第一次（一）
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年中，有的事已经忘了，有些事只能模模糊糊想起一点，但第一次读这件事记我久久不能忘记。
那是在一节课上，老师挑选了几篇好，让同学自己上讲台读。王婧雅读完后，只听老师说：“下面请关业彤上台朗读。”当时我又兴奋又紧张。兴奋的是因为我的被老师选上了；紧张的是因为我是一位文静又胆小的女生，平时课上老师提的问题即使会与很少举手回答，更别说要上讲台上朗读了。我缓慢地站起来，走向讲台，心想：为什么偏偏是我呢？
我拿着本，双手不禁发抖，双腿也不时颤动。我看了看台下的那么多同学，感到心跳加速，大脑一片空白。我结结巴巴地讲读着，声音小得像蚊子嗡嗡。这时，我看到董老师那双鼓励的眼神，好像在说：“加油！关业彤，你能行。”这时我心里平静了许多，心想：一定不能让同学和老师对我失望。于是，我也为自己加油，还一边安慰自己：都是同班同学，不用害怕。
我开始尝试放大声音，我的信心也逐渐十足起来，渐渐读得有声有色、抑扬顿挫。读完后，同学们一个个都笑咪咪的看着我，并给了我热烈的掌声，好像在说：“恭喜你第一次登台读成功！你已经挑战了自我。”
经过第一次读后，我明白了：只有对自己信心十足，才会成功。现在，我已是位活泼开朗、文静又胆大的女孩，那次登台也成了我记忆中难忘的第一次。
第一次（二）
星期三下午的课，是我有史以来第一次被武老师撕了的课，当时的心里感觉是一场大地震一样无比失落。
记得那天的第2节课，老师叫抄一篇《听XX讲童年故事》，我一会儿抄几个字一会儿就跟别人说话，简直是漫不经心。一会儿过后，才写了3/4行，我一听还剩20分钟就下课，见时间不多了，就提起笔，唰唰唰！一会儿2段写了下来，可字大大小小，歪的'和蚂蚁差不多，质量差的不能再差了！但也不想改一改，就继续写下去。
终于写完了，一看，肯定得C或C都得不了，一听下课铃响了，不管三七二十一把本交上了，然后就跑下楼去跑步。
跑完步，我们就跑回了教室，个个都累的满头大汗，我看了一会书就听到老师那严厉的声音：“陈丁源，你的撕了！”全班的目光齐唰唰的投向了我的，“你在上边画画了，用三种颜色的笔写。”这番话伤了我的自尊心了！杨天煜过来安慰我：“老陈别往心里去！”我低下头去拿我的。
放学了，我跑去书店看书，因为开家长会，所以爸爸妈妈都来接我，我不敢说撕的事，怕爸爸妈妈在公共场所吵我，所以只静静看书，妈妈说：“你有心事？”“我没有。”“那你怎么这样？”“没事，开家长会吧！”妈妈转身走了，我脸上虽平静，心里却一点也不平静，如果“撕”的事传出去，后果将不堪设想。
我希望不要再“撕”了！希望上帝保佑。
第一次（三）
一个风和日丽的星期六，我正闲着没事干的时候看到卫生间里放着我昨天换下来的衣裤。我不由自主的走上前去，心想：平时都是妈妈在洗衣服，洗的又快又干净，要不今天我也试试洗一下。想到就干，于是我就拿起一块抹布，洗了起来。
我学着妈妈以前洗衣服的样子，把抹布在凉水里面浸一会儿，但是在我刚把手指头放到凉冰冰地水里的时候，我就像触了电一样猛得往后退了一步。水太凉了，看着脸盆里冰凉的水，我不由的想：妈妈每天都要在这样的凉水里洗衣服真是太辛苦了。怪不得一到冬天妈妈的手都裂开了。我决定加点热水，“哗哗哗“加了好多热水，这时我再把手放入水中，水温刚刚好，于是我开始洗了起来。
我拿起浸过水的抹布，挤掉一点水，然后拿起肥皂用力将抹布全身上下都涂上肥皂。接着我把洗衣用的刷子费力的把脏的地方刷了又刷，直到把抹布全身都洗满了泡泡，脏东西们也随着泡泡们一起跑到了外面。接着我把抹布往水里一浸，搓了几下，再拿起来的时候抹布已经变的干净了许多，接着我又换了一盆干净的水又把抹布洗了一遍，抹布变得干干净净的了，这时抹布就算是洗完了。
我拿着抹布来到了阳台，找了个衣架把它挂了起来，在阳光的照耀下抹布显得格外闪亮。
通过洗了这一块小小的抹布，我也见识到了洗那么多衣服妈妈的辛苦。所以以后我一定要多为妈妈分担一点家务，让妈妈
轻松一点。
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