感动作文

2022-04-09 动作

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的感动作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感动作文篇1

　　人生的路漫长而多彩，就像航行在的海上的帆船，有时会风平浪静，顺风顺水。而有时却会是惊涛骇浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感动的事。

　　有一年的冬天我们遭遇了百年不遇的大雪灾，天气变得非常寒冷，回到家里，妈妈对我说：“儿子，天气这么冷妈妈给你织一件毛衣。”而我却说：“织什么织去商店买一件不就行了”。妈妈又说：“外面买的毛衣薄，不保暖”。妈妈说完就转身回到房间里，织起了毛衣，而我觉得妈妈只是说说而已。

　　第二天，我放学回家看到妈妈在沙发上聚精会神地织着毛衣，夜里我睁开朦胧的睡眼，看见妈妈房间的灯还亮着，便怀着好奇的心推开了妈妈的房门。我被眼前的景象惊呆了，只见妈妈的双手正上上下下地织着毛衣，还看见妈妈的头上有了几根闪闪发光的银发，原本平整的眼角也添加了几丝皱纹。我那涌泉般的泪水顿时夺眶而出，一下子扑到了妈妈的怀里，大声地说道：妈妈别织了，早点睡吧。而妈妈

　　却说：“天冷了你还穿着单薄的衣服，快回屋睡觉去吧，明天还要上学”。我回到屋里躺在床上，脑海中呈现出了妈妈那张微笑的脸庞，我便枕着妈妈的爱进入了梦乡。

　　第二天一早，我看见了妈妈织好的毛衣放在我的床头，我立刻穿上了它，到镜子前照一照这毛衣合身极了，我要穿上它上学去，让全世界的人都知道，我的妈妈虽然没有林黛玉那样美丽的面容，也没有冰心奶奶知识渊博，但是她有一双灵巧的双手，就是这样一双灵巧的手为我编制了一个个甜美的梦乡。

　　风从水上走过，留下粼粼波纹。阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。

　　岁月从林中走过，留下圈圈年轮。时间从我身边走过，留下了不可

　　磨灭的记忆。这件令我感动的事犹如一缕轻烟在我心中久久不能散去。

感动作文篇2

　　我顺着这条路一直向前走，突然，被人叫住，四处张望了一下，应该没错，附近好像没别的人，于是停住了脚步，原来是一个中年妇女要我帮她抱一下孩子，只要两分钟，不过两分钟而已，我接过她手中的小孩，那小孩应该刚出生没几个月，脸色红红的，睡得很香。原来那妇女的车链掉了。原本一件很小的事情，就可以这样结尾了，我转身要走，那妇女却叫住了我，硬要带我一程，因为我们走同一方向，她似乎很感激我，那一刻我的鼻子酸酸的，不过举手之劳，却可以让人如此感激，世界还是充满爱的。

　　可是有时我们只顾这自己的忙忙碌碌，却忽视了许多像这样的可以让人感动的机会。人越长大，越容易被世俗的事情所羁绊，致使现在好多人与人之间的关系变得紧张起来。于是在同事之间便会产生相互猜忌，怀疑，少了许多团结和互助。试想如果人可以为别人做一点点儿的事，可以让人十分感激的话，那么便会有许多人愿意帮助别人，也会有许多人得到帮助，世界便会越来越美好了。滴水之恩当以涌泉相报，也许不该用这个词的，我们也确实应该知恩图报的。

　　所以今天不知是被自己还是被别人感动了，姑且认为是被自己吧，因为好像一下子找到了自己的灵魂了一样。确确实实被感动了，不只为自己，也是为别人。

　　愿世间多一些感动，少一些忧伤。

感动作文篇3

　　有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。有一件感动的事令我终生难忘。

　　三年级时的一天早晨，由于天气变化我突然感冒，但还好不太严重，只是头晕的症状，还可以坚持上学。可到了学校，我发现我的病情严重了――四肢无力、额头发热、脸面发红，有一种想吐的感觉。

　　没办法，我不想告诉老师，她太忙了，何况那严肃的脸庞令我害怕。我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课。可是，第一节课间我实在挺不住了，慢吞吞地走过去对夏老师说：“老师，我感冒了，不舒服。”夏老师马上拨打了我妈妈的电话，让她来学校接我去看病，然后让我再坚持几分钟。终于，在上第二节课的时候妈妈到了，这时外面正下着倾盆大雨。夏老师拿着她的雨伞，一手紧紧的搂着我，一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去，雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟，在上面绽开了一朵朵雨花，当我看到老师返回教室，逐渐消失在雨中的背影，我的心中充满了感动。

感动作文篇4

　　感动，带给我力量。

　　感动，它没有繁华似锦的光艳，没有惊天动地的姿态，没有千山万水的决绝，它是心旌摇荡时的一串串涟漪。但它带给我力量，伴着我成长。

　　在书中，我最初认识了感动，它带给我力量。

　　沉浸在诗词的海洋里，我印象最深的一句“沉醉不知归路”，本来就觉得这句诗很美，在荷花与荷叶间饮酒，泛舟。醉意朦胧的少女惊起了一滩鸥鹭。不仅很美，而且还有些实际作用。后来，北宋千年后的我，在某个黄昏，急于回家，却忘记了带钥匙，只得慢慢在大街上游荡，烦闷的我，想起了这句话，浮想联翩。我忽然觉得此时的黄昏似乎与千百年前的黄昏有些相似了。烦闷感转瞬即逝了，一种微小的感动变成力量，鼓励我勇敢的度过这个美丽而沉醉的黄昏。

　　学校里的感动，自然是数不胜数的'。

　　看得到师生的其乐融融，感受得到同学们的互相帮助，听得见梨花带雨的欢声笑语。大家的互相关爱，深情厚谊在温暖着每一个人。于我们而言，感动是细微但充满力量的。它或许是伤心时的一句话语，胜利时的一声劝诫，都是激发成长的力量。

　　在家里我彻底的理解了感动的力量。

　　亲情如花般绚烂，似水般柔情。在伤心痛哭时，最有效的安慰是亲情，它带给我力量。在软弱无力时，最坚强的药剂是亲情，它带给我力量。在尽情歌唱时，最温暖的劝诫是亲情，它带给我力量。……有一种最美的力量是亲情给我的感动。在亲情里，感动是最常见的，他是源源不断的力量，一直鼓励着我要长风破浪。

　　有种力量柔情似水，但它总会鼓励我不断努力，前行。它就是看不见，摸不着，藏在我身边的——感动。

感动作文篇5

　　什么叫“感动”？

　　感动是你跌倒了，你的朋友来扶你一把；或许也是你在生命的关键时刻，有人不惜一切来出手相助，感动的范围很广，有小感动，也有大感动，有时可能小到只是一个甜蜜的微笑，大的甚至关系到生命！

　　我的人生就是因为有了这些感动才会精彩，点点滴滴的感动汇在了我的记忆长河里，“轰”的一声，一个记忆瓶被冲上了河滩，打开一看，竟是妈妈给予的感动：

　　那天，我和小伙伴们嬉戏回来后，已是满头大汗，刚进门就冲了个凉水澡，又拿了一更冷饮在空调房里吃了起来，吃完了又继续看书，看着看着，我就睡着了，一觉醒来后，我打了个寒战，这时，妈妈下班回来了，我兴奋地跳下床，向妈妈扑去，就在这时，四肢突然无力，头也阵阵发晕，妈妈问清楚情况后，拿来体温器，一量，呀！39度！她二话没说，拿起包裹，连饭都没来及吃，拉着我就去医院，来到医院，妈妈手上拎着大包小包，背上背着我，在医院里跑上跑下，一会挂号，一会拿药，一会做皮试，我曾多次劝妈妈让我自己下来走，可都被他她一一拒绝，输液时，他坐在我身边，寸步不离，一会给我吃，一会给我喝，生怕我哪里不舒服，经过几天的治疗，我的病情渐渐转好，但妈妈看上去似乎更老了，我的心中顿时涌起股股暖流，我真想大喊一声：“妈妈，我爱你!"

感动作文篇6

　　感动，寻一份真情，觅一种动容。

　　在春天，我们以感动的目光看着那垂垂暮老的柳树抽出新芽;在夏天，我們感动于蝉破茧而出的喜悦;在秋天，我们以感动注视着那些落叶纷飞着结束自己的生命，也偏要落入泥土中滋养大地，谱写另一种形式的重生;在冬天，我们感动于万籁俱寂中偏要袅袅升起的那缕炊烟。感动，在四季留下足迹。

　　街上叫卖的人，在寒风中一个温暖的笑;路边调皮模样的小男孩轻轻捡起了路上的小纸片;环卫工人们用扫把扫起一个个垃圾，倾力用自己的行动去塑造一个绿色自然的家园……感动，在我们身边掠过。

　　父亲大大的手，一牵就是一个童年;母亲做的美味佳肴，生活中的嘘寒问暖，感动可以很平常;地震中那位给孩子留下"孩子，请记住我爱你"？这样的短信的母亲，割肝救子的母亲，感动可以很伟大。感动在亲情上得到了最好的诠释。

　　一人前往乡村，这一去就是三十年，努力想让山里的孩子也有学上，从“支姐姐”？到“支妈妈”，令人敬佩，爱岗敬业的支月英;三十年隐姓埋名的奋斗，得不到家人的理解，父亲去世也没能见上一面;她将三十年里对家人的思念转化成报国的爱国情怀，一生致力于核潜艇，这便是核潜艇总设计师的黄旭华院士……这样的人还有很多很多，他们不图回报，不求名利，无悔无怨，干一行爱一行，将爱“小家”转化为爱“大家”，他们不仅带给人们物质上的丰富，更是留给人以感动。

　　自然生命的顽强与神奇，生活中人情互往的温暖，亲人间纯洁而崇高的深沉的爱，为国家为人民的匹夫情怀，感动终于找到它的归宿，化成一汪清泉，在你我心间流淌。

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