在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蚊子起义作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚊子起义作文1
4704年初，白萝卜小区正在进行一场史无前例的灭蚊大行动，巨大的烟雾充斥着整个小区，躲在小区里的大群蚊子被烟雾呛得到处乱撞。蚊子们气得身体不断膨胀，居然渐渐地涨到了跟气球一样大，它那叮人的小细针一下子变得跟珍珠奶茶吸管那么粗那么长，它的小翅膀现在已经比扇翼还宽大了，它花灯似的复眼也跟着肿胀成了两个小灯泡。他们到处疯狂地叮人，并且向全世界的蚊子发出了起义信号。各地的蚊子纷纷响应，人类将面临一场巨大的灾难。
虽然蚊子变大后攻击力“爆表”，但有时却变得非常迟钝：当它饥肠辘辘看到一个惊慌失措的人躲在床底下时，蚊子猛然朝那人飞去，却一下子被卡在了床沿上，进退两难。那人拿起苍蝇拍，狠狠地给蚊子扇了两个“耳光”，蚊子一下子被扇得眼冒金星，那人趁胜追击，用电蚊拍拍死了它。但是因为蚊子在数量上占有绝对的优势，人们还是招架不住巨型蚊子一波波猛烈地进攻……
一天，在地下实验室的科学家发明了一种怪异的武器——“嗡嗡声”制导杀虫导弹。这个导弹凭借蚊子“嗡嗡”的声音来辨别蚊子的方位，从而在它还没有接近人们的时候喷出高压强力杀虫剂水柱，一举将巨型蚊子歼灭。从此，人们就用这种武器来对付蚊子。蚊子被打得落花流水，快被赶尽杀绝了。
渐渐的，蚊子发觉生这么大气，变得这么巨大并没有什么好处，还是要被人们追打。看来，一整个种族想要生存下来还是要作出点小牺牲啊，更何况变大之后损失更惨重了。它们忽然领悟到了这一点，所以它们慢慢地也就不生气了。蚊子居然发现自己变回了以前短小精悍的迷你身材，又可以在人们呼呼大睡时自由地大吃大喝了。
蚊子起义作文2
经过两个月的实习，我收获了很多，也懂得了许多，同时也成熟了不少。下面我将把我两个月的实习生活分成五个部分进行总结：教学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩的心。
教学经验:如何上好一个普通班的课？普通班的'学生其实可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想学好但成绩就是上不去的学生。整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学内容时，要考虑到的问题很多。
一、课前：是否完全了解这个班大部分学生的真实水平。
二、课时：设计的教学活动是否能激起学生的兴趣，从而使他们能够积极参与、配合。三、课后：是否达到这节课的教学目的，教学成果，即不同层面的学生是否掌握了他们应该要掌握的知识。对于一个普通班来说，不可能要求每一位学生都能一学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要求不同类型的学生。如：成绩相对较好的学生，就要求他们能百分之百地在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生，要求他们至少要接受70％的教学内容。
成绩较差的学生，只能要求他们接受40％的知识点。完全不学的学生，也要对他们有所要求，否则他们就真的完全放弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词，就算是棒的了，就值得表扬！在普通班上课，一定要鼓励、肯定多于批评、否定。首先，普通班的孩子自信度就不够，又加上害羞，胆小，怕错被人笑，所以教师一定要多鼓励他们，表扬他们，更多是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐突破自我，改变自我，从而相信自我，那就成功了。还有普通班的孩子有一个较明显的特点，就是下课总比上课精神更好，更活跃。作为老师，不仅要关注自己的教学，更要善于观察学生，多与学生聊天，接触，才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。通过两个月的实习，我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好？大部分学生都说：“因为听不懂所以想睡觉，因为不明白所以会走神，因为学不进所以会发呆。”
一个班只要有一部分学生有以上情况，那么就会影响到整个班级的课堂氛围，也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想，其实根源还在于老师如何教？一节课40分钟，该如何把持？如何分配？面对学生的上课状态，教师能否及时做出适当的调整，教师的应变能力是否高明？所以学生不是想象中的那么好教，课也不是那么好上的啊，老师更不是那么好当的呀！虽然两个月的实习，自己也获得了一点点的教学经验，但我知道，这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时间的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有更深的体会，才能获得更多宝贵的财富。两个月的实习所获得的教学经验，也使我明白了教授学生知识，如果仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要先有一桶水。”
班主任工作：汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得有价值。其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也很多。在当实习班主任的过程中，我从我的指导老师也就是（373）班的班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如，如何与不同类型的学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生，如何与学生的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬。
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