在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的等待花开作文，希望能够帮助到大家。
等待花开作文1
一扇门，隔开了天堂与地狱；一扇门，隔开了美好与世俗；一扇门，隔开了光明与黑暗。于是，这扇门成了时间的镜子，一面照着梦，另一面照着现实。
没错，我就是那扇门，经过了几百年都屹立不倒，原以为生活就会如此平淡但却幸福，而却在那时，我见到了一幕又一幕不以我存留与记忆的画面，很想试着去忘记，但却怎么也忘不掉。
我至今仍深刻地记得那是一个深秋的清晨，身外成片的法国梧桐将外面装点成金色的童话世界。当所有人都还在睡梦中时，我看见了一个黑色的身影东张西望的，也不知四处寻觅着什么。他走近了，黑色的口罩遮住了他的大半张脸，只露出一双凶神恶煞般的目光，左手上拿着一把尖锐的匕首，漏出阵阵寒气，泛着惊人的白光。
他警告似的瞪了我一眼，让我乖乖闭上嘴，我没有理会他，头别向了一边。
也就是一会儿的功夫，他背着一个黑色的大袋子鬼鬼祟祟地溜了出来。我看见了那袋子里好像有一条生命，因为袋子很不安分地动着。
我大喊一声：“站住！”他扭头看了我一眼，我挪动着笨拙的身躯。他见大事不妙，转身就跑，我伸长手臂一把抓住了他，拉了过来。他将袋子重重地扔在了一边，随着“嘭”的落地声还有一阵哭声。是一个孩子，我怒火中烧：“你为什么要这么做？”“老子和他爸又恩怨！”他的话语中充满了愤恨。我扔下他，跑向那一个无辜的孩子，将他解救出来。那个“小偷”面露凶残，掏出匕首，朝孩子的头颅直直地扔了过去。我还没有反应过来，而当回过神来时，却为时已晚。孩子大叫了一声，脑袋流出了一堆又一堆鲜红的血。我怀里的孩子越来越冰冷，直至没有声息。
那一刻，我内心如五味杂陈，说不出的痛楚与无奈，痛楚的是一个可爱的孩子因为一个可以化解的矛盾而消失，无奈的是这人世间现在已无人情味儿。
我等待着一束光，随之而降一位天使，将这孩子重新赋予生命，但时长，无果，迎接我的只有冰冷的躯体与一滩献血。
在那一刹那，我倒下了，并不是因为害怕，而是累了，我早已被人间的世俗迷失了方向，遮盖住了身心。
我等待着彼岸的花开，等待这世间没有了黑暗，而只存留一片光明。
等待花开作文2
深夜，烛光映亮了花园的小径，辗转难眠中，他起身点亮蜡烛去与海棠花相会。巨大的海棠花树，开得漫天匝地的海棠，香气缓缓飘进他的鼻中，月光下的海棠花显得朦胧而美丽，他端起烛台，仔细端详着一朵朵的海棠花，就在那一片盛开的花儿之后，仍有着未开放的蓓蕾。他想起自己一生被贬谪的经历，但他从未放弃过希望，只是默默地期待着，有一天能实现自己的抱负。他是孤独的，深夜里只有海棠花与他相伴，但他又是幸福的，被烛光映亮的蓓蕾与他一同积蓄着力量，等待绽放……
等待花开——感受生命的美丽与奋进。
盛夏，瓶中的向日葵渴望着光明。他的孤独继续着，他被生活抛弃了，但他依然渴望着理解与爱。向日葵向着太阳的方向旋转，仿佛在告诉他不要放弃希望。他拿起画笔，丰沛的情感流泻在原本干燥的画布上……美术课上，经投影出的两朵美丽的向日葵依旧闪耀着夺目的光辉，盛开的花朵仿佛昭示着一个孤独的画家对生活永不磨灭的热情。
等待花开——感受生命的坚韧与执著。
深秋，黄叶纷纷扬扬地落下，痛，袭上心头。自从他的双腿瘫痪后，母亲养的花就都死了。命运突如其来的灾难曾让他无数次地想到过死亡，每当他用自己或周围的一切发泄着心中的痛苦时，母亲总是默默地承受着，而尽自己最大的努力安慰着儿子，平息他心中的苦闷。日复一日，她目送儿子摇着轮椅去地坛，却踟躇着不敢一同前往。当儿子很久都没有回来，心神不定坐卧难宁的母亲终于忍不住沿着车辙的痕迹寻找到了地坛，而在确定儿子的安全后又默默地转身回去……她想陪儿子去看北海的花，这是她最终也没能实现的心愿，她独自忍受着病痛的折磨，帮助儿子寻找生命的方向，却等不及分享到儿子哪怕一点成功的喜悦。然而在母亲离去后的又一个秋天，他终于看到了北海盛开的菊花，淡雅的黄，高洁的白，深沉而热烈的紫，这于肃杀的秋风中开得正烂漫的花儿仿佛在告诉他妈妈没有说完的话：孩子，即使生命很苦，仍然要坚持下去……
等待花开——感受生命的勇敢与豁达。
花是美丽的，而人们喜爱花并不仅仅因为它们外表的美丽，也因为在等待花开时带给人们的力量。
等待花开，也是幸福的。
等待花开——等待生命的感动。
等待花开作文3
刚刚读了一篇文章，是关于老师的，我就想起了我的老师，纪春玲纪老师，“纪春玲”这个名字虽然很普通，但通过一个多月的观察，哪个老师提到我们的纪老师不是响当当的！纪老师在教过我的这么多老师中算是与众不同的了，不管是教学方法还是她给我们灌输的思想上，方方面面都有她的独特之处，她给我们立下的班训：求知，求智，求趣，求美。老师在慢慢打造着，呵护着这样一个“有知，有智，有趣，有美”的队伍。
老师常常和我们说的一句话——“我在静静等待着花开”，她是春，她是春风，她是春雨，她是春日温暖的阳光，她在等待春日的小花绽放，而我们也在为着某一种等待努力绽放。
在平常的学习生活中，老师总会和我们提到“力争”这个词，对我的印象很深刻，我对它的大概理解是“努力争取”。老师时时刻刻都在用“力争”这个词激励我们，让我们知道努力，学会争取，做那个最出色，最完美的自己。
纪老师大概四十多岁，已有了二十多年丰富的教学经验，她有着自己独特的教学方法，在每一方面多做的面面俱到，一丝不苟，真的很佩服她，就拿竞选班干部这件事来说吧，全班小三十个人，她竟然把每一个人都安排到了，全班每个人都有自己的职位，有“护花使者”（简称浇花的），有“电教员”，“财物保管员”（管理班费），还有“卖废品的”（说俗点儿就是卖破烂的）……
老师经常和我们说：“快乐，也是过一天，不快乐，也是过一天，那为什么就不让自己快乐的过每一天呢？”，老师希望我们快乐，幸福。说到幸福，我想起了上次读的文章，偶然在网上看到了纪老师写的文章——“幸福如此简单”，文章并没有华丽的语言，却全是实实在在，真真正正的道理，是呀，幸福本来就如此简单，对于所有人来说，活着便是幸福，快乐地活着，便是最大的幸福。我们现在活着，有很多的时间去享受生活，我们有什么理由不幸福呢。对于我们学生来说，数不过来的卷子要做，老师讲不完的课要听，一摞摞作业要写，我们认为这是最大的痛苦，实际上这是我们每个人的学习途中最大的快乐，最大的幸福，如此充实的生活怎么能不说是幸福呢？
纪老师给了我许多未有的体会，相信这三年我们会很好的相处。她在静静等待着花开，而我们也在努力绽放……
等待花开作文4
我一直想养花。终于，妈妈给我买了一盆——水仙花。它没有牡丹的国色天香，没有荷花出淤泥而不染，没有兰花的清新飘逸，也没有蝴蝶兰的文雅大方。但是我就喜欢它那淡淡的清香。
刚买回家时，水仙花已经吐出点点绿芽。从远处望去，好像是几块白色的岩石上镶嵌着几颗闪闪发光的绿宝石。再看看花底部的根须，简直就是一件艺术品，那一根根须，是那样的洁白，竟连一点瑕疵也看不见。这些根须像被一个细心的人梳理过的，一根根都是那样整齐，那样美丽动人。
可是它什么时候才开花呢？我天天等待着。每天放学回家，我便马上冲进书房，看看开花了没有。就这样一天、两天、三天，很快已过去了三周，我就这样每天如一日地等待着，可每次都已失望而告终，不知不觉间，水仙花已经长高了许多，可只能看见如剑冲天的绿叶，一点要开花的意思都没有。怪不得有“水仙不开花——装蒜”这样有趣的歇后语，老不开花，急死人了，妈妈的耳朵都被我问地生老茧了呢！
第四周周末，我刚刚走进家门，就闻到了一股淡淡的清香，我很惊讶，难道是我的水仙花开了？我飞快地跑到书房，哇！一朵、两朵、三朵，水仙花已经开了不少了，真漂亮！雪白的六片花瓣托着橘黄色的花蕊，有高有矮，争先恐后的怒放着，拼命地展现着自己的美丽。翠绿的叶片伸向我，要跟我握手为她祝贺似的。走近一闻，一股奇香扑鼻而来，真让人心旷神怡，这是水仙花独一无二特有的淡淡的清香，令人回味无穷。看着水仙花的顽强与执着，清新高洁的身姿、沁人心脾的芬芳，却只需要一盆清水就能做到。我真佩服它，这也是我喜欢它的地方。
等待花开的过程是漫长的，通过这次漫长的等待我终于明白，无论做什么事，只要我们持之以恒地去做，耐下性子来慢慢等待，我坚信，在坚持不懈的等待之后，收获的一定是让欣喜的结果。
等待花开作文5
我喜欢赏花，更喜欢去等待花开，欣赏那花朵崩裂的美景。
第一次等待花开，是5岁的那年去看望姥姥。姥姥的家在乡间田野，那是我向往的地方。姥姥居住的院子里，种着两行桃花。记忆中姥姥拉着我的小手俯身说：“妞儿，我带你去赏花吧？”我仰头问“院子里的花不是还没有开吗？”姥姥亲昵地捏捏我的脸：“那我们去等花开吧。”
春是一个好季节，坐在树旁的小石凳上，看着枝上的花苞感觉它没有一丝要开之意。随即便不耐烦在院子里疯跑起来，也就忘了初衷。过了几日，发现它已经抖开了裙子，心中不觉懊悔起来。
去年的时候再次来到姥姥家，又是桃花将要开的时节。我站在院子里。抚摸着布满苍苔斑点的树干，感觉它如岩石般的粗糙风霜，岩石般的裂痕，岩石般的苍老嶙峋。我不可想象，这样的枝干竟会迸裂出那种粉嫩可爱的花朵，那种挺立在枝头穿着公主裙的花朵。
我开始再一次的等待花开，等待的滋味并不好受，但这次我并不着急，因为我不想再一次错过等待花开的机会。一天，两天，三天……我开始等待它的绽放，等待它娇弱的身躯从那瘦骨嶙峋的枝干绽放；等待它的芳香，等待那饱含泥土气息沁人的芳香。看着那仍是紧闭着的花苞，我心中清楚地知道：我需要给它酝酿最美瞬间的时间。
清晨，我揉着惺忪的睡眼，坐在小石凳上等待着花的绽放。白云送来了一缕微风，它一抖，打了个颤儿，那尖尖的花苞上悄悄地打开了一点。片刻它如睡醒了般，原先紧闭的花苞展开了最外边的叶子；接着里面的花瓣也急促的跳跃，花瓣一层层绽开；等到剩下最后一层花瓣时，它却因娇羞不敢将那花蕊打开。我没有催促它，只是凝视着它。它的脸更红了，颤了颤身，缓缓地将那稚嫩的身姿展现给我。霎时，丝丝花香传入鼻中，一种蜜香涌上心头，它终于绽放出最完美的身躯。
我倚在树下赏花，默默地想：花有自己的时节，等待花开或许也是一种别样的韵致吧。
等待花开作文6
等待，那一刻绚烂花开。
抟扶摇而上青空的鹏鸟此刻闭目凝神，它在等待，等待风来；枝头俏皮的花苞此刻平心静气，它在等待，等待花开。生舍由时，世间万物皆因时而生，因时而亡，而在他们灿烂之前，唯一要做的就是等待，等待花开。
你知道夏日那欢鸣的蝉是怎样挨过七个漫漫轮回的春夏秋冬吗？你知道仅仅绽放一瞬的昙花是怎样在尘埃里静默了每一日的阳光雨露吗？这就是等待的力量。它让我们相信花开就在那一瞬间，它给了我们穿越黑暗的勇气与甜蜜。
能够一鸣惊人的人必定在不鸣则已的时候养精蓄锐，这是等待的智慧。莫言写作多年，默默无闻然而就在这默默的等待中，磨炼了深刻的思想，通透的文字，于是诺贝尔文学奖悄然而至。等待并不是无所为，无所为的等待只会收获霉烂的种子，它是企鹅飞上岸前在深深海洋中沉潜的积累。如若不然，曹雪芹何需倾尽一生著《红楼》，如若不然艾丽斯.门罗何需二十多年完成一本《快乐影子舞》？他们都在等待，并在等待的时候养精蓄锐，最终一鸣惊人，等到人生的花开。
欢喜的人生需要等待，悲哀的苦闷需要等待，这是等待的哲思。焦距的太子丹啊，您若是能等待荆柯的友人前来，是否风萧萧兮的易水边，就不会有“壮士一去兮不复还”的哀婉？天时，地利，人合，乃成功三要素，不待天时，纵使英才也经不起风雨的摧残，怎能忍心看着那美丽的花苞未及欢笑就辗落成泥？人生需要等待，就静等那“仲永”成才，莫待悔恨沦为伤。
等待是甘露，丰盈了白素珍千年如一日的期盼;等待是灯塔，照亮了每一颗迷失大海的心灵。它静默，它安定，它不受诱惑。它能看见花花绿绿的票子后究竟是一副副怎样的嘴脸，它能听清人鱼优美动人的歌声里究竟是不是欺骗。它能让人坚守住本心，管他人如何，我自剑在手间，走我的天涯等我的花开。
清风云影，就偷它个浮生半日闲，品一杯茶香韵，赏半卷诗书情，在含苞待放的枝头下虔诚等待。
等待，花开。
等待花开作文7
奶奶的院子门口有两棵高大的桂花树，我早就听说桂花很香，但以前从未留意过，这次回老家过暑假，正好可以亲眼目睹并亲鼻来闻一闻，桂花到底是什么味道了。
我的屋子正对着院子，但通过我的窗子只能看到一棵桂花树。不过没有关系，只要一棵树上的桂花开了，那另外一棵也准开了，所以我把希望全寄托在窗前的那棵桂花树上了。
每当我在房间里玩累了，便走到院中抓着树干探头往上面看，虽然我清楚地知道，我必须在要等上一两个月才能看到桂花，但却又总希望在这一丛一丛的绿叶中找到一些蛛丝马迹，会不会有些心急的花会提前报到呢？
从那开始，只要没有事，我就会到那两棵树下转悠。不是在那儿坐一会儿，就是在那旁边散会儿步，要不就随手拉下一枝来寻找花的痕迹。虽然这等待是漫长的，但是我心里还是甜滋滋的。
八月中旬，爸妈带着我到西安去看兵马俑，让我顺便了解一些历史知识。可是我心里总是想着那两棵桂花树，惦记着万一我不在家它们偷偷开了怎么办？我便用微信告诉奶奶，让她把桂花树前后左右都拍些照片发过来，这样我就稍微觉得安慰些，即便我不在身边也还可以完全了解到它的情况。
八月下旬的一天，阳光虽然耀眼地照着大地，可是却又有一丝丝凉爽的风吹得人很舒服。我还是像以前那样如约来到桂花树下。我等了这么长时间，将近两个月哦，我心里默默祈祷：你难道不知道吗？就为了我提前开一次吧！
随手弯下一枝桂花放在鼻子下面嗅了起来，忽然感觉一股甜丝丝的清香飘进鼻孔，我心一揪，拉住花枝仔细端瞧，是哟！有一些绿色的小花苞正在茁壮成长，因为他们颜色并不显眼，以至于我之前并没有发现，再一细看，每个枝条上都有这样的花苞。
我欣喜若狂，虽然桂花还没有真正的开放，但我已经闻到了它最初的那一缕清香，它已经在我的心头绽放了呢……
五六天后，桂花完全开放了，它的花瓣一片一片往下落。落在地上，落出了我一地的欣喜……
现在，我很少去奶奶家了，可是每当想起那门前的桂花，我便知道，那些花儿，永远开在了我的心中。
等待花开作文8
慢慢地，我教学生如何立意、如何选材、如何安排详略、如何布局，如何修饰语言，如何开头和结尾，如何修改作文……
一年过去了，看着学生们在我的一步步引导下，写作能力一点点进步，我心里有一种成就感。但有几个人却让我头痛：周媛的字写得一沓糊涂，而且屡教不改；杨章从来不按你的要求作文，你说到广东，他一定去北京；张盛营每次作文都抄袭，如果不准抄就写不出……，他们还是远远达不到合格的要求，我沉不住气了，开始骂、罚、甚至挖苦，但越是这样他们越是有抵触情绪。怎么办呢？我意思到，急是没有用的，只有想办法。对他们几个人我一是耐心谈话，二是特殊处理，每次作文我都和他们一起做四道程序：第一道，和全班同学一道写，让他们自由写，尽可能按老师要求写；第二道，选出班上写得好的同学的范文做参考来修改自己的作文，可以借鉴别人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他们相互批改点评；第四道，根据老师的修改意见再写一遍。在这个过程中，我始终都保持关心和细心，及时表扬他们的点滴进步，现在他们已经能保证每篇文章都认真做，而且基本上能做到围绕中心，语言通顺，张庭旺和王照夫的一篇文章还达到了班级中上的水平，我给予了高度的评价，他们兴奋不已，这对他们来说确实不容易。
语文教学的目的是培养学生听说读写的能力，其中写是最难的，是其他能力的综合。作文教学一直被视为语文教学的老大难，因为它费时多，收效低，特别是对于基础特别差的学生来说，这个工程尤其艰巨和漫长。语文教师应该以满腔的热忱关注学生的点滴进步，不急不燥，手把手的领着学生上路，相信吧，有耕耘就一定有收获，只是有的种子需要更多的养分、需要更长的时间和精力精心打理，当我们做园丁的教师付出了足够的耐心和心血后，我们要做的事就是：慢慢地等待花开
等待花开作文9
门前的紫藤花枯了，不由得替它惋惜，不是叹息它在这个初冬香消玉殒，而是因为它早已死在了多少夏冬轮回之前。抚摸着它失水的虬枝，紫藤花，如果你有记忆，可否还记得我们一起走过的时光？
儿时的我，还是个不懂事的孩子，带有一丝丝叛逆，又带有一点点依赖，什么事也不懂的年龄，和你一样，从未想过未来。喜欢静静地坐在你的绿荫下，用沉默与你交谈心情，也许那是我最恬静的时光吧？
那年初夏，你第一次开花，小小的花苞和淡紫色的小花成串地悬挂，像是天国的风铃。风一吹，我可以听见那宛若天籁的声音。那一朵朵淡紫色的花蕾，恰似远航而来的归帆，满载了成功的喜悦。我听见你在风中的歌，字字珠玑，声声是韵，扣人心弦。你说，独立吧，远航吧。亦真亦幻，我想，也许这只是我的幻想。
以后的日子有些恬淡似水，却依然离不开奋斗。我不再像儿时的贪玩，有些为学业而紧张，也有些困倦。偶尔会再坐在紫藤花的树荫下，然后听见一曲叶间的幻音，是夏天的风拂过绿叶发出的轻响。你说，独立吧，远航吧。亦真亦幻，我始终认为那只是我的幻想。
然后又在一个夏天，我像多少个往年一样看你开花，可在这个温暖的初夏，你永远地睡了，枯死在这夏天的花架下。不可置信的我，轻轻地抚摸着你屈曲盘旋的虬枝，是那样苍老、干枯，还有一段钢丝深深勒进的伤痕。我使劲地回想，这段钢丝是在你小时候绑在一段木桩上扶持你用的。原来，这份依赖，却成了你的致命伤。
耳畔不再有你的天籁之音，你沉睡了，你用梦中喃喃呓语对我说，独立吧，远航吧。像是竭尽生命之源对我说的启示，从那天起，我真的长大了！学会摆脱依赖，学会摆脱束缚，我来到了寄宿学校，人生之汪洋上，我正独立远航。
初冬，我回去看你了，我亲爱的老朋友，你的根系旁又长出了新芽，三尺高的新芽，在冬天虽落叶，来年初夏，我会来看它开花。
宛若一曲天籁自耳畔传来，我坐在你稀稀疏疏的枝下，听你无声的歌唱。如果你有记忆，可否记得我们一起走过的时光？
等待花开作文10
一抹盛夏的阳光温暖了心灵的净地，一场秋季的凉雨掀起了心灵的涟漪。浮生花落，谁是谁的期盼，谁又是谁的守护！漫天落叶，诉不尽的凄凉，道不尽的哀伤……
告别了过去那些或难忘或悲伤的日子，踏入了陌生的.地方，看不到熟悉的事物，听不到熟悉的声音，一切就像一场永远无法醒来的梦，梦的尽头是无边的黑暗，惶恐，害怕，一系列的负面情绪浮现在我的脑海里面，我挣扎，逃避，可现实却摆在我面前，让我不得不去相信这一切。
抑制不住的想念，抑制不住的留恋。现在我才发现，原来自己是那么在乎当初的那段岁月。那些逝去的时光，就像断了的弦，再也回不到最初的模样。这时我才发觉语言的苍白和匮乏，那些遗失的过往是根本不可能用语言来形容的。青春也许就是如此，免不了受伤，免不了痛苦。正如小时代一样，撕裂的痛苦，背叛的绝望，可最终也抵不过友情的疗养，当她们在甩了对方一耳光后却依旧惦记着彼此，我真的感动了，那一刻，我深深地体会到了那种有福同享，有难同当的闺蜜情，却也让我再难控制对过往的怀念。
那时的我们一起玩，一起闹，偶尔也会有一丝小疯狂，可我们真的很快乐。只可惜，我们再也回不去，只余下记忆在脑海中盘旋，提醒着我们曾有过这一段美好的时光。我的闺蜜们，半年多没见，你们还好吗？如今的我们各奔东西，难以相聚，可我相信我们就像小时代里的姐妹花一样，无论走多远，都会牵挂着彼此。还记得我们之间的约定吗？一场大雪有没有唤醒你们的记忆？那年我们在雪中许下的誓言，你们可曾记得？缺少了你们，冬天的雪再纯洁无暇，也多了份冷清，不复往日。
那些逝去的岁月早已不再，那份友谊却依旧纯粹。漫天的雪花飘落，是谁的哭泣冻结。不想追究过往的疲惫，却忍不住渴望朋友的温暖。只愿岁月长流，朋友安好。
落叶飘零，人生亦飘零。每一寸土地都有几行清泪撒下，或悲伤或喜悦。我也曾怀着一颗虔诚的心在流星下许愿，只可惜，流星坠落的一瞬，我的梦也就此陨落。那些回不去的年华只能与回忆做伴，在心头的一角默默哭泣。
微笑的脸庞下也许是一颗悲伤的心，青春的足迹里满是遍体鳞伤。我不哭泣，并不代表我足够坚强，只是早已习惯隐藏。
谁的等待，恰逢花开……
等待花开作文11
夕日的余晖，等待夜幕的降临——为了迎来新的一天；晨晓的红日等待蓝天的拥抱——为了燃起新的希望！
年轻的天空，让忍不住遐想，禁不住等待，更想问：几时花开？只有用心度过每一刻，我想那才是最华丽的等待。
"叮铃铃——"清脆的铃声把我从梦中唤醒，睡眼惺忪的我却清醒地知道：不能再留恋暖暖的被窝。于是，吸一口浸满甜蜜的空气，迎着清晨透凉的微风，我满载信心向校园……年少的我们需要用心等待，一步一步努力着，一分一秒等待着更美好的明天。
琅琅的书声是溢满着青春气息的旋律，我们是一个个风华正茂的歌手，而老师则是伴随我们的指挥者。老师用汗水谱出昂扬的乐章，我们用信念构成活力的音符。听，那校园之声，是老师们的期望，是学子们对别样未来的等待！
父母焦虑的目光，注视不断成长的我们，同样是在催促我们奋发、上进，鼓励我们坚强不屈。频繁地上下班，辛勤劳作，不为别的，只为让我们安心学习和生活；嵌着岁风痕迹的皱纹是他们每日每夜对我们的担忧。"天变凉了，多穿衣服！"——那是爱；"明天还要早起，早点儿睡觉吧！"——那是爱；"这次没考好别灰心，下次加油！——好也是爱！每一个细节，都是父母对我们的期盼。我们就像等待开花的蓓蕾，无时无刻不在享受父母的悉心照料，同样也在用一颗感恩的心等待长大、等待去回报。
酝酿，酝酿，
——用华丽的等待，用心迎接花季。满心和自信和坚韧的毅力凝聚成手中的笔，我们昂首步入考场，和着青春节律的节拍奋笔疾书，最后又微笑着迈出考场！那将是年少的我们花儿绽放的时刻，更是花季里最耀眼的时刻。
等待花开，不会是永远的梦；等待花开，不会是很久的期待。花儿绽放，一定是一种最为美丽的绽放！
等待花开作文12
再猛烈的风雨，也会有拨云见日的一天；再干涸的土地也会有绿意浮动的那一刻。朋友，不要再因跌倒而悲伤，不要再因失败而沮丧。等待吧，相信花会开的。
黎明前的黑暗是最恐怖的，而过了黎明就是阳光灿烂的日子。等待的日子是痛苦的，黑暗的。在这期间，我们会不断地碰壁，有时甚至会把自己弄得遍体鳞伤。这时，有些人害怕了，退缩了，主动放弃了自己的理想。只有那些坚持等待的人，走过了黎明，迎来了阳光灿烂的日子。
学会等待吧，这是成功的前提。
周星驰，现在是公认的“喜剧之王”，而这一称谓的获得，却经历了漫长的等待。刚出道时，他仅是一个群众演员。可是表演时，他却一丝都不懈怠。表演结束后，人家是领完工钱就走，而他，却总要在一旁琢磨是否有可以改进的地方。有人笑他傻，他只有一笑置之。他知道，只要他坚持等待，他就不可能一辈子都是群众演员，只要他坚持等待，他的成名成才的梦想就会实现的。而结果正是如此。
妄想不经过等待就取得成功是不现实的。“拔苗助长”不就向我们讲述了这样一个道理吗？庄稼的成长是需要一个等待的过程的，人为的让庄稼“增高”，其结果只能是导致禾苗死亡。
成功需要等待，但不是错误地消极地等待。错误地等待，不仅不会引领我们走向成功，还会令我们离成功越来越远。我们等待时，要明确等待的目的，不要像《等待戈多》中的主人翁那样，苦苦地等待，却没有任何结果。我们更不要重蹈“守株待兔”的悲剧，毕竟兔撞树而死的事情仅仅是一次偶然。在等待的日子里，我们应像那含苞待放的花儿一样，充分的吸收养料和阳光，为自己储蓄足够的能量。如此，才能像艾金森和周星驰一样，等来成功的春天。
等待正如苦口的良药，没有人喜欢他的苦涩，但却只有它能够治疗我们的病痛，帮助我们走向成功。既然这样，就不要抱怨，不要沮丧，勇敢地享受等待吧，它会让花飘红，草染绿。
记得谁说过这样一句话：像树叶一样用一生绿着，最后成就一个金黄色的梦。就让我们在等待中，实现自己金黄色的梦想吧。
等待花开作文13
谁的等待 恰逢花开
如果我没有遇见你，我会不会像薰衣草一样寂寞的等待，孤寂的身影贪婪的想念爱情，直到在忧郁中开出花来，最后在尘埃中枯萎死去。
薰衣草的花语：等待爱情；只要用力呼吸，就能看见奇迹；心心相印；浪漫；面对没有希望的爱依然痴痴等待。薰衣草象征爱情和友情。我喜欢这种紫蓝色的小花，喜欢这开在田野中大片大片忧郁的紫。
电影《致我们终将逝去的青春》里，张开在阮莞的坟前说：“你知道满天星的花语是什么吗？是甘愿当配角。这些年我怀揣着对你的爱，就像窃贼藏匿着偷窃来的赃物，永远都见不得天日，谁都不知道我喜欢你。因为这段独白，我喜欢上了这种花，喜欢上了那一朵又一朵的白，所以，满天星的花语是：配角，清纯，关怀，思念，真爱以及纯洁的心灵。
荼蘼是一种伤感的花，荼蘼花开，表示感情的终结，爱到荼蘼，意蕴生命中最灿烂，最繁华或最刻骨铭心的爱即将逝去。繁盛之后留下的也许是一片颓败，又或许是归于平淡。最后的美丽总是动人心魄。
荼蘼的寂寞，是所有花中最持久，最深厚，也是最独特的。荼蘼是花季最后盛放的鲜花，荼蘼花开之后，人间再无芬芳。只剩下开在遗忘前生的彼岸的花。所以有人说，花儿的翅膀，要在死去才懂得飞翔。因此，荼蘼有一个伤感而又唯美的花语——末路之美。荼蘼，多么绝望且颓废的两个字，但，我喜欢。
这世界上，有那么多绚丽的花，但我钟爱这几种，那么多年以来，无论友情，亲情亦或是爱情，我一点也不懂得委婉和退让，只会步步相逼，决绝凛冽。有的人注定等待，有的人注定被等待，薰衣草，满天星，荼蘼都在等待，我也一样，在等待那个等待我的人，在下一个樱花盛开的季节，陪我看一场永恒不变的樱花雨。
谁的等待，恰逢花开？
等待花开作文14
一个人的生命就像一场不可预知的电影，而我们就是电影中的主角。不同的是，我们面对的不是剧本而是明天，不是演绎而是生活。在我的成长道路中，总是有一段挥之不去的记忆，它的过程恰似一片荒野，却给我机会尝试等待花开的幸福。
那是刚进初中的一场大型数学。本来信心满满、斗志高昂的我被成绩狠狠地推下了低谷，触目惊心的成绩如果是一把锋利的剑，那么以后发生的便是小小的刀，一下一下的把我的心刺痛。
可能是以前数学学得不错的我太过得意忘形，这次考试成绩把自己拉上了的“黑名单”。每每提问学生，检查作业，了解听课效果，都毫不例外的把我叫起。
一般只有成绩不好，淘气顽皮不听话的学生回答的问题，这次居然轮到了我。无非是一种伤痛，一次打击。当老师每次叫起我时，我都会悔恨交加，无地自容。
时间会冲淡一切？对我来说，真的太难太难，好像一个伤口，每天刚刚受过伤，还来不及调养，便又多了一个伤口。我在心中暗暗发誓，我要用自己的努力，改变老师对我的认识。我要证明自己：你，仍然优秀。
以后的日子里，我变了，变的钟爱数学。以前马虎的我，渐渐变得谨慎了；以前只求考得差不多的我，开始关注自己的变化；以前小错不断的我，再不给老师因此批评我的机会。
不知过了多久，不知付出了多少努力，不知怎样艰辛，怎样坚持，我终于还原了以前的蒸蒸日上，也终于盼来了，老师重新认识我的那一天！这种喜悦就像一个勤劳的种花人，终于等到了花开的幸福。
我记得戴望舒的那首《等待花开》，记得他告诉我们的坚持、执着、忍耐……我们播下的希望，付出的心血，日复一日的照料，然后一日看三回的等待，不是为了让生命之花绽放出最美丽的绚丽吗？所以笑对生活，笑对困难，这些人生道路上的风雨，不正好滋润了生命之花吗？你是否看见过，摇曳在雨中的花儿，仍旧是烁烁发光！
等待花开作文15
梦中，那朵淡紫色的马蹄莲轻轻绽放，幽香四溢，纷飞如同我穿越千年的寂寞，载着满瓣的感伤，一落千年。
----题记无缘江南，这是命运的失误，还是上帝的捉弄?常常固执的认为我必须生活在江南小镇中。然而，上天还是让我与她”擦江而过”。
江南，第一次读到这两个字时，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的冲动。
江南的含义，是无法用文字表达的，它是一中蕴涵在内心深处的情感，是一中带着淡淡愁绪的深情……
常常喜欢到网上下载一些有关江南的图片，然后独自静静地面对这些图片发呆;我喜欢读鲁迅的散文，因为从中我可以读到江南的影子。不知为何，每次读到或看到江南时，我都会想起一幅画面，一幅曾无数次出现在我梦中的画面：白茫茫的江面，江滂生长着一株淡紫色的马蹄莲，马蹄莲就这样孤独的伫立着，慢慢地绽放……
未见过马蹄莲的我固执的认为那朵花就是马蹄莲，虽然我不知道马蹄莲是否生长在江边，是否世上有淡紫色的马蹄莲。
独自一人的时候，我就会想，那朵马蹄莲是不是代表着与我有一江之隔的江南?不然它怎么有着江南一样的情感?
梦中的江南是才子，是在外台梧桐落叶下舞剑。冷月清辉中吟诗的书生;是佳人，是在深闺秀阁中抚琴，秦淮河边嬉戏的小家碧玉。梦中的江南有着黛玉的忧郁风流，也有宝钗的温柔妩媚;有山的宽厚沉稳，也有水的灵动婉约。
梦中的江南有着半抱琵琶朦胧面容，有长长的睫毛和纤纤的素手。没有金银珠翠的穿戴，没有珠光宝气的修饰，她有着清水芙蓉的淡然。梦中的江南脱离了尘世的嘈杂和喧嚣，只是山清水秀的世外仙境。
梦中的江南充满了诗情画意。它有”杨柳鸣惆绿暗”的绝美，有”垆边人似月，皓腕凝霜雪”的温润柔腻，有”杨柳岸晓风残月”的凄婉，还有”日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的美艳无暇，以及”二十四桥明月夜”玉人吹萧的飘逸。梦中的江南有着水雾氲的烟雨，古老朴实的乌蓬船，静谧灵动的石拱桥，淡雅悠长的小巷。梦中的江南处处绿波，家家临河，小桥流水，粉墙倒影，如诗如画……
不知现实中的江南是否是这样，但我更愿意它就是这样。我想去江南寻梦，然而我又害怕。我宁愿醉在我的烟雨江南中，长醉不醒，真的。
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