冬天里的春天小学作文

2022-01-27 冬天

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的冬天里的春天小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬天里的春天小学作文1

  春日的和风煦雨,夏日的聒噪蝉鸣,秋日的风霜高洁,冬日的呼啸寒风,组成了岁月多彩的卷轴。在凛冽的北风中,我想念春天。

  天气的寒冷,怎及我心里深不见底的冰封?和妹妹又吵架了呢,算算日子,大概一个月都没说过话了。从何时起,儿时日日争吵转瞬和好变成了现在的长期冷战,那段吵闹但美好的记忆似乎已被封存,再找不回最初的味道。夜,静得可怕;心,凉得彻底。我们曾说过,夜空中的明月是她,旁边的星星是我,星星会一直陪着月亮的。那是旁人不懂的心有灵犀。

  明月独霸天幕时,星辰是稀疏的;星汉灿烂时,明月又去了何方?我以为我和妹妹会一直冷战下去,我以为明月和星辰再也不会携手走上夜空,我以为“月明星稀”是亘古不变的道理,毕竟我们都喜欢冷暴力。

  但,我好像错了。星辰依旧闪耀,明月亦未曾离开。那日放学后,我看见了那张一月未曾正眼瞧过的面庞,那样清晰,那样熟悉,是妹妹。走出教室,与她相视一笑,先前的不愉快与争执在那一瞬间烟消云散。姐妹亲情真有如此神力!两个不服输的丫头,最终还是输给了对方,因为一个微笑,恰似“一笑泯恩仇”。

  那笑容,温暖了我尘封已久冰冷的心,我竟在寒冷的冬日找到了春天的阳光!

  梅,傲骨嶙峋,她不畏严寒,在冰雪世界里绽放她的绝代芳华,为这个沉寂单调的国度渲染出一幅美丽的画面。我不是梅,我没有傲骨,我惧怕寒冷,总将自己藏在深深的角落,见不到一丝阳光。那个角落,阴暗潮湿,比外面的世界更冷,于是,我渴望寻找自己的太阳,我渴望春天的到来。

  我想,我已经找到了。每日与妹妹早出晚归,勤奋学习,看着头顶的明月与星辰互相微笑,心里是温暖的;遇到难题互相帮助,各抒己见,心里是温暖的;熬夜奋斗后躺下睡觉,脚触碰到被窝里余温尚存的热水袋,心里是温暖的……妹妹,不正是我想找到的春天吗?

  冬天依旧寒冷,我们依旧会吵架。但我已不再害怕没有四季的斑斓,明月有星辰相伴,我有妹妹相伴,便是春天。她的存在,温暖了我整个冬季,她,就是我的春天。

冬天里的春天小学作文2

  窗外,风余寒犹厉,我独自踏着尚未化尽的残雪,去寻找春天。

  五彩斑斓的花儿呢?遥看近却无的草色呢?啄春泥的燕子呢?没有,而映入眼中的是萧瑟苍凉的大地,看不出一丝生命活力的迹象。天空是冬天特有的苍白,街旁光秃秃的树干,树枝张牙舞爪,好像在期待着什么。一阵冷风直入我的脖颈,我不禁打了个寒颤。春天究竟在哪儿,我怎么找不到她呢?

  夜里,我抱着双膝流下了眼泪,学习的挫折打击了我,感觉自己正被无尽的黑暗一点点吞噬……窗外又飘起了小雪,就像是谁在削着一只巨大的白蜡笔,簌簌落下终究被遗弃。把手放在冰凉的玻璃上,留下五个分明的手指轮廓,不久又消失殆尽……

  第二天,奶奶看出了我的忧郁,要带我去她的小院,她说那里有春天。

  哦,院子中间挺立着一株腊梅,那满树黄色的腊梅花犹如一缕冬天温暖的阳光,在洁白的雪花的映衬下,显得更加耀眼夺目,我赶紧走过去,俯下身子嗅一嗅,那浓郁的香气沁人心脾,使我不由得想起了一句诗“遥知不是雪,为有暗香来”。

  腊梅身旁有几株枝叶茂盛浓绿的万年青,他们肩并着肩,在寒风中挺立着,一阵风吹过荡漾起一片翠绿的波浪,涌动着勃勃生机直逼我的眼睛,它好像在说:“只要坚强,只要有信念,没有战胜不了的事情!”

  正当我低头凝神的时候,奶奶说:“孩子,看到了吗?只要心中有春天,任何时候都将是春天!”

  我幡然醒悟,心情也豁然开朗,原来冬天也温暖,原来冬天也很美好,原来冬天里也有爱与希望。冬天比春天多了一分考验,多了一分勇气,多了一分坚强,多了一分不懈地努力与追求……回过头,奶奶正在对我慈祥地笑,目光里充满了鼓励和期待,还有一些赞许。

  在严冬里,腊梅开出了芬芳的花朵,万年青经过风雪的考验变得更加挺拔坚强,我还有什么理由停滞不前呢?无论遇到什么困难,只要心中有信念,任何时候都是春天!

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”原来,我一直苦苦追寻的.春天,就是那不变的梦想与追求。

  我找到了,在凛冽冬天里的艳阳春天!

冬天里的春天小学作文3

  周末放假前,我终于得知了我的成绩。我用发抖的手领回卷子,头脑好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感觉很冷,冷得直刺骨髓。面对凛冽的冬风,我知道,我进入了冬天。

  回到家,我把书包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想当年,我几乎科科出类拔萃,伴随我的是夸奖、表扬……而现在,什么也没有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的记忆。

  我仍呆呆地,妈妈悄无声息地进我,她静静地看着我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“没事,努力吧!”我一跃而起——不知是愤怒,还是伤心、无奈:“有什么用!有什么用!现在我都这样了,还能怎么办?”我转眼就看见楼下草坪中那枯黄的草,触景生情,于是指着那些草:“我就像那些草,现在给我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的辉煌和遥不可及的好状态!”

  妈妈紧紧抓住我的手,喉咙动了动,似乎想说的话一言难尺。我仍然呆呆的,聆听着她那富有活力的声音:“有些草第二年仍会发芽,就是因为它的芯(心)还在春天啊!人生中,冬天会有的,但冬天到了,春天还会远吗?小草‘有冬天里的春天’,你不能吗?你不能吗?”妈妈也激动地摇了摇我,似乎把我从“冬眠”中摇醒了。她指着那草:“你可以去看看,那些草身处寒冬,却有春天的芯(心)!”我的泪水涌了上来。朦胧中,我看见那小草真的有点绿,真的有“冬天中的春天”!

  从此,我不惧怕“冬天”,我发誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到紧张的学习中,每天积极拓展,天天“早出晚归”,积极备战。近几次考试,我均取得较理想的成绩,似乎体会到了“冬天中的春天”。

  又走在上学的路上,我突然觉得我浑身温暖,充满力量。完全不怕“严冬”。我突然想明白了:这就是“冬天中的春天!”

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