动作作文

2021-06-05 动作

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的动作作文8篇,欢迎阅读与收藏。

动作作文 篇1

  前几天,我们三年级举办了一次有趣的数学活动。

  表演前的三周,我们进行了刻苦的练习,终于到了表演的那一天,

  我们穿上演出服,感觉霸气十足。我自言自语道:终于到了大显身手的时候了!

  老师带我们小朋友们去了报告厅,这是我第一次上报告厅的演讲台。我非常紧张,我的心里好像揣了一只活泼的小兔子在蹦啊蹦。我们屏住呼吸地走上了候场区。不一会儿,音乐就欢快地想起来了,大屏幕上也出现了一些有趣的图画。

  精神十足的跳绳队帅气的出场了。两边跳小绳的同学摆的花样让人赞叹不已,有的跳前挽花,有的跳二摇,有的跳后挽花,还有的跳蹬三轮,只见我们班的姚璞成膝盖贴近肚子跳起来,就像发射火箭一样,跳一下甩两下,脸上带着甜甜的微笑,简直帅呆了!中间跳大绳的同学冲进又长又粗的大绳内,像小燕子一样轻盈地跳动起来,一下连跳了三个,摇绳人的右手抓着绳子,在胸前用力的摇晃着。

  马上到我们篮球队了,我们认真的听着音乐,轮到我们上场了!我们抱着篮球走到了台中间,认真地做着每一个动作,害怕出一点儿错而出大笑话。我的眼睛死死地盯着一上一下的篮球,我过了一会儿,就觉得不害怕了,我抬起头来,看见观众们充满满意地看着我们,我很自然的面带微笑,老师也对我们笑了笑。我们该下台了,我们抱着篮球,兴奋地走下了台。

  轮到舞蹈队上场了,他们满脸微笑地朝台上走去。也跟我们一样,紧张的不行,我们班的阚一诺双手用力摆臂,轻盈地蹦起来。

  到谢幕的时候了,我们全体演员上了舞台,有趣而有意义的活动就在我们大家的歌声中结束了。

动作作文 篇2

  这个星期,学校大队部组织了一次超级行动——护蛋行动。

  护蛋第一天,我把蛋的外面包了一层湿巾纸,再把它放入一个保鲜袋。在上学的路上,我时时刻刻地注视着这个小家伙。一到教室,我马上将它放到了衣服口袋里,生怕它被弄碎。看我这么小心,有的同学骄傲地夸着自己的蛋:“我的蛋天下无敌,坚固地很呢!”只见他把蛋用力一捏,蛋碎了,蛋液流了一地。他脸刷地红了,非常尴尬地笑了。我更加小心地护蛋。每当下课时,我都小心翼翼地看着它,不让它碎。中午,大家都在教室里做作业,我的笔不小心掉在了地上,正当我弯腰去捡,只听“啪”地一声,蛋掉在地上,碎了。第一天护蛋行动失败。

  第二天,我又第二次开始护蛋行动。这天,全班同学都在谈论这次护蛋行动。有的同学拿着蛋对我说:“要不要来玩一次鸡蛋大碰撞?”我对他说:“这可不行,小心蛋液飞溅。”这一天,我的精力几乎全在注视这个小家伙,直到放学,回到家里,也不放松。第二天护蛋行动成功了。

  第三天,我暗暗鼓励自己:今天是最后一天了,只要再坚持一下,就能成功护蛋两天了。这一天,我更加小心翼翼,把注意力都放到了这次护蛋行动上。每节课下课、午间休息,我都紧紧地盯着它。到了最后一节课,我的心情很紧张,除了回答问题,一动也不动,像个“木头人”,一直到放学。第三天的护蛋行动终于成功了。

  这次护蛋行动让我体会到了:呵护一样东西是多么不容易,也体会到了十年来父母对我的辛苦扶养。

动作作文 篇3

  五月十八日星期五的下午,校园里洋溢着我们的欢声笑语。在黄华楼的礼堂里,正是我们欢乐的源头,因为我们举行三年级的大型活动——在阳光下成长。

  在黄华楼的大屏幕上,播映着我们一年级的表演的片段,那时,我们是那么地天真、活泼,这些片段,钩起了我们的甜蜜的回忆,当我们沉浸在美好的回忆时,“当!当!当!”在三声清脆的关灯提示下,明亮的灯光渐渐地暗了下来,响亮而动听的音乐慢慢地停了。这时,项老师和卢老师出现在舞台上,隆重地对大家宣布:“三年级组的大型活动——在阳光下成长,现在开始!”第一个节目是三(7)班的《献给爸爸妈妈的歌》,在忽明忽暗的灯光下,三(7)班的同学出现在我们眼前,他们随着悦耳动听的音乐,载歌载舞,以出色的表演赢得了观众们的掌声。

  不知不觉地,很快就要到我们三(6)班出场了,同学们都十分的紧张,希望以最好的状态表演初中,我的心就像十五个吊桶一样——七上八下。啊!开始了,我还没有做好心理准备呀!这时,优美又有节奏的音乐响起来了,我的心立即平静下来了,随着柔和的音乐,我自然而然地走上台,第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来,毕竟是三年了,我们都长大了,觉得动作有些幼稚。在这一次演出中,最后一个环节是唱响《感恩的心》,我们一边唱一边做手语,全情投入,把整个节目推向高潮,我们的爱把台下的观众都渲染了,和我们一起唱一起做手语,台上台下一起表演,这时,我站在台上,我的`心是多么的激动啊!我们把爱传递到会场的每一个角落。

  活动结束了,我们班获得了“综合才艺奖”!我们每一个同学都心花怒放,高兴得手舞足蹈。我激动极了,在三年级最后一次的集体活动中我们成功了,因为我们把爱与感恩送给了我们的爸爸、妈妈、老师、同学!

动作作文 篇4

  每当我看到乒乓球时,我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的活动。

  那天,老师走进教室,拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球,说:今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。同学们都大声欢呼着。老师说:如果球掉到地上就输了。

  游戏开始了。第一个是江嘉龙,他把乒乓球放在球拍上后,就开始走了,他的手一动不动,不急不慢地走着,但看样子有些紧张,旁边的吴坤鹏一直说:掉了、掉了。第二个是吴坤翔,他只走一步球就掉了。

  轮到我了,我开始心里有些紧张,把右手一直托着球拍,等球要往左掉的时候,我就往右边倾斜一点,转身的时候,我就慢一点,一圈、两圈,直到它掉了为止。第四个是范树香,她在走的时候,有些同学在不停地说掉了、掉了,还有些同学在用嘴吹她的球,直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏,他在走的时候我们都一直吹他的球,很快就被吹掉了。

  现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候,她们一直吹江嘉龙的球,他的球被吹掉了。老师说:这一次不算,现在你们不能用嘴吹球,只能说掉了。江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多,但是还是我先掉了,江嘉龙比我多一次,后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了,吴坤鹏手一动不动,不急不慢地走着,走了一圈又一圈还没掉,可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说:这次的活动结束了。

动作作文 篇5

  有些情,于岁月中,慢慢消融,不再刻骨铭心;有些人,于相交中,慢慢远离,好像无影无踪;有些事,于时光中,慢慢淡定,从此不再动心;可唯独那么两个人,那样一件事使我久久不能忘怀。

  只记得那是一个晴朗的日子,故事就发生在一个小面馆里。我和爸爸正在面馆里吃面。突然,一个小孩儿的童稚声音引起了我的注意妈妈,我为什和他们都不一样?我扭头一看,这才注意到旁边早已坐上人,这是一个大约三、四岁的小男孩。眼睛亮亮的,嘴巴红红的,鼻子小小的,像是画中走出的人,看着实在是讨人喜欢,唯一美中不足的是他那两只空空的袖臂,他,是个残疾人。

  抱着一丝同情,我看向了他的旁边;那应该是他的妈妈吧,估摸着有三四十岁,穿着一件发白的蓝衬衫,头发随意地披在肩上,朴素而又不失整洁。可她下一秒的举动却令我目瞪口呆,只见她脱下鞋子,试图用脚去拿筷子,这一举动引起了周围人的不满,她不好意思地陪着笑,后又继续着她的动作。只见她熟练地夹起面喂给小男孩吃,淡淡的笑容从始至终都挂在脸上,这是一个母亲对自己孩子独有的爱。

  你看,妈妈和你一样,每个人都是独一无二、与众不同的,而你,就是最特别的那一个。小男孩呆愣了几秒,后又似懂非懂地点了点头,他笑了,那样纯真而又美好。不久,那个阿姨便带着小男孩走出了面馆,看着他们的背影,我心中有一种说不出的滋味,可能是感动,也可能是同情,又亦或是感慨那个小男孩就好像是一个折翼天使,没有了翅膀,却依旧会飞翔,那个阿姨说每个人都是与众不同的,可是要我说,每个人生下来都一样,只有乐观、坚强、勤奋的人才会成功,才是生活的强者。

  春天感动了小草,小草才笑得那样柔软;小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂;太阳感动了云朵,云朵才飘舞的那么缠绵;感动,无处不在。

动作作文 篇6

  行走在溢满书香的人生旅途上,回味翰墨无言的滋味,倘徘着。

  书为挚友一生相伴,或悲伤、或喜悦、或收获幸福、或悟出哲理,每一次阅读都是一次微感动,在感动中收获幸福。

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”曹雪芹静静地述说着大观园的人情世故,愁肠绵情。宝黛之情终不得的悲剧,但各个人物都在打动着我的心,不论是宝钗的机敏、尤二姐的凄惨、尤氏对周姨娘的怜悯、王熙风最后的下场。不论是恶人贾环一类的人,都在丰富着我的内心。

  犹记得宝玉拜别父亲的片段,“那日,宝玉立于雪地中单穿一件长袍,向父亲磕头别离,随后与和尚携之而去”的场景印在脑海中,感动于他的鲜活,大彻大悟,感慨于世事万千,终要落定尘埃的结局;惊异于一个家族由盛到衰的过程。我想,感动不只是悲叹落泪,而是情感的升华。

  今细读《狼图腾》极为震憾。汉人所仰望的龙图腾是神明,不过是虚渺的存在;游牧民族所敬仰的狼图腾,则是腾格里的化身。狼的战术是令人惊奇的。“包围、突袭……”原来的古代匈奴、乌孙小国能有能耐进攻泱泱华夏不无道理,他们的技能源自狼,实践于战斗。

  令我感动的是狼的机敏、聪慧,让我热血澎湃的是茫茫草原孕育出的生灵,腾格里哺育的生灵具备了一切刚毅坚强,生而无悔死亦无憾。这是一份浓郁而深沉的微感动。

  诗词的柔美、小说的波折美、散文的情感一次次的阅读,一次次的微感动,领略书香,熏陶于翰墨长河中。

动作作文 篇7

  7月16日上午九点,风和日丽,一群朝气蓬勃的小记者齐聚在揭阳日报的大厅里,他们即将要进行一次别开生面的活动——团体沙盘游戏。

  什么是团体沙盘游戏呢?听到这个名字,小记者可能有点疑惑不解,那就先请出我们的张老师讲解游戏规则吧:“大家先分成几个小组,然后用沙子堆出高山、平原、海洋,再用沙具摆放出一幅美丽的景象,最后看看哪一个小组的沙盘最有创意。”

  小记者在工作人员指导下,分成了十个小组,经过四五分钟的讨论后,沙盘游戏正式开始。小记者忙碌了起来,堆砌沙子,摆放沙具……“哇!那寻宝队员好cool呀!”不知是谁发出了一声惊叹,引来了许多小记者的目光。

  时间一分一秒地过去,一个多小时的沙盘游戏转眼间便结束了。现在,轮到小记者来展示自己的劳动成果了。各个小组的组长端着各自的杰作,小心翼翼地放在桌子上,开始介绍自己的沙盘创意。其中,就数“奇异湾”最引人注目了:“在那遥远的非洲大陆上,有一个美丽的奇异湾。在它的东边是一片茂密的深林,可谓是‘树木丛生,百草丰茂’。在这里,恐龙与其他动物和谐相处,无忧无虑的生活着。西边呢?西边的宝石滩上有着无数璀璨的宝石,中间的铁塔则是外星人留下的痕迹,海底的鱼儿自由自在地嬉戏……”小组长的一番精彩演说让其他的小记者对“奇异湾”充满了向往。此外,“美好时光”、“恐龙时代”等沙盘也令人大开眼界。

  此次沙盘游戏既展示了大家的创造力,又促进了大家的感情,同时,这个游戏也让小记者懂得了在学习中或是生活中团结协作的重要性。

动作作文 篇8

  北方的春天来得晚,冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。

  4月3日,天气转暖。上午,五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午,阳光大好,操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳,午饭过后,便加入了劳动的大军。他们三个一伙,五个一群,接过了老师们手中的工具,凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情,被老师叫了几次后,才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课,更是成了班级的“劳动课”,大家放下了自己心爱的篮球,用火一般的热情铲冰除雪。

  放学前,班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了,鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时,肯定了同学们的劳动态度和激情。

  事后,在习作《劳动的滋味》中,同学们这样写到:劳动是酸的,有的同学累得腰酸背痛,手上还磨出了水泡;劳动是苦的,有的同学鞋袜全都湿了,还要去上课外班,得8点多才能回家换下;劳动更是甜的,看到被清理的操场上,同学们在尽情的玩耍,心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧!

  五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯,很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水;同学们还为班级发明了抬水工具;在本周的操场垃圾清理义务劳动中,也有他们孜孜不倦的身影,并受到了陈校长的表扬。

  “爱劳动”是一个人应有的高尚美德,“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚!愿五年五班的少年们,用“爱劳动”书写自己的人格,用“爱劳动”丰盈自己的内心!

  时尚校园,劳动先行!我们能行!

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