在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的第一次帮厨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次帮厨作文1
在今天上午，我们班参加了帮厨。
在帮厨的前一天晚上，我们都疯狂的准备着今天要用的“装备”：帽子、手套、套鞋、创可贴……今天上午，我们“银”装“素”裹，全副武装，整装待发，随时等待着老师的“命令”。
在静静的等待中，老师终于发布了“命令”：“大家分成四组，每个小组干不同的活。”说罢我们兵分四路，“杀”向厨房，在去厨房的路上，我们都七嘴八舌的说着，今天“who”会干什么的？“who”是干什么的？
到了厨房以后，我们组分到的任务是抹桌子、扫地和拖地（我本来以为可以炒炒饭什么的，可是老师居然让我抹桌子，这使我兴趣大减。像我这样一个“man”，怎么能干这种体力活呢？）不但这样，而且别的组有的去刮菜，有的去剥蒜，有的去洗碗。我愤愤不平的喃喃自语：“凭什么别的组都去干不累的活，而让我们又是抹桌子又是扫地的？”
这对我来说也没什么，干就干吧，反正我体力好，我自我安慰着。想罢，我立马就干了起来。 “这可是我们班坐的地方，我可一定要好好地抹”，我边干边想。我仔仔细细地抹着我们平时吃饭时坐的地方，不放过一个细小的地方。我抹来抹去，抹上抹下，干了20分钟后，回过头来看我抹过的'地方，到处都像新的一样，我的心里美滋滋的。就这样，厨房里的第一只拦路虎在我们的双手下，低下了头。
接着我们又去拖地，直到把地拖的一干二尽，照的出人影，我才罢休。第二只拦路虎也被我“打”了下去。我以为干完这些事就完了，“分明才刚刚下第一节课，为什么老师说要三节课呢？现在我们要干什么呢？”我自言自语地说。
刚休息了一会，老师又把我们组的人全部调到了剥菜组，和他们一块剥菜。有了我们的大力支持，我们这一大组不一会也把活干完了。第三只拦路虎也被我们打趴下了。
干完以后，我们这两个组在老师的调配下，又过去剥蒜。我发现地上有一大筐蒜，感觉有好几百个，第四组才剥了一小半，“他们九个人干了半天才干这么点，要是我们组来，早就干完了，”想到这里我立刻迫不及待地投入剥蒜的“战斗”中。剥的时候，我才发现原来蒜这么难剥，皮像是用502胶水粘在上面一样，怎么也剥不下来。我费了好大的劲才剥好一瓣蒜团。最后第三组也过来帮忙，我们全班35个人齐心协力，终于把一大筐蒜剥完了。最后一只拦路虎也被我们打得失去了威风。
中餐的时候，我坐在自己打扫的干干净净的座位，吃着用自己准备的原材料做的菜，感觉真好啊！
第一次帮厨作文2
全班同学期待已久的帮厨活动终于在上午举行了。第一节课上课铃一响，班主任就组织我们去餐厅。同学们互相帮助把围裙系好，一个个小厨师就出现在我们眼前。我们望着对方有趣的样子，呵呵地笑了。我心里一阵欢喜。我们要去帮助厨房师傅做些什么呢？这次帮厨我会得多少分呢？一个个奇怪的问题，使我疑惑不解，也增加了我对这次帮厨的热情。
走进餐厅，迎面来接我们的是李主任，李主任简单地告诉我们：要注意安全、刨土豆要小心、地上很湿、小心滑倒……在李主任的带领下，同学们争先恐后地开始干活了。我被分配到了倒牛奶组，我的搭档是高艺倩。我走进加工室，地上摆满了菜篮和塑料桶，显得位置很狭窄，但也并没有阻挡我帮厨的热情。
我来到干活场地，看到眼前一大车的牛奶，我心想：搬东西，小菜一碟，难不倒我！高艺倩岔开两腿，双手抱起一箱牛奶，小心地一点一点向我走来，我两手一接，很干脆地往桶里一倒，哎呀！牛奶不但没有装进桶里，反而掉了一地。我对高艺倩微微一笑，连声说对不起。高艺倩说：“你做事也太不仔细了！”我们齐心协力把掉在地上的牛奶捡起来，又一箱箱细细地倒了起来。
“呼、呼、呼！呼、呼、呼！真累啊！”我干完活，一声一声地叫道。接着，我和高艺倩便去观看其他同学在做什么，有的在剥大蒜，有的在摘菜，虽然她们的手又酸又痛，可她们还是觉得乐趣无穷。那个窄小的地方充满了欢乐，同时也充满了艰辛。
师傅走过来，对我和高艺倩说：“你们的任务已经完成了，并且完成得非常好！现在，你们去帮助做清洁的那一组吧。”我们非常高兴，师傅竟然夸奖了我们。我和高艺倩提着铁桶进了操作间，双手拎起抹布，小心地擦了起来。墙上的油却怎么也擦不掉，我再次沾了一点水，使了很大的劲，终于，墙变成雪白的了。看着那块雪白的墙，简直不敢相信这块墙是我擦的。我和高艺倩继续干活儿，一不小心，我把手给划伤了，还流了一点儿血。虽然很疼，但我还是坚持下来了。
两节课的时间很快就过去了，最后，李主任还给我们讲了科学就餐的“七要、七不要”。这次帮厨活动，我学到了很多东西，我还感受到了厨房师傅的辛苦，我决定以后再也不挑食了，珍惜每一粒粮食！
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