在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的定格作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
定格作文 篇1
多年前的一场nba决赛中，nba中另一位新秀皮蓬发挥出色，独得33分，超过乔丹三分，而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。
比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧相拥着，两人泪光闪闪。那一幕情景，不仅人领略到了两位巨星的深厚友谊，更领略到了飞人乔丹非凡的气度于胸襟。
有一次乔丹和皮蓬投三分球比赛，皮蓬有点儿心不在焉，乔丹已看出破绽，鼓励他说：“不就是我的成功率是28。6%，而你的成功率是26。4%嘛，加油！你投的三分球的动作规范自然，很有天赋，以后会投的更好，也一定会超过我的。”
乔丹不仅以篮球为艺术受到更多人的喜爱，更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的尊重，包括他的对手在内。
一个在某个领域领先他人很大一步的人是很难接受别人超越自己的，并会想尽办法去干扰对方进步，好用来稳固自己的王者之位，但乔丹却没有这么做，而是在皮蓬取得好成绩时真心的祝贺，在皮蓬精神不振时给予鼓励。正是因为乔丹有着海纳百川的气度才成就了他们之间的友谊，才可以强强联手，创造了很多辉煌的战绩。
无独有偶，乔丹对皮蓬的态度与红军三军团总指挥彭德怀对战士是一样的。：
红军三军总司令彭德怀令兵手执红旗边跑边让路，只有一个战士坐着不动。彭德怀见他挡路，喊了几句战士让一下，没想到他站起来就朝彭德怀打了两拳，彭总什么也没说，让过他继续赶路。事后传令兵捆来那个战士见彭总，战士自知闯祸，心里害怕，没想到彭总并没有责罚他，而是立即让他回去。彭总的宽宏大量，令这个战士深受感动。而彭总也因为他的大度，受到了越来越多人的拥护。
一个伟大的人，有两颗心：一颗心流血，一个心宽容。就像乔丹对皮蓬的度量，让他受人尊重，也相互成就了事业的辉煌；就像彭总对战士的宽容，让他受人爱戴，收获了广大人民的信任和支持。
气度决定着一个人的格局。
一个心胸狭隘的人势必会让自己前进的路越走越窄，而一个胸襟宽广的人，也一定会因为他的大度而拥有自由驰骋，无限广阔的天地。
定格作文 篇2
寒风吹过，定格的画面不会破碎；风吹雨打，定记忆的照片永不泛黄。时光一点点的流逝，定格的画面仍鲜活无比，再记忆档案中永存。
画面一：篮球场上的泪水与汗水
在七年级上学期时，学校举办了一次校篮球赛。比赛快要开始时，报名参赛的篮球队员都在紧张的做着热身准备工作，作为我们的啦啦队队员的我也在紧张的等待着比赛的开始。在裁判员的一声哨令下，我班篮球运动员如同一只离弦的箭一样冲了出去，其他的同学们都在加油助威。我眼中的画面，一直定格在一个女生的身上，她的球技很好，每次带队冲在前头时，我都不禁发出赞叹：她好似在我心中一直都很优秀。在篮球队员奋勇拼搏，拉拉队队员的欢呼呐喊，我想这就是美好的画面吧。哔——，比赛时间到了，我们班获胜了！队员们挥洒汗水，同学们热泪盈眶，我不禁幸福的微笑起来。
画面二：海风迎面而来
在暑假，我照旧在完成我的旅行课业，而这一次我来到了美丽的厦门。喜欢旅行，喜欢大海的我，虽在厦门的雨天后，也仍没有丢失旅行的热情。我住在一个离海边很近的地方，每当早晨走到海边，就顿时被眼前的景色所迷住。海浪温柔的抚摸岸上的石头，海风带着湿润的空气迎面而来，海风扑面使我满心愉悦。美好的生活就是这么简单。
画面三：电影院的记忆
开学前夕，我去电影院补了一节电影课。已经有好几年不看动漫的我，去看了一部国漫电影。那是一部有搞笑色彩，却富有深刻哲理的电影。置身影院，每当搞笑的地方，观众们会开怀大笑；到了感人的地方，我们也会流下泪水。等到电影结束，一句深深的印在了我的脑海：我命由我不由天。
人生好似一部播映机，里头有着许许多多的画面。一集一集便是一段记忆的连环剧，无意播放一段也是一个美好的回忆。
汗水、泪水、欢笑、初心……成了我定格在记忆中画面的代名词。
定格作文 篇3
一个美丽沉謐的女人，一个恬静的笑容，对着这一切的，亦是一张充满笑意的脸，不同的是，这张脸更富有激情。
两张脸，同一个表情，定格在一张画面上，这一刻，定格下的不仅是笑容，不仅是美丽，更是汗水与泪水的交织，更是辛勤与奋苦的结合。
这一刻，如同幼蛹破茧成蝶般的灿烂；
这一刻，如同珍珠破蚌而出般的光彩照人；
这一刻，如同璞玉破石而出般时的绚烂。
蒙娜丽莎那张美丽的面庞，那神秘的微笑隐藏着她丰富的内心世界，让世人猜之不尽并为此着迷。
但，为了这一切，达芬奇绞尽脑汁，反复加工，才成就了这么一幅世界珍品。
从他的画蛋到如今的蒙娜丽莎，这一切，告诉我们的，向我们揭示的是在一切的辛勤与艰酸之后，定格于那最美的一刻，令人唏嘘不已。
20xx年8月17日，奥运会上，美国泳将菲尔普斯圆梦8金。这一刻，让世人铭记，让国人震惊。
我相信我永远都忘不了那一刻，菲尔普斯手第八金，与观众席上的母亲和姐姐深情地拥抱，这一位大男孩竟然在世人面前哭了。
画面自此定格在这一刻，但任天赋再高，任技能再高超，他的奇迹仍然离不开他的努力。
传说费尔普斯为了在平时生活中甚至睡觉的时候都能保持像在水下一样的缺氧状态而把自己的房间设置成一个缺氧房间，而他的母亲为了防止儿子发生窒息的危险，必须每隔一小时去探视一次。
这一路走来所经历的艰辛训练，当他在“水立方”写下属于自己的传奇时，这一切都是值得的。世界上永远没有像林妹妹那样从天上掉下来的荣誉，成就，没有这种艰苦扎实练出来的基础，那么多大的梦想也是易碎的。机遇青睐的永远都是有准备的人。
时光荏苒，光阴流逝。至今，已达11年之久，今年是最后一年。这一年注定是不平凡的；这一年，注定是艰辛的；这一年，注定是要与泪水相伴而行的。11年，我们本该激情飞扬的青春被沉甸甸的学业，一轮又一轮的考试，一次又一次残酷的排名瓜分得支离破碎的时候，当我们面对那一次次的竞争已麻木无情，此时的我们如同老榆木般仍坚持着最后的声息。
然而，数年后，当我们回忆往事，我们将定格于一幅生动，鲜艳，明媚的画面上，而不是死气沉沉。
高考，一道骇人的坎，跨走它，需要我们一次次的拼搏，一次次的奋斗来垫高我们。同时，也正是它，让我们的青春定格于此，在此，我们的梦想如花般绽放，如茧般成蝶。
孟子云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
昔日，司马迁受宫刑，忍悲痛，毅然地走上那条荆棘之路，一路血泪，一路悲辛，最终著成巨著《史记》，为后人所鉴。
彼日，袁隆平视金钱如粪土，视稻谷为珍宝，毅然的走上了那条乡间小道。从此，他埋首于田畴，播撒智慧，收获富足。让世人远离饥饿。
理想，只有插上奋斗的翅膀才能高飞，今日的我们，在此，插上翅膀，让理想高飞，让画面定格。此刻，朝霞满天，绚彩如虹。
定格作文 篇4
我母亲虽然脾气十分暴躁，但是，她十分疼爱我这个女儿。当我生病时，母亲和父亲一直围着我团团转，像热锅里的蚂蚁一样，一会儿这个安慰我，一会儿那个安慰我。我像国宝一样，被他们看护着。一天，我在幼儿园里发了高烧，老师一边哭一边说：“你烧坏了头脑，那……那可麻烦了！”
我的爸爸、妈妈接到消息后，坐上的士赶来带我去医院看病。我的嘴巴开始不听使唤了：“我没有事，请你们放心吧！”“哪能马虎呀！”他们俩焦急地说……
我在医院里打点滴，爸爸妈妈焦急地说：“好点了吗？要不要吃点东西，我这就去买！”
打完点滴，回到了家，妈妈煮饭，爸爸一会儿给我喂药，一会儿给我量体温，忙得不亦乐乎
邝丹的故事让同学们深深感动，难道我们身边没有让我们感动的？
一种外在的唤醒可以激励我们，但源自自身的发现与体验，会带给我们持续的感动与警醒，有发现的地方，就会有爱，有爱的地方就会有感动，有感动我们就会充盈心灵，圆满与成就人生。
学生建设性的成长是个渐进的过程，在这个渐进的过程中更需要时时激励，不断鞭策。
于是，我给大家布置一份特殊的作业：回家观察父母，或者回忆生活父母最让自己难忘的瞬间。
一个星期过去了，班级组织开展一次主题班会：《分享父母让我们感动的瞬间》
班会上同学们彼此分享父母让我们感动的瞬间：
每天妈妈起来时我还在睡梦里，一天早晨我发现早起的妈妈正在准备出货，妈妈的头发白了许多，在灯光下是那么耀眼。
傍晚下雨了，我正在着急怎么回家，我跑到校门口，意外地发现爸爸站在校门口，他特地从工地赶回来给我送伞来了，正焦急地看着校门，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃饭，我来到菜场，别人已经收摊，爸爸还在昏暗的菜场一角等待买菜的顾客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的脑海里。
我以为爸爸妈妈不爱我了，一次吵架了，我赌气从家里跑出去了，躲在离家不远的地方生闷气，这时我发现父母打着手电在沿路找我，爸爸妈妈一路相互埋怨，爸爸还自责不已，看着辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。
定格作文 篇5
当青春在属于自己的轨道上奔驰，当梦想在属于自己的位置上绽放那么是什么让我们定格？
春蚕死去了，留下了华贵丝绸；花果凋谢了，留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，留下了一片光明；人逝去了，留下了无限回忆，是那些回忆，将我们定格在生命中最美的那一刻。
生命就像一次长途旅行，而青春则是生命中的某一站，那一站的风景美不美，只有你自己知道，错过或者忽略都是有可能的。青春就像是一颗流星，一闪而逝，关键在于你是否能够抓住他、把握它，让青春绽放出自己的光彩，让它在属于自己的轨道上奔驰，是青春，让我们的生命空格在一闪而逝的瞬间。
“……”一张张照片，举手投足间闪着年轻的智慧，对生活的热情，微笑着，去唱生命的歌谣，不要抱怨生活给予了太多磨难，也不必抱怨生活中太多的曲折。小草要是没有接受风雨洗礼的热情，那么也不会在之后的坚强，沙漠如果失去了风沙狂舞，那么，它就不会有壮观，生活中如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义，是那些勇气，永远地定格我们生命中每一瞬间。
生命是一本长篇小说，接受平淡，收藏精彩，她完整的记录了你的一切，无论成功还是失败，她都不会在你身后留有空白，她从不虚夸，也不焦躁，她是真实的，展现一个真实的你，无论好与坏，她定格在每一个瞬间，每一段美好。
有人说：“回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么黯淡，它都永远地离开了我们。”想想也很对，当我们回忆过去的时候，有辛酸，有泪水，也有喜悦，有我们不愿面对的现实，也有我们快乐的记录。
我们谱写了太多的回忆，也有太多的不一般；我们热衷于生活，尽管生活中有太多的不如意，过头来看看这些回忆你感受到了什么，世界是很残忍的，太少诚恳，虽然有点心灰意冷，想想其实也没什么大不了，毕竟，我们很多快乐都定格在回忆中，我们想了太多，做了太多，只有当回首回忆中的快乐时，我们才是快乐的。
想到李清照的诗“生当作人杰，死亦当鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”眼前就会浮现出项羽乌江自刎的画面，一代英雄，西楚霸王，可是他骄傲，他自大，他任人唯亲，许多得力的手下也因此离他而去，最终，霸王骑着乌睢化作了鬼雄，随着历史长河滚滚奔腾，留下了“江东弟子多才俊，卷土重来未可知！”只是结局已经注定了，留下这个永远无法实现的假设，当他自刎的那一瞬间，他的生命已然被定格了，人们因此而记住他，记住他的丰功伟绩，记住他的壮志未成。英雄的逝去总是悲哀的，可它留给历史的是一种释怀，生命的定格造就了一代英雄。
左手倒影右手年华。错过了繁花似锦的春天，失落了落叶归根的秋天，那十七个春秋亦如白驹过隙的黄昏，一点一点从我身边溜走，虚幻亦支离。目送着夕阳的远去，又为自己点亮一轮清明的皓月，透过烛窗的缩影，我听见岁月在墙上剥离的'声音，却无能为力，当一切沉寂的如地平线时，迟暮的黄昏依然点缀着缕缕幽香。当错过的岁月定格在一日最末和另一日最初的交点上，我们又能做什么？逝去的我们无法挽留，当岁月残忍的溜走时，我们只能加快自己的脚步跟上它。
人生的价值犹如一条流淌的河水，我们站在河边，能否喝到水关键在于我们是否敢往前迈出一步，争取我们的生命之源，停步不前，望而却步，不敢于向生命挑战的人，不论处于多么有优势的位置，永远都得不到自己想要的，我们不能被自己的优势所定格住，让我们在各自的位置上尽情的开放，在各自的位置上去实现我们的梦想，绽放最美的花开，用双手创造出我们最美的人生价值。
人生需要面临很多困难，如果你选择了在满地黄花憔悴损中黯然神伤，让泪水沉痛的流淌在你的手心上，那么你选择了失望，选择了悲观，选择了凄怆，终究会痛苦；只有选择乐观，选择向上，选择释怀，才会感受到春风的暖意。
让成长定格，让青春绽放，让梦想盛开。
定格作文 篇6
让成长定格，让梦想绽放。——题记
此刻正是我们青春洋溢，激情飞扬的人生最佳年华；同时，此刻也正是我们倍受学习压力，需要静心努力的关键岁月。这两者互相抑制，互相推动便构成了如今我们的青春时期。
在这样洋溢青春的最佳时期，我们到底该如何去做出选择呢？是选择仅享受青春的激情，在青春的海洋里快乐嬉戏；还是选择埋头苦读，为将来青春已逝的时光做充分准备；亦或是选择将二者巧妙结合，在享受的基础上不忘努力，为学业打拼呢？
这些问题或许会一次一次的将你在陷入某个极限时拉回，重新去整理、思考。
人生可以被我们分为四季。少年可谓是人生的春季，这个季节正值萌芽，充满稚气；这时的阳光是明媚的、活泼的；万物也都显示了自己的生机。青年可谓是人生的夏季，这个季节是热情的，这时的阳光散发出热烈与澎湃；万物都沉浸与青春的喜悦之中，用无比的热情去迎接一切的挑战。中年则如秋天，它是人生收获的季节，呈现金色。老年则如冬天，冬日里的阳光散发着温暖与柔和。
在这正值青春的季节里，我们既不应该选择第一种做法，也不应该认同第二种做法，而是应该要融会贯通，将二者合二为一，即选折第三种做法。在享受青春的刺激的同时，认真把握好学习。这不仅能使我们在精神上得到放松，也将使我们在学业上不至于荒废，可谓收益颇丰。
它帮助我们将青春定格，让梦想绽放；让我们拥有人生中最美好、快乐的记忆，在秋天与冬天来临之际仍使我们的心灵沉浸于热情的夏季。同时它也帮我们预防了“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲哀结局；也使我们不失去享受青春，娱乐青春的机会。它可谓是一剂良药，帮我们预防未来为青春已逝而悲哀；它亦可谓是一种现代的最佳防腐剂，绝对无毒无公害，帮助我们的心灵永远位处青春。
如今的我们背负着沉甸甸的学业，身陷于一轮又一轮的考试，一次次的残酷排名更使我们的心灵遭受无数次的重创。由此，许多人都为身处痛苦与乏味的青春而用极其激烈的手段要求获得解脱；一场场的悲剧事件的发生，却并未让其得到解脱，反到是让更多人陷入痛苦与自责。
处在青春期的我们不是应该拥有无限的热情来战胜这些悲剧吗！我们应该要有积极进取的态度去迎接无奈。
要克服痛苦，最佳的办法就是苦中作乐，面带微笑地去接受；面对无聊与乏味，我们也要在其中品味出另一番快乐，感激一切。在负担中享受青春，将享受到的青春的动力放入学业，开辟另一片天空。
定格青春，将痛苦的眼泪流回心底去灌溉梦想，让它开出希望与奇迹！
让我们用心，用意志，用双手去播种，感受梦想如花一般的绽放。
定格作文 篇7
放学的路上，我百无聊赖地走着，此时已是日薄西山，在阳光的照射下，天空中大片的云朵呈现出或浅或深的橘红颜色，晚霞在天空流连，默默地伴随着忙碌一整天后归家的人们。那拥挤的车道，接连不断的鸣笛声更是激发了人们归家的渴望。整个城市弥漫着喧嚣，却也营造出一份奇特的和谐。
就这样信步走着，这时，前方的一对父子吸引了我的注意。父亲大概是接刚放学的儿子回家，两人正并排前行。男孩肩上压着一个鼓鼓囊囊的大书包，与他瘦小的身躯很不协调。孩子本身就小，走不快，再加上背着大书包的缘故，他的步伐显得更为缓慢。他那高大的父亲便也故意放慢脚步，一步一步跟着儿子。
许久，父亲见儿子走累了，便从孩子肩上拉下书包挂在自己的肩头。儿子减轻了负重，孩童的天性顿时显露无疑。他咧开嘴对父亲一笑，便欢喜地蹦跳着向前跑去，不时回头瞟一两眼父亲。父亲似乎也很高兴帮孩子解除了书包的束缚，他慈爱地看着前方的儿子，不觉加快了些脚步。
夕阳西下，街道上依旧是一片嘈杂。公交站台上，熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公车。马路中央汽车堵塞得水泄不通。配合着人流车潮，太阳也在此刻尽情地释放他的光芒，晚霞笼罩在城市的上空，明艳不可方物。
父亲依旧向前走着，前方的孩子却像是想起了什么似的，又跑了回来。他紧紧跟在父亲的身边，与父亲并排前行。过了一会儿，儿子又侧过身，从父亲肩上拉下一根背带背在自己肩上，试图分担书包的重量。“爸爸，书包怎么不重了？”男孩疑惑不解。很明显，孩子与父亲的身高差使书包的重量仍然由父亲一人承担。“是啊，的确不重了。”父亲答道，依旧慈爱地看着儿子。
时间在这一刻定格了前方的画面，一对父子由书包相维系，并排走着，他们默默地前行。我静静地注视着他们的背影，只觉得他们踏上的是整片晚霞。
定格作文 篇8
王太生 生命的某段时光，总有留影，就像一只鸟，低低地掠过，水面倒映其飞翔的姿态。
那时，英俊、稚嫩的脸，嬉笑、快乐的表情，定格在爬满鲜花的岁月深处。
我的手上有一张照片，是在香港海洋公园拍摄的。照片的一角，有一个肤色白皙的女子，兀自微笑。她不是受邀与我一同合影的，而是闯进了别人镜头留白处的人。只要我一直将那张照片长期保存，她就将陪着我，定格在风景里。
谁和谁相遇，实在是一件很奇妙的事情。这样的插曲，忠实记录了生命中的某一天，两个原本陌生的人在同一时间、同一地点，缘于同一审美，追捧同一背景，选择相似的角度、光影记录下某一个瞬间。
一些人拍照时有着特定的场景，在前一秒还舒展自如，一旦进入角色，就立马变得扭捏、拘谨。
读图时代，很多人喜欢看老照片。一些人在拍照时，喜欢选择以大海为背景，敞开大衣，能听见海风吹过发梢的声音。这时，昂起头，收腹挺胸，双手放在背后，不知道心里在想些什么，一副专注的神情，面向沧海一声笑，笑看潮起潮落。
有时，拿大山做衬托，换一种姿势。彼时，双臂抱胸，呼吸均匀，凝神谛听，身后有潺潺流泉傾泻而下。俯仰之间，指点江山，周遭的景物暗喻了当时的心境：或书生意气，或大浪淘沙，或胸有丘壑。
一路观察风景，捣鼓出一沓相片，流露出对别处生活的向往。如果不为这些图片配上回忆说明，过了一段时间，可能就记不清当时的情形了。简装版的照片，如果身后是一座大厦、一条商业街，不可否认，说明你爱恋都市的繁华和艳丽;古典版的照片，如果是一尊雕塑、一座庙宇或古塔，估计你性格中有安静的怀旧情结。
有时候，照片上的那个你，并不如生活中的你那么耐看。光影合成的瞬间，又怎么能够展现一个人的全部？
大多数人喜欢在人多、热闹的地点，或被多数人认为是风景的地点留影，很少有人会在旅途上，于乡村的油烟升腾的小吃摊前、旅店的孤寂门窗下，定格过表情。
一些人总喜欢逮着一个机会，和名人、明星合影。其实，跟父母、老师、同学等人合影，意义可能更大一些。
有一次，我去武汉参加一个会议。会场有几十个人，密密麻麻地排成了几排，一大群人和一个名人合影。那个站第三排、左起第八个位置上，只露出一个脑袋小黑点的，是我。我认识那个名人，照片上那个被众星拱月的名人却不认识我。
有些照片，我记不清是谁拍的了。当时，欣赏后，照片就被我锁进抽屉里。年轻时，我与长辈在一起合影的次数少，和朋友开心合影的次数多。平常，在外游山玩水时，我会拍几张照片，带回家。我突然想起，除了儿时的全家福外，我很久没有和父母合过影了。这实在是一件不应该的事情。
人到中年，我暗自神伤：不再对窗外饱和的绚丽色彩敏感，不再热衷于拍照片——不是没有兴致，只是再也找不到当初的感觉。
在岁月里温习存照，过去无意中闯进我的镜头，和我合过影的人，我始终将他们保留在记忆深处。
光影重叠，谁和谁定格在风景里？
定格作文 篇9
我喜欢记录生活中的美好，把那些美好的瞬间定格，像沙漠下暴雨，大海亲吻鲨鱼，黄昏追逐黎明。这些画面给我视觉上的冲击，就比如那夏季的雨。
夏季的雨总是那么猛烈，充满激情，但雨中那些温馨的画面也感染着我。我看过雨中相挽而行的白发老人，看过雨中嬉戏玩耍的稚童，看过同一把雨伞下甜蜜的情侣。
但今年的雨来得过于猛烈，有些势不可挡，在两次台风的袭击下，洪水肆虐，许多地方被大雨淹没。而作为渔民的爸爸也把心提到了嗓子眼，但即使再担心，也不能阻止该发生的事。
连续几天的暴雨，池塘的水猛涨，我家池塘的水位已经和路持平了，池塘内的鱼虾蟹都游出了池塘。我看着一向冷静镇定的爸爸满脸焦虑，脸上的皱纹一道比一道深，手中的烟还燃着，烟雾中那一刻的他我从没见过。
爸爸在雨停的间歇就立即赶去了池塘观察情况，他在池塘中多下了几道地笼来捕捉剩下的寥寥无几的鱼虾。时间一分一秒过去，天空又昏暗下来，太阳像个玩捉迷藏的孩童又藏了起来。不久，淅淅沥沥的雨点又落了下来，而后雨点越来越大，急骤地敲打着玻璃，像一曲劲爆的打击乐，但我却无心倾听，因为爸爸还没回来。
我撑着伞站在靠船的岸上，看向远方，等待一个高大的身躯。不久，我依稀看见一条船从远处划来，伴着轰轰的雷声。船停了，雷声依旧，伴着急促的哗哗啦啦的雨声，我悬着的那颗心落下了。我大声呼喊：“爸爸！快来！”一个高大的身影笼罩在我的上方，那一刻，我沉下的心仿佛被某种无形的力量狠狠地撞击了一下，心头有股说不出的滋味，百味杂陈在心中。我看到他黝黑的像炭一般在烈日下晒伤的皮肤，他稀疏的头发中几缕银白的头发在雨珠下那样刺眼，雨水顺着脸颊向下流，脚下的拖鞋还是那双……
时间定格在那一刻，好像满世界只有我和大雨中的父亲。
那一季的大雨，那一瞬的定格……
定格作文 篇10
早晨，一阵微风吹向了我，那是凉爽的。今天，是我们学校举办的第三十九届运动会。
校园显得格外的美，四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子，牵引着一条条五彩缤纷的彩旗，给校园增添了无数的生机。过了一会儿，开幕式开始了!主席台上的花似乎都在跳舞。
张校长致词完毕，一阵鞭炮声，似乎震聋了我的耳朵。看，自信满满的张家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飞驰的骏马。第一圈，他首当其冲似乎吃了了一样，异常的快，把其他参赛的同学远远地甩在了后面。即使他们在日常生活当中是好朋友，但在赛场上他们就是对手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出来似的。他飞快地向终点冲刺着，一步一步的向前狂奔。他瞪圆了两个眼睛，鼓起腮癍子，眼神当中露出了对胜利的渴望。我们的一声声“加油!加油!”他向终点更迈近了一步，也许是我们这加油声，在他看来这是他自信心的泉源，使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩。
接下来，就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛。第一棒吴祥文，随着一声枪响，他向前奔去。我正在想：他们会接的好吗?这个接力棒会不会掉呢?如果掉了怎么办?我的心里充满了担忧。郑鑫羽接棒了，别看他那矮小的个子，也是个体育能手。他身旁都是一些个子较高的参赛选手。但他人不甘示弱，就好似一位职业的跑步选手呢!第三棒使我们的班长林鹏晖，他那样高的个子，那样长的腿，使我一点儿都不担心，因为他是我们班的体育明星，曾经还被学校评选过“十佳运动员”的称号呢!最后一棒，那是从来没有参加过比赛，没有一点儿比赛经验的张家豪。他能行吗?想到他50米取得优异的成绩，也就不再担心了。正当我转身看精彩的垒球比赛时，接力赛已经画上了一个圆满的句号!“啊!这么快就结束啦?”我惊讶的叫出声来。听着旁边的几个同学议论着：“六(1班男子接力赛第一名!”啊!我们班级竟第一名，我简直不敢再相信我的耳朵。
义勇军进行曲，再一次从我的耳畔响起......这次运动会可真精彩啊!
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