定格在记忆中的画面作文600字

2021-12-03 定格

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的定格在记忆中的画面作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

定格在记忆中的画面作文600字 篇1

  人心齐,泰山移。

  “咣当”一声巨响,一块轮胎大小的大石头从一辆装满石头的重型卡车上掉下来,蛮横地躺在了马路的中间。

  周末的清晨,人们都在休息,很少有人这么早出现在马路上。石头依然那样静静地躺着,过了不久,一位头发花白的晨练老人奔跑过来,在这块蛮横的石头前停下了脚步。只见他蹲下身子,两只手抓住石头的边缘,憋了一口气,努力地想要站起来。尽管脸已经涨得通红,头上与手臂的青筋也如蚯蚓般爬满额头与臂膀,豆大的汗珠从他的脸上滑落了下来,但这石头太重了,老爷爷反复了几次,汗水已经浸透了他的衣服,依然没能将石头移动半分。

  一位路人急忙跑了过去,与老人一起,一人一边,试图将石头搬起来。只见两人吃力地站了起来,想要将石头往路边搬运。但还是石头太沉重了,他们搬一会儿,歇一会儿,在反复了两次后,只挪动了很短的一段距离。时间在不知不觉中流逝了,路上的车辆也因此堵住了,但车上的人们使劲地按着喇叭,没有人下来帮忙,只是不耐烦地嚷嚷着,路旁围观的人也对他们指手划脚。在一片嘘声的人群中,第三个人出现了。只见他快步跑过去,用一双有力的大手扶住石头,他们搬起石头,一口气将石头搬离了路面,放到了路边的草丛中。三个素不相识的陌生人用手擦着额头的汗水,互相对望了一眼,脸上露出了满足而又得意的笑容。仿佛在对石头说:“哼!你再沉重,我们三个人的力量也超越了你的重量,看你再嚣张!”好一幅和谐而又充满人情味的画面啊!

  三个人的齐心,换来了三十乃至三百个人的方便;三个人的力量,换来了交通的顺畅;只要人人都献出一点力量,世界就会变得更加美好!愿这美好的画面常驻人间!

定格在记忆中的画面作文600字 篇2

  雄鹰的画面定格在长空,落花的画面定格在清秋。

  那年我八岁,常常一人在家,身处在没有生气的屋子里,夜深时,房间里的脚步声独自徘徊,而与黑暗孤处一夜后,又与朝夕孤伴。所以那时,很少有人管我,我也是曾不担心会有人牵挂我。

  又是一个平静的落日,这画面,我已经看过了无数遍,每天放学时,夕阳的余晖洒满大地昏昏欲睡,而我也静谧的享受柔和的日光,在廖无几人的路上,影子越拉越长,身子在长长的路上,越来越渺小。

  “反正回家也是一个人,倒不如先和同学玩一会儿”我的心努力地说服着自己,最终还是战胜不过独自在家的寂寞。时间就在每一个笑声,每一张笑脸,每一个上扬的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一点过往的痕迹,就这么擦肩而过……月亮悄悄替换太阳的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了还需要星星的陪伴?

  当周围的一切都被黑暗包裹时,我才想起,该回家了!但我还是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。

  走在条吞噬了光明的小路上,我拖着疲惫的身子回家。在那黑暗中,隐约看到那个等待的身影,脚下的步伐并没有因此停下了,因为我并没有在意。我离那个身影越来越近,越来越感觉熟悉,难道是妈妈?可家里不应该是没人的吗?脚下的步伐越来越快,我想看清那个人,到底是谁!随着距离的拉近,心中愈加感到迫切与不安。直到站在那个人的面前,我才肯定,她就是妈妈!“妈…你怎么…?不是……?”一时看到妈妈,却不知道要说些什么,但我知道,但肯定挂念了很久,很久,从我放学贪玩的那一刻开始!

  我拉近距离,目光紧紧注视在母亲的脸上,等待着她的判决,黑夜中,虽然有些东西是看不清的,但我知道,妈妈哭了。她因为担心我,也是因为自己内心的愧疚……

  那一刻,那一张画面牢牢地定格在了我的记忆里:黑夜中,一个焦急等待的身影,一双红润的泪眼,一颗牵挂的心,一个沉甸甸的母爱!

  雄鹰的画面定格在浩瀚长空,落花的画面定格在冷清清秋。母爱的画面定格在漆黑夜晚…

定格在记忆中的画面作文600字 篇3

  在我那凌乱的记忆流溪之中,我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭,而当我定睛看时,终于发现它永恒的价值;如同一只有力的手掌将我攫住,让我认清生命为何物。

  若说出来不免可笑,那定格在记忆中的画面,主角不过是一只不自量力的小乌龟。

  很久以前,大概前年,这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来,想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常,刚来时还矜持羞涩,不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它,可它却神不知鬼不觉地跑了出来;把它抓回来后放进了高一点的纸箱,但它却把纸箱压翻后掉了出来;最后只好大费周折,弄了个小缸来,墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。

  它出来了也做不了什么,只不过再次被捉回;但每次出来,似乎都有跟它的自由破镜重圆的`感觉——它享受挣脱禁锢,哪怕只是瞬间。但这一次,它是真的爬不出来了,我想。

  阳台上龟缸的碰撞声响彻白天,我无奈地看着它——它总是在边缘,踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复

  我从未起过,我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着,直到有一天,我走进洗手间——由于天气过冷,它被转移了——我不由得呆住了。它攀上了墙顶边缘,短小的掌硬抓着,头已探出缸外,脚不断地蹬,不断地使它钝重的壳向外推,竭尽全力,我似乎看到,那深邃的龟壳上闪烁着坚强,那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念最终它成功了,无数次的尝试,终于拥抱自由之梦。

  这一刻,定格在灵魂之中,散发着璨然的光芒。不自量力么?是我罢了。

  生命是什么?生命永不应被束缚!生命就是在困境中决不消沉,永不妥协,向梦想飞奔,永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生,希望就此延续,极限不堪一击。

  在这样的信仰前,我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面,那昂首探掌的小乌龟,在消沉时总被我想起,让我挺直我的脊梁,大步向前!

定格在记忆中的画面作文600字 篇4

  人生当中,会遇见许多人,有的如过眼云烟,转瞬即逝;有的如热铁烙肤,记忆长存。

  那是一个闷热的下午,蝉在烦躁的叫着,却丝毫不能影响去书店买自己梦寐以求的新书的我的兴奋心情……

  走着来到一个十字路口,红灯一闪而过,绿灯闪烁,行人们匆匆的过了马路,只留下一个老人颤颤巍巍的身影,正值高峰期,车很多,都在等着交通灯的信号。3、2、1,红灯交替,车流快速淹没了老人的身影,看得行人心惊胆战。只是从车流的间隙中看见老人的身影才使人松了一口气。见此情形有人不禁说道:“老人过马路也不扶一把,还谈什么友爱世界?”车流在无情地流动,淹没着老人。

  不知怎的,车流断了下来,一辆电瓶车横在中间,以自己与众多汽车相比显的缈小的的车身拦住了车流,驾驶车的是一位大叔,40来岁的样子。“干什么,有病吧!”不知道从哪传出的骂声。“让他先过吧。”大叔指着老人道。“没看红绿灯啊你,他自己慢,关我什么事。”“稍微等一等又没有事,让让他吧,谁不希望自己老了后别人还能这样对他。”说着绿灯已经亮了,但大叔仍停在那里,生怕突然过去一辆车似的。

  或许是熬不住了,一位青年快速将老人背起迅速离开马路,缓缓放下老人以后便离开了。

  交通灯一闪,车流又恢复了往日的繁忙,而那为拦车的大叔也迅速消失在了奔流的车群中……

  买了书,走在路上,正在看着,下起了小雨,我抬头看天,不以为然,只不过是小雨,怕什么,谁知不一会儿,小雨转大雨,大雨转暴雨,我没带伞,为了不将书打湿,只能将刚买书抱在怀里向家的方向狂奔而去,跑一会儿,便找一处避雨,正跑着。“要一起吗?”一个撑着伞的小男孩对我说。“好的,谢谢你。”我与他一起走着。“你家在哪儿?”他问我。“喏在那边。”“我家也在那边真巧。”……

  回家尽管身上很湿很冷,心中却莫名温暖。

  那天他们的所作所为,无不像一轮明月,嵌在我的脑海之中。

定格在记忆中的画面作文600字 篇5

  对于我来说,十五年来,经历了许多事情。在脑海里留下许多痕迹,但在时间的消磨下,那些事情早已忘记,总有一些事如同在脑海深深的印下了痕迹,那些定格在记忆里的画面是永远忘不了的。

  夜晚,一切都是静悄悄的,向外望,周围一片漆黑,只有你屋内的台灯还在亮着,想那一撇原来你正挑灯夜读。第二日,起的很早,你屋内的灯依然亮着,而你已累的在书桌上睡着了。

  那个画面,我永远忘不了,无论我是选择忘掉过去,也忘不了那定格在我记忆中的画面,因为坐在书桌旁写作业时,总能想起那个画面。时间回到数天前,我考完试,去哥哥家小住三日。闲来无事,就当做来陪放假许久的哥哥。早晨吃完早饭,我来到哥哥家,我和哥哥,一开始就玩了起来,不知过了有半个小时吗,哥哥说他要预习新课,让我自己玩。我听后感到诧异都上大学了,何必要折磨为难自己,本来不是没作业吗,可是哥哥说:“没作业,先预习一下。”理屈的我只好陪你一起去写作业,我在玩,你在写看着你,心里想三年高中落下的没事预习的新课的毛病,上了大学还是没改啊,只好自己一个人玩了,就这样度过了一上午,到了下午确实陪我多玩了一会,到了晚上我睡了,你还在看书。

  夜深了,醒来我去喝水,却看见黑夜中在你房间的灯光,过去一瞥,唯有你在挑灯夜读,屋内的台灯仍在亮着,看看电子表,零点多了,不禁浑身一震,心想怎么勤学,第二日,你累的在书桌上睡着了,看着哥哥的背影想,曾几何时,我能有他一半毅力就好了,内心里有着数种滋味交织。人何不是为学而生,这不正应了活到老,学到老这句话吗。学习是无止境,在他背影中,我也找到了我所追求的东西。人为什么而生,学习应当怎样。

  那定格在记忆里的画面,让我明白学习是无止境的,它定格在我深深地脑海里。每当我写作业的时,都会在我脑海中出现,一直激励着我前进。无论怎样我也忘不了。

定格在记忆中的画面作文600字 篇6

  听妈妈说,家乡的春天是生机盎然的季节,如果赶得巧,还能够看见正在开放的花哩!

  晚上,我便早早的睡了觉,只为能够看到百花齐放的一面。睡梦中,我看见了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉兰花等,花在含苞欲放,柳叶在梳理着自己的青绿的、柔柔的、长长的头发……

  一大早,妈妈就陪我去外面逛。于是,我强烈要求骑单车,那样才能够好好的留住些许春意。

  一路上,我东拍西照,西拍东照,可就看不见有含苞欲放的花朵。我哼着小曲,霎那间,没注意前方有棵树,急忙将车子向左拐,可已经来不及了,我用力过猛,扑倒了在地上。可是丝毫没感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原来是草地,等一等,草地里还有一大片一大片的小野花。红的像火,粉的像霞,白的像雪,拨开草地一看,一大片一大片满是的。

  正打算起来,看到了一朵白色的小野花,微微地张开了花瓣,一层一层的展开,就像是绿油油的草地中唯一的一朵绽开花瓣的花,是一只孤傲的花。

  于是,我又拨开一个又一个的草丛,发现了一朵又一朵的花,真是妈妈那一句:如果起得早,还能够看见含苞欲放的花蕾。

  我抖了抖身上的小野花和灰土,突然间意识到,我摧残了一朵又一朵的小野花,摧残了它们盛开的希望,打破了它们以盛开的境遇。此刻,我抓紧时机,将手机迅速的拿了出来,“咔嚓”一声,将这几朵小野花盛放的画面定格在了相机里,同时也定格在了我的记忆里,忘不了。

  由于我的一时失误,摧残了一朵又一朵的生命,但又给了我一种启示:每一种微小的存在,都有着巨大的力量去支撑着,开放着。

  “零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是我对他的评价。

定格在记忆中的画面作文600字 篇7

  是什么,即使日月如梭,光阴似箭,却依旧抹不去那一丝牵挂?是什么,即使春去冬来,花开花败,却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。

  犹记得,那年夏天,阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中,我坐在窗边,望着窗外那仅剩的几丝光亮,心中担忧起来:完了,要下雨了,我没法回去了。

  随着一阵清脆的铃声响起,预示着一天的课程结束了,但此时,却有人欢喜,有人愁。我站在楼梯口,目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远,感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。这时,一抹温热爬上了我的肩头,才发现_____原来还没有走,正一手搭着我的肩,一手拿着伞,对我说道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着,因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水,像断了线的珠子,织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样,躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下,寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞,在我的到来下,越显渺小了。我躲在她的伞下,嗅着她那略带清香的发丝,感受着她那温暖的一侧臂膀,看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄,我心中涌起无限感动。几百米的道路,我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处,天似乎有放晴的迹象,小草因承受不住压力,明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来,湖面泛起阵阵涟漪,我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影,形成一幅最美的画面。

  即使时光飞逝,青春不再;即使四季不断的变换,时代不断地更迭,那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。

定格在记忆中的画面作文600字 篇8

  秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

  七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

  上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

  “xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

  下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

  老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

  秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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