在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的定格作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文 篇1
或喜，或悲，或忧，或愁，千万种变幻，万千重感伤。人生的轮回，就是这样绽放在初生的朝阳中，浸透在温情的午后，散尽在瑰丽的黄昏。
梦着自己幻化成蝶的梦，忍着破茧而出的痛，噙着三十七度八的泪，告诉自己，我要忘记，忘记自己，忘记疼痛，或许就只剩下快乐。我用尽力气，最终忘记我说我要忘记；迫不得已，我说我要消失，最后消失的是我说我要消失的那句话。算了吧，忘记？消失？——我绝情不配——我的翅膀属于天空——我的梦想就是飞舞。在明镜般的清朗的弥漫花香的空气里，绘着完美的亮丽的自由的弧线。
我知道，我的翅膀或许经不起风吹雨打，就算在这晴暖的午后，也像要暖得化掉。但是我不后悔，谁也不能磨灭我存在的痕迹。小小的身体，装着大大的梦想。苍穹，不属于我，何必自讨没趣与鸟儿争高低。我的目的地，只是小溪彼岸的那片花海，那里有我的同伴，是我快乐的源泉。
沾着溪水，看到了一个不一样的我，我不再是人人讨厌的幼虫，翅膀是我的骄傲！抛开所有不切实际的幻想，享受真实的美好。我不回头，不是要忘记，而是要集中精力，冲破阻碍，到达对岸，在那里。有流水的喧声，那没有名字的远古的风，瑟瑟地吹过我的花海。
梦醒了，不知是我自己变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了自己。一脸错愕。却顿时豁然开朗。时间，就定格在这个温情的午后，屋内弥漫着泥土的芬芳与阳光的酥香，灵魂再也无法逃离了这纯净的遐想，翩跹起舞的愉悦，这净化心灵的甘霖啊！
淋湿的翅膀，才拥有穿越风雨的力量；历经艰辛，才体会到穿破黑暗的光明的美好。
撕下一张信笺，草草地画下梦境。那只单薄的小蝶，在夕阳余晖的照射下，显得华丽而高贵——是我的的理想在闪光，是我们的激情在燃烧!
把它紧紧地抱在怀中，整个人像融化在了夕阳中，暖暖的，好舒服。
定格作文 篇2
母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽！
——题记
每当在抽屈里看见那落满灰尘的蒲扇时，我总能感觉身边有一阵凉爽的风。这都是满满的爱啊！
小时候的我天真，单纯，在家里我就是女王，家人们都要满足我的要求。那一天，我独自吃着冰棍，爷爷却不知从哪儿冒了出来，吓得我摔掉了冰棍，魂儿也飘走了，我受到了惊吓，很生气。便头也不回的走了，一直到晚上都不曾跟任何人说话。可是炎热的温度使我辗转难眠，背上就像爬满了蚂蚁一样，心情本就不好的我更加睡不着了，我慢慢地挪下了床，为了不发出声者，我只能一点儿一点儿地挪，脚碰到了地才安全的下了床，我静悄悄地踮脚走，生怕被爸爸妈妈发现。
其实我并不想来吵醒奶奶和爷爷，我慢慢地爬进了他们中间，但看见奶奶睡得很沉，不忍心叫醒。这时，一个强劲有力的风传了过来，这风不似奶奶扇得那么温柔，可让我拥有许多安全感，我知道爷爷没有睡着，他想给我道歉，但千言万语全都浸透在这凉爽的风中了。
微风拂过了我的脸庞，思绪飞回了现在，这把蒲扇承载了太多爷爷奶奶对我无言的爱。
现在我没有太多时间见到他们，可每见一次就会发现他们好像又老了，而我也长大了，他们再也不会变着花样哄我，也不会把爱我挂在口头，却用更多的举动让我意识到他们真的很爱我。
全世界似乎都定格住了，定格在了爷爷给我扇风的这一幕，也定格了那一份永不改变的爱。
定格作文 篇3
太阳高挂在空中，酷热难忍。
一声声哨声响过，运动员们一个个闪亮的身影在跑道上闪过，一圈又一圈……
800米比赛，我们班派出了朱玘越和杨奕晨。但面对一个个久经沙场的老手，我们不禁有些担心：她们真的能行吗？
刺耳的哨声如约而至。犹如一声春雷响彻云霄，运动员们犹如脱缰的野马，就在那一霎那跃了出去。朱玘越身手敏捷，飞快地在那人群中穿梭着，一躲，一闪，一跃，立刻冲出人群，跑在了前面。
第一圈似乎是那么顺利，但实际并没有预料中的那么完美。
太阳无情地炙烤着大地，周围的一切似乎都是无精打采，了无生机。
从第二圈开始，朱玘越和杨奕晨就有些体力不支。后边的运动员似乎觉察到了她们二人的情况，便开始“追击”。场下的观众们也感觉到了危险，我的心也提到了嗓子眼。加油！一定要稳住！加油啊！朱玘越似乎也觉察到了危险，开始提速，步子也越迈越大，手臂更用力的摆着。但我感觉到朱玘越的呼吸越来越急促，她的脸也涨得通红。可是现实毕竟是残酷的。后面的运动员突然一跃而上，像一只离弦的箭，呼啸而去。这一招“打”得朱玘越措手不及，也使我们场下的观众们大吃一惊。
太阳越来越强烈，越来越刺眼，直嗮得跑道滚烫滚烫的。此时此刻，朱玘越和杨奕晨已跑在了最后。
她们的脸都涨得通红，双腿虽已发软，但依然强健得摆动着。最后一圈，所有的运动员都开始了最后的冲刺。随着一个个运动员到达终点，想必她们心中的巨石定也是久久不能放下。“最后五十米！”望着在朱玘越前面的那位运动员，她们开冲刺了。可这并不管用，豆大的汗珠从她们的脸颊上溜下来。浸透了艳红的`衣衫。她们咬紧牙关，迈开大步，用尽平生力气一同冲过了画着白线的终点。
那一刻仿佛被定格了，就在她们跃过终点的一刹那，太阳不再刺眼，不再炙热。虽然她们没有得名次，但在我们的心中，她们奋斗过，拼搏过！她们就是冠军！
定格作文 篇4
离毕业还有一个星期倒计时，我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。
到了午饭的时间，同学们和往常一样，争先恐后地涌出教室，抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样，什么都没变。这让人产生一种错觉，一切还和刚开学那会儿一样，还有大把的日子让我们挥霍。
我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡，没有一点味道。
班主任在教室里逡巡着，一丝不苟地监督我们好好吃饭。
忽然，老师笑嘻嘻地开口道：“各位小朋友，告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密！”老师说话还是那么俏皮有趣，这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的大西瓜，马上就会送到！”老师还亮出了长长的西瓜刀。
“耶——”全班都欢呼雀跃起来，这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来，有些小期待。
吃完饭，下楼时，正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟，嘿哟。”总算给搬到教室里了。
老师抱出了一个大西瓜，一下子围上来许多同学，像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。
老师把西瓜抱到讲台上，手起刀落，几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块，并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子，争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜，自己一块没吃，却很满足地看着我们吃。
我也拿了一块，西瓜又红又甜，与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映，未入口就觉得分外香甜。
我迫切地记着眼前大家的张张笑脸，生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习，该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻，定格着我们的六年。
定格作文 篇5
明明是个无法直立行走的残疾人，却能始终面带淡然微笑；明明是个衣衫不整的乞丐，却不卑不亢，写出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫无挑剔，令人感到无比赏心悦目。那工整的粉笔字仿佛刻在我的心上，烙在我的脑中，挥之不去。被淡淡太阳光笼罩的身影，像一朵飘着清香的花，绽放在我的记忆深处，时常给我以隐隐的香气。
那天，是“十一”放假时期，正巧赶上表哥结婚。在他家待了几小时后，妈妈带我去了酒店。
那会儿正是人流高峰，我们要穿过的漕运广场上人流如织，妈妈不得不下车推着走。我的心情被这停停走走的路程搞得很不耐烦，踢踢踏踏地走着。
“唉呀！”被什么东西给绊住了，我恼怒回头，看着那人，走路不会让着吗？还有他脚边地上的白色东西真碍眼……嗯？那是什么？我回过神，定睛细看，竟是一列工整的白色粉笔字！远看，那一列整整齐齐的字，没有一个是突出来的，就仿佛在两边各有一根线限制了字的伸展范围；近看，那字也是美得惊人，就仿佛是电脑上的印刷体，大小一致，笔画有力，标准的方块字，让我这个天天写字的学生都羞愧不已。可这么漂亮的字，却是在四周脏乱的地面上，和走动的一双双脚十分不协调。
“这是什么？土领的国中们我是岛鱼钓……不不不，钓鱼是我们中国的领土……”我轻声读出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，读起来十分别扭，还要在心中费力地把它们排列整齐。到底是谁写的？我心中的好奇愈加浓了，不由加快速度，想看看开头处有没有作者姓名。
不过这显然是不需要的，没多久，我看见了谜底——一个双腿残疾、衣衫凌乱的乞丐推着一只箱子，手中拿着雪白的粉笔，聚精会神地写着什么——就是我刚刚看见的那些文字！此时，我的心情已无法用“震惊”来形容，我无法接受刚才那像字帖临摹的书法竟出自一个以乞讨为生的乞丐之手！旁边，妈妈感慨道：“能有这样的毅力，还能写出这么漂亮的字，已经很不容易了，竟然还是倒着写！真是厉害啊！”一句话又让刚回神的我陷入神游状态。虽然难以置信，我却必须接受这个事实，这个不像事实的事实。
震惊之后，便是无穷的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，对妈妈说：“这儿有四块钱，我去给他吧！”在妈妈点头之际，我向他走了过去。
他正艰难地撑着身子向后移，可是，在这过程中，只要有人走上前来，给予他哪怕一点点的爱心，他就会立刻抬起头，感激地重复着口中的“谢谢、谢谢”。我上前，轻轻地把手中的硬币放入他装着粉笔和零钱的箱子里。他听到响声，抬头看我，“谢谢”一词又从他口中滑出，钻入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他却又低下头，又投入艰难的创作中了。白色的蝴蝶在他手下舞动着，仿佛世上最美妙的场景……
我凝视着那被太阳镀了一层金边，反射着淡淡光晕的身影，眼中悄然升起一片雾气。他虽是一个乞丐，但他与众不同。我见过的乞丐，无非是以各种各样的方式，博得人们的同情心，让人施舍他们;而他不同，他用自己的劳动，换得人们的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工钱！
……
虽然现在我不再见到那乞丐，可他那身影已驻进我心中，他用他那工整的粉笔字，为我上了一堂于我而言人生中最重要的课！
太阳光淡淡地笼罩着一切，我的眼前仿佛又出现那个正专心致志写着字的身影，有人前来给予他一些帮助，便立马抬头，口中呢喃着感激的“谢谢、谢谢！”……
定格作文 篇6
原以为，进入高三，我们会向黑白照片中的人物一般，定格在灰暗的生活中。却不料放眼望去，高三的生活如此的美妙。
定格奋斗
从跨入高三楼的那一刻起，我便暗自地对自己说“最后的冲刺到了，要更加拼命”。事实上，所有的高三同学都对自己做出了同样的要求。所以你可以看到早上月亮还没有下班时，路上已有人怀揣着早饭和希望，奔向实现梦想的战场；所以你可以看到，食堂里排队吃饭的时候，每个人关注的不是今天吃什么，而是手中的书本和书上单词；所以你可以看到，晚自习结束之后，没有人匆匆忙忙的回宿舍休息，更多的人仍将脚步留在教室，留在书本上。我们并不怕苦，因为我们懂得只有吃的苦中苦，才能成为人上人。定格奋斗，成就高三！
定格友谊
独行侠？不！孤胆英雄？NO！高三，我们更要用友谊浇灌生命之花，友谊是高三的增色剂，如同将原本灰色的生活染成了彩色。成功时有人和我们一起分享喜悦，失败时，亦有人和我们一起承担悲伤。不要为了自己而放弃友谊，更不要为了别人而抛弃友谊。当若干年之后的我们回忆高三时，可能早已模糊了自己当时的豪言，模糊了当时的壮行，却永远不会模糊当时的友谊。定格友谊，增亮高三!
定格成熟
不再是幼稚的小孩，不再是不能经受风雨的雏鹰，我们握紧右拳，面对国旗，宣誓自己的成人。不再苛求父母，因为我们懂得他们的辛苦；不再误解老师，因为我们懂得他们的付出；不再忽视同学，因为我们懂得我们怀揣着同一个梦想。经历风雨，我们不会被轻易击倒。我们会像郑板桥的石竹一样，无论东西南北风，我们都可以扛！因为我们长大了。定格成熟，蜕变高三!
坐在高三的教学楼里，我知道，此时的每时每刻，都将定格成最美的风景，珍藏在心中。高三并不像外界所传的如此残酷，如此单调。定格高三的每一个镜头，你就会发现其中的美。
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