在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于爱心义卖活动作文，希望对大家有所帮助。
关于爱心义卖活动作文1
一年一次的艺术节珊珊来迟，各种快乐的场面还时常浮现在脑海中，不过令我印象最深刻的还是那充满欢声与笑语的义卖，这是我们小学生活中最后一次义卖了，我当然格外珍惜。以往的义卖，我只不过随便地捏几个小玩意罢了，能赚几十块钱已经很满足了。这次，我提早半个月就开始忙碌起来。每天放学去采集树叶，经过烘干、压放、最后用透明胶粘在纸上，最后根据造型，写上不同的名人名言。这短短的几个步骤，却让我忙得手酸眼花，但当我看到这些精美的书签时，就忘记了疲劳。同时我也多了个心眼：想到书签可能买的人不多，又让妈妈去网上批发了一些竹蜻蜓。
终于等到了义卖的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待着广播，等待着那美妙的开始。没过多久，广播通知可以开始摆摊了。我的心一下子飞到了半空，只差没能喊出“太棒了”。得到了老师的许可，我和我的组员立刻行动了起来，找地方、搬桌子、摆商品，忙前忙后。总共五分钟功夫，我们的店铺开张喽！
没过多久，就有许多同学拿着钱包出现了，但没有一个是朝我这边看的。要么就是看了几眼就走了。我心里很着急，但又不敢大声喊，觉得这样不太光彩，只能用目光想把同学吸引过来。可是效果不大。经过一番激烈的思想斗争，我决定试一试。又一大波人群开始来袭，我大声喊着：“竹蜻蜓一元一个，先买的可获得纯手工打造的书签！”这么一喊，还真有一些小朋友拥了过来。他们对竹蜻蜓很感兴趣，也不时赞叹着我的书签。“这个多少钱啊？”“这个怎么玩？”“有什么颜色啊？”我一边回答，一边做着示范。他们一看这么神奇，都争着买。没多久，我的钱袋就鼓了起来。
我决定再去楼下卖。于是，我把书签托付给楼上的组员，自己一个人下来去卖竹蜻蜓。看到有低年级的同学，我就冲上去问要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“学校旁边都可以送的!”我的脸一下子红了，“哎，算了，不卖了！”，我正想打退堂鼓，一个小男孩跑了过来，向我买了一个。他刚走，又有四五个人涌了过来，买了好多个，看着袋子里的货少了许多，钱源源不断流入我的钱袋。我又鼓起劲，没一会儿，就赶在收摊前把货品都卖完了。
但这次义卖也不是没有代价的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了两大杯水才稍微有所好转，不过我数了数钱，总共有130多元，摇一摇，还会叮叮地响，满足感一下子涌上心头，劳累也就不知不觉消失了。
今天我不仅当了一回商人，也学会要珍惜所有的劳动成果，因为它们来之不易的。这真是一次别样的义卖！
关于爱心义卖活动作文2
今天，是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节，我们学校组织了爱心义卖活动。
义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体，各个班级之间还会进行义卖金额多少的`比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。
像上次一样，我被选为推销人员，在我们的义卖小组中，王一诺是管钱的人员。
午间休息后，我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位，而且分到一张课桌，两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起，并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始，我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学，争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来，许多班级的同学都下来了，但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了：“走过路过不要错过，到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁，倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动，叫喊着：“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊，终于一些低年级的小朋友前来光顾了，我的手上一刻也没有停歇。接着，陈老师下来了，她将书一本一本整齐地摊在地上，对我说：“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说：“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的同学立刻向我争先恐后地购买书籍，有一些人还特意多买了几本，我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次，我刚卖给了一个小朋友一本书，陈老师立刻对我说：“快，那个小朋友手上还有钱，你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的毛绒玩具。我立刻跑过去，说：“小朋友，这个小蘑菇很可爱的，那里有很多人想买呢，你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步，仔细地看了看那个玩具，对我说：“嗯——，这个我不太喜欢……”我又灵机一动，想：低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔，便说：“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看，却没有找到那个公仔，于是我又拿起一只小熊，对她说：“对不起哦，红太狼的玩具被别人买了，你看，这只泰迪熊也很可爱呀，你看，也很干净呢。本来十块，现在五块钱卖给你吧，很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了，买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说：“推销成功!”
最终，我们共收获，并捐献了1200多元钱，听陈老师说，我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。
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