图书漂流活动作文

2018-06-09 动作

  1图书漂流活动作文

  “读万卷书,行万里路”,为了开阔孩子们的视野,增加孩子们的见识,陶朱小学给学生提供广阔的读书平台,并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。

  首先是班内图书漂流,每周一把登记好的图书发放到每个学生手里,学生看完书后,用自己喜欢的方式给书评分,写感受,谈体会,周五回收;其次,以年段组为单位,按照编排好的轮次轮班发放,开展图书漂流;再次,以年段组为单位推荐好书,全校范围内进行图书漂流。

  第一周发放好书,到第二周后再回收学生图书时,不但要查看图书有无损坏,还要检查学生的读书笔记,有了老师的督促和检查,保证了学生的读书效率,让“图示漂流”活动真正落到实处。

  2图书漂流活动作文

  今天,是图书换新主人的一天,原来今天操场上要进行图书漂流活动。这可是读书节活动中小朋友最喜欢的活动。

  前几天,我整理了家里的书籍,用自己的13本书籍换来了75元“代币券”!这75元就是我今天购买书籍的所有资本了。中午吃过饭以后,各班就开始布置自己的“漂流站”了,操场上花花绿绿的书籍琳琅满目。

  漂流活动开始了。我先到自己班—“四(5)班漂流站”,为自己的伙伴捧场,一下就买了两本书。一本是《笨狼的`秘密》,一本是《笨狼的故事》,共花了我20元钱。我还剩下55元,后来我继续选书,我看到一本绘本,名字叫《失落的一角》,这本书我已经看过,但是我觉得很不错,价钱又公道,所以我决定买来送给表弟,他才4岁,最喜欢读绘本了。后来我还买了《神奇的校车》,剩下的代币券我就捐给班级买书了。

  今天真是快乐的一天,美好的一天。

  3图书漂流活动作文

  今天,学校举行了“红领巾图书漂流“活动。所谓“图书漂流”,就是旧图书换新主人的意思。

  前几天,我整理了家里的书籍,用自己的两本书换来了30元的图书券。这30元钱就是我今天买书的所有资本了。下午第一节课上完后,各班就把班级里那花花绿绿的图书摆在了自己的“漂流站”上。

  活动开始了,我先到自己班的“漂流站”,为自己的伙伴捧场。不一会儿,我就用十元钱买到了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,这可是我最喜欢看的书了。在高年级那里我看到了一本《脑筋急转弯》,这本书我以前看过,价钱也公道,我决定买下来送给我的表弟。我攥着手里剩下的15元代币券,继续寻找我的“目标"。突然,我发现有一个同学手里拿着几本《查理九世》,这是我盼望已久的书,我迫不及待地跑过去买下了它。手里的代币券换成了三本我喜爱的书,我带着它们心满意足地回到了教室。

  4图书漂流活动作文

  我在急急忙忙的赶路,城市的图书馆虽然到了晚上还是灯火辉煌。

  时间对于我来说,似乎永远都是缺少一角的圆。有时候我有点怀疑,神仙是不是偶尔也会开小差,再给我的时间里漏掉了一小块,所以我的生活永远忙忙碌碌。

  突然,一阵风刮了过来,披散的长发在空中飞舞,让我易安华缭乱,大衣的衣角有又住了我的脸。在黑暗中我感到有人朝我手中塞了点什么。

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