第一次上讲台作文

2020-12-21 第一次

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的第一次上讲台作文,欢迎阅读与收藏。

第一次上讲台作文1

  我从来没有一个人上台说过话,也没有想过我上了台会怎么样。缺乏自信的我像一颗蔫掉的小草,但我妈妈却总是鼓励我。

  这不,前几天吴老师给我们全班同学一个机会展示自我的机会,要竞选的班干部的岗位和理由用一段话表达出来,全班同学再进行投票。当我听到这个消息的时候,心里像被雷霹了一样,既能闻到焦味还能看到一丝丝黑烟。既担心,又害怕,心里顿时没了底。等啊等,盼啊盼,“恐怖星期二”来了,紧张的心情让我迈不开腿。蜗牛似的爬到教室座位上,把书包一塞,等待着竞选班干部的开始。一声哨响,竞选正式开始!我的心瞬间不知道飞哪去了,脑子里一片空白。不一会儿,十几位同学已完成,掌声、欢呼声在我耳边都不再那么悦耳,忽然,一个盘着头发的女孩自信满满地走上去,站在笔挺笔挺,整个人像一棵松柏似的。演讲开始了,她口齿清楚,又善于表达。更让我感到惊讶的是,最后还来了一段广东话!我们班除了她自己,谁都不知道她在说什么,但是如此有创意的演说,直接把我听愣住了,让我更惴惴不安。

  我是38号,还可以准备一下。我边准备,边听别人说的怎么样,其实后面几个说的也是一般般。“38号准备。”,“啊?”我还没反应过来,只听主持人的大声的报到。我站了起来,心跳动的非常快。两条腿,像两根面条一样没有力,不时,还抖一下呢,头上“直冒”汗。可我还是硬着头皮走了上去。我前面一个同学很快说好了,轮到了我,我蹑手蹑脚地走上去,拿起话筒。周围一个人也没出声,只听见我的心在“怦怦”跳。“孜孜,加油”,这时我的目光投在前排的一个小女孩身上,她竖着大拇指,朝我甜甜一笑。我仿佛看到了妈妈鼓励和期待的眼神,我一下子,自信指标满格了。那些临场发挥的词脱口而出,刚开始声音有点轻,紧接着越说越响,时不时还加几个动作,当掌声响起,我呆在原地,恍惚回神,深深鞠了一躬。

  终于,功夫不负有心人,我如愿以偿的当上了班干部。这次演讲让我明白了,比赛或演讲的时候会有一点小紧张,可我们只要战胜它,大胆表现,自信满满,那成功就一定在下一个路口等你!

第一次上讲台作文2

  还记得不久前我便因数学进步比较大,被班主任选中在班会课上分享学习心得。跟我一样也要上讲台的是另外两位,不过看起来他们都很平淡,没有一点紧张的样子。而我一听到这个消息就感觉有点不可思议,在兴奋的同时又难免有点紧张。为了不让自己一上去就无话可说,我头一次这么主动而且还这么认真地写了一篇发言稿,可是怎么看却像是一篇演讲稿,不过还是发现有时候语文还是挺实用的哩。

  班会课上,班主任迟迟未到,我焦急地等待着,难免有些慌乱。大半个钟头过去了,班主任出现在了眼前,果然如预期的开始了学习心得的分享。同时,我很庆幸我是三个人中最后一个上的。看着第一个人上去了,一副镇定自若的样子,在台下的我不禁有些慌乱,不识地盯着自己的发言稿,轻声地默念着。然而,他们两人的发言都极短,不足两分钟就下了台。很快就轮到了我,我一个箭步走了上去,因为胆怯,我完全没有关注台下的听众们。只是一上讲台稍微平定一会之后就开始念着那篇本以为自己熟悉的发言稿。

  不知不觉地,我的'手开始颤抖起来,那台下投来的是一双双锐利的目光。在人群的注视之中,我越来越紧张,手心里冒出一阵冷汗,我不敢抬起头,企图用手中的那本写着发言稿的笔记本把头遮住。我的声音在不知不觉中渐渐低垂了,偶尔读错的几个字音让我尴尬不已。在紧张中,我的语速也渐渐加快,到后来变得迷糊不清。那发言稿上密密麻麻的字迹让我难以辨认,但我还是决定要坚持到底,直接跳了一段之后接着都下去。最终,我成功地埋着头读完了那篇发言稿,虽然后半程发音迷糊不清,但还是迎来了一片雷鸣般的掌声,自己努力去尝试过了之后便发现那时的掌声比以往在任何时候都更响亮,有着别一般的意味。

  综合比较之后,班主任以一句“准备充分”来评价了我的这次分享。的确,在经历了几番尝试之后我走出了这一步,熬过了这艰难而又充满挑战的五分钟。虽然刚开始不太顺利,但我相信这会是一个转折点,也期望下次能做得更好些。

第一次上讲台作文3

  “叮铃铃......”预备铃突然响起,课前还与同桌玩的不亦乐乎的我,此刻就像一个泄了气的皮球,望着课桌上的稿子出了神。

  怎么这么快就上课啦?我开始不安起来。这时,我听到自己内心深处传来的声音:“怎么办?我还没作好心理准备呢!如果搞砸了,同学们可要笑话我了~”“嘿!课代表,这堂课轮到谁演讲了?”我不禁紧张起来。看着课代表望着我的眼神,好像在问:“该你啦,怎么还不上去呀?老师都快来了!”我这才从座位上慢腾腾地站起来——凳脚与地面的“亲密摩擦”,发出了一阵刺耳的长鸣。显然,这声音引起了许多同学的不满,他们齐刷刷地把头望向我。我紧紧捏着稿子,用连自己都听不太清楚的声音说:“该我了。”同桌兼死党扯了扯我的衣角说:“加油!你能行的。”我会心地对她笑了笑,然后挺直腰杆地向讲台走去。突然间,我觉得从座位到讲台的路可真长!我迈开的步伐似被放慢了几百倍,一切就像在拍一组可笑的慢镜头。

  当我终于走上了讲台,目光瞟了一眼台下的同学们。天哪!不看不知道,一看吓一跳啊。所有的同学都睁大了眼睛望着我。我只觉得心如蚂蚁啃噬一般,慌忙拿起讲桌上的粉笔转身,用微微颤抖的手在黑板上写下了我的演讲题目。然后我转过身来,小心翼翼地准备演讲。霎时间,教室里由“人声鼎沸”变得如死灰般沉寂。我仿佛听到了自己不均匀的呼吸声。“管他三七二十一,我只管演讲我的,让他们听去吧!”我自我安慰地想。接下来的一分钟内,我的脸由微热变成烫得都可以把鸡蛋都蒸熟了,声音也变成了怪里怪气的“绵羊音”!我原本计划与观众来个眼神交流的,可是一想到一抬头就要面对那几十双灼灼的目光,我就不由得手心发凉,嘴里直吸冷气。再加上偶尔还会忘词儿,我认为我完了。于是我十分抱歉地看着同学们,脸上露出不自然的笑容。“这个时候,他们应该在嘲笑我是如何出洋相的吧?唉,真是丢脸丢到家了!”我沮丧地想。出乎意料的是,他们并没有嘲笑我,而是用理解的目光鼓励我。这时,我想起了朋友对我说的话:“千万别害怕,要大胆地讲,与听者达成共识!”渐渐地,我恢复了信心。把余下的内容轻松`大胆地讲完了。

  正在这时,老师进入了教室。于是,教室里响起了一片“哗哗”的掌声。

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