在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的第一次跳舞小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次跳舞小学作文1
“等一下你们去学集体舞！”当我听了老师的这一句话时，我的心里顿时一片空白，因为我从小就对舞蹈一点兴趣也没有，叫我怎么学啊？唉……
被逼于无奈的我只好和朱强一起跟着音乐老师去学这个所谓的集体舞。当到了多媒体教室时，第一眼看到了这个集体舞时，我心里原来那些美好的幻想，一下子全都破碎了。我也知道，只要我和朱强跳完这个舞后，我就真的要成为这个学校的“名人”了。
“啊，怎么跳呀，太恶心了，太肉麻了！”我大声叫了起来，音乐老师笑着说：“怎么恶心了，快点看，一会要去跳了！”老师话音刚落，我便理直气壮地说：“谁说不恶心的，你看还要男女生手牵手，怎么跳呢？”音乐老师说：“快看吧，是不是会跳了！”“哦！”我很不情愿地应了一声。看了一会儿，我和朱强便要求去学了。到了音乐室，因为集体舞的第一步就是男女生牵手。当朱强伸手时，我的心里就又开始矛盾起来了。是搭上去，还是不搭。左右为难的我，最后，终于还是鼓起勇气，把手搭了上去。不一会儿，我们就学会了，可也就在这时，下课铃响了，也就意味着我的世界末日来临了。到了操场上，看着底下的同学们，我当时真的非常不好意思，可我还是用微笑完成了这个集体舞……
其实，这种集体舞是很健康的，并不是大家心目中的那一种形象，所以我觉得学好集体舞是一种技能，加油！！！！
第一次跳舞小学作文2
人的成长犹如花的绽放过程，要经历风雨，才能开出属于自己的那一方灿烂！人生中不缺乏“第一次”，因为只有了第一次，才会有以后的第二次、第三次……
对舞蹈的认知，始于电视。当我看见舞蹈演员那轻盈的舞姿、柔软的腰肢时，便央求妈妈给我报舞蹈这门课程。起初，妈妈并不同意，说怕我坚持不下去。无奈的我只好向妈妈保证：“我一定能坚持下去的！”妈妈这才犹疑着勉强答应了。我总算松了一口气，心里打着小算盘：“我要证明给妈妈看，我不仅可以坚持下去，而且还能学得更好！”
周六，我随着妈妈去了舞蹈班。在路上，妈妈对我说：“如果实在很疼，忍不住了，就要分散自己的注意力，不要去想‘我很疼’这类的.想法。你可以叫出声来，但是绝对不能够放弃！一定要做到你说过的‘坚持下去’呀！”
妈妈把我送进了舞蹈馆后便回家了，留我一人在里面找教室并等待上课铃响。
找到班级后，我换上舞蹈鞋，怯怯地走进去，看见大家都已经到了，正在练基本功呢。老师看见我进来之后，把我带到一条横杠前，说：“把腿抬到横杠上，不间断地按自己的腿，放松一下自己的腿部肌肉。”我乖乖照做。
“嘶——”我倒抽了一口气，“怎么这么疼啊？”汗一滴一滴地从额头上滑过，我突然想起了妈妈教我的方法——回忆以前美好的事情。
这时，我倏地想起了那些舞蹈演员翩翩起舞时的情景。她们一定也是吃过很多苦头才获得成功的吧？我暗暗地想着。不过，和她们比起来，我这些最基本的东西，又算得了什么呢？想到这儿，我顿时充满了勇气。
时间一分一秒的流逝着，我的体力也在一点一点消失殆尽。每当我快坚持不住时，就想起那些舞蹈演员，就充满了勇气和信心，老师在说结束时，看向我的目光带了几分赞许。同学们看向我的眼光也带了些许惊讶。怎么了？我有点疑惑。向四周望望，原来大家都体力不支瘫在地上了，所有学员中，只有我一个人还站在那儿。
老师把我拉到所有学员面前，说：“看着我和这位同学，这是我们下一个要练习的动作。”老师把她的手放在我的腰后面，让我慢慢往后仰，快到地时，我迅速伸出手撑住了地面。老师看向我的眼光更多了几分不可思议——“是的，这就是我们下一个要练习的动作——下腰！”
同学们两人一组，一人撑住另一人的腰，另一人下腰，如此循环。
正当我们练得差不多时，放学铃“叮铃铃——”地响了起来，老师便宣布下课，同时让我们回去练习今天的两个动作。
不经历风雨，怎能见彩虹！没有第一次，哪来的成功！
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