在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的定格在记忆里的画面作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格在记忆里的画面作文1
记忆是摊在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出现的明星。那幅画面，无时无刻不牵绕着我，让我无法忘记。
小时候的我特别馋，经常吵着奶奶给我买棉花糖，我觉得棉花糖是世界上最好吃、最好看的东西，五颜六色，入口即化。那时，不管奶奶有多忙，都会放下手中的活，陪我去买。
小时候不知道棉花糖是怎么做的，只是觉得特别神奇，卖棉花糖的总是把一小勺糖倒进一个小圆洞里，然后拿一根细棒搅来搅去，一会儿棉花糖犹如仙女般轻盈而出，这时候我总会问奶奶：“奶奶，棉花糖怎么会突然从里面出来了呢？”奶奶慈祥地说：“因为你是棉花糖公主，棉花糖喜欢你，所以就出来啦。”这时我会一边吃一边蹦蹦跳跳地说：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也会温柔地说：“你是最漂亮的小公主。”
现在我已经长大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都会到奶奶家，跟奶奶谈起以前的事情，奶奶会笑着说：“你啊，就是个傻丫头，那个时候我说什么你都信，一个棉花糖公主就能高兴好几天，哈哈哈……”每每这时奶奶慈祥的脸上溢满幸福，我心里总是。
现在奶奶已经老了，我也是一名住校生，在学校里无时无刻不牵挂着奶奶，我宁愿做奶奶的傻丫头，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一辈子的傻丫头！
定格在记忆里的画面作文2
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。——席慕蓉
生活中一定有这样一种精灵：它从你的身旁路过、从你的发丝间穿过、从你的手指尖绕过，带来了萧瑟、带来了甜美、也带来了许多温馨而又难忘的画面。
一束阳光懒洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿过窗户在地面上形成了星星点点的光斑。“天气真好啊，不如，我本全家出去郊游吧！”妈妈穿着一件橘黄色的运动服，梳了一个马尾辫，兴奋地提议道。“好啊，好啊！”我和爸爸对视了一眼，立刻举双手响应，于是快速地梳洗，把自己装扮好。
我看了看手中的皮套，撅噘嘴，换成一副可怜兮兮的样子道：“我不会梳头，妈妈来帮我梳头吗！”妈妈伸出食指轻轻点了点我的头，“你这孩子，都初三了还不会自己梳头，长大了可怎么办啊。”虽是责怪的语气，但仍是接过我手中的皮套，嘴角噙了一抹温柔的笑意。拿起木梳为我梳起头来。我连忙伸手捂住嘴唇，生怕被妈妈看见我嘴边因克制不住而溢出的笑。“我哪里不会梳头啊，无非是想借梳头的机会多亲近她一下罢了”。她一边梳头一边唠叨着：“春天是感冒的多发期，你要注意保护好自己的身体，可不能再像个假小子似的不管不顾啦……”阳光倾洒在她灿烂的来脸庞上，那画面让人的心窝荡漾起甜蜜的涟漪，沉醉在两个幸福的酒窝里。我故意装出一副小孩子发嗲的嗓音打断她的絮絮叨叨“知道了，妈，我可不在是小孩子啦。”妈妈皱起眉头，故意做出生气的样子，伸手掐了掐我的脸。我大叫一声：“疼！”妈妈拍了拍我的头，以示安慰，轻声呢喃着：“让你调皮，让你调皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的阳光，照亮了身上的阴霾，又似一缕温柔的春风，让我的心温暖至极……
“咔嚓——”不知是谁，定格在了那幅美好有温暖的画面。它也许是幸福吧，因为这种温暖让我快乐而又对未来充满希望，我会在阡陌这头，伴着这种力量缓缓走到那头。
定格在记忆里的画面作文3
清风刚好，虽多但也不胜扰。
——题记
眼眶里滚动着热乎的泪水，那一刻我很高兴。
夏天的夜，总是那么烦躁不安；窗外的蝉，哼着一曲曲小调，这这寂静的夜中显得那么“悦耳”，在这寂静的夜中，我渐渐沉入梦乡，又做起那个梦来……
“阿婆，热”年幼的我说道。“宝宝，热？”“嗯。”说完我便闭上眼，希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆，阿婆”，见没人理我，我又大声叫唤着“阿婆，阿婆”听见你在那边应到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕绊绊。
黑夜中，那个黑影，一次又一次的扭动，“只闻其声，不感风来。”你说：“好像坏了，可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的头，又说道：“你先回去睡觉，阿婆我在想想办法。”
静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风，那风，不同往常的那莫机械，也不似自然地风，时大时小，细细观察、仔细的去想，其中还夹杂着一丝柔情。
那风，吹走了，淡淡的童年；那扇，摇下了，浓浓的岁月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
虽然时光老人，翻开了一页又一页笔记，但那个画面仍然在我心中。我拾起，这时光，尤暖人心。
多年以后，我重温旧的记忆，轻轻蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。这场景，在梦里，多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧，可能也要学会付出，更要懂得“成长。”
风吹，叶落，月明。那美妙的蝉鸣，和那抹不去的画面都“镶”在了心中。
定格在记忆里的画面作文4
记忆的年轮开始倒转，我看到了那温馨的画面以及陪在我身边的爷爷。那画面不能抹去只会更深的扎根在我的脑海。
小时候我很喜欢听故事。爷爷的肚子里总藏着很多故事，午后的时光我总爱缠着爷爷来讲故事。但爷爷是一个有原则的人每次只给我讲两个故事，然后就让我去睡午觉，因此我每天都期待着午后的时光。
午后的阳光是很充足的，束束阳光穿过玻璃窗照在爷爷和的浓茶上折射出炫目而温暖的桔黄色的光。夏日中的风扇吱纽吱纽的转动。我用期盼的目光看着爷爷。
故事总把我吸引。爷爷的故事总变着花样，民间故事，儿童时期的故事，抗日战争的故事……很多很多故事都印在了我脑海中，也有很多股市从我的脑海中溜走。但唯一不能忘的是爷爷在为我讲故事时的神态，那是很沉醉的神态。爷爷的眼神中冲满着回忆。讲一会后就抿一口浓茶，然后慈祥地说：“喝水喝水，喝完水我才继续讲。”脑海中一直挥之不去的就是爷爷给我讲故事时那慈祥的面庞。
那慈善的面孔一直留在我的心中，那画面一直印在我的脑海，直击我的心灵。慈善的面庞，略带沙哑的声音包含了爷爷对我所有的爱。那记忆中的画面不会水时光的流逝而渐渐远去，在我的回忆中会更加清晰。定格在记忆中的画面让我泪涌，让我回忆，让我深思，给我温暖。
夏日的暖风轻吹，吹凉了爷爷的茶，吹走了我的童年，吹来那记忆中的那幅画。童年过去了那慈善的面庞一直住在我心里，一定会鼓励我，一定伴我成长。
夏日走了，只留下那画面定格在脑海给我温暖。那画面在我脑海中感觉时而很远时而很近，也许时间很多事情都是时远时近。
远时的画面给我的是鼓励，进时的画面给我的是温暖。离开了故事的我要学成长和适应。那慈善的面孔会在远时给我鼓励，在进时给我温暖。
定格在记忆里的画面一定会一直伴着我前行成长，爷爷的爱也会让我坚强。记忆中的画面一直温暖我的心房。就像那阳光，那暖风，那浓茶一直都在，不曾离开。
定格在记忆里的画面作文5
我从小在姥姥家长大，因为姥姥的教育我才变成这么坚强勇敢的人，当时姥姥在我心目中就是一座大山，每当有人欺负我的时候他总会站出来为我讨回公道；她又好比是我的庇护神，在我去做一件很困难的事时，她给予我肯定，看到姥姥在身旁心里就踏实许多！
过年了，回姥姥家看望他，看到姥姥时他依旧笑容满面，因为我找高了的缘故，姥姥显得矮小了许多。她的头上已然没有了当年的黑发。我看到这里不免有些寒酸。
我们回到屋中姥姥利索的收拾了起来厨房，不一会就准备做饭了。我走到姥姥屋里桌子上摆放了许多书，令我注意的是，床上还有一个没有做完的棉袄。我问姥姥这是给谁做的。姥姥说“这是给你做的，天气冷了，怕你冻着，城里的衣服怎末也没自己做的暖和啊。今天正好你来了，吃完饭就可以完活了！”
姥姥很早的就吃完饭了，我看到他走进了屋里，就知道她要开始了。我也偷偷的趴在窗户边上看着她。他戴着一副早已破损的花镜，她拿起针和线，举起来朝着阳光。穿完线就开始缝了起来。我这时才看到姥姥所谓的利索的手在已没有了光泽，皮肤显得褶皱。在阳光的照射下头上的白头发发亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她没有了当年的风采，但我看到姥姥心中还是有无限的安全感。想着以前在看看姥姥，我不免有些伤感，眼泪快要流了出来。
这时姥姥不小心被针扎了一下，我想走进去但却怕打扰老人，就没有进去，他用手吮吸了一下，就继续工作。这时我才感受到姥姥没有那么的利索。岁月使他年老了！
我在窗外就这样看着姥姥，心中十分感激！
现在我也时不时的给姥姥打个电话，我也总是依依不舍的挂掉电话。每次姥姥接起电话总是十分和蔼的声音。也很关心我的一切。每当我拿起那件棉袄，总会想起那个画面，那个在我记忆里永远都不会忘怀的画面。
它虽然没有那么精致，但它却饱含了姥姥对我无可挑剔的爱。
定格在记忆里的画面作文6
书架上有一本相册满是灰尘，轻轻一吹，便烟雾弥漫，从中有一张照片却永远留在了我的心中。
那是一张山区孩子穿着我们校服的照片，看着他们那灿烂的笑容，好似能是雪融化一般，望着张照片，我的思绪放回到了那时。
在四年级时，我们的老师突然宣布了一个消息，她说：“从今天开始，我们要一起开始做公益！为山区的孩子提供一个美好的家园！”我们都举双手赞成，于是我们将穿不下的校服，有一位家长运送到香巴拉学校，为那些孩子们提供温暖。
又过了一个礼拜，老师告诉我们衣服已经成功送到了山区，并让我们各自和山区的孩子结为好朋友，互通书信，保持之间的友谊。我被分配到的好朋友是一位善解人意的小女孩，我在写信时心里甜蜜蜜的，我把所有想写给她的话全部写在了信纸上，整整写了三大张纸呢！写完后我还送给他了三支我最喜欢的水笔。之后我又小心翼翼的用胶水将封口封上，并且将信封放进书包里打算第二天交给老师，并期待着他的来信。
又过了将近两个礼拜，我终于接到了她的来信，我迫不及待的打开了信封，看着看着我有一丝感动，原来她说他的爸爸妈妈去城里打工了，只剩下她和奶奶，她非常想念父母，我被他的话语所感动，从那时候起，我们成了无话不谈的好朋友，每当我收到她的来信，我都常兴奋。
公益是永不停止的波涛，使我们更加有爱心，去帮助有困难的孩子，也是我们应尽的义务。
就像小学的一句校训“让我们用实力，起来做公益！”，我会在公益这条路上越走越远！
定格在记忆里的画面作文7
岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。
我已经有6年半没有看见我的数学老师了，我在辅导班时与她仅相处了1年的时间，在这短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老师，您就像我的爸爸，无时无刻的照顾着我，思念着我，牵挂这我。我学校老师不是很出众，所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。
这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“怎么了？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。
“别着急，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。
我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的并不是糖画，而是数学老师。老师背对着我，肩依旧挺立着，头依旧高抬着，沉重的步伐虽显露了他的疲惫，却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间，他的背影摇晃摇晃，带着无私无悔的师爱，烙在了我的心上。
敬爱的老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去……
定格在记忆里的画面作文8
时间像大江里的水，滚滚流去，有些事情已经随着时间而忘记了，但最令我难忘的便是那次0分的考试，永远成了定格在记忆里的画面。
期末考试即将来临，老师神秘地说：“同学们，我们来一次小测验，五分钟必须完成。”
我们都很惊讶，都在想这是什么题呢？试卷发下来时，我看了一眼题目，原来是这样，第一题:请写出五种水果的名字；第二题：请写出五种动物的名字……
真这么“so easy”？为了赶时间，我们不假思索的写了下来。时光如流水，5分钟过去了，可我还没写完啊！急忙写上名字，再看看其他同学，都慌慌张张的，原来没有一个人写完。
老师把卷子收上来大略看了一下，又给我们重新发回来，叫我们认认真真地读每一个字。我们拿到试卷，发现最下面有一行字：请把名字写好，其他题无需做。我们惊呆了，“原来题就这么简单！”紧接着是同学们叽叽喳喳的议论声。
这时老师开口问：“谁能说出我这次测验的用意呢？”同学们纷纷举手，有的说是老师想让我们改掉不认真的坏习惯；有的说是老师教育我们在今后的考试中认真审题；还有的说老师是为了让我们知道仔细的重要性……同学们各抒己见，老师边点头边说：“同学们说的都对，做题时要审题，弄清题目要求。这种毛病不但会影响学习，还会影响以后的工作与生活，所以一定要吸取这次测验的教训。”
听了老师这次严厉而庄重的教训后，我们个个惭愧的低下了头。老师大声的宣布：“这次的测验全部零分！”老师让我们考零分，就是想让我们知道仔细与认真的重要性。
这件事，一直令我难以忘怀，直到今天都永远成为定格在我记忆里的画面！
定格在记忆里的画面作文9
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
定格在记忆里的画面作文10
记忆是一滴水，散布在你的手掌中，一颗星星突然出现在模糊的天空中。这张照片，一直围绕着我，让我不要忘记。
小时候，我非常贪婪。我经常吵着要我奶奶给我买棉花糖。我认为棉花糖是世界上最好的食物和最好看的东西。它颜色鲜艳，入口即化。那时，不管奶奶有多忙，她都会放下工作，陪我去买。
当我还是个孩子的时候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我觉得很神奇。卖家总是把一小勺糖果倒进一个小圆孔里，用一根细棍子搅拌。很快糖果就变得像仙女一样轻了。这时，我总是问奶奶，“奶奶，为什么糖果突然从里面出来了？”奶奶和蔼地说:“因为你是棉花糖公主，棉花糖喜欢你，所以她出来了。”这时，我会跳起来说，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也会温柔地说:“你是最美丽的小公主。”
现在我长大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她谈论过去。奶奶会笑着说:“你呀，你是个傻姑娘。那时，你相信我说的一切。棉花糖公主可以开心几天。哈哈哈……”这时，奶奶慈祥的脸上充满了幸福，我的心里也总是充满了幸福。
奶奶现在老了，我也是一名住院学生。在学校里，我一直很关心奶奶。我宁愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一生的傻女孩！
定格在记忆里的画面作文11
小雨淅淅沥沥下着，空气阴冷而潮湿。我坐在窗台前，思绪一下飘远了。
那一天，也下着小雨。地面被一点点濡湿，四处弥漫的灰尘突然间消失的干净，不见一丝踪影。一切的一切，都太平常了。
我从小伙伴家玩闹回来，却看见奶奶在沉默的收拾着什么。走近后才发现是我的衣服。奶奶，怎么突然收拾东西？我们要出去玩吗？一提到玩，我有着说不出的激动。奶奶不回答，依旧低着头。渐渐的，我开始发现气氛的异样。再开口，已带了些慌乱：发生什么了？奶奶小心地折好最后一件衣服，抚平上面的褶皱，抬起头：囡囡，你要搬去和爸爸妈妈住了，下午他们便来接你。
只一句话，却如晴天霹雳，我开始嚎啕大哭：不，我不要，我要留在这里。可这一次，一向管用的哭闹也失去了作用，无论我如何哀求，他们也毫不动摇。
时光匆匆流过，很快便到了下午。我抱着怀中大大的旅行包，坐在门前，呆愣愣地望着马路的尽头――一辆车正向我驶来。
大人们一番寒暄，一旁的我沉默起来。待上车，我依旧死死地抓着大大的旅行包，不愿放手。车子发动时，我透过车窗望着爷爷奶奶有些苍老的面容，心下如同堵了万吨重的石头，又沉又涩。我将在眼眶里打转的眼泪狠狠地憋了回去，却又在看不见那栋熟悉的房屋时，毫无预兆地喷涌而出。只有手中紧紧攥着的，一张湿透的纸巾，体现我内心翻滚的波涛。
那年我七岁，与生活了整整七年的故乡分离，与朝夕相处的爷爷奶奶分离。
如今我已十六岁，而爷爷奶奶在车窗外送别的画面却依旧清晰，恍如昨日。
我依然会回故乡，然后与爷爷奶奶分别，可我会大声地告诉他们：我过段时间再回来看你们！记忆中的画面在一次次回想中愈发熟悉，也令我对爷爷奶奶愈加珍惜。
每个人心中都有一个残缺不全的故事，人们常说陪伴是最长情的告白。所以，我一直都在。将未来交给时光，在时光彼岸，我们从未失散
定格在记忆里的画面作文12
我和她也是好久不见了。记得在六年级时，我和她都许下承诺，每到放假都要见上一面。但我们都失信了......以前觉得六年级十分漫长，仿佛有用不完的时间。但离别点醒了我，让我知道什么叫珍惜。
那天，我还像往常一样拉她去学校的林荫小道走走。一路上，我一直在抱怨时间怎么过得这么慢。她一直低头不说话，静静地听着。我见她不说话，佯装生气地凶她说：“怎么不讲话，我哪儿惹你生气了吗？”她摇了摇头，神色非常凝重，仿佛有千言万语同我说。我眼睛死死地盯着她，怕她说出我心中害怕的事情。“我要转走了......”她刚说完，我就吼她：“不是说要一起上初中，为什么要骗我？”她摆了摆手，语无伦次地说：“我也是不得已，我妈她......”我一脸不耐烦地说：“别说了！也别找理由来哄我，你去你的好学校！留我一个人在这儿，行，再见！”我十分生气地头也不回的跑开了，我之所以这么做，是因为我想她因为这个而留下来。自从这件事发生以后，我开始躲着她，避着她。生怕她跟我说她一定要走。我几乎天天在想，如果她一定要走我该怎么办。我走到了那我们常常走的那条林荫小道，风轻轻吹着我的脸，吹走了那没完没了的烦躁。
这时，班上的同学叽叽喳喳地坐在椅子上说些什么。我闲着没事干，走过去好奇地问：“你们在说什么？”同学似乎被我突然出现吓一跳，缓过神答道：“就那个跟你玩的好的朋友，今天她妈来这里闹，拉她办转学手续......”听到这儿，我回想起，那天她似乎说她母亲怎么样......我连忙跑向校门口，一路上许许多多的人转了很多次弯。终于气喘吁吁地到了校门口时，早已没有了她的身影。我无助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小说写的那样，突然出现......但那终归是小说。我不该冲她发脾气，更不该躲着她，我亲手毁掉了我与她离别前的时光。我想你回来......
定格在记忆里的画面作文13
时光匆匆溜走，我搭上了记忆的末班车。那记忆中最温暖的画面，早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。
一格格的窗扇像屏障般将阳光分割，一束束透过窗照耀下来。寒冷的冬季，阳光似也不真实了。阳光透过窗洒下金黄的`格调，伴随风席卷落叶的“沙沙”，纷扰了这个宁静的午后。我躺在床上小憩，温暖的光铺满床被，留下了沁人的香味，我的视线落到了床边被阳光沐浴的妈妈身上。阳光在她的身上洒下金黄色宁静的阳光，周围是那样的静，留下了她轻翻动书页的声音。
我屛住呼吸，生怕惊扰了这份宁静。阳光顺着发梢、眼眉、指尖流走，你的眼神中流露出些许向往与美好，长发微微晃动，许是阳光太耀眼，你抬头挡住了光源。眼神中丝毫未变的是那份宁静淡然，你轻轻翻动书页，刺耳的声音早已被你小心的遮盖，我听见细微的声音，想在湖中投下一颗石子，必会泛起涟漪般感触。阳光沐浴下的你，镀上了一层金色，头发散落下，在铺满阳光的树叶上轻轻跳跃着，像一片小小的叶儿。
我偏头看着你，竟不觉得累，这一刻，我们彼此间仿佛定格。阳光洒下的温暖与你那抹宁静的身影一齐落在心田，生出大片的暖意。蝴蝶落在时光的阵脚，注视你也有些许时光，阳光直射下也有些刺眼，我伸手去挡，在被面上落下层层影子。
你伸手将头发弄向耳后，时间分分秒秒的走着，这一瞬间的身影成了记忆中永恒的温暖。阳光笼罩下的世界，与你坐在床边低头阅读的画面交织，你融入了书的世界里，仿佛在那一刻，时间静止，这个世界只剩下你一人。有架相机把这画面定格下来，保存至久。
那束温暖的阳光，洒满了心田，时日是绿色的，是静好的，书页上的点点光斑，光影交错，温暖如绵。我不敢去惊醒这份一粒尘埃的光芒，她早已进入我的心房，悄悄的，成为记忆中的温暖。
阳光下，你轻倚床前，只个记忆中你的画面，早已悄悄定格。
定格在记忆里的画面作文14
“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。
一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。
那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩，母亲看到此景，慌慌张张，乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来，四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便，母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。
医生叔叔给我上了药，打了吊针。我哇哇大哭，哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声，两行泪落了，父亲的嘴里仿佛在说着什么，但由于我的哭声稍大了一些，并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到：“孩子，这份罪我好想帮你受啊，加油。”
在另一旁的母亲泪就没有停过，说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊！父亲一边把脸上的泪擦干，一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说：“只是一些小病小灾，谁不得个病啊，人之常态，别担心，过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪：我知道，但担心是在所难免的。”
现在回想起来，我的鼻子还会感到酸涩，“爱”是一个多么普通的字眼，但他却蕴含着多么深刻的道理啊！
定格在记忆里的画面作文15
一幅幅的画面在记忆的年轮中翻转，唯独有一幅画面一直深深定格在我记忆当中，它是记忆年轮中的一颗宝石，完好牢固地镶嵌在那里。
窗外，天乌黑，完全看不见外面任何东西，听见的只是触动心弦的雷声，看见的是一道道可怕的闪电，仿佛童话里的怪兽要来抓我们啦，我们心中恐慌不安，老师还在讲着课，同学也无心听课，纷纷看向窗外，担心自己放学的问题，老师停止了讲课，同学们匆忙装好书包，有些同学还可以看到自己的父母来门外接送。
我并没有加快速度，因为我知道，父母不会来接我，他们下班没有这么早，我背好书包，带着雨伞在人群中穿梭。
“嘀嘀——”客户私家小车在马路上行驶着，路上堆满了人，堆满了车。
回到家，后天不再像最初的那样黑，总之能隐约看见窗外的事物了，可雨，还未停歇，母亲，也还未回来。
我现在就想“老天如此勤奋，下着大雨，累了吧，歇息歇息吧，想到这儿，我又担心起母亲来，母亲会不会淋坏了。
我急忙跑下楼，拿着两把雨伞，焦急等待母亲平安回来，不多久，我隐约看见昏暗的灯光下，有一个骑着电动车的人影，应该是母亲，灯光下的雨态看得很清楚，雨直下而落，无情的打在母亲的身上。母亲向我这边驶来，停在我身边，我急忙把伞打到母亲的头上，不想再让它淋一滴雨。
母亲看见我，严厉地对我说：“在这儿干什么？快上去，不怕冻着吗？”我看着已经淋湿的母亲，母亲脸上略有些生气的神情，我在为他掌着伞，这幅画面停在那里，从此，他进入我记忆的年轮，化成了一颗宝石。
一颗闪着光芒，硕大美丽的宝石，深深扎在了年轮上，母亲年纪日益增高，心却永远在我们这里，多少父母希望儿女成才，他们无任何怨言，每天为我们劳作。
所以，我们要懂得父母的用心，好好学习，学会感恩。当然，这幅画面也定格在记忆的年轮中。他永远闪着光芒。
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