在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的定格作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
定格作文 篇1
阳光不燥,微风正好。
那天,妈妈带着我出去买东西,在平直的路上,风从耳畔吹过,带着一丝夏天的气息,惬意美好。
突然,一阵疾风从我身边刮过,我还在惊异于大自然的奇妙——由微风转成疾风的速度如此之快,而这时,一晃黑影在我眼前闪现,风驰电掣,里面还隐约传来动感十足的音乐,比我还惬意。
不久那个“黑影”便停了下来,原来是一辆黑色高级轿车,车的主人摇下了车窗,二十岁左右的小青年吧,似乎在与另一个开车的人说着什么,只看到他们用手比划着。过了一会儿,车外的人离开了,车主把玻璃摇了一半就停下了,我以为他要喊住那个人,没想到他随手往车外扔了一团卫生纸,在干净宽阔的柏油路上显得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁边,离他只有一步的距离,我敢确定,他早就看见了,下车走一步就是了,可是连一步他也没走,开着车扬长而去。
他的“豪车”走了之后,来了一位步履蹒跚的老人,看样子已年过古稀。老人挪着步子艰难地向卫生纸靠近,原本一步的距离,老人要走三四步才能到,站到卫生纸面前,老人弯下他那原本就不直的腰,一手扶住腰,一手去拾起那团纸,老人黝黑的手和白色卫生纸一比显得格外耀眼,比那黑色的轿车闪亮多了。老人在拾起时,我看到他表情很痛苦,仿佛能听到他的呻吟:“哎”“哎哟”……他吃力地“直”起身来,挪着步子向垃圾筒走去,脸上露出会心的微笑,身躯在阳光的映照下“闪闪发光”,他走到垃圾筒跟前时,一手扶着垃圾筒,另一只手慢悠悠地抽出来扔掉卫生纸,边扔边嘴里嘀咕着:“现在的年轻人……哎……”,说罢只留给了我一个佝偻却又高大的背影。
我被老人的行为既感动又羞愧。一步,对于青年车主来说,很容易;而对于待在旁边只做看客的我,一个十几岁的少年也不难;但,一步,对于老人来说,不只是一步!我想在老人捡卫生纸扔进垃圾筒时,他一定在想:近一步,再近一步,伸手,弯腰,拾起,挪动,靠近,放好,地面就干净了!
地面是干净了,年轻人,我们的心灵也变得干净了吗?
定格作文 篇2
今天,天灰蒙蒙的,我站在窗边往外看时,天下起了蒙蒙细雨,透过雨雾,思绪飘飞。
那天,也下着雨,我在公交车站等车,车站里容不下那么多人,所以有伞的人站倒了站外。“这鬼天气。”人群中的人抱怨这。“就是啊,出门还好好的……”大家你一言,我一语的发着牢骚。“看,那个人不是环卫工人吗?”不知是谁叫了出来。我顺着他手指的方向望去,一位身穿橘红色衣服的环卫工人正在雨中打扫,她连雨衣和雨伞都没有。只简简单单的用了一个塑料袋在身上,还在坚持捡在地上的易拉罐。他弯下腰的身影和我的爷爷的样子十分的相似。
我没有多想,小跑着过去,要给他撑伞。这时,我身后很多人也赶了上来,要给这个老伯伯撑伞。
这时,一个青年跑了过来,为老伯伯捡起了垃圾,一边说:“对不起啊!我刚刚在这扔了垃圾,让您在雨中这么辛苦,冒雨捡垃圾。这时,车来了,那小青年的朋友招呼他快走,而他却拒绝了:“我在等下面一辆车把,我帮这老伯捡垃圾。”我很是感动,那画面定格在我的心中,那知错就改的,有善心的青年,那有责任心的老伯,有爱心的群众。过了一会,雨停了,天边出现了彩虹,彩虹与那五颜六色的雨伞交相辉映,异常之美。
那个美丽的画面如同一张照片留在了我的心中,那些真情定格在了我的心中。
定格作文 篇3
这学期,因为住校,与父母交流的时间少了,亲情似乎也淡了。
周五放学的铃声响了,住校生如鸟儿出笼,飞奔向校门口。被困了一个星期,再见到父母时会是怎样一种情形?是漠然?是欢喜?心里有些期待又有些情怯。
我加入了飞扑向校门的行列。转角,一个身影离我越来越近,我逐渐看清了——我的母亲!
“小宝。”熟悉的声音响起,我的目光对接上她的眼神,柔情似水的眼光让我不宁的心绪顿时消散,这五天对家人的思念之情于此刻缓解。
不知过了多久,我终于叫出了那声熟悉又陌生的“妈”。心中复杂的情绪交织着,我们默默走着,没说几句话,但我们的内心明了,关切和思念的情绪不知不觉已传递到彼此的心中了。
回到家,开饭了,母亲不停地为我夹菜。如水的眼眸一直关注着我,我仿佛听到了她的声音:“多吃些,多吃些!”母亲深邃的眼窝凹陷了,她好像消瘦了许多。我知道,她一直为我担心着,为这个家操劳着。
当我吃饱准备起身时,母亲的目光如月华照水般向我投来,那其中蓄含着点点期盼,我终于还是坐着。慢慢地,我发现母亲看我的眼神洋溢着满足与温馨。我懂母亲为什么高兴,我也开心地笑了。其实,亲情并没有变淡,只是换了一种形式存在。无论时空如何改变或与家人分别多久,亲情永远牢固。眼前平淡而又温馨的陪伴,让我感到满足和幸福。
我真希望时光定格在那一刻,我相信那时的我是世界上最幸福的孩子,妈妈也是世界上最幸福的母亲。
定格作文 篇4
思索并寻找脑海中被定格的瞬间,脑海中的画面便如过电影般回放。正当我在神游四海,浮想联翩的时候,脑海中突然跳出了一张画面,思绪也立刻凝结在这一秒钟……
一团黑压压的东西很小原本并不起眼,但在这画面之上,它一身后窗外洁白的天地,身前明亮的走廊形成了鲜明的对比。仔细看看,原来是一只早已冻僵的鸟,它蜷缩着身子,但一只翅膀却半张着,让人不由心生怜惜。这是几年前刚下完雪的冬天,在一个人太阳才升起的早上拍的,画面定格在这一瞬间,但熟知这背后又隐藏着哪些令人震撼的事啊!
当时,人们把这只造型奇怪的鸟刚想轻轻搬走的时候,那半只倔强的翅膀却依旧不愿被移动。于是,轻轻拨开了那只早已冻僵的翅膀后,另一支瘦小柔弱的身躯赫然出现在眼前,它微微地闭着双眼,即使身体早已冰冷,但那只更小的鸟依偎在这大鸟的身旁,姿势却如此安逸,仿佛睡着一般,它全身蜷缩在那大鸟的身旁,即使再大的力量也无法将它们分开,我感到就算在临死的那一刻,他们彼此相依,心中依旧温暖。此情此景,在场人无不被这两只弱小的鸟所感动、震撼,连手中的照相机都被忘却。有人说,他们是伴侣;也有人说,他们是母子;还有人说,他们是生死之交。若为母子,我们如何不为这惊天动地的母爱所折服?若为伴侣,我们怎能不被这矢志不渝的凄美爱情所感动?若为兄弟,我们能更无法不被这生死不弃的情谊所震撼!在如此脆弱的生命面前,我们这类被称为世界最顶级生物的人们,内心遭受到最大的质疑、拷问。在人类冷酷的社会中,总是上演着亲情淡薄戏,友情怀疑戏,爱情背叛戏,若是这些戏还在现实中上映,我们又有何脸面站在这自然界中最真实的感情面前?又如何骄傲我们是自然界中感情最丰富的一族呢?看着这对已逝的生命,同样在延续着生命的我们该好好思考我们生命的价值与意义,震撼同时也不由得敬佩这些弱小的生命了。
这一切背后的故事都被定格在这一张图上,看似简单却有着千丝万缕的关系。如此简单却深刻的故事,被定格在画面中,却也定格在我心中。原爱,一次次的定格都伴随着太多复杂的感情,或许是快乐,或许是悲痛,或许是骄傲,或许是怜惜。虽然这些感情会随着时间像过往云烟一般,但在被定格的那一瞬间,它早已深刻地烙印在心里无法忘却。
一次次定格的背后,有着数不清的动人故事。即使无法了解,却也依然铭记……
定格作文 篇5
不知是哪个顽皮的小孩不小心打翻了墨水,在天空上渲染出千丝万缕的黑线条,连月亮也吓得躲进云层里,风穿过树叶,发出“沙沙”的响声,在这漆黑的夜里显得格外突兀。
这让我又想起了那个老人。那幕定格的场景。
也是这样漆黑的夜晚,也是那样安静得让人害怕,我独自一人走在这漆黑的道路上。我看到了那座古老陈旧的石桥,我看到了那座桥上提着灯的疯癫的老人,还有他那破旧的自行车。那座石桥真的很老很老了,他身上的锈迹和老人脸上的沟壑一样多;那辆自行车真的已经很旧很旧了,像极了老人。
我实在迈不开腿,不是怕破坏了这幅和谐的画面,而是怕老人突然站起来开始胡言乱语。我内心不断挣扎着,可这条路是必经之路。我在心里给自己打气:没事的,他就是一个疯了的老人。
我的心快要跳到嗓子眼了,我紧紧捏住书包的两条带子。果不其然,老人又站起来了!他高高地举起手中的灯,嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔脚就跑,整个人开始微颤起来。跑到桥的尽头,我忍不住回头望向老人:老人的脸在他手中暖黄色的灯光照耀下,显得格外可怕;老人脸上的千沟万壑像极了电视里的巫师,头发乱得像来不及收割的蓬草,衣服也像布满了灰尘,嘴里像是在念着夺人魂魄的咒语。我不禁打了个寒颤,赶紧走向回家的路。
回到家里,我开始向妈妈讲述刚才的惊险故事。妈妈叹了一口气,告诉我:“不用怕,那个老人怪可怜的,他的儿子因为在没有路灯上的道路行驶,以致于人和自行车一同摔下山坡。那老人啊,是怕有人重蹈覆辙,他想保护好你们。”
我的脑海里又浮现出老人在灯光照耀下的脸。我突然觉得老人的脸在暖黄色灯光的照耀下显得温暖明亮,那脸上的千沟万壑竟然开始变得亲切起来,嘴里只不过是反复叨念那些让我们小心看路的温暖语言……
这一幕,就这样定格在我的脑海中。
我想我会永远记住这一幕,这定格的一幕。一想起它,一想起老人,我便觉得人心温暖,老人把对儿子的爱上升到对众人的关心。这一幕承载了满满的人间温暖,这一幕成为了我心里的白月光。
定格作文 篇6
曾经想要一杯水,却端回一杯苦涩的酒。最美好的东西摆在眼前,却视而不见的轻视它,可是当失去的时候才知道它的可贵——已晚。
在我的日记里曾写下这样的一件历史。
当我还是个刚进初中的懵懂少男时,在一个全新陌生的环境下,极力吸允雨露,向着太阳茁壮成长,也不知道过了多少时间、多少年华,我的身边不再孤独,无数个日夜让我在这片孤独的星空下培养了一片友情——同学、老师
班上的同学,如展览台上的博物,各具特色,每一个人都不一样,有的乖巧懂事,有的胆大包天,有的却懦弱胆小,有的……
乖巧懂事的同学,深受老师的信任、关照、偏爱。明明两件一样的错——犯班规事列。但在老师那里却是两种不同的处理方法。在老师眼里乖巧懂事偶触犯了班规的同学,都会从容处理。至于胆大包天的同学,连老师都不怕,总是惹老师高血压空穴来潮的同学总会严惩不贷。比如在课堂上,老师在黑板上讲的眉飞色舞,乖巧懂事的.同学在讲台下听得津津有味,顽皮捣蛋的却是听得愁眉苦脸,乏味时会突然冒出一句“啊!老师他揪我”“老师请假上个厕所”之类扰乱课堂的话语,更可恨的是老师也拿他们没有办法。懦弱胆小的同学就更受欺负了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一声“喔”都会下被吓得哭起来。
……
每天生活在这样的环境之下,有数不尽的厌恶、痛恨,每天都想着“三年的青春啊!快点走吧!把我一起带走吧!”那时是懵懂,是无知,以为日夜精心培养的感情会随着时光的流逝而付诸于东流,可是当真正失去了的时候才明白过来,其实他们的一举一动,即使令人再不堪入目,但却在我的心里深深的扎了根。已经到了根深蒂固了的地步,难以再自拔。
时间的齿轮在不停的转动,当我们再次相遇在一起时,满满荡荡的都只剩下当初的美好,还存在脑海中的记忆等里,似乎只要打开这本日记,仿佛过去的一切都历历在目。
生活不是一帆风顺的,分离是常有的事,我当初想要的只是一杯纯净的水,但却端回一杯苦涩的酒,过去美好的时光就让它定格在纯净之中,苦涩的酒就让今后的我来饮完。
定格作文 篇7
初二下半学期,放学的前半个小时是种煎熬。
初一初二是在南楼的教室里上课,各班教室与校外那条小却热闹的马路仅有一墙与一铁栅栏之隔,近得哪怕窗外过了一辆年久失修的老自行车,我们都得被迫接受它那充满沧桑感的嘎吱声。
通常早自习会以充满节奏的车笛声来开场,午自习时则会时不时出现一辆播放着流行歌曲且音质惨烈如农业重金属般的重型摩托车,开到了我们这的时候,它似乎行驶得尤其慢,待到两三分钟后才狠踩一脚油门,一骑绝尘而去。我那时常幻想有一天双休日碰见它,然后发现上面坐的是一个抱小孩的妇女,正豪气干云地问每个过路人“要盘吗”。可惜我在假期很少出门,就算出了门也决计不会不知死活地去学校门口晃悠,而他的行动半径似乎也是特别小。这使我始终未能如愿。但这和晚自习相比,似乎就都算不了什么了。
前几天陪家里人看一部近年出产的抗日神剧,其中有一个情节就是敌人用饭菜来诱惑饿了好几天的主角说出密电码是什么。在经过激烈的思想斗争后,主角还是坚守本心,一把打翻了饭菜,仰天大笑三声,然后正气凛然地撂了句革命狠话。我忽然就有种似曾相识的感觉,当然不是撂狠话那一段,而是拿饭菜诱惑主角的那一幕。只不过那一幕发生在恐怖阴森的横店影视基地,我熟悉的那一幕则出现在夏日里几乎每节晚自习上。
关于为什么是夏天而不是全年这个问题,是有原因的。冬天除非是吃撑了,不然谁都不会在寒风凛冽的晚上开窗户。可夏天就不同了,为了换气,几乎全天都开着窗。这使我得以第一时间得知楼下那家卖木桶饭的肉烤得怎么样了。
一阵微风吹过,其中混杂着汽车尾气和烤肉的香气。其直接影响就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸气声。这种时刻,我每每发誓,放学后无论是上刀山还是下火海都要去买一份,可惜的是,放学后,我既不用上刀山,也无需下火海,那份决心就在跑步和各种插科打诨中以一种决绝的方式离我而去。在我走出校门之后,别说是一份木桶饭,就连姓什么我都快忘了。于是这份木桶饭便被我遗忘了。但总会在离放学还有半个小时的时候回来,遂而再下决心,又复遗忘,终成了一个恶性循环。
每次闻到这股味道,我就觉得我的初二时光就被定格在此刻,定格在这嘎吱作响的自行车上,轰鸣不休的摩托车上,路过的吵嚷打酱油的孩子们身上,当然还有那份永远可闻而不可得的木桶饭上。
这世界上的事物何止千万,又有哪一件何其有幸,恰好入了你的眼?所以就这样吧,让它们永远定格在我的正在远去的记忆中……
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