无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的游园活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的游园活动作文1
一年一度的六一儿童节">儿童节">六一儿童节终于到来了，我们学校举行一次游园活动，同学听了，一蹦三尺高，高兴极了1
那天，我怀着兴高采烈的心情来到学校。哇！好漂亮哦！原来同学们把教室布置得漂漂亮亮！黑板和两扇大门都垂挂着一条条闪闪发光的彩带，犹如一片片荡漾着的波浪；原来我们整齐的课桌，都摆放成一个正方形的形状，正文形中央成了我们表演的舞台！
嘉玮和瑜诗向我们宣布：游园活动正式开始了！同学们有的表演背古诗、有的表演唱歌、有的表演跳……至于我嘛，就和小伙伴们联手表演走模特。我们急匆匆地去更换表演服装，当准备轮到我们表演的时候，我的心情就像有几只小兔在心里乱跳，紧张极了！终于轮到我们隆重登场了。我们商量好，先是个人表演，接着是组合走秀。当我出场时，我单手插腰，腰挺直，抬头挺胸，一步步走成一字形，当走近观众席的时候，变换了一个很酷的姿势。走完后，我深深地松了口气，这时，同学们给我们带来了热烈的掌声，我心里顿时心花怒放！
游园活动的最后一个环节是玩游戏，有拍气球、有双人夹气球……同学们争先恐后地来参加游戏，教室里不断传来一片片笑声和欢呼声。
快乐的时光总是短暂的！在这次游园活动中，不仅让我们增进同学们的友谊，也让我们度过一个快乐的、难忘的六一儿童节！
快乐的游园活动作文2
星期六，我很早就起床了，因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。
一走进学校的大门，学校里张灯结彩，打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队，然后，带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了，我们一（1）班的小朋友都表现很好，我们就先游“世博会”了。
我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖，第一次射，没瞄准方向，射到外面去了。第二次，也没有瞄准方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边，但是没有射到分数，我只得到了一分。
接着，我来到了“法国”馆玩“一掷千金”，我的运气真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”，一进教室门口，就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画，装扮得很漂亮。里面有许多人，我们都分好两个两个一组，老师把我们的脚系在一起，中间夹个粉红色的气球。开始玩了，我和他走着走着，气球掉了，没有到达终点，我们两个都只得到了四分。
最后，我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来，再排队去领奖品。每个人的分数不一样，奖品也就都不一样。
真是一个有意义的“六一”啊！我拿着自己得来的奖品特别开心！
快乐的游园活动作文3
学校在周末下午举行了亲子游园活动，我和妈妈也参加了。其中，我玩得最开心的是“蒙眼踢足球”。这个游戏就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下将足球踢进球门。我在旁边等的时候，看到踢球的同学明明球就在前面，可是他一脚踢过去，竟然踢空了，感觉很可笑。虽然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球门，怎么可能踢不进呢？轮到我踢了，我信心满满，可一戴上眼罩，感觉眼前黑黑的，一点光也没有，不要说踢球了，连站都站不稳了。我定了定，想了想球门和足球的位置，感觉了一下方向，然后使劲一踢，心想应该可以踢进去了。可是，从旁边同学的笑声中我知道球没进。幸亏妈妈在，牵着我的手到了球在的地方，这一次我肯定会踢进去的！我使尽全身力气踢下去，没想到却踢空了，差点摔倒，大家的笑声更大了……妈妈说：“球就在你的脚右边，不要着急……”右边……右边……这次我不敢大意了，屏住呼吸把脚一点一点向右移，脚感觉到了球，再使劲一脚踢去，大家的欢呼声和掌声响起来了，球进了！这时我才真正体会到“当局者迷，旁观者清”这句话的含义！原来这个游戏的制胜秘诀是要互相配合、互相信任！
真希望学校以后能多举办一些这样的活动，让我们既可以开心地玩耍，又可以体验协调与合作的快乐！
快乐的游园活动作文4
暑假，我参加青少年宫的兴趣班学习。
一天，青少年宫举行了游园活动。同学们带着喜悦的心情，像一群快乐的小鸟，背着书包来到青少宫，焦急地等待着游园活动的开始。 等了许久，游园活动终于开始了。游园活动的游戏可多了，有画鼻子、夹波珠、单脚跳，还有猜石头、剪刀、布等。奖品也很丰富，有饼干、糖果、紫菜、冰棒……当游戏一开始，我和同学们就兴高采烈地跟着组长一起去玩。我们来到一个班，那班是玩夹球的。我和同学林正豪迫不及待地跑到其他同学前面，合作玩夹球游戏。这个游戏很有趣，要求两个人面对面用身子夹住一个大气球向前走，到前面绕过椅子再回到起点，谁先回到起点算赢。玩这个游戏时，我和林正豪夹着球以最快速度回到起点，我们俩赢了，获得了一条冰棒，我的心情十分高兴。之后我还玩了许多游戏，赢得了许多奖品。
玩啊，玩啊，不知不觉到活动结束的时候了，但我激动又愉快的心情还没平静下来，真想继续玩下去。 当天我玩得真开心，既拿到了很多奖品，又学到了团结合作的精神，我希望有更多这样玩的活动。
快乐的游园活动作文5
“叮铃铃”，静校的上课铃响了，我的心情也随之激动不已，因为，下午精彩的游园活动即将来临。时间一分一秒地过去，往常短短的静校，在我看来，仿佛过去了漫长的一年，终于熬到了下课，我们 欢呼着来到了游园活动的现场。
来到大操场，我不由得瞠目结舌：虽然游园活动只开始了一小会儿，但小记者们已经将操场围了个水泄不通！很快，我也加入了这“水”的行列。
这么多游戏中，我最喜欢的，就是挤气球了。这个游戏是要我们保护好自己的气球，同时要踩别人的气球。这简单，我把气球绑得高一些，别人不就踩不到了！游戏开始了，人们果然踩不到我的气球， 我便忙着去踩别的气球。他们都还挺灵活的，我没有踩到别人的气球，但我也没有失分。我其他的游戏都得了满分——10分，可唯独“打电话”这一个游戏得了8分，为什么呢？原来，“打电话”是要我 们传递悄悄话，传对了，就得满分——10分，要是传错了，就只能得8分。我们这一组传的是成语“掌上明珠”，可是我却听成了“上陵珠”。结果，我们组传失败了。
最让人欢喜的，莫过于发奖品了。我得了96分，是一等奖，拿到的奖品是一本非常漂亮的'本子、一枝笔，还有许多好吃的小零食。
这次游园活动让我心满意足，也让我快乐。
快乐的游园活动作文6
今天下午，我校开展了一年一度的小记者游园活动。
“叮零零——”随着一阵优美的铃声，打响了前奏，安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜：红的、绿的、黄的……五彩缤纷，一阵微风吹来，它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞，似乎在说：“欢 迎你们来参加。”
我没等两秒就夺来游园卡，迫不及待地冲下楼梯，直奔“袋鼠跳”排队区，哈哈，人不多，马上轮到我了，我美美地想：让我这天才，来为你们露一手。可是不料我所想的，没跳几步，摔一个跤，惹得观 赛者哈哈大笑。
最“惊险”的要数“萝卜蹲”，有三排。第一排是蓝萝卜，第二排是黄萝卜，我在最后一排是红萝卜，老师说红萝卜蹲，我马上蹲下，又来话了：“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同学呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了，想不到一紧张，大事就不好，老师刚出口三个字：“红萝卜。”我马上蹲下，没想到后面两个字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔药！
我还玩了：难忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱团，搞笑的兔子舞……
虽然，我热得满头大汗，累得气喘吁吁，但我的心情还是无比激动，十分开心。
快乐的游园活动作文7
上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
快乐的游园活动作文8
12月20日下午，椒江育才小学操场上热闹非凡，不时传出欢声笑语，育才小学台州晚报小记者游园活动正在这里快乐地进行着。
我是晚报小记者，对游园活动早就充满了期待。活动一开始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我们几个好朋友先不停地小跑，忽然，裁判举起手，“是五”，我一边大喊，一边跟倪祯梓、郑暄晓紧紧地抱在一起。可是，我们只有三个人，怎么办呢？忽然，我看到了两个没人抱的大姐姐，她们似乎也看见了我们，向我们跑来，我们五个人紧紧拥抱在一起，顺利拿到了十分。我放松了一下，赶紧去玩圣诞礼物。但是今天运气不怎么好，只抽到了一个三等奖，不过我还是挺高兴。
接着，我又去玩了袋鼠跳。我飞快地套上袋子，只听一声哨响，连忙开始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的时候，我恨不得自己变成袋鼠。跳完了，到底是几分呢？我的心中充满了希望。“耶，又是一个十。”最后，我又玩了运球专家、打电话、萝卜蹲……一圈下来，我一共赢得96分。
我赢来的这些分数，最后都换成了零食和小玩意，我非常非常的心满意足，非常开心。
我喜欢游园活动！
快乐的游园活动作文9
20xx年最后一天，我们东风西路小学举行全校游园活动，游园活动在每个班的教室里举行。
每个班的同学都带了许多装饰品回教室，把教室装扮得非常有新年气氛，如众星拱月般环绕着教室。
在我们班，活动项目是—“贴鼻子”。游戏规则是：参加游戏的同学要先把眼睛蒙上，然后在预先画好的地点原地转五圈，转完圈后，自行走到黑板前把预先准备好的“鼻子”贴到另一处“人头”的鼻子部位，最后，看是否能贴得准位置。活动过后同学们告知我，当时我的动作是非常搞笑的。活动开始后，我带上眼罩，什么也看不到了，这时，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整个身体转动起来，转五圈后，我已经头晕脑胀，分不出方向，这时，只能凭感觉伸着双手，像个僵尸一样慢慢的向前走，走到黑板上的“人头”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一个地方，后面的同学就提示我说“右一点、左一点。”这时，我的手左右移动着，等同学们说：“对，就哪里”，我才把“鼻子”贴上去。在整个活动中，我仿佛看到许多了小“盲人”。而同学们的动作奇型怪异：有的淡定自如，有的跳来跳去，有的满头迷雾，有的转完圈后已分不清方向。
在这次活动中，同学们玩得很开心，20xx年就在这笑声中画上了句号！在新的一年即将到来之际，祝老师和同学们都开开心心！
快乐的游园活动作文10
在我以前的学校里有一次六一儿童节的下午，学校像往常一样举行了游园活动。
游园活动开始了，开始前，老师先给了每人两张票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我们班的游戏“海底捞珠”游戏规则是，两个同学一起玩，要在三十秒中夹到五个以上的小球（不包括五个）就可 以得到一张票，如果两个人都在结束前夹到了五个以上，两个人都得到一张票。我的对手是张丹升，我和他争分夺秒地夹小球，到了最后，我们都得到了一张票。然后我就去了一班玩游戏，他们的游戏 是丢羽毛球，只要把羽毛球扔进了桶子里，就可以得到一张票。第一次，我轻轻的一扔，羽毛球就进了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了难度，但我瞄准得很好，力气也刚刚好，还是进了。第五 次我瞄准了，力气用的大了些，打到了墙，球反弹到了桶子里，真是有惊无险啊！然后，我就去换了一个笔袋和一包山楂。由于就快结束了，我去我们班当服务员，帮助张老师，做了一会儿服务员后， 游园活动就结束了。
快乐的游园活动作文11
星期五下午，我们学校举行了20xx年小记者游园活动。
游园有许多项目，同学们个个眉开眼笑，争先恐后的参加各项活动。操场上人满为患，气氛十分活跃。我兴致勃勃的去参加抽奖活动。抽奖活动抽的是分值卡，分值卡能让我们加分，但排队的人太多，挤得我都喘不过气来了，才不得不放弃这项活动。
我移师去玩“兔子舞”。“兔子舞”很简单，就是跟着一位老师跳舞。看别的同学都笑着，我想这肯定难不倒我。轮到我了，我迫不及待地跑向老师，没想到最后跳得我腰酸背痛，这时，我这才知道那些同学是苦中作乐啊！不过老师还是在我的游园表上记上了10分，我兴奋不已。
继续冲刺，我来到了“打电话”场地。“打电话”活动很有趣，我好奇的参加了。哦，“打电话”游戏原来是老师给出一个词语，同学们一个一个以悄悄话的方式传下去，到最后一个同学大声的说出来，就是胜利。我们老师给了个“风和日丽”，经过同学认真的传递，最后的同学也大声说出了“风和日丽”。哈哈，成功了，同学们欢呼雀跃。
后来，我又参加了萝卜堆、背背球、掌上明珠等轻松又有趣的游戏，虽然没得到最高分，但也玩的非常高兴。最后，我得了许多的奖品，有一个圣诞老人、两块巧克力，还有一包棕子糖呢。
快乐的时光是短暂的，但这次游园活动真的让我好开心，好难忘啊！
快乐的游园活动作文12
星期六早上，天空下起了毛毛细雨，妈妈把我送到实验小学门口，因为学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。
我刚走进学校门口，就看见邱雅婷高举着一（1）班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合，然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里，只见课桌前面的地上摆放着一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄准酒瓶口把筷子投进去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接着，我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”，我和叶家毓一组，我的左脚和他的右脚连在一起，中间夹着一个气球，直到终点都不能把气球弄掉或弄破，我们俩把气球夹紧后，小心地走到终点，都得了10分，我们高兴地跳起来。
后来，我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动，共得了60分，我高兴地换取了奖品，看着手中的劳动果实，心情无比的快乐！
快乐的游园活动作文13
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
快乐的游园活动作文14
昨天下午，班主任侯老师告诉大家一件让人激动的事情：“明早要参加学校举办的游园活动。”听到这个消息，全班同学都沸腾起来，大家不断地猜测会有什么样的游戏。
“六一”早上，我们怀着激动的心情来到游戏区域。“哇！”许多同学发出了惊叹声，因为我们看到了好多好玩的游戏。吹曝气球、抓尾巴、钓鱼、贴鼻子、夹乒乓球，一个个游戏让人目不暇接。
我们第一个玩的游戏是数学闫老师负责的游戏——打保龄球。当我前面的同学投球时，我一边看着，一边告诉他们投球要稳、准、狠。轮到我了，我心里想着稳、准、狠三个字，猛地把球扔了出去。谁知，球确不听我的指挥，从瓶子边上溜走了。我生气地跺了一下脚，接过第二个球就扔了出去，这个球又偏离了轨道。我失落地离开了队伍。
接着，我又去挑战套圈的游戏。我手里只有三个铁圈，我紧张极了，手心里不断出汗。我把第一个套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一点点距离。我把第二个套圈扔了出去，只听见“啪”的一声，我套中了一个企鹅削笔刀，我非常激动。可是因为有点得意忘形，我的第三个套圈又套空了。
最后我又回到了打保龄球的地方，想要重新挑战一下。这次，我的运气非常好，打倒了许多瓶子，如愿以偿的得到了一支笔和一个本子。
这次“六一”游园活动真有意思，让我意犹未尽。遗憾的是由于时间、人员的限制，好多有趣的游戏我未能体验。我期待下一次的游园活动让我能尽情的玩耍。
快乐的游园活动作文15
20xx年“六一”儿童节那天，我怀着快乐的心情去少年宫参加游园活动，到了少年宫，在我眼前是相当热闹，我实在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我发现了一个笑声很大的地方《抢座位》，这个游戏是怎么玩呢？我挤了进去，看了看，哦，是10个人，在地上放9个凳子，让一个人来打鼓，打鼓的人一停下来，就抢凳子，抢不到几淘汰，这是，就要拿去一张凳子。
这时，我过去问：“能不能让我打一下鼓？”“好”。我手里拿着棒子，那不是我们班的同学吗？这时，老师喊：“1、2、3。”我就用力地打，周围的观众都为各班加油，鼓打得越来越响，人们的加油声都提高了，我马上停止，“花啦”“哈哈”我笑着，原来是一个人抢到了位置，把另一个人挤下去了，大家哈哈大笑，“还好不是我们班的”
这时候，我又到了一个地方去了，又发现了一个有趣的游戏《盲人击鼓》。是用一条红领巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一个同学来挑战这个游戏，蒙住了眼睛后，只见他走路像醉酒一样，东倒西歪，人们哈哈大笑，老师笑，我笑得气喘不过来了，也许是他听到了我们的笑声，马上一本正经地走，我们一直注视着，只见他走到鼓前，上打、下打，左打右打，还是打不到，我们又笑了，这时，他急中生智向中间打，来了个回马枪，响了，我们鼓掌，他也跳了起来。
这次游园可真好玩，让我得到许多欢乐，忘掉了许多烦恼。
“哈哈……”那边又传来了笑声，我情不自禁地向那边跑去。
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