定格作文

2021-10-24 定格

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的定格作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

定格作文 篇1

  阳光如流金般倾洒在你的身上,此刻,你的身姿定格在我的眼中。

  依旧,球场上会有你的身影。你曾经说过,篮球触地的声音便是生命的脉动,听,一声一声,正定格在我的脑海中。

  快攻,投篮。别人惊叹于你的速度,而我却曾未诧异。因为我知道,球场上一圈又一圈奔跑的身影是你速度最好的见证,因为我知道,为了拥有打完全场的体力,为了实现横贯球场的快攻,你始终带着梦想奔跑。一圈又一圈,是你生命的圆的轨迹,似乎是周而复始,但当你踏上它的刹那,你便知道这是一份无尽的坚持,为了圆中心那份关于篮球的信仰,你积蓄着,努力着……

  想把你奔跑的身影定格在脑海中,把那一份虔诚的信仰定格在心中。是否当你的手中有了篮球,即使全世界抛弃了你,你也会坚守那份关于篮球的梦想?这份信仰是无可替代的,它的背后是你心中永不熄灭的希望,它把篮球融进了你的生命!你的永不言弃,你的永不止步,我深深定格。

  胯下运球,突破。没有人可以质疑你的球技,你用汗水发泄着难言的苦闷,释放着心底的抑郁,一滴滴汗水的流淌,似乎带走了你细胞中的污浊和混沌,你青春中的那份躁动不安在打完球后的疲惫中变得沉寂。低下头,喘着气,汗流下,你把忧愁扔给球场,告诉自己振作,振作……

  想把你突破防线的身影定格在脑海中。交叉步突破,顺步突破,后转身突破,前转身突破,每一次突破都是你对自我的挑战,你不甘心被他人挡住了前进的道路,你不甘心无法在篮板下施展球技,你不甘心就这样放弃。我们,学生,活得很辛苦,作业,考试,甚至还有冰冷的成绩在不断地考验我们的心理承受限度。成绩在束缚着你,你拼尽全力想要突破它,可是无论你怎样转移重心,蹬跨,它总是将你绑得死死的。你不想就这样被命运摆布,不想这样就放弃未来,你知道自己必须突破,必须在应试教育下占有一片天空,于是你执著着,奋斗着,为了突破束缚,突破自我。或许球场上的你是最真实的你,你的手脚不再被束缚,你不需用言语去说明什么,汗水与篮球便是最好的见证。对手防线的突破,让你的进攻犹如猛虎般势不可挡,你是球场上离弦的箭,一触即发。青春中的叛逆与孤傲被汗水洗尽,青春的活力与朝气被汗水见证,你的执著与奋斗,我深深定格。

  滞空,后仰,在空中瞬间的停留,你是否看到了不同的世界?驻足点变了,世界也变了。你的确渺小,但你从不弱小。面对巨大的地球,阿基米德只需一把杠杆,便可以撬动;卡迪文只需一杆巨称,便可以称量;你只需在空中几秒钟的滞留,便多了一份感悟。你会笑东坡的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,因为你从未把弱小这个头衔冠在自己的头上,一切都可以征服,所以包括篮球在内。

  想把你滞空的身影定格在脑海中。一次又一次的跳起,一次又一次的落地,每一次你都看到的不同的世界,每一次你都感受到了大地的力量从脚底传来,每一次你都在征服更高的高度与更久的时间。我知道你从未轻视过自己的力量,从未抱怨过自己的渺小。即使你弹跳的高度不能让你亲吻辽远的天空,但当天空的雨水滴落,滑过你的脸颊时,你知道自己离心中梦想的距离正在每次弹跳间缩短着,终有一天,梦想将触手可及,犹如天空的雨滴,最终会从遥远的天空落入世间,落入自己的手掌中。你的自信,我深深定格。

  一步,两步,三步,你后退着。这是你的惯例,一次完美的投球不需要欢呼,只需默默后退默默凝视,回到属于你的位置,准备着下一次突破。生命中会有太多的惊喜,太多的意外,心中的涟漪不时地泛起,年少轻狂的我们面对一时的胜利往往忘乎所以,而你却拥有一份平和的心态,懂得适可而止。笑看风云,面对胜利,你微微一笑,继续迈出属于自己的步伐。你明白篮球的价值不只仅限于得分的高低,而是一份心态。即使只有一秒钟,这也是一份机会,只要不曾言弃,成功就有可能对你微笑。若上半场的落后如石子般砸入湖面,扰动心弦,扰乱脚步,那么或许下半场上挽救的机会就将成为泡影。

  想把你后退的身影定格在脑海中,退后不是退缩,是一份睿智,是一份淡定。年少轻狂的我们无法做到“不以物喜,不以己悲”,但我们需要一份收敛,一份沉稳。你的平和,我深深定格。

  夕阳的余晖犹如最美的涂料,点染着你的身影,篮球的脉搏一声声响起在耳边,一声声定格在我心。

定格作文 篇2

  明明是个无法直立行走的残疾人,却能始终面带淡然微笑;明明是个衣衫不整的'乞丐,却不卑不亢,写出的字宛如翩然的白蝴蝶,工整的毫无挑剔,令人感到无比赏心悦目。那工整的粉笔字仿佛刻在我的心上,烙在我的脑中,挥之不去。被淡淡太阳光笼罩的身影,像一朵飘着清香的花,绽放在我的记忆深处,时常给我以隐隐的香气。

  那天,是“十一”放假时期,正巧赶上表哥结婚。在他家待了几小时后,妈妈带我去了酒店。

  那会儿正是人流高峰,我们要穿过的漕运广场上人流如织,妈妈不得不下车推着走。我的心情被这停停走走的路程搞得很不耐烦,踢踢踏踏地走着。

  “唉呀!”被什么东西给绊住了,我恼怒回头,看着那人,走路不会让着吗?还有他脚边地上的白色东西真碍眼……嗯?那是什么?我回过神,定睛细看,竟是一列工整的白色粉笔字!远看,那一列整整齐齐的字,没有一个是突出来的,就仿佛在两边各有一根线限制了字的伸展范围;近看,那字也是美得惊人,就仿佛是电脑上的印刷体,大小一致,笔画有力,标准的方块字,让我这个天天写字的学生都羞愧不已。可这么漂亮的字,却是在四周脏乱的地面上,和走动的一双双脚十分不协调。

  “这是什么?土领的国中们我是岛鱼钓……不不不,钓鱼是我们中国的领土……”我轻声读出上面的字,由于我是反方向地看,知道下面不知道上面,读起来十分别扭,还要在心中费力地把它们排列整齐。到底是谁写的?我心中的好奇愈加浓了,不由加快速度,想看看开头处有没有作者姓名。

  不过这显然是不需要的,没多久,我看见了谜底——一个双腿残疾、衣衫凌乱的乞丐推着一只箱子,手中拿着雪白的粉笔,聚精会神地写着什么——就是我刚刚看见的那些文字!此时,我的心情已无法用“震惊”来形容,我无法接受刚才那像字帖临摹的书法竟出自一个以乞讨为生的乞丐之手!旁边,妈妈感慨道:“能有这样的毅力,还能写出这么漂亮的字,已经很不容易了,竟然还是倒着写!真是厉害啊!”一句话又让刚回神的我陷入神游状态。虽然难以置信,我却必须接受这个事实,这个不像事实的事实。

  震惊之后,便是无穷的敬佩,佩服他的才智,佩服他的不卑不亢。我想起了什么,摸了摸口袋,对妈妈说:“这儿有四块钱,我去给他吧!”在妈妈点头之际,我向他走了过去。

  他正艰难地撑着身子向后移,可是,在这过程中,只要有人走上前来,给予他哪怕一点点的爱心,他就会立刻抬起头,感激地重复着口中的“谢谢、谢谢”。我上前,轻轻地把手中的硬币放入他装着粉笔和零钱的箱子里。他听到响声,抬头看我,“谢谢”一词又从他口中滑出,钻入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他却又低下头,又投入艰难的创作中了。白色的蝴蝶在他手下舞动着,仿佛世上最美妙的场景……

  我凝视着那被太阳镀了一层金边,反射着淡淡光晕的身影,眼中悄然升起一片雾气。他虽是一个乞丐,但他与众不同。我见过的乞丐,无非是以各种各样的方式,博得人们的同情心,让人施舍他们;而他不同,他用自己的劳动,换得人们的肯定,靠自己的汗水,得到自己的工钱!

  ……

  虽然现在我不再见到那乞丐,可他那身影已驻进我心中,他用他那工整的粉笔字,为我上了一堂于我而言人生中最重要的课!

  太阳光淡淡地笼罩着一切,我的眼前仿佛又出现那个正专心致志写着字的身影,有人前来给予他一些帮助,便立马抬头,口中呢喃着感激的“谢谢、谢谢!”……

定格作文 篇3

  总有些岁月会让人怀念,总有些故事会让人留恋,总有些美丽的画面会凝固在那一瞬间,成为我们记忆中那最美丽的定格。

  乌镇,一个江南小镇,却以精致的水乡情韵吸引着诸多游客。我自小憧憬江南风光,便在一个暑假时同父母一起徜徉其间。

  浣女,流水,石桥,还有那吴侬软语一下子飘进了我的脑海。我细细望去,曲折的小河蜿蜒前行,却就那样隔开了两边的白墙黑瓦,一座小小的青石板桥连通了两岸的居民。这样的景致,比我想像中的还要美!只是那样的浓抹淡描,却别有一番韵味,此刻,我对于江南的评价只有两个字——精致。

  第二天飘起了小雨,又细又斜的雨丝从屋漏瓦檐处落下,在那青色的石板上溅起了通透纤尘。一个身形曼妙的女子打着一把油纸伞,从远处袅袅走来,隔着雨幕,隔着薄雾,让人看得不太真切却又能感觉到那女子定然是美极的。我不禁想起了诗人戴望舒《雨苞》中的那个如丁香花一般的女子,江南,此刻,是朦胧的。

  若只有景致,那也是不行的,景,看久了,人就会腻。在领略过乌镇的精致美与朦胧美后,我想再看看江南还有什么美。

  天上还洒着雨丝,但我没有打伞,雨丝飘摇,比打伞更有一番情味。我走过窄窄的巷口,看那黑瓦斜檐与背后的蓝天;我走上那座石板桥,听河水温婉动人的歌唱声;我走到古老的戏台后面,想那些舞女们蛾眉轻敛袖舞流年;我走进那白墙黑瓦,品百年古物的苍老叹息。这里很少用斗拱,却有朴素的瓦漏。乌镇的迷人之处,此刻体现得淋漓尽致。那是一种对文化的传承,对文化的敬仰,对古老的膜拜!

  都说中华文化源远流长、博大精深,究竟体现在哪?体现在那一砖一瓦的厚德载物上,体现在那朴素大方的建筑结构上,体现在那热情好客的风土人情上!是的,我在二零一三年的夏天,倾听了乌镇古老文化的沧桑之音,那样沉重而厚实的声音,却能够吟唱出精致与朦胧,虔诚地信仰只为顶礼与膜拜。

  一三年江南水乡那幅泼墨画就这样定格在我的脑海中,那美丽的定格不仅体现在景致上,更是体现在那千百年来的悠扬文化之中。

定格作文 篇4

  面前,放着我刚刚泡好的花茶,放着荷叶、桑叶和桂花。黄绿色的茶汁很清亮,悠悠冒着热气,带些桂花的醇香。突然想起蒋玉菡在行令时拿起木樨,念道:“花气袭人知骤暖。”冥冥中暗示着一段姻缘。而我,在这花气袭人时,却骤然心凉。

  这本是该喝咖啡的年龄,十八岁,应如太阳,带着炽热的心孜孜不倦,天天向上;应如江河,奔腾向前,夹着泪、汗和血,汇成海洋;应如鹏鸟,插上理想的翅膀,永不言弃,在题海中翱翔。考是我们的宝,分是我们的根,高考是我们全部的希望。咖啡的浓烈,才能刺激我们疲惫的味蕾,让我们斗志昂扬;咖啡的苦,才能给我们带来甜的回味,让我们相信苦尽甘来,才对的起丧失的个性张扬。在这个年龄,我却无可救药的爱上了茶的清香。

  我爱的是月夜:一轮玉盘也好,一弯残钩也罢,配上夜晚的凉意,树影的婆娑,最好再加上一点桂花的香味,能让人醉得彷徨。桂花,南方是有叫木樨的,只是含蓄的小花,却有醇厚而舒服的味道,它的香带着慵懒和闲适,让人的脚步放慢在夜晚柔软的风里,蔓延出内心最柔软的情素。在白日,阳光的灿烂却让人忽视这种味道,因此,我是讨厌阳光和炽热的。我只希望,能把月光、凉意、桂香定在笔尖下,却无法做到。

  我爱的是退潮了海。我有去过启东的大洋港,一艘艘渔船出海去,连空气中都弥漫着鱼的腥味。路旁的小摊上,挂着贝壳串成的风铃,白色的,粉色的,紫罗兰的,好像花瓣一样在风中飘荡,却只觉得寻常。下午到了茅家港,那是乡下的海,人不多。有很多的石头和水草。3点的时候,潮水迅速退了,我便脱了鞋,走在黑色的软软的海沙上,直走出离海岸几十米。这些露出来的海沙上,留下了一些亮闪闪的螺蛳和贝壳,一种在石头里跳来跳去的小鱼,还有我那一串串或深或浅、弯弯曲曲的脚印。有海风,有夕阳,有被波浪推出痕迹的沙滩,还有一辆牛车——载着两三个人趁着退潮到海里撒网……很宁静,很安详。我便用相机记录下我吹乱的头发和眯着的眼,定格这惬意和舒展的心灵。

  我爱的是蝉。我记得曾经写过:蝉是孤单的虫子,它的清高孤寂,静静地从虞世南、骆宾王的诗里流泻出来。小时候常常去那座很老的公园,热热闹闹地荡秋千、滑滑梯。现在,却是寻一处木制长椅,坐着静静地听蝉,看树叶缝隙里碎宝石般的天空,让思绪飞得很远:蝉应该很丑、很自卑吧,所以常蹲在树上,都没有见它飞下来过,也不飞往高处去,只是不停地叫嚷——宣泄着痛苦和绝望。我对它只有同情,并没有觉得烦噪,抬头仰望,想象着自己看到了草原上高飞的雄鹰,它的影子映在我的眼眸里,会刺痛我的眼睛,太过卑微的我还是低下头来涂鸦,白色的纸上留下杂乱的线条和阴影,没有色彩,也没有悲伤,一切都被定格,或许都没有。

  生命,是一个声嘶力竭的蝉的夏天。

  现在是秋天,校园里桂香袭人,醉得叫人傍徨。班主任叫了我去,指着月考的名次对我说:“学习是不能随便的,你要它才能好。”是的,我必须要,我很想要,我不能不要。

  我挺喜欢语文的,我不讨厌数学和英语,可我的数学英语学得都不好。我受不了咖啡的浓烈,我下定决心要开夜工看英语了,可第一夜就着了凉,吊了4瓶点滴。——死了这条心吧!也许只能平平淡淡、默默无闻、安安静静同时也是浑浑噩噩地挥霍我的青春、我奋斗的资本。可是我并不甘心!

  茶凉了,白瓷杯变得冰冷了,桂香也变得稀薄了。月、退潮的海、蝉,却似乎映在茶面上,伴随着茶汁流入身体里,混进血液中了。

  月落了,香散了;日升了,花开了;潮退了,潮涨了;波浪无情,噬去我所有走过的脚印。

  夏去了,秋来了;蝉死了,又有嶿动的新生,在黑暗的地底下等待了。

  我相信,这不是老气横秋与自欺欺人。

  我相信,定格的只是青春的回忆。

定格作文 篇5

  冬夜,我独自走在马路上。寒风像调皮的孩子钻进我的衣服,我不由打了一个冷战。下了一个晚上的雪终于停了,马路上全是脏了的雪水。

  突然,传来了一阵有节奏的“哗哗”声,我循声望去。只见,不远处有几位环卫工人正在扫雪,他们弓着腰,弯曲手臂,一下一下用力地扫着。在昏暗的灯光下,他们身上的橘黄色的马甲,显得格外耀眼。

  其中的一位身材高大,皮肤黝黑,更是使出了九牛二虎之力在铲雪。只见他低着头,憋红了脸,双手紧紧握住铁锨,脚跨弓字步,弯曲膝盖,手上一使劲,一堆雪就被铲了起来。他拎着重重的铁锨,小心翼翼地走到环卫车前,使出浑身力气,用力把雪抛入车内。他放下铁锨,脱下手套,使劲搓了搓,放到嘴边哈了几口气,重又投入到了工作中。看着他一系列的动作,站在一边的我不由感叹:大家都在温暖的空调房看电视,而他们却在这儿加班加点工作。我的喉咙口被一股热浪堵住了。

  望着他们被寒风冻得皲裂的嘴唇,望着他们忙碌的身影,望着那条干净的马路,一股敬意之情油然而生,他们为节日增添了一分温暖。

  走在回家的路上,寒风依旧,而我的心里却很暖,很暖。冬日里的那一抹鲜艳的橘黄色,永远定格在了我的心间!

定格作文 篇6

  老书桌的抽屉里有一个照相机,很老也很普通。柯达牌,不是数码的,不是进口货,也不能录象。

  电脑桌的柜子里有一台摄像机,很新也很昂贵,松下牌,是数码的,日本进口,宽屏摄像。

  老相机的旁边放着一本相册,里边有几百个年少时的微笑。翻开,浏览,回忆曾经的曾经,对着闪光灯下的镜头,伸出两个手指,放在耳侧,制作一个微笑,等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。

  摄像机的旁边放着一块SD记忆卡,里面有一连串快乐的片段。插入,打开,播放曾经,对着镜头,录了又看,看了又录,惟恐错过了最美丽的微笑,等待着自己的影子出现在眼前,自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。

  紧盯着电脑屏幕上的自己,没有相册里的清晰,没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡,没有举着照片时的喜悦,没有看着相片时的满足。

  我拿出黑黑的相机,不太熟练地装上电池,放进胶卷,打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后,居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。

  去爬山,妈妈让我带好摄像机,我打开抽屉,把老相机擦好,放进包里。一个星期后,手里多了一沓沉甸甸的满足,心里多了一份满意的喜悦,抽屉里多了一叠美丽的微笑。

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