1冬天的小路
走在冬天的小路上,清新的空气让我神清气爽,冬日的暖阳包围着我,而路边枯萎的小草上还留着一层薄薄的雪,像小草的纱衣,在阳光的照耀下,还闪闪发亮呢,一切都静悄悄的,感觉心灵是那样的纯净。
树叶和寒风相约,寒风奏乐,树叶在空中翩翩起舞,冬阳做忠实的观众。最后,树叶飘飘然的落地,又金黄,又柔软,疲惫又满足的躺在地上,像是树叶做成的地毯。踩上去,软软的,一种舒适的感觉涌上心头。当拾起一片树叶,闻一下,那残留在上面的清香,沁人心脾,令人回味。
路边的田野里,有祖孙俩在挖野菜,孙子拿着小铲子在田野里欢呼雀跃,老奶奶步履蹒跚,但脸上露出满足祥和的笑容,不时叫一声孙子的名字,孙子一下子扑在奶奶的身上,祖孙俩就笑成一团了。小路的那边,有唧唧喳喳的打闹的小孩,他们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆,然而很洁白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上,就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑,为他喝采。他们似乎忘记了寒冷,他们心里充满了希望。童年已离我远去,我真想和他们一起堆雪人,去找回那已逝去的童年。冬天的小路,虽没有春天的生机,夏天的繁盛,秋天的成熟,但我爱冬天的小路,她使我的心纯净。点评:寒冷凄清的冬天小路,在小作者笔下,却变得美丽清新而且富有亲情,走在这冬天的小路上,不仅会使你的心纯净,你还会觉得春天离我们不远了。
2冬天的小路
好大的雪啊,到处是一片白颜色。树木花草不见了,门前的小路也不见了。
花狗一出门,跑了几步,滑了一跤。
小鸭一出门,走了几步,滑了一跤。
小猪一出门,没走几步,也滑了一跤。花狗、小鸭、小猪都说:“这雪地真滑呀!”:
树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪扫到路边去,不就可以走路了吗?”
“到哪儿去找扫帚啊?”大家说。
小松鼠说:“看我的!”说着,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。
小鸭嘎嘎叫了几声说:“有办法了!”就用扁嘴当小铲子,铲起了雪。小猪说:“我有办法了!”用鼻子拱起雪来。小花狗汪汪叫:“我也有办法了!”小花狗用两条后腿扒起雪来了。
哈哈,小路又出来了。
3冬天的小路
冬天到了,雪花飘飘。雪花飘到大树上,大树就像穿上了白色的大棉袄。雪花飘到屋顶上,屋顶好像盖了雪白的大棉被。雪花飘到小路上,小路就不见了。
小马飞快地跑了过来,扑,滑了一跤,急得嘶嘶叫。小鸭子左摇右摆走来了,扑,也滑了一跤,痛得嘎嘎叫。小黄狗连蹦带跳跑来了,又滑了一跤,气得汪汪叫。小花猫在一旁看见了,急得喵喵叫:“糟糕,真糟糕!小路看不见了,大家快来扫雪吧!”
扫雪大战开始了!小马用蹄子踢呀踢,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小黄狗用爪子扒呀扒,小花猫用尾巴扫呀扫。踢的踢,铲的铲,扒的扒,扫的扫,不一会儿,就把雪扫得干干净净。啊,小路又出来了!
小马晃晃脑袋说:“哎,累得我直喘气!”
小鸭子拍拍翅膀说:“嘎嘎,小路又回来了,我心里真高兴!”
小黄狗又跳又喊:“汪汪,谁也不会再摔跤喽。”
小花猫跑前跑后,说:“我们一起跳个舞,好不好?”
太阳出来了,小路上的雪都被晒跑了。他们手拉着手,高高兴兴地一边唱一边跳。
4冬天的小路
冬天不知不觉中,就来到了我们的身边。不仅带来了寒冷,还带来了美丽的雪景。
还记得每年的下雪天,小路上就会被覆盖上厚厚的一层雪。整个大地也都会被覆上一层雪白。
匆忙清理了一条小路,走进了厨房。因为天气不好,雪太大,担心孩子们,因此,简单做了点早餐,吃完就向学校走去。来到学校大门口,看看表,刚刚7:30,离上课还有半个小时。当我推开大门,走进校园时,看到许多孩子在打扫积雪,心里很感动。这些孩子真懂事啊,更让我感动的是我们班级的同学,他们虽然只有六、七岁,但很懂得体贴老师。看到我满身的雪花,一个小女孩跑到我的身边,用小手轻轻拍打着我的.衣服,嘴里还不停地问:“老师,冷吗?”那一声问候暖了我的心。走到我的办公室门外,一看,十几名学生分成了两组,在拿着劳动工具打扫积雪。这是两条小路,一条从办公室到我们的教室,这条小路已经清扫干净;另一条小路通向女教师的厕所,正在打扫中。
我问是谁的主意,一名男生告诉我,是他们主动打扫的,怕我在路上摔倒。看着他们冻得通红的小手,我心疼极了,忙把他们的小手暖在我的怀中。好凉啊,我不由得打了个冷战,孩子们忙抽回自己的小手。脸上带着纯真的笑:“老师,我们不冷,真的。”我也拿起一把铁锹,和他们一起清扫。这时,孩子们已陆续来到了学校,看到我们在打扫,他们也加入到我们的行列中。孩子们说着,笑着,打扫得更快了。校园里成了欢乐的海洋,高年级的学生打扫院落,低年级的学生打扫教室前的积雪,只有一年级的学生在打扫通往女厕所的路。
不知不觉两节课很快过去,我们已把小路打扫干净。望着雪中的这条小路,我欣慰地笑了。天空中的雪还在下着,可孩子们不怕冷,还呵呵地说笑着。上课铃响了,我们走进了教室。因为雪太大,远路的孩子没有来上学,只来了不到一半的学生。课是没有办法讲了,我让同学们到讲台讲故事。他们可开心了,大胆举手,嘴里喊着:“老师,让我讲,我会。”就这样,他们讲了一个个小故事,虽然故事情节不够完整,但依然让同学们乐开怀。为了鼓励孩子们,我为讲故事的学生,每人发了一只纸蝴蝶。他们手里拿着蝴蝶,自豪地笑了。
放学了,家长们等在大门外,我在孩子们的簇拥下走出了学校大门。孩子们投入妈妈的怀抱,扬起手中的蝴蝶,自豪地说:“妈妈,今天我讲了个故事,老师奖了我一只漂亮的蝴蝶呢。”年轻的妈妈脸上也露出了笑,也许,她们在笑孩子的单纯,一只纸蝴蝶就把孩子哄得这样开心;也许,她们在为自己的孩子自豪,因为,他们在健康地成长。我告诉她们,孩子懂事了,懂得回报老师了,不怕寒冷,为老师打扫了两条小路呢。小路?什么小路?她们的眼睛中带着疑惑,等我解释完后,她们也笑了:“梦老师,孩子们经常夸你呢。你关心孩子,孩子才这样爱你啊。”是啊,关心孩子,孩子才爱你。这雪中的小路,不正是孩子们用爱心铺成的吗?
冬天的小路上,因为有了爱,所以不再变得难走。因为有了爱,不再变得寒冷。这个冬天,也比以往好走了。
5冬天的小路
下雪了,好大的雪呀!地上白了,树上白了,房子上也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路铺了一条厚厚的绒被子。
雪停了。小花狗一出门,跑了几步,滑了一跤。
小鸭子一出门,吧嗒吧嗒走了几步,滑了一跤。
小猪一出门,没走几步,也滑了一跤。
树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。”小松鼠说着,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来了。
小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两只后腿扒起雪来。
不一会儿,小路上的绒被子就不见了。
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