在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的记忆里定格的画面作文，欢迎阅读与收藏。
记忆里定格的画面作文1
记忆中，是一个阴冷昏暗的傍晚，大有“山雨欲来风满楼”的景况……
望着天空中的乌云，我会心一笑，幸而我带上了一把伞，不用担心这场即将来袭的骤雨。
放学了，我从书包中抽出那把“避雨神器”，正准备将它撑开，“啪”的一声，我的伞架弯了，折了！怎么回事？原来是一位同学不小心撞折了，并且他很快跑开了，以至于我没有完全记住他的“面部特征”。
既然这样，那就把伞收起来，毕竟雨点断断续续，不足以威慑到我。于是我背好书包，往回家的方向走去，一时间竟忘了那位撞我的同学。
唉，这雨可真是有趣！您看，我一出校门，这雨就开始连续而均匀的落下，当然，它还不断增大体积，使我开始畏惧起来。
这可怎么办？能怎么办？跑回家呗！正当我准备全力冲刺时，背后传出了一声“等等！”。我回头一看，这是？啊，是他，就是他撞折了我的伞。我把头一撇，装作没有听见似的，不顾一切地往前跑，一脚踩进水坑，哗，水花四溅！
但我还是不及他，他最终赶上了我。他手里拿着把雨伞，气喘吁吁地说：“那什么，对不起，我刚刚不小心撞坏了你的伞，对不起。”。我低着头，捋了捋头发，什么也没说。“你住哪儿啊？我送你回去。”“我……”我刚想推开他的伞，但我又放弃了。
雨渐渐小了，乌云也缓缓散去，终于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕阳！
回到家，乌云已完全褪去，我向他道了谢，“谢谢你了！”“不用，不用，这是我应该做的！”他的脸上是灿烂的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕阳。那一刻，时间似乎停止了，一切似乎都被拍下来，定格在我的记忆中。
记忆里的那个傍晚亮堂多了，有一个笑着的男孩，一道虹和一片夕阳……
记忆里定格的画面作文2
记忆是一滴水，散布在你的手掌中，一颗星星突然出现在模糊的天空中。这张照片，一直围绕着我，让我不要忘记。
小时候，我非常贪婪。我经常吵着要我奶奶给我买棉花糖。我认为棉花糖是世界上最好的食物和最好看的东西。它颜色鲜艳，入口即化。那时，不管奶奶有多忙，她都会放下工作，陪我去买。
当我还是个孩子的时候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我觉得很神奇。卖家总是把一小勺糖果倒进一个小圆孔里，用一根细棍子搅拌。很快糖果就变得像仙女一样轻了。这时，我总是问奶奶，“奶奶，为什么糖果突然从里面出来了？”奶奶和蔼地说:“因为你是棉花糖公主，棉花糖喜欢你，所以她出来了。”这时，我会跳起来说，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也会温柔地说:“你是最美丽的小公主。”
现在我长大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她谈论过去。奶奶会笑着说:“你呀，你是个傻姑娘。那时，你相信我说的一切。棉花糖公主可以开心几天。哈哈哈……”这时，奶奶慈祥的脸上充满了幸福，我的心里也总是充满了幸福。
奶奶现在老了，我也是一名住院学生。在学校里，我一直很关心奶奶。我宁愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一生的傻女孩！
记忆里定格的画面作文3
总会有那些个不知名的画面，使你永记，定格在记忆中，温暖且美好着，比如背影。
十几岁的年龄正处于叛逆的高峰期，在走上成熟的道路中，总会伴随着争吵，自认为与母亲的关系越来越远，当时的我正是这种想法。
“哗啦——”一场大雨没有任何征兆的降落，想着等会儿还要去上学，心中更是烦躁，朝着厨房的方向喊去：“妈？你帮我准备雨伞！”母亲那边并没有回话，而我也没有在意。
不慌不忙吃过早饭后才发现要晚点了，我慌忙收拾好东西，问母亲“伞呢？”母亲愣了愣，急忙去找雨伞，我撂下一句：“刚刚不是有给你说吗？现在早来不及了。”就想直接冲出家门，母亲赶忙找到伞送我去上学。
我一路埋怨母亲，母亲解释道，她刚刚做饭没听到，而我也顾不上什么，快步向前走，而母亲就在一旁紧紧跟着，再不言语。
快到学校了，我催促母亲赶紧回去，母亲叮嘱了我几句便走了，忽然我想起忘记提醒母亲买试卷了，转身想叫住母亲时，话涌到嘴边却咽下，什么时候母亲这么瘦了？甚至一把伞就遮住了她小半身子，迎着雨缓缓向前走去，我看着母亲，直到与这雨融为一体，再无身影。
那一刻，我突然觉得自己不配做个女儿，总是把大大小小的事留给母亲一人承担，用她那瘦小的身躯，承担着本应我所承受的一切。
母亲在那天那夜中，一个普通的背影使我永记，定格在记忆中。
记忆里定格的画面作文4
清风刚好，虽多但也不胜扰。
——题记
眼眶里滚动着热乎的泪水，那一刻我很高兴。
夏天的夜，总是那么烦躁不安；窗外的蝉，哼着一曲曲小调，这这寂静的夜中显得那么“悦耳”，在这寂静的夜中，我渐渐沉入梦乡，又做起那个梦来……
“阿婆，热”年幼的我说道。“宝宝，热？”“嗯。”说完我便闭上眼，希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆，阿婆”，见没人理我，我又大声叫唤着“阿婆，阿婆”听见你在那边应到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕绊绊。
黑夜中，那个黑影，一次又一次的扭动，“只闻其声，不感风来。”你说：“好像坏了，可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的头，又说道：“你先回去睡觉，阿婆我在想想办法。”
静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风，那风，不同往常的那莫机械，也不似自然地风，时大时小，细细观察、仔细的去想，其中还夹杂着一丝柔情。
那风，吹走了，淡淡的童年；那扇，摇下了，浓浓的岁月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
虽然时光老人，翻开了一页又一页笔记，但那个画面仍然在我心中。我拾起，这时光，尤暖人心。
多年以后，我重温旧的记忆，轻轻蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。这场景，在梦里，多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧，可能也要学会付出，更要懂得“成长。”
风吹，叶落，月明。那美妙的蝉鸣，和那抹不去的画面都“镶”在了心中。
记忆里定格的画面作文5
倚坐在窗棂旁，任微风轻拂过脸颊、吹动着发丝，也吹动着桌上尘封已久的书本。突然，一张发黄的老照片落到地下。我望着照片，内心深处的记忆似闸门般被打开、流水般涌了出来。那是我五年前的往事，现在由照片上的一条青石板路来回忆吧！
天还在下雨，眼前闪动一幅古朴而苍茫的景色：那是一条青石垒铺的小巷，高低起伏、错错落落，有着一条青苔茵茵的青石板路。两旁石砌的房屋，经过了无数的风雨的洗礼和岁月的雕琢，沧桑悠远，还有一丝冷峻深邃。石块的缝隙间，偶尔长出的青苔和野草，也给小巷抹上了淡淡的绿意。
在巷口，我扶着铁青的墙壁，清风拂面，传来一丝丝的凉意，酣畅而惬意。站在小巷中，默默沐浴着雨丝的洗礼、微闭双眼，静心倾听鸟儿在枝头旁空灵的歌唱；倾听溪水在河道上欢悦的奔跑；倾听桃花在树梢上悄然的开放；倾听一页页吹起的尘封的记忆。
太阳渐渐西落，小巷里飘起许多呼喊声，是那熟悉而又陌生的声音。阵阵炊烟袅袅的升起，笼盖着瓷青色的天空。雨滴又渐渐变大了，在烟雾中下的淅淅沥沥、缠缠绵绵、破碎了小巷里的残阳。
撑着伞，我默默走在悠长而寂寥的雨巷。回眸青石小巷，我来捡拾曾经的记忆、寻找勤勉与善良的根基、回忆定格在那记忆中的画面。
记忆里定格的画面作文6
与父亲冷战两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间系着一根无形的线，距离远了，一下子就能感觉到。
我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。
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父亲的背上有一座山。小时候，父亲总爱让我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强，沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。我擦干眼泪，转身向父亲走去，父亲扛着包裹的身影越来越近，他走得很慢，左脚踏地总是比右脚用力，因而显得有些蹒跚。那一刻，我仿佛看见，父亲扛在肩上的，不是我的行李，而是我们家，是我和妹妹无忧生活，是爷爷奶奶的幸福晚年？原来父亲一直扛着一座无形的山，一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。
那一刻，父亲扛着包裹的身影背着阳光，我看不清他的表情，只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上，永远定格在记忆中。
记忆里定格的画面作文7
不知从何时起，每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时，母亲对我的教导。
那时我还是一个什么也不懂的小孩，眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务，让我们班的每一个同学都准备一下。最后，语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后，我把老师临时布置的任务告诉了母亲。
湛蓝的天空中出现了一点儿红晕，渐渐的，红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳，早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝，慢慢的从海平面落下。母亲回家之后，走到我的面前。把下午打印好的'背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表，把它整整齐齐的放在了学习桌上。
我找出了一本关于唐诗宋词的书，让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿，母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是，我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时，并不顺利。我读错的音很多，而我的母亲并没有生气。每当我读一句时，母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然，也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗，筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校，我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动，但是我并没有感觉到十分的惋惜。
现在我的母亲年纪大了，看着母亲的双手被岁月的摧残，留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样，十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。
记忆里定格的画面作文8
岁月随大海一起冲刷，记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆，那些回忆将随风儿一起，永远弥漫在空气里，珍藏在心里。
在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。每个人都怀着饱满的热情向前行进，都喊着响亮的口号，响彻云霄。
和去年一样，最精彩，最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭！”伴着一身枪响，运动员们似离铉的弓箭一般，飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步，双臂用力摆动着，此时，他就像脚下踩了“风火轮”一般，跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势，我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心，不停地呐喊加油，为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了，最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发，加速前行反超了赶上来的班级，取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊，比自己得了什么奖项都开心。
那一瞬间让我懂得了只要不放弃，坚持的走下去就会有收获，对于困难不要轻易的说放弃，在努力过后你终会战胜它！那画面永远定格在我的记忆里。
记忆里定格的画面作文9
小草，在风中摇曳之后，它依然挺立；松树，在山石滚落之后，他依然稳扎于山石之间；翠竹，在被风吹歪了之后，它依然耸立在山崖之上...生命,如此之顽强，可依旧不敌自然和时间的折磨。它们在时间的流逝中死去，可有一个是被雷劈中却活了千年之久的银杏树，现在依然屹立在我家乡。
我的家乡，曾经有这样一个传说，有一个老和尚在寺庙中央种了一棵雄性的银杏树，之后，那个老和尚出去游玩，却再也没有回来了。后来寺庙里的方丈见寺庙中只有一棵雄性的银杏树，于是又从远方带了一颗雌性的银杏树，就栽种在雄性银杏树的旁边。
有一天风雷大作，突然一道闪电从天际划过，落到了两棵银杏树的中间，把两棵银杏树靠近中间的部分各劈掉了一半，当时寺庙里的和尚都以为这两棵银杏树活不下来了，要把它们挖掉，但方丈说：“树自有命数，活与否由树自己定。”随着时间的流逝，寺庙里的人都非常惊讶。因为那两棵银杏树竟然慢慢地合并在一起了，树不仅没有枯死的迹象，而且长得更加好了。到了后来，那个寺庙成了我家乡的密印寺，那两棵银杏树合并在了一起，成了我家乡活了千年之久的“千年银杏”。
当时，我在家乡读六年级，报了“金口才”的兴趣班，我们跟着老师和导游在寺中游览了一番，走到千年银杏的面前，导游对我们讲了这个故事。我听了这个传说之后，心中触动非常大。
这大概就是银杏树对生命的渴望吧。即使都被闪电劈掉了一半，但它们还可以生存，并且合成一棵。这种对生存的渴望，是其他比不上的。
我如今回到家乡，远远望去，那棵千年银杏依然屹立在阳光的照耀下，发出了金色的光，这个画面永远定格在我的记忆中。
记忆里定格的画面作文10
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
记忆里定格的画面作文11
记忆如一片沙滩，潮水在我记忆的沙滩上留下许多贝壳，有的在阳光照耀下发出璀璨的光芒，有的则黯然失色，有的已被时光老人拾去，有的却深深地烙印在我的脑海中……
有些热的夏风胡乱地拍打着河边杨柳的枝条，受惊的枝条惊扰了野草上的蚱蜢，蚱蜢急忙跳入草丛之中，不见踪影。初来篮球社的我被教练要求投下篮，看下“功底”，我使出浑身解数将篮球投向篮筐，尽管我的脸已经憋得像熟透的柿子一样红，但篮球连篮筐都没有碰到。接着一阵讥笑传出，我的脸顿时更红了，在大家讥笑下的我度过了一节课。
课后，我一个人躲在角落里抽噎，一个高大的身影出现在我的身前。“嗯？这不是今天那个小孩吗？”“哼，真讨厌，又来一个！”我脱口而出。“要不要我教你呀？”他问道，我并没有回答他，“你凭什么教我？”我内心质问道，他似乎与我心有灵犀。他一个跨步在距离篮筐三米左右的地方手一抬，接着便见篮球在阳光照耀下不停旋转，在空中划出一道优美的弧线，投进篮筐，这一画面深深地烙印在我脑中，我心中开始萌发对他一丝敬佩之情，接着，他便认真教起我来。
温柔的夕阳撒在球场上，清凉的夏风吹拂在脸上，为人们消散了几分暑意，白晃晃的天空上飘荡着几朵白云，是自由自在的白云，一会儿变成雪糕，一会儿变成看着就想摸的棉被，任意变换着形态。眨眼，两年过去了，当初那个懵懂少年已成了一个健壮青年。场上，两人在夕阳凝望下正畅快的练习篮球，虽已汗流浃背，但他们感到凉爽、快意，殊不知，我的技术也正在突飞猛进。
夕阳下，两人一球在篮球场上畅快地奔跑着，这一画面将永远定格在我的记忆中。
记忆里定格的画面作文12
风吹着树梢，树枝在寒风中颤抖，因为要谋生，我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了，心里真有点不是滋味。
对我来说，父亲兴许有些陌生，因为他全年大部分时间都在外地奔波，所以在我的印象中，他是严格的、让我敬仰的，也是缺少温情的，直至去年暑假——
母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉，母亲和父亲在享受着这个非凡之旅，而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来，扶着我的头，让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头，手上沾着冷水，轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没？”，我感觉舒服了很多，鼻血在慢慢减少，而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变，他对我也不是全无温情哪！可这样美好的画面感觉太少了。
现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事，把我和母亲送到了火车站门口，在火车上，他依然严肃地说:“回家以后，好好学习，别整天只知道玩，你也是一个大孩子了，别让我失望”。我敷衍地说了一声：“知道了”。踏进火车的一瞬间，突然，父亲大声说：“孩子你也要当心，做事一定要考虑周全，你是家里的小男人，不仅照顾好你的母亲，还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头，我大声地说：“爸爸，我懂的！”火车开动了。看着父亲远远消失的身影，我又一次懂得了父爱。
美的画面都是与爱分不开的，也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面，时时在我脑海中流连。每每在我困难时，它们都能给我勇气，鼓励着我前进。
记忆里定格的画面作文13
“明月松间照，清泉石上流。”指尖缓缓划过这句诗，我心中的一个角落似乎被触动了，两幅定格在记忆中的水墨画，被那带着愁绪的强烈感觉翻了出来——那是我的故乡。
看看第一幅，是夜。乡村的夜晚总是那么宁静，黑暗而又澄澈，似乎怎么也摸不到边际，后院的墙是雪白的，在黑暗中显得那么显眼。我靠在墙旁，望着屋后的那棵老松树。树已经到了残年，没有了绿叶，没有了颜色，孤独地在夜中立着，就像一位垂暮但孤傲的老人。
我又抬头看了看天，那位婵娟被大片的乌云挡着，只流出些微光。寒风吹了过来，我感到些许凉意，但此时我是离不开的，那月与松吸引了我。月光洒下来，把四周都照的光亮起来，大地上，墙壁上，屋檐上，我身上，四处都露出银白色的光辉，那松，那位老人，在月光下庄严地矗立着，显得十分高大，改过了一切，挺着腰，像一位不服老的老人，傲气十足。
我就这样看着，直至我心里留下了不朽的痕迹。
再来看下一幅，满是阳光。田间的风景总能让人联想到美好、自由。未烧尽的桔杆在空气中散发出了焦糊味儿，既难闻，又使人迷恋。阳光是最养人的，这时光脚踩在顺山而下的水渠中，冰凉的水使人全身打激灵。水渠里还有许多螺蛳，在阳光下愉快的冒着气泡。沿着水渠望去，两边的树迎合着，有些“桃花红，李花白，菜花黄”的意味，渠的尽头是一座山，不太高，却总有源源不断的水流下来，打在石头上，溅起一片片水花。
水的清用言语表达不出来，只觉得轻灵、美丽，顺着水渠流下来。不知为什么，每次回想起都会想笑。
这些画面定格在我的记忆中，使我明白，清冷的月光也能使人温暖，家乡的景物是最美最好的。
记忆里定格的画面作文14
“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。
一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。
那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩，母亲看到此景，慌慌张张，乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来，四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便，母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。
医生叔叔给我上了药，打了吊针。我哇哇大哭，哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声，两行泪落了，父亲的嘴里仿佛在说着什么，但由于我的哭声稍大了一些，并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到：“孩子，这份罪我好想帮你受啊，加油。”
在另一旁的母亲泪就没有停过，说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊！父亲一边把脸上的泪擦干，一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说：“只是一些小病小灾，谁不得个病啊，人之常态，别担心，过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪：我知道，但担心是在所难免的。”
现在回想起来，我的鼻子还会感到酸涩，“爱”是一个多么普通的字眼，但他却蕴含着多么深刻的道理啊！
记忆里定格的画面作文15
书架上有一本相册满是灰尘，轻轻一吹，便烟雾弥漫，从中有一张照片却永远留在了我的心中。
那是一张山区孩子穿着我们校服的照片，看着他们那灿烂的笑容，好似能是雪融化一般，望着张照片，我的思绪放回到了那时。
在四年级时，我们的老师突然宣布了一个消息，她说：“从今天开始，我们要一起开始做公益！为山区的孩子提供一个美好的家园！”我们都举双手赞成，于是我们将穿不下的校服，有一位家长运送到香巴拉学校，为那些孩子们提供温暖。
又过了一个礼拜，老师告诉我们衣服已经成功送到了山区，并让我们各自和山区的孩子结为好朋友，互通书信，保持之间的友谊。我被分配到的好朋友是一位善解人意的小女孩，我在写信时心里甜蜜蜜的，我把所有想写给她的话全部写在了信纸上，整整写了三大张纸呢！写完后我还送给他了三支我最喜欢的水笔。之后我又小心翼翼的用胶水将封口封上，并且将信封放进书包里打算第二天交给老师，并期待着他的来信。
又过了将近两个礼拜，我终于接到了她的来信，我迫不及待的打开了信封，看着看着我有一丝感动，原来她说他的爸爸妈妈去城里打工了，只剩下她和奶奶，她非常想念父母，我被他的话语所感动，从那时候起，我们成了无话不谈的好朋友，每当我收到她的来信，我都常兴奋。
公益是永不停止的波涛，使我们更加有爱心，去帮助有困难的孩子，也是我们应尽的义务。
就像小学的一句校训“让我们用实力，起来做公益！”，我会在公益这条路上越走越远！
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