在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的大自然启示作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大自然启示作文600字 篇1
在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。
下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和习作。
正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和习作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类,归完类之后,我发现抄电子蛙眼最多,于是我们就先讨论电子蛙眼,讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪,我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起,成为一篇文章。刚好讨论完,汇报会也正好开始,我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。
第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。
我对大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟让科学家从中得到那么多启示,发明那么多对人们有益的东西,大自然真伟大啊!
大自然启示作文600字 篇2
人有喜怒哀乐,大自然也不例外。大自然开心时,晴空万里,白云朵朵;大自然生气时,雷鸣震耳,狂风连连;大自然伤心时,暴雨不停,乌云滚滚;大自然欢乐时,艳阳高照,光芒四射。
今天,我们不写开心,不写伤心,也不写欢乐,我们来写大自然生气的时候。
刚开始,天边飘来了黑色的乌云,远处的海面已翻出了鱼肚白。乌云越来越近,远处的海浪早已遮住了半边天。海上已经刮起来一些风,海浪拍到岸边了。风也越来越大,海上已形成了高楼般的狂风巨浪。“呼呼……”大树已经被风折弯了腰,“哗哗……”海浪怒号着已没过岸边。
天空中已经形成了一道道漩涡,海浪已经袭击到了岸上,感觉就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打着、恐吓着;风已经把花草树木连根拔起,一瞬间,天上乱成了一团。飞鸟们在这场十分激烈的“战斗”中,被子弹般的狂风击溃了。
太阳早已消失在万丈黑云之中,只露出那闪亮的一角。似乎整个世界都被这一场“战争”侵扰着,在这场惊天动地的“大战”中,寸草不生,鸟兽无一幸免。
风小了一些,但气魄丝毫未减。海浪仍然拍打着海岸,可势头小了许多。过了许久,风休战了,浪也睡去了,闪电的轰鸣声也不再那么振耳发聩。又过了一会儿,大自然“休战”了。
大地又恢复了生机,地上还是一片狼藉,天上的太阳连滚带爬地升了起来,一座艳丽的彩虹横贯在两朵白云之间。天空中恢复了常态,又是一个艳阳高照,晴空万里的天气,蓝天白云光鲜夺目,十分诱人。
人有喜怒哀乐,大自然也有脾性。大自然是多变的,会在变化的过程中成长。大自然是人类的靠山,也是危险的“离岸流”。
大自然启示作文600字 篇3
大自然中的一切事物都可以给我们启示:竹子从不弯腰,教会我们要挺起胸膛做人,不苟且偷生;蜜蜂在花间飞舞釆蜜,从不停歇,让我们体会到要勤劳,不能偷懒;广阔的天空从不因为小事改变,让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。
那是一个晴朗的周末,我和小伙伴在公园里玩耍,我们玩着玩着,发生了口角,一直到第四天……
第四天我们“结伴”回家,谁都不理谁。突然,我们发现了一个蚂蚁窝。这时,蚁群正在分散地寻找食物,一只土蜘蛛在蚁穴附近的草丛里等候多时了。见这大好时机,便直捣黄龙,向蚁后进攻!就这样,战争开始了!
先是在蚁穴附近的低级蚂蚁本来正在觅食,见土蜘蛛来了,便发出了求救信号。不一会儿,一大群蚂蚁来到,把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们,踩在蚂蚁身上。这时,似乎有“蚁”发出了作战信号,蚂蚁们开始往土蜘蛛身上爬。风吹着树梢,发出“沙沙”的响声,如同军鼓雄武地奏着,似乎成千上万的人在喊着:“加油!”又像老虎的怒吼,那声音传到山里,山峰也跟着回应;传到大海里,大海波涛汹涌;传到天空中,云朵也跟着加油。
这时,这巢蚁穴的精英——兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的头部,只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了,土蜘蛛却倒下了——他被蚁酸分解了。而蚁后呢,她看见这样的美食,三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼,而他也同时惊讶地看着我。接着,我们俩异口同声地说:“我们和好吧!”说完,便都开始笑了。
那天,蚂蚁给了我们一个启示:只要团结,再大的困难也能克服!
大自然启示作文600字 篇4
大自然有许许多多的启示,比如说:科学家看见鸟儿飞翔,发明了飞机;看见青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;看见蜗牛背上的壳,发明了房子;看见鱼儿在水中游,发明了船……
在我的记忆中,有一次,我在学校里上课。突然,有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬来爬去,安静的教室里顿时热闹起来,大家都指着那只壁虎议论纷纷。“为什么别的动物不能爬那么高呢?而且壁虎爬那么高还不会摔下来呢……”我脑海中浮现出一连串的问题使我迷惑不解,我决定回家问一问博学多才的爸爸。
一回到家,我连书包都没来得及放下,就飞快地跑进了房间,就缠着爸爸,好奇地问:“为什么壁虎可以爬那么高的墙壁,还不会掉下来呢?”爸爸摸了摸我的头,笑着说:“乖孩子,因为壁虎的手上有能贴在墙上的液体。所以,壁虎才能爬在天花板上,不会摔下来呢!”我点点头对爸爸说:“爸爸,我知道了!”然后回到了自己的房间。
“呀,这壁虎可真神奇啊!要是我们也能像壁虎那样行走就好了!”想着想着,我脑海里浮现出一种产品——壁虎手套!那这小小的壁虎手套有什么用呢?这手套对我们平常人是没有多大的用处,可是对某些职业的人就大有用处。像对消防员来说,他们在救火时,可以戴上壁虎手套,因为有时候火势凶猛,很多人会困在里面很难逃出来,被困的人就可以戴着这个手套脱险了。还比如像那些高空作业的清洁工,他们也可以带上手套工作,这样清洁起来大楼会更干净,他们自身也更安全……
大自然的奥秘还有许许多多,等着我们去发现,我一定要好好学习,长大后去探索科学的秘密,为大家发明更多便捷的产品!
大自然启示作文600字 篇5
涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围……
大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。
在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。
狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。
人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!
大自然启示作文600字 篇6
在几个月前,我偏向公园小路一隅,那里非常僻静,很适合读书。
有一次来到了那里,在长椅上,静静的读书,读累了我就躺在长椅上,看看天空,看看地面,就当我要走时,一只彩蝶翩翩起舞,慢慢地飞过我,我的`目光追随着它,飞到了椅子下的一小丛草中停下。
“天哪!这里居然还会有小草?还是长在裂缝中的小草。”这一点点努力生长的小草,离行人只有两步,离街道只有五步之遥。离臭老鼠小猫、拉布拉多之间有几步,它激起了我的无穷无尽的遐想。
但谁又会想到这一片死寂的底下却是一片生龙活虎的景象,与地上的一片死寂形成鲜明的对比。它们的根为了来年春天更加的茂密,一个个像探险家似的往地底深处进发。春天,它们又个个像是听得见春天脚步的临近,掉转方向,争先恐后地从地底探出小脑袋侦查着。不过几日,随着春天越来越近的脚步,野草也长得越来越高,仿佛冬季的那一片死寂从未属于过它。
谁都不能预见这里能长出美丽的小草。
我捧起石头,小草就是在阴暗潮湿的地方长出来的,为的就是有一天能够冲出黑暗迎来光明。在石块下,形成了一条长长的茎一直连到根冒出的地方,这是一个多么伟大的生命啊!对于那些在草坪上茁壮成长的伴们,它是那么的微不足道。但是,谁又会知道,它为了那从种子中就萌发出的愿望中沐浴阳光,付出了多大的努力!它从种子中破出,却只看到无边无际的黑暗。小草以它那坚定不屈的信念,以普通小草不可做到的毅力,在黑暗中找到光明,它是最孤独的,是寂寞的。假如这片土地上,像别的地方一样空旷自由,那么这里绝不会有这么坚强的一株小草。
最美丽的事情往往是承受孤独的事物。
大自然启示作文600字 篇7
“哇!有好多有机蔬菜!”我和同学们大叫起来。你们猜猜看这是哪里呢?这是我们学校里的一个宝库——开心农场。去干什么呢?去干一些“大动作”,去把我们班的菜园杂草等东西清理干净,明天种菜。
我们走到番薯地,看见了紫色的番薯藤,又长又粗,还有那近似于爱心形的叶子,十分漂亮!番薯有许多好处,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。
紧接着,我们走到了秋葵地,秋葵茎如同战士一样,精神饱满地站在地上是人一见就不得不佩服它那种精神。一个个秋葵,如同小辣椒高高地挂在茎上。使人一见就恨不得立马摘一个下来。秋葵,有着犹如青草的淡香味,又有似芦荟液粘稠的汁液。还带着果冻一样爽滑的口感。不加任何调料来吃,也是一种美味。虽然我们走过了一块又一块地的,但却都不是我要去的地方,我要去的是空地。
去空地干啥呢?去把土捏碎,好让明天家长来种有机蔬菜。你们看看简单,但却不容易,湿了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的话,那就捏不碎啦。但是我和几位同学想到了好办法,有啥好办法呢?让我来告诉你吧!1。把干了的土放进水里浸一下,就好捏啦。2。用一块石头把捏不碎的土杂碎,不过这会很费力。……怎么样,我的方法多吧!
通过这次,我知道了:我要向番薯的朴实学习,还要向秋葵的精神学习。
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