在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有意的活动作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有意的活动作文 篇1
9月19日的清晨，我们学校四、五、六年级的学生坐上大巴车，怀着万分欣喜的心情，踏上了去参加综合实践活动的路上。
在大巴车到综合实践基地的中间，发生了好玩的事情，我和老齐坐在一起，我们在去的时候在车上唱歌，唱了刚好遇见你和98k这两首歌，剩下的时间我就坐在车上好好的睡觉。
终于到了实践基地，我们下车后，教官带领我们和坐在其他车上的四三班同学汇合，清点完人数后，教官带我们去了集合地点，他教我们站军姿、胯姿。
这里总教官的代号叫坦克，我觉得他说话的语气，和我们的雷教口气特别的相似，是一个特别帅的教官。他穿的是迷彩服，当过兵。
我们在这里站到了十二点，才去看整个基地的样子。这个时候发生了一件事，我们班的一个女生的脚在这个时候烂掉了，教官让我们在这里站着，站了差不多半小时，教官带那个女生去了医务室疗伤。
上午训练结束后，教官带我们去吃饭，吃饭的规矩特别多，要先唱团结就是力量以后才能进食堂，一有声音就不让吃饭了。那里的饭菜很多，很好吃，有鸡柳。
吃完饭后，教官带着我们去宿舍放背包和行李，宿舍分男女，是橙色的，好多个宿舍，一个宿舍可以住两个班的男生或女生，宿舍是双层。里面的样子呢？里面有许许多多张床，有双层的、平板的，这些床它们全部都是硬板的木或铁床。
整理完行李后，教官带我们去教室训练。练了一套没什么实战作用的打法式，觉得还不错！
我们吃过晚饭后，教官带着我们班和四四班一起去看电影《战狼2》。本电影讲的是男主角冷锋是一名解放军，他的未婚妻龙小云被不明组织杀害，冷锋去非洲寻找线索，却因非洲内战，和红巾军跟军事分子打起来，冷锋本来要走了，结果一个商店老板说冷锋的未婚妻有很大可能是被军事分子所杀。冷锋就前往医馆，遇见了八路军的老班长和官位特别高的人的孩子。他们三人一起打败了军事分子！
第二天吃完早饭，我们向着刚来时的大操场走去，我们四、五、六年级在那里唱歌、跳舞。放的歌有：98K、我们一起学猫叫、燃烧我的卡路里和张杰的逆战。
吃过午饭，我们去打扫整理宿舍内务，整理了差不多三个小时吧，整理完后，我们就背上行李踏上了回家的路！
我觉得综合实践活动，就像一面镜子，他能照出你的优缺点，你对它怎样，他就会对你怎样。如果有下次，我一定还会来的，因为这两天过得既充实又快乐，特别有意义！
有意的活动作文 篇2
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？
回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。
后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。
一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。
有意的活动作文 篇3
在凉爽清新的雨后周三，全校四五年级的同学和老师一起踏上了去江苏省小学生实验基地的路。
第一次住宿在外两天，同学们不免有些兴奋，个个神采飞扬、眉飞色舞。一路上谈笑风生，没有一位同学晕车。我们的心情激动得无法形容。
终于到了，我立刻被那儿的原生态环境给深深地吸引住了。葱茏的大树幽深而宁静，路边的小草翠绿而挺拔，丛中的野花美丽而淡雅，一幢幢教学楼和宿舍鳞次栉比……那是什么，在草丛中格外显眼？我仔细一看，是一座雕塑。一位小女孩站在那儿，把手里的小树举过头顶；小男孩跪在那里，双手捧着白鸽。小树就如同我们在阳光下茁壮成长，白鸽象征着我们团结友爱，互相帮助的美好品质。
开始上课啦！有做小轮船模型的课、有拼装小车的课、有磨豆浆的课、还有玩“水到渠成”的课……最让我难忘的是磨豆浆的实践课了。老师先帮我们分好了组，五人一组，其中两位男生，三位女生。然后讲起了豆腐的起源和历史。原来，豆腐的来历已经有两千多年的历史了。它起源于淮安王刘安，而磨豆浆就是做豆腐其中的一道工序。我细细的打量着磨豆浆的磨子，它是由两块圆形的石板堆起来的，上面一块石板上有一个小孔，是用来放黄豆和水的。小孔对面有一个手柄。下面一块呢，它的下面摆着一个大盆，从中伸出一个管子来，盆下面还有一块石板基座。老师刚一声令下，说“开始”，大家都像发疯似地冲过去抢盆，生怕拿不到盆。我们把浆盆放在地上，磨好的豆浆就会顺着一根管子流进盆里。两位男生推磨子，我放豆子，另外两位女生加水和盛磨好的'豆浆。开工！我先往小孔里放入八颗黄豆，男生逆时针把上面的石板转一圈，女生一勺清水，再转一圈加五颗黄豆，转一圈加一勺水……大家轮番上阵。快到我的时候，我摩拳擦掌，跃跃欲试。可刚转一圈，我就明白了“看人做事不吃力”的道理，重重的石板让我显得很笨拙、吃力。不一会儿便精疲力竭，败下阵来。手臂酸疼。难怪有人说“天下有三苦——撑船、打铁、磨豆腐”。
过了很长时间，豆子磨完了，我们把豆浆交给老师，由他来煮豆浆给我们喝。老师说，全班磨的豆浆加起来只能做成两块豆腐，而现在已经过去一个多小时了！啊！磨豆腐确实不是一般的苦啊！豆浆煮好了，我们每人一小杯，浓郁香纯的豆浆比起平时好喝多了！我一口气喝完了，那味道让人回味无穷，嘴角仍留着余香呢，苦一点也值得了。
我们还参加了好多活动，件件令人念念不忘！通过这次实践，增长了知识，加强了动手能力，挑战了自我！真希望这种快乐的学习方式，永远伴随我们的童年。
有意的活动作文 篇4
我来到美嘉居广场参加了小记者的拓展活动。活动开始后，我们专心致志听老师讲什么是拓展活动：拓展活动主要是增强大家的团结协作精神，在素不相识的情况下互帮互助，大家将来走向社会时，更要具备这样的精神。
我们先从一个有趣的水果蹲游戏热身，开始啦，每个队排成一行，伸出左手的食指与右手的手掌，放到旁边同学的手上，先听老师喊口令，在一刹那间就说了“开始”，同学们立即逃脱了。可基本都没有成功，就又进行了一轮。这一轮，我可要集中精神了。又在一刹那，我虽然抓住了右边朋友的手，但我的手却被左边朋友抓住了，可最终我还是成功了。要选队长了，同学们都推荐我，我也非常乐意。新的游戏开始了。“地雷阵”、呼啦圈、扑克牌……四个队都争分夺秒地进行着比赛，经过几轮“拼杀”，一队和三队就被罚了十个蹲起。但我们并没有失望，下一个游戏会更有趣。老师拿出了1到9的扑克牌，打乱顺序放在地上一个队一个人接一个人从1摸到9，摸错了再扣上。我们队找出跑的快的同学在前面先去……四个队比完后，我们这个队当然赢了！但失败的队却遭到了有意思的惩罚——一个队选出两个代表来转呼啦圈，可都转不起来，引得大家笑得合不拢嘴。游戏在快乐、欢笑中结束了。
这次拓展活动，使我明白了许多重要的道理——一个团队要团结一致，齐心协力。
有意的活动作文 篇5
今天，我们班进行亲子活动，我原本以为寻宝，是去找一个箱子，箱子里有宝物。不过，我猜错了，我们到了那里，分成了四个小队，我们是第二小队。
教练给我们传达了今天的任务内容。其中，有四个知识问题，8个图卡任务，三个定点任务，找30个游客签名，跟随小苹果跳舞并录像，创作一首打油诗，拍一张集体照，照片里每个人的手脚都要离地10厘米，游戏活动开始后，我们拍到了第一个图卡，完成了集体照，我们花了好大劲，才实现脚离地10cm。我们还在那里完成了第一个定点任务。在去第二个定点任务的过程中，我们分了工，璐璐负责找图卡上的场景，我和张昕乐负责寻找知识问题的答案，而其他队员则跟着大人去完成其它任务。分了工之后，我们继续往前走，在路上，我们找到了“江洋畈白天活动的天蛾有哪几种”的答案，还有“地上有几只虫子”的答案。在第二个任务地点，我们还找到了“金钱松属于什么植物”的答案。第二个任务是要求用四块不同形状的木板拼出一个T字，刚开始，我们怎么也拼不出来，后来我们开动脑筋就成功了。这个任务完成以后，我们继续往下走，一路上，我们又完成了好几个图卡任务，走着走着，我们来到第三个任务地点。教练有一块木板，上面有个钉子，我们要把另外11个钉子全部都固定在这个钉子上才能过关。我们想啊想，怎么也想不出办法来。后来有个叔叔过来指导了我们一下，我们就成功了。在那里，我们还跟着小苹果的音乐跳了段舞，并拍了视频。黄睿芯妈妈还做了一首打油诗。
全部任务完成以后，我们回到了集合地点。四个小队都把任务卡交给了教练。午饭以后，教练宣布了每队的得分，我们队赢得了冠军，拿到了现金，我很开心。接着，我们就去参观杭帮菜博物馆，学到了很多关于菜的知识，还学到了很多古时候的盛宴。博物馆出来以后，我们就坐大巴回家了。
今天，我很开心，学到了很多大自然的知识，希望以后还有这样的活动。
有意的活动作文 篇6
清晨醒来，发现暖暖的阳光已照进阳台。妈妈告诉我一件天大的好事：今天晚上，我与班上的一些同学要在万达为甘肃省贫困小学筹款，完成他们的一些小“心愿”。也就是说，要举行义买义卖活动。我高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼来了晚上。我跟着妈妈来到万达商场大门口，看见来了好多同学，对这次活动就更加期待了。梓涵妈妈看见人员都到齐了，教我们要如何介绍物品，容易让人接受。我们自行分组，拿着义卖品，进到万达里面开始义买。
我与高雨涵等女生分为一组，拿着各自的义卖品，在万达里走来走去，可人们只是好奇地看着我们，并没有停下脚步。经过一番讨论，最终决定一起推销物品。我们看见一个姐姐往我们走来，就立刻拿起篮子，跑上前问道：“姐姐，请问您要买花茶吗？花茶可以美容。”可那位姐姐却说：“不用，谢谢！”
第一个生意就失败了，谁知道后面会不会越来越不好呢？还不如趁现在就放弃呢。我又转念一想：自己不常常说长大后要当家，做大事吗？这种小事都轻易放弃，更别说长大以后了。况且，贫困小学的孩子们还等着我去实现愿望呢！想完之后，我又重新振作起来，继续提着篮子义卖了。
经过了“无数”次的失败，终于有一个阿姨带着一个孩子向我走来。那个小孩想要我篮子中的布娃娃，我就高兴地动员阿姨，又鼓动小孩，好不容易让这个阿姨大人同意买。恰在此时，郭蒙丽莎跑过来，拿着一个跟我那个一样形状，不一样颜色的娃娃，小孩却喜欢地要了它。最后，我又失败了，离成功只差一步。
我不开心地回到起点，妈妈看见沮丧的我，马上走上来问我的“战绩”如何？我看着妈妈，一个字也说不出。最后，我吞吞吐吐的说：“我，我一个也没卖出去。”妈妈和蔼地安慰我：“没关系的，多走动，多开口，终会成功。”这时，梁博文回来添货。妈妈看见梁博文，就对我说：“你可以跟梁博文一组，说不定还对你有一些帮助呢！”
我在一旁认真听他如何介绍物品。只见梁博文非常自信，逢人张口就说：“您好，我们是滨江小学五年级学生，我们正在举行义买义卖活动，这次活动的帮助对象是甘肃省贫困小学的孩子们，我们将实现他们的微心愿……”哦！原来梁博文讲诉了为什么要举行这个活动等。而我呢？只是简单地推销物品，人们都不知道我卖物品是为了什么，难怪买的人少，拒绝的人却多呢！学着梁博文的推销方法，我把一个个物品都卖出去了。
看着大家一起收获的成果，我心想这次活动真有意义，既能筹到义卖款，又能学到知识，还能让我变得大胆、自信。
有意的活动作文 篇7
今天下午学校组织我们五年级全体师生参观气象局。听到这个消息，我们高兴的又蹦又跳，笑得合不拢嘴。
终于到了下午，上课铃一响，同学们就争先恐后地涌出教室，站成两列纵队来到操场。操场上早已聚集了很多人了，杨主任一声令下，我们就出发了。在路上虽然烈日炎炎，晒得我们汗流浃背，但我们心里却乐滋滋的。
到达了气象局前面我们沿着一条水泥路走进气象局院内，举目一看一片绿茵茵，左边便是宣传栏，介绍气象局文明创建工作，分类清晰有农业气象·公告气象·大气探测等内容。右侧是一块大草坪，上面矗立着各种各样的树木，再向前走我们来到了气象观测场，顺着楼梯上去，只看见一大快草坪中间铺着石径小路，这里有一位叔叔热情地接待了我们，他告诉我们气象局观测场，它是一个边长25米的正方形，四周都失败不锈钢的栏杆，里面有很多仪器，如风塔百叶箱、风杯、雨量器……左边高高耸立的就是风塔，顶端前是风向标，测定风向，后面是风速器，探测风速的大小。另有四根管子是测量地层温度用的，看起来和温度计差不多。有一根管子是测量地下什么时候结冰，这些仪器都是通过地面探测来预报天气变化。
接下来我们来到办公楼参观，这里面有很多办公室，如检测室、图审室等。我们上了楼，老师带我们来了气象观测台。这里有很多电脑整齐的排列着，中间是一张大桌子四周各有几张椅子，前面还有一位和蔼可亲的阿姨。我指着一台大电脑问‘‘阿姨这是什么呀’’阿姨亲切的告诉我‘‘这是气象雷达，如果都是黑色的那就是晴天，如果出现一块红色的话，那么就意味着在3--5小时内就会打雷下雨’’。我听了是懂非懂点了点头。阿姨还告诉我每天仪器观测的数据都会在计算机上分析，每天九点半准时和一些工作人员会商得出结论做天气预报，而且我们预报天气的准确性在池州市名列前三呢，我又点了点头。
参观完了，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了气象局，返回学校，我想，这次参观气象局收获真大，不但让我了解了气象局工作人员的辛苦，而且还增长了很多知识。让我们懂得气象对我们的生活、工作关系密切，意义重大啊。
有意的活动作文 篇8
今天是星期一，也是学校开学的日子。一大早我就来到学校，刚进校门，猛然发现学校操场上我班正在如火如荼开展义卖活动，我又惊又喜，连忙跑上前去帮忙。
这次义卖的东西是书皮，几个家长七手八脚把一根绳子绑在树上，绳子上用别针固定了各式各样的书皮，来吸引需要购买书皮的同学。因为书皮比较多，我们分成了好几个义卖组，义卖活动就这样开始了。
唐老师把我分配到朱靖琳同学一组，让我负责推销书皮。我马上进入了角色，一手拿着一张书皮，眼睛像雷达般到处扫视，寻找推销对象。突然我发现一位穿着羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牵着一个小男孩朝我们这个方向走来，我赶忙迎上前去，礼貌地说：“这位阿姨，需要书皮吗？您看我们的书皮多漂亮，价格也……”还没等我介绍完，这位阿姨就摆了摆手说：“我们只看看，不需要，”说完便和那个小男孩转身离去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，刚开始就出师未捷。看来得使我的杀手锏了，这时恰好来了一位穿连衣裙的小女孩，我立刻跑过去，把她领到我们的摊位前，然后满脸堆笑，温柔而又耐心地向她介绍我们的书皮，“小妹妹，你看姐姐的书皮多漂亮啊，各种卡通人物都有，而且价格便宜，全部一元，这种价廉物美的书皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧语下，小女孩马上找来她爸爸，扯着他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你给我买姐姐的书皮，姐姐的书皮漂亮，我喜欢……”爸爸则高兴地掏出腰包，买了五本。
在看看旁边同样在为义卖活动做贡献的陈炤旭同学，他的工作主要是收钱。每当有人买完书皮付款后，他就会接过来，把钱折好展平，然后一手拿着一叠钱，一手往嘴边沾点唾沫，认真地数着，还没数完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次数完钱后他就会用别针把钱别好，小心翼翼放到一个盒子里，还时不时盯上一两眼。只要有人付了钱，他又会把所有的钱从头至尾数一遍，好像越数钱会变得越来越多似的。
通过大家近一个上午的努力，我们的书皮像变魔术似的所剩无几，陈炤旭同学装钱的盒子则堆成了一座小山，大家的脸上都露出喜悦的笑容。这次义卖活动也让我收获很大，感觉不仅靠我们的劳动和汗水赚到了钱，更重要是体会到了爸爸妈妈赚钱的不容易。
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