描写弟弟作文

2022-03-12 弟弟

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的描写弟弟作文7篇,希望对大家有所帮助。

描写弟弟作文 篇1

  用人小鬼大这个词来形容我的弟弟——再合适不过了。尤其是他的“张氏语录”更是让听者啼笑皆非。

  一天傍晚,妈妈开着车带我和弟弟在天鹅湖南岸由东向西行驶,这时的太阳公公正准备“收摊儿”,红红的、圆圆的,好似一个烧饼。弟弟看到了,大惊小怪地说:“呀!天上有一个‘大烧饼’,妈妈你吃不吃?”妈妈打趣儿道:“好啊好啊,你怎么给我吃呢?”“我来帮你抓一个!”弟弟做出一个抓的动作,紧紧的攥在手里,塞到妈妈嘴里。妈妈故意逗他:“嗯,嗯!真好吃!”弟弟一听,又伸手一“抓”,在嘴边呼呼,送到我的面前:“姐姐,不烫了,给你一个吃!”我假装陶醉的样子,说:“真好吃,真好吃!”看我和妈妈吃的津津有味,弟弟也有滋有味地享受着自己烘托出来的快乐气氛中。

  说着也巧,车子在向前行驶,太阳被几栋高楼遮住,和我们玩起了藏猫猫。弟弟一看,太阳没了,只剩下一点点光线从高楼的边缘射出来。他急得像无头苍蝇:“妈妈,‘太阳被你们吃完了,怎么办?”“那怎么办啊?”妈妈无奈地说。“你们快吐出来啊,不然太阳没有了,明天我就没法吃冰淇淋了。(妈妈常对弟弟说太阳出来了,才能吃冰淇淋)”弟弟着急地说。没办法,我和妈妈只好又把太阳“吐”出来。太阳一下子跳进我们的视线,弟弟开心地直拍手,看了我和妈妈一眼,说:“女人真贪吃!”我和妈妈尴尬地苦笑。

  从弟弟身上,我不仅学会了童言趣语,还感受了无比的快乐;我不仅享受了风趣无穷,还迎来了幸福的时刻。啊!有这么个弟弟,有这种有趣的事,我们是多么快乐啊!

描写弟弟作文 篇2

  我有个弟弟。他有时像我“不共戴天”的仇人,有时像我形影不离的好朋友。

  那是一个星期五的下午,爸爸见我们这两个书虫一直津津有味的啃书。他想让我们休息一下眼睛。就带我们去外边玩。在路上,一向淘气有一肚子鬼点子的弟弟,建议我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我猜想:这家伙一定又要耍什么花招,我可得多长个心眼,不能上他的当。可我就是心软,禁不住他的软磨硬泡,还是答应了。

  他说:“我先当大灰狼”。接着他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一块皮,他假装吃下去。后果可想而知我的手已“遍体鳞伤”。可我呢,该我当大灰狼了,我舍不得抓他,就抓他身边的空气,然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到,他趁我不备,踢了我一脚,我气得咬牙切齿的向他扑去,接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。

  路过我一个朋友家,我就想找他玩。谁知弟弟他也跟来了。我大声对他说:“你不许跟我”因为他跟上我,我们什么也玩不成,还会打一架。没想他也重复了我说的话。最让我气愤的是我走他走,我停他停,我干什么他干什么。于是我赌气回了家,发誓不再和他玩。可是他也给我的生活增添了许多乐趣。

  由于我们经常打架,就免不了挨妈妈打。此时,我们就会互相照应,不让妈妈打到我们。大多时候我们还是好兄弟。有一次,他装一个老婆婆走路,一瘸一拐,弓着腰,好笑极了,把我逗得哈哈大笑。在校园在家里。在街上随处可看到我们的影子。

  我有一个弟弟,他给我的生活带来了五彩斑斓。忘了告诉你,他的成绩每次都是年级第一哦,他使我的生活丰富多彩,我为有这样的弟弟而自豪!

描写弟弟作文 篇3

  我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一岁多了,自己会走路了。他喜欢自己走路,走路时还不让我们牵着他,看见我们来,他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼,总是把我的东西翻出来弄丢,搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫,今天晚上,我在吃饭时,弟弟忽然站起来,走到我身边,看着我的饭,我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃,这场“灾祸”终于化解了。

  我喜欢我的弟弟,弟弟也喜欢我,弟弟睡觉一醒来就爬到我的.身上要和我碰碰头,想要我起来和他一起玩。

  我喜欢我的弟弟,弟弟现在还小,我要保护他,我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

  点评:全文用细腻的笔触,写出了善于观察的小作者眼中活泼可爱的弟弟,也从侧面透露出了小作者作为姐姐对弟弟的关爱。特别是全文最后一段,情感流露真挚,写出了小作者心中想要保护弟弟,不让他受到伤害的浓浓姐弟之情。

描写弟弟作文 篇4

  自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后,我就刻苦练习溜冰,现在,我已经溜得很快了。可是,虽然我有进步,但是,我的弟弟还是不会溜冰,爸爸叫我叫他,我就爽快的答应了爸爸。

  我教之前,就仔细的观察了弟弟的溜冰方法,我发现弟弟的步子太小了,而且还经常摔跤。我想:要教会弟弟溜冰还真不简单呢!但是我不怕,因为我还有信心。

  我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说:“‘滑行’就是在双脚踏出去之后,脚步抬起来,让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单,就自己也试试。谁知,他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去,把弟弟扶起来,让他继续练。不一会儿,他终于学会了滑行了。于是,我就叫教他“踏步”。我对他说:“踏出步子时,不可以太大,也不可以太小。不需太高,当然,也不可以太低。像你这样踏步的太小,是不可能划得很快的。”渐渐地,“踏步”弟弟也学会了,“现在,”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜,就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了,可刚说完,就听见了“哎哟”的叫声。我已看,原来,弟弟又摔跤了,而且,这回他摔得龇牙咧嘴。没办法,我只好一直跟在弟弟身后,他一有点摇动,我就可以马上扶着他了。

  就这一样,经过了一番折腾,我累得精疲力竭,好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的,因为我心里喜滋滋的。

描写弟弟作文 篇5

  今天一起来,弟弟就不知怎么了哭了起来。我只好爬起把弟弟放好,我想弟弟可能是饿了于是我马上去厨房拿了奶瓶,又在里面放了一些奶粉,然后我又把水倒进了奶瓶里,再把热的奶搅拌好,我又马上跑进房间把弟弟抱起来放到我的腿上,然后我又把奶瓶放进弟弟的嘴里,就这样弟弟把一整瓶的奶都好喝完了,我开心了,喝完了以后我就把弟弟抱到镜子边,弟弟立刻笑了,而且他笑得可开心了我看着他也小了。弟弟就是很讨人喜欢,我十分喜欢他,他太可爱了。

描写弟弟作文 篇6

  今天是弟弟的周岁,外婆可忙活开了,准备给弟弟弄一个隆重的抓周仪式。

  外婆在地上放了许多东西:红包、书本、毛笔、算盘、玩具、苹果、饼干、竟然还有一个迷你版的听诊器。然后把弟弟放在5米开外的地板上。外婆希望弟弟成为一个知书达理的人吧,于是便把书啊、笔啊放在正中间,希望弟弟抓到。

  时辰一到,仪式开始了。傻乎乎的弟弟一脸懵样看着我们,完全不会动弹了。不知道我们一群人围着他使劲拍手是干啥,前面摆一堆乱七八糟的东西又是干啥?他东张西望、扭屁股晃脑袋就是不肯向前爬,搞得我上窜下跳好不着急。终于,他发现了那个红色,圆圆的、看上去很好吃的东西----苹果,顿时两眼放光、立刻歪歪扭扭地爬上前去,拿起来就啃。

  这可使得外婆哭笑不得了,她安慰自己,这是弟弟比较靠近苹果原因,不算,让弟弟再抓。这次,她把笔、书放得离弟弟更近了一点。弟弟却已经以惊人的速度爬到饼干那儿,吧唧着嘴流着口水一整块就往嘴里塞。怎么就只抓吃的呢?这个吃货!外婆仍不死心,一把抢过弟弟手中的饼干,让他一次又一次地抓,可是结果始终不变,吃货老弟都异常坚定地、极为执着地奔向吃的。

  就这样,吃货老弟的抓周仪式就在众人的一片哄堂大笑中结束了。

描写弟弟作文 篇7

  今天,我来向大家介绍一下我的弟弟,他很可爱就唯独有一个缺点儿他是始终改不了! 那就是:弟弟太爱睡觉了,每天我起床以后,只见弟弟还在那呼呼地睡着大觉呢!不知道弟弟为什么那么的爱睡。只见有一次,弟弟困了,不跟我讲,也不跟爸爸妈妈讲,自己在一旁一边喝着牛奶,一边闭着眼睛睡觉,如果让我这样的话奶早就撒在床上了,这样的话我可是一点儿也不敢,因为我怕妈妈会打我。而弟弟对这件事来讲是一点也不害怕。 记得还有一次,弟弟睡得是那么的香呀!那时弟弟好像做了一个梦,是这样的他还以为我不是她的姐姐了,是别人的姐姐了。因为他做这个梦好像梦里面他不听我的话,所以我才说我不是她的姐姐了。弟弟这才听话了,他被梦惊醒了,头上都是汗,他肯定是害怕极了。所以才会落下这种下场。 大家现在认识这个贪睡弟弟吧!

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