在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的淘气的弟弟作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
淘气的弟弟作文 篇1
我有一个淘气的弟弟。他有一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛，白白的小手。他活泼好动就像一只小猴子。
弟弟的爱好是玩游戏。有一次，我在玩电脑。他就跑过来抢着玩，把我的游戏队打得很惨。弟弟不仅跟我抢玩游戏，而且还调皮捣蛋。
有一次，弟弟把爸爸的笔记本电脑当成玩具使劲扔，等到爸爸回家后，弟弟就被罚站了，因为弟弟把爸爸的笔记本电脑摔坏了。而爸爸问弟弟为什么把电脑摔坏时，弟弟张嘴说：“是哥哥摔的。”幸好有妈妈·妹妹做我的证人，不然我就挨一顿打了。爸爸知道弟弟诬赖我之后，就拿起竹条的弟弟，打完后叫他罚站。弟弟站在那里，我看到他一滴泪水掉到地上，他那洁白的双手不时地摸着伤口，此时，他仿佛在想：爸爸，请原谅我，我以后不敢了。看这情景，我觉得心像几十万把利刀切一样痛。
看！这就是我的弟弟，我那淘气又调皮的.弟弟！
淘气的弟弟作文 篇2
我有一个既可爱又淘气的弟弟，就是这个小弟弟使我的生活充满了“苦和乐”，下面我就给大家说一说弟弟带给我的“何苦、何乐”……
记得一个星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看动漫书，我在一旁做作业。弟弟不知怎的就疑惑的看着我，问：“姐姐，你是在按着书上的图画画呢？还是在抄书上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！这可是老师给我们留的作业，在弟弟的眼里却是在画画儿。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他还小，那幼小的心灵，看什么都是美好的，轻而易举的。当然，这就是弟弟带给我的“乐”，也让我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快乐吗？
还有一次，我把作业放在桌子上去里屋拿东西。等回来之后，意想不到的事发生了。原来弟弟看到了我的作业，以为是没用的纸呢！结果用水彩笔在上面画了“美丽的奥特曼”。当时，我真气坏了，大声嚷道：“你看，你把我的作业弄成什么样子了，明天老师还检查呢”！弟弟这时还强辩呢，说：“奥特曼，最厉害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘气又可爱的样子，却又不忍心打他，自己只好把作业重新写一遍喽！哎！我这个弟弟害得我好“苦”哇！
就是这样的一个弟弟让我的生活丰富多彩，带给了我许多童年的“苦与乐”。我会好好保存这份“苦与乐”，让弟弟长大后看一看，不知道到那时他会是什么样的表情……
淘气的弟弟作文 篇3
叮咚”“叮咚”门铃的声音在我耳边响起，我急忙放下手中的图画去开门。
打开门一看，一位身穿“李宁”运动装，脚穿一双飞火轮，头戴一顶歪帽子的小男孩，摆着POS站在门口．我瞪大眼睛看着，没等我发问，他便打开了话匣子：“Holl表姐。”
“你呀，是哪阵风把你吹到我家来了？”我话没说完，他便从我身边冲进屋。我喊道：“涛老弟，别穿鞋。”弟弟调皮的说：“偏不。”“快脱，小心我“毙”了你！”妈妈走过来说：“随便涛涛，雯雯，弟弟好久没来了，快把房间里好吃的东西拿来，少拿一点，快吃饭了。”弟弟可高兴了：“姐姐，快拿来。”我犹豫不决，这些零食是我昨天刚买的，都是我最爱吃的，如果弟弟把零食吃光，那我可就一点也吃不到了。算了，我还是不给了。弟弟看我始终没有去拿，一边哭一边躺在地面上撒娇：“姐姐不给我吃零食，呜呜……”“雯雯，还不赶快把零食给弟弟。”妈妈命令道。妈妈一走开，他冲我做了个鬼脸“嘿嘿，怎么样？”唉！
开始吃饭了，看到我最喜欢吃的——妈妈亲手做的乳鸭，快速地扯了大腿刚想往嘴里放，表弟又开始大哭起来，妈妈连忙问：“怎么了？”“我要吃鸭腿。”弟弟一手指着我手中的鸭腿哭道。“雯雯，你怎么做姐姐的？”妈妈责怪着。我只好极不情愿地把鸡腿给他。
吃完饭后，弟弟开心了，背起了自编的古诗《春晓》；“春天不洗澡，处处蚊子咬。夜半一翻身，压死真不少。”“我背的那个人就是姐姐，哈哈！”我刚提起手想打他，却说：“涛涛真棒！会背古诗了。雯雯，你是姐姐，弟弟还小呢。”我只好把气往回咽。
这就是我“可恶”的表弟。
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