中的启示，发现出更多有用的发明。
大自然启示作文 篇10
你好，我是风。大自然中的风。在生命起源之前，我就已经在地球上四处游荡了。我见证了人类生生不息的繁衍，也因为他们经历了种种悲欢。
在古时候，我很喜欢与人类交往。易水河畔，我见证了燕丹与荆轲的话别；刘邦荣归故里时，我给他扬起纷飞的云朵；见周瑜万事具备，我及时送去东风，成就他千古的英名；李白樽前，我为他鼓帆破浪，助他将诗兴远播沧海。那时的我，是自由的，是快乐的。
我游荡了千万年，一年又一年，我吹绿了田野，又吹落了黄叶。我看着人类将文明的车轮一直推进到后工业时代。与此同时，我却越来越不快乐了。
越来越多的毒气排向我，越来越多的烟尘注入我。当我扬一扬衣袖，带起的是数不清的纸屑和塑料袋；我清一清喉咙，却再不敢深深地吸气。不能再仰首看天了，那灰蒙蒙的云朵让我憋得难受。于是，我忍无可忍，我大发脾气。我有大大的化学工厂，毒气在这里深加工，我再把它们掺入雨水倒回地上去；沙漠那家伙向我挤挤眼睛，我明白了，抓起黄沙，抛给一座座城市；在海边，我用我狂飙的力量，发动了一场又一场海啸&&在我面前，人类是渺小的，又是无知的，也可以说，他们是自私的。
要知道，我不是恶意地给他们制造麻烦，我以我的方式让他们觉醒。他们应该知道，对自然界，有一些他们可以征服，有一些他们必须敬畏。他们不能因为自己是最高级的生物而妄自尊大。地球是一个和谐的家，是互助的家，不是统治与征服的帝国。
我还是喜欢与人类好好相处，让旗帜因为我而猎猎作响，让淑女的长发因为我而更显飘逸。只要人类管好自己，他们就能像我一样，牵白云的手，做云端的神仙。
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