在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的定格作文7篇，欢迎大家分享。
定格作文 篇1
在那些挂满星星的夜晚，它的那金黄色的皮毛随风飘动，我永远也忘不了它那摇摆着的尾巴和明亮的目光，而爷爷，却总是抚摸着它的皮毛。现在，再次在记忆的星河中看见它的时候，我仿佛又陷入了曾经那一次次美好的回忆当中，无法离开。
爷爷奶奶有一只心爱的宠物，它是一只豺狗。小时候，奶奶每天都忙于做家务，爷爷就成了它的朋友。爷爷经常在吃完晚饭后，安抚它，陪伴它，喂它，与它一起玩耍。那个时候，他们是那样的自由自在，那样的无忧无虑。小狗陪伴着爷爷，度过了一天又一天。
那时候，由于家里做的早饭我吃不惯，爷爷就常常带我去家门口的生煎店吃早饭。每天吃完饭，我和爷爷都不会忘记喂它一只热乎乎的生煎，吃完以后，它来舔着我们以表示感谢，我们追逐嬉戏着，它那金黄色的毛发随风飘动，它那白色的尾巴摆动着。而爷爷抚摸着它的皮毛，高兴地笑着。
一眨眼的功夫，我已成为了大男孩了。在新年的那一天晚上，黑漆漆的夜空中，群星向我们眨着眼睛。天空中爆发出一阵阵“噼里啪啦”的响声，原来，有人在放烟花，那五颜六色的烟火窜向天空，在给人们喜悦以后，随风消散。小狗显然受了不小的惊吓，“汪汪”地叫着，我玩得不亦乐乎，回头一看，爷爷紧紧的抱住它，双手捂住了它的耳朵。它受到安抚以后，安静了许多，尾巴也摇了起来。
终于，时间来到了我陪它度过的最后一天。记忆中的画面汹涌而来，仿佛要把我淹没在回忆的海洋中。
那天吃完早饭，我来到院子里，抚摸着它那柔软的毛发。但是，它的眼神是如此的黯淡、空洞，好像变了一只狗似的。
它的尾巴也不摇了。
无论我怎么安抚它，与它逗笑，它还是始终一动不动。
我慢慢地意识到了不对劲，叫来爷爷。可当我们到那里时，它已逝去。爷爷长长地嗟叹一声：“终于，还是死了。”爷爷抚摸着它那没有生机的身躯，脸上写满了哀伤。
它就这样毫无预兆地离开了我们，在通往天国的道路上，留下了我们的眷恋，眷恋着过去的它，也眷恋着曾经的一个个满天星星的夜晚。我和爷爷为它披上了一条暗紫色的毛毯，寄托着我们对它的思念，也寄托着我们对它的感谢，将它埋在了土里。它就像五彩斑斓的烟花一样，给了我们快乐，与烟花不同的是：它留给我们的，却是那些闪烁在夜空中，无法抹去的记忆，没有什么，能够取代这些了。
我还想再与小狗玩耍一次；再看它摇一次尾巴；再用一只热乎乎，香喷喷的生煎喂一次它；再一次站在它身边，在那满天星斗的美丽的夜晚与它看一次烟花。渐渐地，这些画面在我的记忆中定格、成型，成为了它留给我的最后一样东西。爷爷也一样，现在他再也没办法继续抚摸他的小狗，而看不到它那金黄色的皮毛、摇摆着的尾巴和明亮的目光了，这一切，都只能定格在记忆中了。
现在，我明白了：人世间没有什么事物是长久的，我所能做的，就是珍惜所有一个我爱的人——无论是小狗，还是爷爷。在将来的道路上，我会给予他们陪伴，也会继续把这些陪伴留在记忆深处……
定格作文 篇2
人生之中，总有一些事即使经历岁月的消磨也会在心中留下一个永恒的印记。
望着窗外，芬芳满地，白云悠悠。几声鸟叫让人一起无限的遐思……..
酷日当头，炙热的阳光不断烘烤着大地，而此时的我，正在参天大树下寻求短暂的清爽，树林就似一道天然的绿色屏障。阻挡了阳光的去路，不是几道阳光透过树叶，散发出亮丽的光辉。突然，一声若有若无的鸟叫传入耳中，我缓缓向前走去，树叶也因此呼呼作响。拨开一层层的树叶，看到了隐蔽在树叶下的生灵----一只鸽子。我定眼一看，洁白的鸟羽中惨杂了数丝血迹，断掉的翅膀中隐约沾有昨夜的露水，小巧的眼睛透着无尽的哀伤，让人心生怜惜。我快速的将它抱起，一路狂奔，汗水浸透了衬衫，我却毫不在意，而心中也飞速盘算着：“这只白鸽乃是上天赐给我的，体内定含有惊人的力量或者某种血脉之力，我会向所有动漫中的主人公一样，一飞冲天，开始自己的传奇人生。
时间就似一条小溪，一瞬即逝。就在那只白鸽在我家养伤时，我把它放进了鸟笼里，外加一把铁锁。而我也日日手提鸟笼，在朋友们的羡慕的眼光中获取短暂的自豪与优越感。日复一日，当我正要再次手提鸟笼去朋友家造访时，却看到又有一只白鸽站在笼外，而我心中在惊讶的同时又有略些的惊喜，若是我抓住这只白鸽，岂不多一只白鸽，这只白鸽虽与笼内那只在体型上略有差异，一大一小，而且神情惊人的相似，正当我考虑如何将这只白鸽也收入营下时，一声清脆的鸟叫打断了我的思考，却发生了我一辈子难以忘怀的画面：“只见那只白鸽缓缓靠近拜鸟笼，凭借小巧的嘴狠狠地撞击向铁锁，一次次，小巧的嘴布满猩红的血迹，黑色铁锁上的血滴顺势而下，啪嗒一声，我在那只白鸽惊异的目光中打开铁锁，望着两只白鸽渐行渐远，消失在无边的天际之中。
或许，这就是母爱……
定格作文 篇3
记忆中，总有一幅画面让人难以忘怀。
记那天下午，天阴沉沉的，正在上课的我望着窗外，心里想“这不会是要下雨吧，我没带伞啊！”不一会儿，一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停。
大家都在教室里焦急的等待着，期待着雨过天晴，可是过了十分钟，雨更大了，有的同学实在等不及了，便把书包当做雨伞，冲出了教室。不一会儿，陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子，我心想：爸爸妈妈肯定不来接我了！便效仿先前的同学那样用书包放在头上，冲出教室。
走到校门口，我看到了一个熟悉的身影，那不是妈妈吗？她为什么看起来那么狼狈？
我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的手说：“孩子，我来晚了！”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。
至今，我也从未问过妈妈，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我了重感冒，为了我…… 现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。 定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！
定格作文 篇4
暑假刚刚来到，别人都待在家中享受空调和冰棒，我却一人游荡在街头。
原本想出来散散心，却没想到午后的太阳把每一条路晒得将要融化，这种天气带给我们的感觉就是烦躁。
正当我郁闷沮丧时，一个小女孩的说话声却吸引了我。“老板，这瓶水多少元？”这声音十分甜美，让人完全忘记了那时的炎热。四周一望，发现一个女孩手里拿着一瓶矿泉水，正在一家便利店外和老板算钱。女孩不仅声音甜美，长相也不错。只是她坐在轮椅上，让人看了不免有点惋惜……。
“咦，你怎么大热天的，一个人愣在这呢？”才出神一小会，女孩便摇着轮椅到了我的身旁。“没什么，就是出来散散心。”由于对女孩的印象颇好，也就回应了她。“是发生了什么不开心的事吗？”女孩冲我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化。“考试成绩不理想……”一想到成绩我的心头就一阵失望。
“我成绩也不好，所以我去学了跳舞。”女孩的话让我无法理解。“我就是在练舞室弄伤了脚。”听她这么一说，我便开始细细打量她，果然觉得有舞者的气质。“那你还能跳舞吗？”我只觉得她的腿伤了，可惜了。“现在不可以，但以后就不知道了，我现在每天都看以前的录像，就怕忘记了舞步。”我佩服她的脸上竟没有一丝绝望，倒还轻松谈起了她的故事，所以心里有一点感动……
几天后，女孩邀我陪她练舞。刚离开轮椅，“砰”地一声，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，却见她自己正一点点地站立起来。“你帮我把轮椅拿开吧！”女孩边说边扶着栏杆慢慢地踮起了脚。虽然她的舞步显得那么糟糕，但我心里觉得，她就是一个真正的舞者！
在她整个练舞的过程中，除了搬轮椅是由我做的，其他的事都是她独立完成。她练了一下午的舞，我的心也被感动燃烧了一下午。如果说这位女孩的遭遇让我们觉得遗憾的话，那么她给我带来的心灵震撼，足以把我一季的不快融化。
那个特殊的季节，那个特殊的女孩，那份特殊的感动，将永远定格在我的心里。
定格作文 篇5
夜好静，突然一种莫名的冲动涌来，不由得我翻开相册，那一张，就是那一张照片，再次让我泪眼婆娑。
那是一个烟雨蒙蒙的清晨，我们早早地聚集在学校里。那一天，好快乐。我们一起在教室里说笑，一起在教室里玩耍。似乎都忘记了分别就在眼前，也许是故意都不愿提起，我们疯了一样的，说着，笑着。
那，是最后一次聚集在教室的场景。
后来，我们在校园里耐心等待。六年级6个班，540个同学，我们聚集在那里拍毕业照。一班照过了，二班，三班……不知不觉，就到了五班——我们的班级！
先整好队伍！迈着整齐的步伐各就各位。开始照相了。每个人都绷着脸，没有一丝的微笑。摄像师不愧是老摄像师了，开始想办法逗我们。嘴里念叨着：“喂，这位同学，那边靠靠；嘿，你，这边……”呵！这样就想让我们笑？也太小看我们了。我们的神情依然没变，就是一个个不停地眨着眼睛。摄影师说：1、2、3，一次；1、2、3，两次；1、2、3，三次。我们大喊：成交！嘿！这样方法，好有创意啊！我不禁一笑。笑了，摄影师正好把这个镜头给拍下。把我照得好萌。唉。随着咔嚓一声，这六年的回忆，就定格在这一瞬间。六年的回忆，就变成了这一张薄薄的相片。
喂:康清清，你偷吃我的饼干。Xx追着我叫着。
喂:康清清，呱呱呱，XX一脸的坏笑
喂：……
照片里，90位同学，他们一个个就在我的眼前，他们的音容笑貌就在我的眼前。我们曾经打闹过，嬉戏过，争吵过……眼泪又一次不争气地滑落，回忆起了六年的，那永久的回忆。
六年了，我在那里，在实验小学的校园里，在六五班这个“家”中，播种，成长，开花，结果。从一年级的天真到六年级的成熟；从叛逆变得懂事……我长大了！这些，都是母校馈赠给我的，老师馈赠给我的，同学馈赠给我的，我们永远的六五班馈赠给我的！
想起了那些小学时代的好朋友：老顾（顾震蕙），六奶盒（刘冉），香蕉(焦温馨)，芳芳（侯泽芳），子盈（薛子盈）……
今天，我，又走在校园里，走过校园的每一个角落。看着熟悉而有陌生的校园，忽然觉得校园好美！好喜欢！我将把实小校园，母校的每一个地方，都输入自己的记忆里，到永远！
今天，我，又走在教室里，那个属于我们90位成员的六五班大家庭里，看着熟悉而又陌生的桌椅、黑板、窗户、电扇、电灯、粉笔、黑板檫，90个同学，无数个老师。顿时都觉得好陌生。我会把这一个个人、物，永远留在自己的脑海里！
这个夏天，这一天，这个属于我们永远的六（5）班，属于我们90位同学的最后一天，也将永远定格在我的记忆里。
定格作文 篇6
有人言：做父母的给了子女以生命，仅此做子女的已经还都还不清，更不谈做父母的为子女付出的那些太多太多的血汗和青春。
此话确实，我们做子女的还都还不清父母给我们的。那么，问题来了，既然确实还都还不清，那是否可以不还？如果不还，根据伦理道德，依照儒学传统，那做父母的岂不是很伤心，做子女的岂不是很不孝？如果顺伦理道德，行子女之道，让父母不那么伤心，那就是当还了，还不清也当还。既然当还，那怎样才能保证行子辈之道呢？首先的问题自然是顾及自身，自身未顾，何以顾旁？
在这样一个处处充斥着金钱味的物欲膨胀的时代里，如果做父辈的除了给自己儿子生命外，并没有留与什么财产，那么这对于做儿子的来说，是幸事呢还是不幸呢？
也许是幸事。因为有人言，穷人之子早当家。确实，按照惯例，也就当今而言，没有比此更能使人快速成长的，没有比此更能磨人之心志的，没有比此更能使人奋发上进的。可以将此看作是天将降大任于斯人也的前提。
也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是，贫者愈贫，富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有，因为以资滚资，越滚越多。贫者无资，那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时，更流行的是：一代富有代代富有，一代受穷，代代受穷。
也许不幸大于有幸。由于不在同一起跑线上，穷人之子当会更加勤奋努力。勤奋努力固然是好的，可是当勤奋努力并没有起到多大成效，那么不幸的也许就来了，他的美好的想法甚至都将化为泡影，从此披上了悲观主义的色彩。没有了灿烂的笑容，有的只是僵冷的面孔；没有了积极进取，有的只是消极懈怠；没有了尊严，有的只是自卑；没有了希望，有的只是绝望。一旦不再抱有希望了，那么人也就麻木了，也就颓废了，丧失了斗志，活着也是死了。那他的人生也就毫无意义了。
责任重于泰山。如果一个人仅仅只顾及自己，只局限于自己，那么这人的人生还有多大意义呢？应当是没有意义的！只有有了责任，并且心系之于责任，不再仅仅系之于己，行系之于责任，不再仅仅为己，也才会更有意义吧！既然父母给了我们生命，那么我们首要的责任不就是在父母有生之年行子女之道吗？现在，问题又回来了：自身顾不及，何以顾其他。
命运，你会将我定格吗？
现在事实的`是，父母给了我生命，并且让我生在了这样一个时代里，并且没有留给什么财产，并且身为男儿。那么我自然免不了抱怨，甚至怀疑，甚至怀恨：如果让给出的生命毫无意义那不如当初干脆不给。虽然有抱怨，有怀疑，我还是不希望你急着回答，不希望你给予肯定的回答。因为毫无意义的人生将会非常可怕。
受穷，而且还要兼顾很多，我不知道这是不是一种悲哀。如果认定这是一种悲哀，那么也就认定会将我定格，会成为宿命。这不是我想要的，不是我希望的。
受穷，又要兼顾很多，我不知道我是否会受到崩溃。如果退缩惧怕，那也就是认定你会将我定格。就现在而言，我还不至于崩溃。
至于以后，我仍然不知道你会不会将我定格。我不愿意相信你的残忍，我不愿意看到残忍的出现，所以，我还不会放下勤劳的双手，我还不会停止活跃的思想。做好自己，我还不会不管不顾这一声声灵魂的呼唤。我想，以后的还是留待以后再见分晓吧。
定格作文 篇7
当彩虹以昙花一现的美丽让世人经验，继而消失后，他留下了足以使各种梦想都成型的美丽。 ——题记
第一篇章——春的温馨
春意浓浓，温暖的阳光照着懒散的人们。我和家人打算出门踏青。肩并肩，手挽手，席地而坐，头顶上是蔚蓝的天空，脚下是鲜绿的青草，一切是那么清新，给人带来的是心旷神怡的美，是一种超然脱俗的感觉。一家人就在大自然下欢心交谈，笑声围绕在身边，好像有一种充塞天地的芳香，也许这就是幸福的味道吧！“咔嚓”！一位老婆婆帮我们记录下了这个“春天的温馨”，一家人的幸福快乐就此定格。
第二篇章——夏的浪漫
春天的温馨依然在，但夏天也不甘示弱，带着他的浪漫气息悄然而止。雷雨过后，彩虹展示出了他令人惊艳的美，让整个世界都改变了气质，完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花与荷叶，就像一对亲密的恋人，那么和谐那么浪漫！傍晚的公园，一对一对的老爷爷老奶奶手挽着手，在美丽的夕阳下散步，也许在谈论年轻时候的事情，也许是谈孩子的事情吧？但是他们的脸上的那种幸福确实毋容置疑的。手牵手相互扶持了那么多年，这种浪漫不是可以随便制造的。他们的浪漫将永远在这个夏天定格。
第三篇张——秋的思考
这个季节，叶子逃不过飘零，花儿终将会凋谢，但他们却把又一次的生命留在了种子里留在了根中。当他们把生命传承给果实后，便毫无牵挂的破碎，化作泥土后等待又一个春天的到来，那时他们当作泥土滋养一代又一代的生命。其实。人们应该向他们学习，不要因为凋零死亡而抑郁不安，想想好的方面，想想“化作春泥更护花”的美，想想它的价值……三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。我想以后我再一次看到落叶飘零，我感叹的不再是生命离逝的哀恨，而是对叶落归根的赞美，对于那份宁静安适的赞美。这感受会在我的生命中定格。
第四篇章——冬的拾掇
走在洁白的雪地上，整理一年的美好快乐与悲伤不快。把美好的装订成一本精美的画册永远定格，快乐永远在那一刻被定格。把不快统统抛掉，重新开始。从这一刻开始重新建立美好的回忆。我想，此刻的脑袋就像雪地那样平整干净，大概可以装下许多许多的回忆吧！
把微笑定格，把幸福定格，把成长定格，让梦想绽放！
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