在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的等待花开作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
等待花开作文1
初中这么快就来到了我们身边，让我们有些措手不及。还没有准备好怎样结交新朋友便开学了。
开学几周后，同学们也渐渐变得熟悉起来，可是像我这种内向，不擅长社交的人就没有多少朋友。
一个阳光充足的周日下午，同学们都返校了，而我也回到寝室拿了些东西。在楼下，我看见了迎面走来的婵妹。她问：“一起去学校吗？”“好呀！”我爽快地答应了她。
寝室的阳台向下望，楼下花坛的野菊开花了，有白色的野菊和黄色的野菊。婵妹说她在楼下等我。到了楼下，果真看见一个可爱的小女孩蹲在花坛边摆弄着花草，我叫道：“婵妹，走了！”她抬起头，向后望了一下，“这就来！”风吹在小女孩的脸上，几缕轻柔的发丝在空中飞舞着。阳光打下斑驳的树影印在小女孩透红的脸上，美极了！婵妹踏着小碎步向我跑来。她的跑，带着一阵风，吹绽了花坛里的花，一瞬间变得光彩夺目。
她跑到我跟前，转过头对我说：“哈，快跟上！”充满活力的小女孩跳跃的身影让我不禁加快了步伐。
我们一起去学校，一起吃夜宵，一起回寝室。就这样，我多了一个好朋友。
此后，学校的生活中我们形影不离。
我永远记得阳光下那回眸一笑给我带来的改变、进步，是那个叫婵妹的可爱小女孩带给我的，是那个学霸用热情和积极感染了我。
等待花开的时候，我们要学着敞开心扉。
那天，楼下的野菊开了，我的心也开了，这一切等待都是值得的。
等待花开作文2
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
——题记
寒风阵阵，一个人手握毛笔，在书法班中练着字。
我刚进书法班时，写的字就像是鬼画符，像有虫子在本子上爬着——歪七扭八。每天练写“一”，点、拉、顿，这三个步骤就使我头疼。
拿起毛笔，蘸蘸墨汁。可刚抬到宣纸上，毛笔就像是涂了一样，一个劲的向外面吐墨水，在空白宣纸上画上了一个浓浓的墨点。
每次书法老师看到我的字都要“吐槽”一番，让我多学学别人写的“一”字。别人的字有多好看？不看不知道，一看吓一跳，别人的“一”点是点，横是横，顿是顿，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎样练，子还是一模一样。
正当我想要放弃时，我突然发现，有一只梅花在窗外绽放着，现在正是严寒，这只梅花还开得这么鲜艳。梅花摆了摆头，像是在对我说：“加油！不要放弃，只要坚持，就可以取得成功！相信自己，你也可以变成严寒中绽放的那枝梅！”
因为这句话，要我立马有了力量，我重新拿起笔，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣纸上，点，拉，提。点，拉，提...不一会，几个规范的“一”呈现在宣纸上。
现在，我不仅仅只在书法班中练字了，还在家中练字。不知道为什么原来字一直写不好，因为我只急于写多，还写的快。现在，只为写好。
现在，我的毛笔字和别人的字不相上下，老师也夸我现在毛笔字写得特别好看。
寒风还在吹着，我的脸上露出笑容，我心中的花开了......
等待花开作文3
朝阳初升，独坐房中一隅。近喜凤`，逛至花市，买一盆观赏。
粉嫩乃花也，绿莹乃叶也。花貌不俗，煞是娇艳，一颗颗水珠，如珍珠，似宝石，闪烁于花瓣之上；一缕缕薄雾，似丝绸，似花锦，蒙覆于杆叶之外。
花虽娇美，情感却无。自种一盆又有何妨？盆，白瓷红底；泥，乌黑清秀；种，花中长有，芝麻大小。
以指为铲，以水替雾。轻掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。
午阳以至，暖暖气息直透屋内，遐想其容颜：粉红？朱红？淡紫？心痒难忍，经不住自己的好奇心，眼角瞄着泥土，真希望其早日“出人头地”！一指不自觉伸
明知一周中其必将出芽——若不历突变，但忍不住幻想，以致半夜三更拖着腮帮，左思右想，片刻不得安宁。
次日，盆内仍未有变。心中奇痒难耐，真乃心急如焚也！心念不久就可见花，方才稍安勿躁。
第三日，出芽了！方才短粗一茎，红嫩可爱，令人不止是好奇，更是喜爱触摸其软叶。
今下，花开！上株紧密开了三朵，一朵艳紫，一朵粉红，一朵铜红。真是可爱，多风姿！
等待，常会回报你的辛劳，予你欢心赋你满足……
等待花开作文4
冬天，我埋下一颗种子，我悉心为它浇水、施肥。
春天，它发芽了，长出了一点新绿。
夏天，它的叶子越发碧绿。
秋天，它开花了——
等待，为的只是那美丽的瞬间，一抹嫣红，映入我的眼帘，是那么娇艳。
如同我一般，每个人都在等待花开——
当你埋下那颗小小的种子时，你便种下了希望；当你每天为它浇水时，你心中一定憧憬着花开；当你看到泥土久无动静时，你满心担忧；当你看到土中那一点新绿时，你又充满了希望；当你看着小苗慢慢地长大，你快乐的同时也许会有一点不安。但花季终将来临，花朵如愿盛开，你的等待便是为了此时，你的付出终有了回报。
你知道吗？毛毛虫破茧成蝶，也是经历了漫长而艰辛的过程。毛毛虫从不甘心只做一只安逸的毛毛虫，因为它渴望自由，渴望飞翔。尽管历尽挫折，它依旧坚定信念，想要冲破束缚。经过漫长的等待，它终于实现了自己的心愿，当它破茧而出的那一刻，它埋下的种子开花了。
还是孩童的时候，我们就望着湛蓝的天空，立下了志向。在实现理想的途中，或快乐，或悲伤，或无奈，但依旧坚定不移地走了下去。父母的殷切期盼，老师的谆谆教诲，同学的热忱帮助，都是我们坚持的力量。我们精心呵护着心中那颗美丽的种子，当我们拼得伤痕累累，望着前方问“花何时开”时，理想之花便在漫长的等待中绚丽绽放了。
花开需要等待，但也不能只是等待。在追寻成功的道路上，如果消极悲观，退缩不前，那么成功只会离你越来越远，所以在等待的同时，我们要为迈向成功做充足的准备。等待的过程或许漫长，或许艰辛，但艰辛过后定会换来成功。所以，不要沮丧，你只需耐心地等待，努力地耕耘，终将迎来花开。
英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”当你度过了寒冷的冬天，成功之门将为你打开，你需要做的，不过是等待而已。
等待花开作文5
那夜花开，星光满载，我却没细看；
如今花残，星光依旧，我追悔莫及；
风吟细细，雨舞翩翩，红消香断；
失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。
——题记
慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜显得如此静谧，星星似有似无地笑着，我伴着美好的月夜播下了希望的种子，静静地等待花开。
慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的阳光下，露珠滋润着我播下而长出的芽，好细好嫩的芽啊，虽然还没开花结果，但一点点的小收获也会使我高兴，继续慢慢等待花开。
慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎热像一个拦路虎，但始终影响不了我播下长出的苗，在挫折中学会成长，学会坚强得成长。我依旧悄悄等待花开。
慢慢的等待，慢慢的等待，黄昏来临，夕阳染红了天际，海天都变得那么柔和美妙，真想像毕加索一样成为一位画家，记入下这一美丽景象。我播下的种子终于长叶了，我又成长了。不过没到达成功的彼岸，还需默默等待花开。
慢慢的等待，慢慢的等待，我爱星空，一颗颗流星划过天际，我双手紧握，在心底许下心愿：花儿开放吧。嘴里不时还哼上两句：“流星飞，带我飞。”当我睁开双眼，希望的种子，漫长的等待在此时此刻一现。花开了，花开了！花香随风飘进人们的梦想。此时的我心情十分复杂，一份快乐，一份从没的快乐。
等待一朵花开不仅需要耐心；
等待一朵花开不仅需要恒心；
等待一朵花开不仅需要爱心；
等待一朵花开更主要的是要培养感情，哪怕还只是刚起步，哪怕它并不华丽，并不美丽，哪怕它是荆棘丛林，我们也要克服它，给它加以感情，只有情感的流露才会造就等待花开这美妙的过程。
等待。
等待。
花开。
等待花开作文6
那天清晨，我在屋内为生物考试而读书。猛然间抬头向窗外望去，发现了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何时到来;它又是那么卑微，卑微的连小草都要比它高一头。旁边的小草遮住了阳光，使它不能更好的吸取养份;小草侵占了她周围的土地，抢夺了它仅有的生存空间。
几天后，我便将它忘却，因为生物考试考砸了，失败感侵占了我思想境地，更无暇顾及那朵小花。忽然，天空乌云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，为它的生命而担心。
雨过天晴，我迫不及待地走出了家门，找到了那朵小花。以过一夜风雨的洗礼，它并没有我想象得那样花落枝散，而是更加精神，经过雨水濯洗的叶子，更加闪闪发亮。叶子末端还残留着几滴雨水，如珍珠一般，照射我的心灵。花苞还是没有开放，只是更加饱满了。它甚至长得比周围小草都高出一点，摆脱了没有阳光的困扰。
此刻，我心中不由得感慨万千，小花经过风雨的`磨难而更加挺立，今天是又一次生物考试的日子，是检测我这一段时间刻苦学习后成果的时刻了。大丈夫要能屈能伸，从哪里摔倒，就要从哪里再站起来。于是，我满怀着信心，走进了考场.......
成绩发下来了，我考了满分，达到了我理想中的目标。我想，我要感谢小花，是它告诉了我人生的启示。我匆匆回到庭院中，发现那朵小花也悄然开放，仿佛在祝贺我考试成功。
从考试到小花的开放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生启示，也不一定要找名师才能得知。这朵小花也许不如牡丹的美丽，不如菊的傲然，不如莲的清高，却是我心中最美的一朵花。
请大家在欣赏与赞美花的同时，不要忘记它的曾经，等待花开的日子才是最美丽的。
等待花开作文7
亘古久远的梦，被匆忙的脚步填充生命的憧憬，在流年的光华中，寻找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
烟雨古陶映流光
我不是圣贤，也不是生活的智者。既学不会东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达与大气，也没有陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与自得。于是古道边，留下我千年的喟叹：他自有他的高洁，我自有我的坚守。如果选择注定要寂寞，那么我宁可孤单一辈子。从此以后，天涯处，便只剩下西风与瘦马。
坐看云起水如天
晨曦正好，阳光普照着虔诚祈祷的人儿，那些汗水浸泡的土地，正吐着生命的真诚与希望，地平线上一串串的脚印，是他们跋涉写就的故事：因实验“憨豆先生”而一举成名的狄金森在被无数光环笼罩的背后那些不为人知的心酸有谁能懂。来自包括父亲在内的所有人的嘲讽与不屑没有使他绝望，而是在母亲的关怀下，他学会了等待，等待那个让自己开花的季节。每一片花瓣，都是他颤抖的心。幸福、痛苦、欢乐或悲悯，人的灵魂，呵护岁月的伤疤，承受烈日的炙烤，想忘记什么，又能忘记什么。精神牵引生命，为此负累多年。我微笑着，坐看生命风起云涌，唯独不变的，是那份坚守。
彩云深处梦影蓝
被毛毛虫认定的末日，我们称之为化蝶。我期待那一天的到来。于是我渴望站在太阳旁边，让自己光芒四射；我想要面对太阳，骄傲的活着；踮起脚尖，是为了更接近太阳。不放弃！既然选择了前方，留给世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一个透明的午后，用手中的笔为我的青春喝彩。阳光透过淡蓝色的玻璃窗，洒在书桌上，摇曳着一个金色的梦……
恰似指尖舞千秋
三月花开，面朝大海，让短暂而美好的青春在我们的呵护下若莲花开落。沉思往事立残阳，当时只道是寻常，看得见开始，却猜不到结局。像一场盛世千秋的演出，在我青春的舞台上，落下完美的帷幕。
等待花开的季节，坚守心里的那份执着……
等待花开作文8
慢慢地，我教学生如何立意、如何选材、如何安排详略、如何布局，如何修饰语言，如何开头和结尾，如何修改作文……
一年过去了，看着学生们在我的一步步引导下，写作能力一点点进步，我心里有一种成就感。但有几个人却让我头痛：周媛的字写得一沓糊涂，而且屡教不改；杨章从来不按你的要求作文，你说到广东，他一定去北京；张盛营每次作文都抄袭，如果不准抄就写不出……，他们还是远远达不到合格的要求，我沉不住气了，开始骂、罚、甚至挖苦，但越是这样他们越是有抵触情绪。怎么办呢？我意思到，急是没有用的，只有想办法。对他们几个人我一是耐心谈话，二是特殊处理，每次作文我都和他们一起做四道程序：第一道，和全班同学一道写，让他们自由写，尽可能按老师要求写；第二道，选出班上写得好的同学的范文做参考来修改自己的作文，可以借鉴别人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他们相互批改点评；第四道，根据老师的修改意见再写一遍。在这个过程中，我始终都保持关心和细心，及时表扬他们的点滴进步，现在他们已经能保证每篇文章都认真做，而且基本上能做到围绕中心，语言通顺，张庭旺和王照夫的一篇文章还达到了班级中上的水平，我给予了高度的评价，他们兴奋不已，这对他们来说确实不容易。
语文教学的目的是培养学生听说读写的能力，其中写是最难的，是其他能力的综合。作文教学一直被视为语文教学的老大难，因为它费时多，收效低，特别是对于基础特别差的学生来说，这个工程尤其艰巨和漫长。语文教师应该以满腔的热忱关注学生的点滴进步，不急不燥，手把手的领着学生上路，相信吧，有耕耘就一定有收获，只是有的种子需要更多的养分、需要更长的时间和精力精心打理，当我们做园丁的教师付出了足够的耐心和心血后，我们要做的事就是：慢慢地等待花开
等待花开作文9
“刷刷！刷刷！刷刷！”窗外下起了大雨，黄豆般大小的雨珠，争分夺秒地在玻璃窗上安家，忽然，那玻璃窗上竟支起了一束桂花，它勾起了我童年的回忆。
那时，我还在老家，一进院子，我就闻到各种花香。但香味最浓的就属桂花了罢！一朵朵黄色的小花，就犹如一个个姑娘，正悠闲地晒着太阳，看吧！她正娇气地抬着头哩！
一只只蝴蝶扇动着翅膀，在风中翩翩起舞。风儿轻轻吹，把那顽皮的桂花宝宝带来与蝴蝶姑娘们共舞。
这一舞可不得了呢！小蜜蜂也拖着它那肥胖的肚皮伏在桂花上大叫哩！
此时，已是太阳落山的时候了，我和爸爸妈妈在一起摘桂花。我站在梯子上摘桂花，妈妈负责接桂花，那爸爸呢？他呀，就帮我们洗桂花。
等等！什么？你竟然说这桂花除了香以外，再没有什么用处？不！你错了！桂花的作用可多了，不仅可以做香包，作观赏，还可以做糕点等。
我们首先拿出一个瓶子，然后一个人慢慢地将桂花洒瓶子里，另一人则慢慢地将糖浆倒入瓶中，最后将瓶子密封，让它一点点地发酵。
待到夕阳落下时，我们一家拿出了去年泡的桂花茶，坐在院子里品着桂花茶。我们一边闻着那芳香四溢的桂花，一边聊着家常趣事，赏着夕阳美景。
当我恍过神来，雨已经停了，那株桂花上的雨滴就如珍珠玛瑙般落下，滋养着我的童年。
等待花开作文10
健康人常抱怨这世界太烦太吵，他们是身在福中不知福，因为听力是一种美妙的财富。
——题记
她从小就想听见大海拍打沙滩，小鸟唱歌和人们说话的声音，但上天没给她这个特权，她自打出生就失去了听力老天的残酷人们的无情让她的生活很煎熬。
可她不愿让别人看到她带沉重的助听器，和别人说话时必须正对他们，看着他们的嘴才能知道他们说什么，她每天早晨一起来都要面对寂寞的世界，她每天盼着奇迹的出现，过生日她也不少许下那个奇迹能发生的愿望，当她看到流星时，有一次许下了那个愿望。每次她去上学时，往往都要承受别人的歧视，嘲笑和打骂。
有一天她在家院子里玩时，让别人打了她的脸，愤怒的她承受不了啦，那灌满了尊严的手扬了起来，“啪”的一声，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的脸上，留下了仇恨的手印，她觉得自己已经没有尊严了，当她选择放弃时，她的父亲递给她一本书——《张海迪的故事》，这本书打动了她脆弱的心灵。之后，她重新振作了起来，坚强起来啦，她决心要坚强地走下去。
就这样13年啦，她期盼了十三年。老天不负有心人，她的耳朵能听见一些大的声音，虽然不清楚，但她已经知足了，起码她看到了远方的一丝阳光和希望。
我相信人们的爱心就像花开的香气一样流传千里，而她像花一样，她等待着听力的恢复，花也在等待着绽放的那一天，让我们一起和她们等待花开的那一天吧。
等待花开作文11
禅宗推崇一种境界，叫作花未全开月未圆。他们认为这是人间最美好的境界。花一旦全开，马上就要凋零了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，仍使你的内心有所期待，有所憧憬。
但，我是这种主义的反对者，我永远等待着花开月圆时。我并不妄想永远美好，就象花儿一样，美丽的绽放之后是凋零；就象月亮一样，精彩的全圆之后必然要缺损。这样才可以让人在辛苦的追求之后得到美好，哪怕只是一瞬间，它也永远是美好的。如此行事，即使你的灵魂享受到了希望，又让你的灵魂拥有继续向前的源力。
绽放，凋零......
全圆，缺损......
自大自然诞生以来，正是由于万物生灵渴望花开月圆时，才有它们不断追求希望.不断成长.不断创造出一个个新生命的力量。盘古开天辟地，正是因为已厌倦黑暗寂静的天地，渴望光亮以及声音；种子破土而出，也是因为外面世界的美好。
待在花未全开月未圆的境界中，那就只有等待了，而单独的等待是相当于失败的。
花有开有落，月有盈有亏，才能让人生得到幸福。许多人深信，一切总会有个因果关系，就象花儿要经过未全开--全开--凋零.月亮要经过未全圆--全圆--缺损的过程。
禅宗所推崇的这种花未全开月未圆的境界本身就是矛盾之争，他们永生都不可能达到。花未全开月未圆的意思就是没有最后的美好，永远等待而不去追求。如果他们一旦达到，就等于达到最后的美好，那就是花开月圆，违背了他们花未全开月未圆的宗旨。
我个人崇尚在追求美好的过程中跃过一个个悬崖，踏过一片片沼泽，之后就是美好的降临，那怕这一瞬间的甜美之后，还是刀山火海。
我愿用一生的追求，来等待花开月圆时。
等待花开作文12
我是个急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易发脾气。
第一次作文收上来，在我意料之中也在意料之外：能够说清意思的没几个，语言通顺的更是凤毛麟角，绝大多数学生东扯西拼还凑不了两百字，而且书写很不好，印象最深的是张庭旺和王照夫：只写了几行与主题毫无关系，而且不能算是句子的句子。虽然他们基础很差，但我充满自信，相信凭自己丰富的教学经验，遵循循序渐进、因人施教的原则，一定能扭转形势。
一切都在我的计划中有序地进行：第一步，要求学生写足四百字，只要书写工整，字数达到即给A等，不规定题目，不管有没有中心，语言通不通顺，想怎么写就怎么写，第一次作文下来，每个同学手里拿着作文本兴奋得小脸通红：从来没有得过作文A等呢！我因势利导：作文其实不难，就像平时说话一样，想怎么说就怎么说，只要说出心里所想。这一步打消了同学们畏惧作文的心理，尝到了作文的甜头。
第二步，试着写清楚一件事，交待清楚时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素，基本做到语言通顺；
第三步，学会运用语言、动作、心理、外貌等描写，把一件事写得具体生动形象；
第四步，学会在记叙完一件事后，加入简单的议论和抒情，起到点明中心、升华主题的作用。
第五步，学会选取几件典型的事件来刻画一个人，让人物形象丰满起来，学生又学会了简单地写人的文章。
等待花开作文13
我第一次睁开眼睛，正躺在妈妈的怀抱中，和许多兄弟姐妹一起。望一眼这个世界，满是金黄的沙砾，在阳光下泛泛发光，随着风儿一波一波地涌向远方，望也望不到边际。阳光灼烫了周围的空气，风呼呼地刮着，使炎热的世界不曾平静。
妈妈微笑着说：“等待5年吧，孩子们，5年后一场暴风雨来了之后开花。”说完后便凋谢了。我从妈妈的怀抱中跌落到空中，风儿推着我走了好远好远，直到最后没入了沙丘，被黑暗所吞噬。
于是开始了漫长的等待，等待5年，等待开花。
一年，两年。
默默地等待着，我不惧怕黑暗，只害怕平庸。低调，单一地生活着，在黑暗中偷偷伸展着根须，蔓延到好远才找到水，小心地把她们存入体内，来维持自己的生命。
第三年。
好长时间没有水了，放弃?可是既然来到了这个世界，我实在不愿就这样逝去去。我有着永恒的梦想，我想要开出美丽的花朵，为这黄色的沙漠增添一丝色彩。我不想碌碌无为，平庸一生。
第四年。
我已经在等待中度过了好长时间，渐渐地习惯了这种生活。我知道时间一直在推着我一点一滴地走向成功。我努力地向地面靠近，在狂吼的风声中，安静地做着开花的梦。
第五年。
这么一天，天色一下子暗了许多，风也吼叫得更起劲了，轰隆隆的响声从远处传来。风掠去上面的沙跞，我感到两滴雨水砸在了我的身上，下雨了！暴风雨来了！
我尽情地吸允着雨水，同时努力地冲破包围。我用了一周的时间发芽，长叶，最后开花。
我终于开出了淡黄色的小花。终于可以以花的面容来向这个世界微笑。一滴汗珠渐渐溢出了花瓣，夕阳的岁片映红了脸庞。
凋谢之前，我面对怀中的种子，想起了妈妈。于是我对它们说：“等待5年吧，暴风雨之后开花！”
等待花开作文14
阳光柔软地照在她的身上——一棵生长在崖壁的花树，她蜷缩着，没能或许根本不能绽放。但毕竟，这是她又一年的春天，她努力着、等待着……
山崖下面的花开得正艳，在温暖的春风中轻摇舞姿。她们都嘲讽着她、讥笑着她，而她只是淡然一笑，因为她知道，绽放需要过程。
又是一年，她汲取了春的活力与生机。蝉鸣响彻了整个夏季，火热充斥着整个世界。荷花的瓣缓缓地舒展开了，动作如此轻盈、曼妙，仿佛一位身穿白纱裙的少女，婀娜地立在那耀眼的碧波当中。小花却仍旧努力着、等待着。
又是一年，她在等待中汲取了夏的热情与奔放，空气中弥漫着诱人的果香，田地中滚动着金色的麦浪，与那蓝天中的几朵闲云勾勒出秋天的气息。桂花十里飘香，菊花簇然开放，她们认为小花妄自非薄，不值得怜悯。
又是一年，她在等待中汲取了秋的成熟与稳重，在一阵阵寒风咆哮过，片片雪花肆无忌惮地压盖着，唯有梅花凌寒独放，一股清新的香气扑鼻而来，对瑟瑟发抖的小花，梅花不禁轻轻叹息，但小花却仍旧努力着、等待着……因为她知道，丑小鸭变成白天鹅需要坚强、乐观的过程，而她的绽放需要一个过程。
又是一年，她在等待中汲取了冬的庄严与纯洁。当春天的第一缕阳光轻轻拍打在她的身上时，她睁开蒙胧的双眼，她知道，她终于绽放了，悄然绽放了。阳光下，放射出一种集多种魅力于一身的美，如此感人，如此耀眼。
花儿的开放需要等待，我们的成长不也需要等待吗？在等待中汲取，在等待中奋斗，在等待中顽强，在等待中成长。有了这些艰难而幸福的磨砺，绽放才显得如此美丽与珍贵。又是一年，我，等待花开。
等待花开作文15
深夜，烛光映亮了花园的小径，辗转难眠中，他起身点亮蜡烛去与海棠花相会。巨大的海棠花树，开得漫天匝地的海棠，香气缓缓飘进他的鼻中，月光下的海棠花显得朦胧而美丽，他端起烛台，仔细端详着一朵朵的海棠花，就在那一片盛开的花儿之后，仍有着未开放的蓓蕾。他想起自己一生被贬谪的经历，但他从未放弃过希望，只是默默地期待着，有一天能实现自己的抱负。他是孤独的，深夜里只有海棠花与他相伴，但他又是幸福的，被烛光映亮的蓓蕾与他一同积蓄着力量，等待绽放……
等待花开——感受生命的美丽与奋进。
盛夏，瓶中的向日葵渴望着光明。他的孤独继续着，他被生活抛弃了，但他依然渴望着理解与爱。向日葵向着太阳的方向旋转，仿佛在告诉他不要放弃希望。他拿起画笔，丰沛的情感流泻在原本干燥的画布上……美术课上，经投影出的两朵美丽的向日葵依旧闪耀着夺目的光辉，盛开的花朵仿佛昭示着一个孤独的画家对生活永不磨灭的热情。
等待花开——感受生命的坚韧与执著。
深秋，黄叶纷纷扬扬地落下，痛，袭上心头。自从他的双腿瘫痪后，母亲养的花就都死了。命运突如其来的灾难曾让他无数次地想到过死亡，每当他用自己或周围的一切发泄着心中的痛苦时，母亲总是默默地承受着，而尽自己最大的努力安慰着儿子，平息他心中的苦闷。日复一日，她目送儿子摇着轮椅去地坛，却踟躇着不敢一同前往。当儿子很久都没有回来，心神不定坐卧难宁的母亲终于忍不住沿着车辙的痕迹寻找到了地坛，而在确定儿子的安全后又默默地转身回去……她想陪儿子去看北海的花，这是她最终也没能实现的心愿，她独自忍受着病痛的折磨，帮助儿子寻找生命的方向，却等不及分享到儿子哪怕一点成功的喜悦。然而在母亲离去后的又一个秋天，他终于看到了北海盛开的菊花，淡雅的黄，高洁的白，深沉而热烈的紫，这于肃杀的秋风中开得正烂漫的花儿仿佛在告诉他妈妈没有说完的话:孩子，即使生命很苦，仍然要坚持下去……
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