大自然启示的作文

2021-09-09 [第三单元]大自然给人类的启示

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的大自然启示的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然启示的作文1

  在大自然中,科学家通过用研究大自然生物,发明了许多东西。比如:通过车前草发明了螺旋大楼、通过野猪的鼻子发明防毒面具、通过长颈鹿发明了抗荷服。

  我也对大自然生物的研究得到了一些启示,有一次,我去动物园的时候,我到了大象馆和斑马场,大象的耳朵大大的,半圆形的样子像把扇子,所以可以按照大象耳朵的样子发明一把扇子,斑马的的身上有一条一条的斑纹,很是醒目,所以我可以按照斑马上的条纹发明斑马线,大自然真的是很神奇。

  仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着,它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不倒。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:天下无难事,只怕有心人,就是这个道理。

  大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗。

大自然启示的作文2

  

  大自然是奇妙无穷的,你怎么也不会想到植物竟然把会飞的动物捕捉了,今天就让我来给你介绍神奇的捕蝇草。

  捕蝇草的叶子外边缘红红的,里面黄黄的,叶子上还有一些尖刺,外面的刺是深红的,里面的刺不是很大,都是细毛,黑色的,共六根。远远看去,捕蝇草的叶子像一只只深红色的蝴蝶,又像是一个个带刺的贝壳,更像是金黄的大珍珠。在太阳的照射下,捕蝇草像金色的向日葵!

  捕蝇草的花瓣大大的,共有五片,是白色的。花朵开放的时候,像爆炸的白色烟火一样,特别地漂亮。花瓣上有一条条的斑纹,中间有一根最粗的茎,上面有黄色的圆圆的花粉,那五片花瓣像电风扇的扇片。有些还没有开花的花苞,就像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,中间是白色的,周围是绿色的。捕蝇草是怎么捕食苍蝇的呢?捕蝇草的叶子就像是一个死亡陷阱,先慢慢张开,刺会随着往外展开,细毛的旁边开始分泌许许多多地粘液,黏液可以引来苍蝇,而这六根细毛就是死亡的机关,只要碰到它们,苍蝇的生命就开始倒计时了,第一次碰到它,不怕。不过第二次注定就没那么好运,“死亡陷阱”一旦触发,花盘就会猛然合起来,紧闭的须枝如同铁窗般牢固,大个头的苍蝇或许能逃生,但绝大多数都苍蝇插翅难飞,逃不出去这可怕的牢笼。花盘越收越紧,十天后,“死亡陷阱”重新打开,里面就只剩猎物的残骸!但捕蝇草开花的时候,那些花会长到高出叶子的地方,昆虫可以在那安全吸食,以便帮助它传播花粉。

  大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高级的动物,而且还用残忍的方法去处理,这不正如达尔文所说的“物竞天择,适者生存”吗!

大自然启示的作文3

  大自然是神奇的,一杯普通的水也能带给我们很大的震撼和启示,下面我们一起来探索一下吧!

  我刚走进教室,就看见同学们围着一杯水,看来看去,我觉得很奇怪,就准备去问,可话还没说完,老师就让我们回座位了,而我也知道了他们在往水里放别针。老师点将,马上就轮到我了,平时大大咧咧的我,动作有些大胆,同学们的心都提到嗓子眼了,看着里边横七竖八的别针,心里面不知不觉,有些心慌起来,看起来马上就要把里面的水给溢出来似的。但我对这杯水,信心十足,走上讲台拿起一串别针,同学们看我这“疯狂”的样子,齐声喊:“轻点呀!别……”没等他们说完,我就拿起一串别针往里面一放,杯中的水纹丝不动,同学们都长长松了一口气,我更是骄傲地走下了讲台。

  同学们一个接一个地来挑战,各个大气都不敢出,生怕一个小音波就把水给震出来。随着别针越来越多,水面已经渐渐的高于杯口了。随着杯子里的别针越来越多,同学们内心也越来越激动,不由自主地一拥而上,不停地往水杯里放别针,每一个动作牵动了所有人的心,三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五!水终于溢了出来。

  望着这杯装满别针的水,我惊呆了!自来水中居然有这么多奥秘,大自然的奥秘一定还有更多,我们要多去探索。

大自然启示的作文4

  大自然是个多姿多彩的世界,人们依据蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达,依据荷叶发明了大伞,我也要向这些科学家们学习,发明出对人类有益的东西。

  一次,我发现我家卫生间的墙上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墙上爬呢?我便去询问妈妈,妈妈却让我自己查阅资料解决壁虎爬行的秘密。我虽然有些沮丧,但我还是上网查了大量关于壁虎爬行的资料,得出了结论:壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而平,趾上肉垫覆有吸盘,盘上有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附不规则的小平面,使壁虎能攀爬极平滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。

  我不由自主地想要根据壁虎攀爬的原理,造出一种鞋子。这种鞋子可以让工人们体验一下在空中砌墙的感觉,不用担心被熊孩子割断绳子的惨剧,也不用费很多材料来制造升降仪,工人刷墙时不用梯子,只需要一双这样的鞋就能操作了。他不仅有吸附力,还能减轻重心的力量,鞋底牢牢地定在墙上,不会掉下来,即使没有掌握好平衡,鞋带也会伸出绳子把你绕起来用头上的吸盘吸上墙保持平衡,你要想移动的话,就拉一下鞋带,这跟壁虎软软的腿很像,你们觉得方便吗?我相信,在不久的将来,人们一定能研制这样的鞋子来。

  大自然真是人类的好老师,我们要仔细观察大自然,创造更多奇迹。

大自然启示的作文5

  有的人从一滴水里看见大海;有的人从一朵花中看见春天;有的人从一粒沙子中看见世界;我也能从一片树叶中看见秋天!

  每到秋高气爽的时节,奶奶都要带着我去一趟西山公园赏秋。此时的西山,可谓是落叶纷纷,满地金黄!抬起头来,一棵棵树木洒落下金黄的落叶,犹如为大地铺上了一大片黄灿灿的地毯,让人忍不住想躺下去,翻打几个滚。落叶们有些禁不住秋姑娘的魅惑,搭上秋姑娘的顺风车,远行而去;而有些叶儿像是舍不得树妈妈,在空中盘旋着,最终依偎在树妈妈的脚下;而有些飞叶似乎对我这个陌生人有些感兴趣,落在了我的肩上,好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸,打量着陌生的我。

  放眼望去,唯有一颗苍翠欲滴的松树,它就像一位穿着帅气十足的绿军装的士兵,为我们守护着这片土地。一丛丛一簇簇的绿叶就像绣花针一样织出了这幅美丽的图画,我的脑海里顿时浮现出了一个问号:为什么松树是四季常青的呢?我带着这个问题,去问爸爸。爸爸摸着我的小脑袋,思索了一会儿,说:松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分养分特别少,所以能保持常绿。而落叶树木唯有脱尽全身的树叶,来尽量减少水分的蒸腾。才能安全的过冬,要不然,天寒地冻,狂风怒号,树根吸收水分已经很困难,而树叶的蒸腾作用却照常进行,使它难以生存。

  原来大自然这么奇妙,我一定要做生活中的有心人!

大自然启示的作文6

  红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地,给我们带来了一缕缕温暖;和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来,给我们带来了一阵阵清凉;飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下,给我们带来了一丝丝滋润;绿油油的小草儿从土里探出脑袋,给我们带来了一片片新绿;娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸,给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊,都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

  是的,大自然就像我们的妈妈,总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子,所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示:鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子;鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型;雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感;飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理;根据苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机;而苍蝇的灵敏感知,又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪;根据雄鹰的滑翔技巧,人们发明了滑翔机……

  然而,正是鲁班发明的锯子,被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是,大自然发怒了,大山发抖了,大地开裂了,随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

  醒醒吧!

  聪明的人类!

  大自然无私的给予我们这美好的世界,而我们却一直在自私地向大自然索取,青山秀水越来越少了,取而代之的却是那些毫无生机的`水泥森林;滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空;化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢?!

大自然启示的作文7

  大自然并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然,发现大自然会带给我们许多启示。

  一天下午,我在小区里跟着两个小弟弟一起捉迷藏。突然,我看到地上有一块饼干,旁边还有一个小“黑点”,我急忙蹲下来,低下头,放大眼睛一看。啊,原来是一只小蚂蚁打算把饼干搬走呀!把我吓的一跳。不对呀!我心想∶饼干这么大,蚂蚁那么小,要怎么搬走啊?

  于是,我怀着这个问题“津津有味”地看了起来。只见蚂蚁东咬一口,西咬一下,扯着饼干在那里拖,拖不动,弓着身子拉,拉不动,结果真成了热锅里的蚂蚁绕着饼干打转转。饼干还是稳若磐石,定在那里像生了根似的。我生怕打扰小蚂蚁,禁不住捂住嘴巴轻声说:“小不点,你可要拿出吃奶的气力来呀!”

  突然,蚂蚁转个身,便走开了。我想:这个小家伙,肯定是放弃了,哈哈,像我一样,碰到点小问题,就知道知难而退。我跑去找小弟弟,玩了一个圈。我再一次看到那块饼干,还在原来的地方。咦!饼干上有一团黑色,那是啥?是一群蚂蚁,密密麻麻的。一定是小不点,把它的队伍召来了!我俯下身子盯着,它们一起把饼干一点点咬碎,一点一点地扛走。小蚂蚁在哪呢?这群长得一模一样的小不点,扛着饼干屑,排成一条线,一直一直伸向几米远的草丛。真是门缝里瞧人,小看了这群小家伙……

  啊!小小的蚂蚁真会想办法,会如此团结。我看了觉得脸红,下决心一定要向蚂蚁学习。大自然也是我们的老师,小蚂蚁也是我们可以学习的榜样!

大自然启示的作文8

  大自然本身是一位好老师,今天我们从一杯普普通通的水中得到了一个大大的启示。

  一上课,黄老师就打了满满的一杯水,从包里掏出一大包回形针,这顿时勾起了我们的好奇心。黄老师端来一杯水和一包回形针干啥?真是奇怪。

  黄老师神神秘秘地说:“如果把这一包回形针全都放入杯子里,水会怎样?”怎么样?黄老师,我也是醉了,这还用问吗,这杯满得不能再满的水中放入这么一堆回形针,水肯定会溢出来呀!

  黄老师当了第一个吃螃蟹的人,把第一枚回形针轻轻地、慢慢地放了进去。一个,两个,三个,四个,五个……五十八个,水面一点一点地上升了,但奇怪的是,水竟然没有溢出来。

  接下来由同学们来放了。首先是小陈同学,平时大大咧咧的男子汉,居然翘起了兰花指,慢慢地放了进去,五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……随着投入回形针数目增多,许多同学都不由自主的被吸引了过去。哈哈,轮到我放了,既兴奋又紧张,我小心翼翼地把那二十枚回形针放入了水中,后来大家一拥而上,回形针已经露出了水面,三百一十五枚回形针,水终于溢出来了。

  爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。是呀,水可以包容那么多的回形针,为什么我们不行呢?!今天,我在大自然的这位老师中,学到了新的感悟。

大自然启示的作文9

  前几天,我发现了一件奇怪的事情,你猜是什么?告诉你吧,那就是小金鱼没有眼睑。

  星期天的早上,我很早就起床了。像平常一样,来到了金鱼缸旁,看看我那宝贝小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了,每条就像“水中公主”一样,穿着华丽的衣服,有黄色的、白色的、黑色的,在鱼缸里游来游去,自在极了。我欣赏着它们优美的“泳姿”,忽然注意到了小金鱼那圆圆的眼睛,发现小金鱼在水下无论待多久,都不用眨眼睛。

  这是怎么回事呢?难道水不会流到它们的眼睛里吗?我好奇极了!于是我认真观察了一下鱼的眼睛,发现它的眼睛上有一层薄薄的东西,难道是这些东西罩住了金鱼的眼睛,不让水流进去?我目不转睛地观察者金鱼,惊讶极了。怎么回事呢?金鱼竟然在水中一直不眨眼睛。我飞快地跑过去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“前不久,爸爸不是给你专门在网上买了一本《十万个为什么》吗?也许里面有答案。”于是,我就带着这个疑问,我在《十万个为什么》上面找到了答案。原来,鱼在水中不眨眼的秘密就是:大多数鱼都没有眼睑。

  因为眼睑的主要作用就是使眼球保持湿润,而且水下没有风沙,基本没什么异物可以进入眼球,既使有其它异物到达眼睛附近,因为是处于水中,所以也不容易进入眼睛里面。可以说小鱼所处的生活环境使它们长出特殊的眼睛。看了这段资料,我恍然大悟。

  在生活中,处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,有着无穷无尽的奥秘等待着我们去探索、去发现。只要自已多观察,多思考,多实践,就一定能够揭开更多大自然的秘密。

大自然启示的作文10

  大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

  其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑近一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

  我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。

  根据壁虎的脚,我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子,它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍,能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。

  大自然中有许多有趣的现象,只要你用心观察、动脑思考,就会发现其中的奥秘。

大自然启示的作文11

  大自然就像是人类的老师,给了我们许多的启示,比如:人类通过青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;在小鸟飞翔时发明了飞机,又从蜻蜓身上改良了飞机……其中,我想发明一个可以随意移动的房子。

  有一次暑假,我和妈妈一起去外面旅游,住进了一家酒店。里面的卫生做得非常差,在灯光下灰尘随处可见。我想:要是能做个移动的房子,那该多好啊!其实,我之所以想到移动的房子,是因为想到蜗牛背上的壳,它可以到处爬行,休息的时候,把头缩回壳里就可以了,真的很方便。

  那么,移动的家怎么使用呢?用法很简单,只要拿上配套的遥控器,按一下遥控器上的"折叠"按钮,它就可以将对应的物体折叠好放入一个小小的正方体内。要使用时再点击"打开"按钮,它就会在指定地点打开,还可以通过配套手表连接上蓝牙发出指令。怎么样,是不是很简单呢?

  有了这样的移动房子,我们平常出去旅游的时候,就不用再担心被子上有灰尘,浴巾不干净等问题。我们可以住在我们的移动房子内,享受家一般的温馨与整洁。总是遇到酒店里的一些小问题,比如:被子上有太多灰尘,怕传染疾病、浴巾,

  其次,我们大人、小孩经常上班或者上课时会迟到,从而导致大人们扣工资,小孩们被老师骂,这些就是拖延症惹的祸。那么如果你拥有了移动房子,就可以把家搬到离目的地近的地方,这样起床的时候就不会赶时间了,而且你要是害怕迟到,还可以将房子内部的蓝牙连接手机,设定闹钟保证你不会迟到。可谓一举两得啊!

  不过这一切都是我自己幻想的罢了。我以后要好好读书,从大自然里获得更多启示,争取早日做出移动的房子,造福于人类。

大自然启示的作文12

  大自然就像一本又厚又大的百科全书,永远都“读”不完,它会告诉我们一些有益的启示和道理。

  有一年暑假,我从电视上看见一些科学家在做一项关于动物的实验。便心血来潮,也想去做一项小实验。

  我拿着一片面包,走向楼下的草坪,扔在边沿上,开始观察。一分钟、五分钟、十分钟……终于,功夫不负有心人。两只小蚂蚁走向了我的面包,我细心地观察着。突然,其中一只小蚂蚁急匆匆地走了,很快没了影儿。另一只则站着一动不动,像是在等谁。不出五分钟,一群蚂蚁排着队来到面包跟前,先把这个“庞然大物”切成一小块一小块,再搬回巢去。我一路跟着,几次把它们的“战利品”拨进草丛里,可它们没有放弃,一次次的把食物重新搬回来……我不想再惊动它们,悄悄地走了。

  一天晚上,我正在津津有味地看书。正当我看得起劲儿时,忽然从我的眼前爬过一个黑影,紧紧地贴着墙壁,我吓了一大跳,向后退了几步,那个黑影一动不动的。我才敢过去,我踮着脚尖,蹑手蹑脚地走过去,生怕不小心,把它吓跑了。渐渐地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。听爸爸说,壁虎可是逃生高手啊!

  我猛扑过去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墙上。又找来一根长线,一头绑在它身上,另一头系在凳脚上,就继续看书。“汪汪!”几声狗叫传进了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只见壁虎窜到了一边,而一只凶猛的大狗正在琢磨一条尾巴。呀!壁虎和尾巴节体了……哎呀呀!真不愧是逃生高手啊!

  蚂蚁的意志是这么坚强,壁虎的逃生本领是那么的高超!大自然是多么的奇妙!

大自然启示的作文13

  美丽而高贵的百合,能在寒冷的天气里萌发新芽,它教会我坚强;成熟的麦穗沉甸甸地低着头,蕴含着无限生命的希望,它教会我谦虚。同样,大自然有许许多多的启示,让我们去发现。

  每个星期一下午是我最无奈的时候,因为除了要完成日常作业外,还有轮到我值日,时间安排特别紧张。原来我认为值日也就是摆摆桌子扫扫地,可是卫生班长杨婧怡每天都要和同学们一起值日,还特别认真到位。我当时还想:她这样做不就把宝贵的时间给浪费掉了吗?可偶然一次大自然的启示让我改变了看法:双休日我去滨河公园游玩,看见绿油油的草坪上处处百花盛开,姹紫嫣红,非常美丽!

  几只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飞来飞去,花儿们乘着微风好像都在向它们点头致意,仿佛在说:“谢谢你们,勤劳的小蜜蜂!”看到这一刻我心中恍然大悟:我们的卫生班长杨婧怡不就像那一只只勤劳的小蜜蜂吗?她每天最早来到教室检查卫生,下午值日最后一个走出班门,星期一到星期五每次都那么勤劳,那么认真。自己每星期只值日一次,还无奈还怨气,想到这我非常惭愧。

  蜜蜂,它教会我勤劳。

  每年料峭的寒风刚刚转暖,小草就迫不急待地从土里钻出来,就像那春天的信使已经来到;夏天,烈日当空炙烤着大地,可不管有多么热小草它都不怕,只需一点点水份就可让它茁壮成长;秋天,小草在一天天变黄,只等到秋风扫光了落叶,它还坚强不屈服;冬天,小草枯黄的叶子被寒风无情的碾碎,可它的根还深深地扎在土里,来年春天,它依然会把绿色献给大地。

  小草,它教会我坚强和无私奉献。

  我们生活在大自然中,就让我们去积极发现大自然的启示吧!

大自然启示的作文14

  大自然中的一切事物都可以给我们启示:荷花是那么的纯洁,那是让我们心地善良;蜜蜂在花丛中来回劳作,那是让我们勤劳;太阳每天无私地给我们温暖,那是让我们学会宽容别人……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。

  记得有一次,我和同学们正高高兴兴地走在回家的路上,突然,我感觉脚下踩到了什么东西,我抬起脚一看,是一只已经被我踩成两段的蚯蚓,虽然它已经被我踩成两段了,但是它还是在哪里努力的爬着,我以为它很快就会死掉了,就没去管它了。可当我写完作业下来玩的时候,发现那里的一只蚯蚓变成了两只,而且还在那里一起玩游戏呢。我感到很奇怪,就把它们装进一个盒子里,带回了家。

  我跑进屋里,打开了电脑,搜集资料,我顿时恍然大悟,以下就是我找到的资料:蚯蚓切成两段一般来说可以存活,但切到心脏就不行了。它的内部结构是重复重复再复制的,就要看你怎么切蚯蚓了,如果切到心脏,那两段都不能活了,如果没切到心脏,那两段都能活。从那一刻起,我立刻感到了它坚持不懈的精神。

  现在,我从那只蚯蚓身上得到了启示,变得坚强了,每当我快要放弃时,脑海里就会浮现出那只蚯蚓,它似乎在对我说:“加油”!

  谢谢你,是你在我放弃时,给我鼓励。

大自然启示的作文15

  在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。

  下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和习作。

  正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和习作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类,归完类之后,我发现抄电子蛙眼最多,于是我们就先讨论电子蛙眼,讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪,我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起,成为一篇文章。刚好讨论完,汇报会也正好开始,我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。

  第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。

  我对大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟让科学家从中得到那么多启示,发明那么多对人们有益的东西,大自然真伟大啊!

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