读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的烽火三少年读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
烽火三少年读后感 篇1
暑假里，我读了好多书，《烽火三少年》印象最为深刻。它讲述了三位少年在烽火岁月成长并勇敢抗日的故事。
书中讲述了十四岁的女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出严重负伤的女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护，精心治疗，帮助她养好了伤，找到了组织。她们机智、勇敢、毫不畏惧的精神值得我们学习。
和冬梅相比，我感到很惭愧。我们现在生活的无忧无虑，比冬梅好上百倍，有时我却不珍惜，太不应该了。《烽火三少年》中的三少年用他们的实际行动告诉我们该怎样做一个好少年，让我懂得了应该为他人着想，遇事应该沉着，冷静。
在这个和平的年代，我们应该珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国。
烽火三少年读后感 篇2
今天，我读了丁勋写的一本关于三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事书——《烽火三少年》。故事剧情曲折动人，体现出革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，很值得我们去体会，学习这些好品质。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和刚出生的弟弟留交给双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪？恐怕数也数不清吧？
当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课！
烽火三少年读后感 篇3
历史，就像一条弯曲而宁静的长河，悄声无息地在我们身边蜿蜒流淌。它守护者先祖的荣耀于光辉，铭刻着民族的伤痛与灾难，也记忆着英雄的鲜血与呼喊。在历史的长河中，涌现出了许许多多的少年英雄，他们为了民族的独立，国家的富强和人民的自由幸福，进行了坚苦卓绝、英勇不屈的奋斗和拼搏。
在沂蒙山上，讲述的就是这样一个动人的故事：十四岁的女孩冬梅从战场上救出了一名身受重伤的八路军战士，并和弟弟石头、表弟留孩一起为这名八路军战士掩护和疗伤，但是后来，这名八路军战士为救冬梅而长眠在沂蒙山上。
我被这个故事感动了，冬梅平时自己都舍不得吃的小麦却让受伤的八路军吃，而两个弟弟为了给受伤的八路军采药自己却被鬼子揍了一通。这种精神多么令人敬佩。还有石山根老大爷（他也是个老干部），他凭着自己的聪明勇敢，领着村里的人们打鬼子。他是多么令人敬佩。这个闪光的故事，深深感动着我的心。
《烽火三少年》这本书十分令人感动、令人沉思，它讲述了一个动人的故事，感动着所有人的心。它展现了沂蒙山区抗日斗争的精神风貌，歌颂了沂蒙山区军民之间的鱼水深情，展现了三名少年英勇无畏的成长经历。
烽火三少年读后感 篇4
岁月如逝，一眨眼几十年飞快的'过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。”
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
烽火三少年读后感 篇5
“开卷有益”，读了《烽火三少年》这本书后，我对这句话的体会更深了。无论是从故事内容还是写作方法，这本书都给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
《烽火三少年》讲述了在烽火弥漫的抗日战争年代，沂蒙山区的三个少年冬梅、石头和留孩机智、勇敢地抢救和保护八路军受伤女战士陈虹、帮助她找到上级组织，并成功组织起抗日武装，一起参加抗日的故事。
书中石头和留孩给我留下了深刻的印象。
石头是冬梅的弟弟，顽皮而可爱。他们的父母，在他们很小的时候就被敌人折磨死了，他们跟着年迈失明的奶奶长大。他们住的村子，有日军不断扫荡，有伪军不断压榨，还有地主家的不断欺压，可以想象，他们的童年是凄惨而痛苦的。虽然他们可以尽情享受大自然的乐趣，但是在烽火不断的战争年代，他们住的房屋、吃的食物、穿的衣服一点保障也没有。我的年龄和他们相差不大，但是我现在的生活环境和他们相比，简直就是天上地下。幸福生活来之不易，我应该珍惜这和平的时代，珍惜这富足的生活，努力学习，用最好的成绩来报答父母和老师。年纪小小的石头，就要一个人上山砍柴，维持生活。虽然年龄小，但十分懂事，生活的经历，让他痛恨日本侵略者、汉奸和地主，上山打柴的时候，他就把灌木和小树当做敌人，“你是东洋鬼子、你是汉奸、你是潘彪”，他自言自语，把不同的树木当成不同的敌人，给他们训话，用锋利的镰刀把他们砍掉。一开始读的时候，觉得情节很可笑，但是仔细想一下，可以体会到石头的心里对敌人、汉奸和地主的痛恨已经深入骨髓。正是这种经历，让他变得很勇敢，在面对敌人、救助八路军战士的时候，无所畏惧。
留孩是石头二叔的孩子，比石头大一点。留孩也受尽的地主的欺压。地主的孙子潘金库与留孩年龄相仿，但是潘金库可以狐假虎威，随意打骂留孩，为一点小事，就用手指把留孩的脸抓破，留孩也不能还手。机智的留孩，设计让潘金库喝了自己的尿，以此方法来发泄自己的愤恨。当时读到这里的时候，也是觉得很可笑，觉得留孩有点坏，但是仔细一想，在那种环境和条件下，同龄的孩子命运却完全不同，地主的孩子吃穿不愁，任意妄为，但穷人的孩子只能饿肚子、挨打受气。这种不平等，是留孩后来参加八路军、投身革命、消灭地主合敌人的的主要动力。机智勇敢，沉着冷静是留孩的特点，这些良好的品质，也是我需要加强学习的。
除了一些生动的故事情节给我留下很深的印象，让我受到教育之外，这本书的写作方法也让我学到很多知识。首先，这本书运用了沂蒙地区的朴实语言，有很多类似方言的词汇、俗语，我以前从来没有听说过，比如“立陵起眼睛”、“蒜臼子”、“老辈里没长一根顺溜筋骨，肚里藏着巴豆蒺藜，死了狗都不吃”、 “脑门上留着一撮毛儿盖”、“撒谎我变个小”、“名声顺着草皮飞 ”、“扯旗放炮、招风惹草，在头上贴个帖儿”…… 书中有很多细节描写使用了比喻、暗喻、排比、夸张等，比如“黄土晒得冒烟，石板晒得裂缝，几人合抱的大树晒得软叮当像抽去了筋骨，一根火柴能把满山石头点得着火”、“碰上雨季，连下七八天大雨，青石崮顶上的山洪老牛一样地吼着滚下来，干河套里的大水有几人深，磨盘大的石头，能一口气冲到十八里以外的官亭镇上”、“他们早就穿上‘兔子鞋’，跑没影儿了”这些修辞方法的使用，使得文章的情节更生动，让我可以有更多的想象空间，增加了阅读的乐趣。所以通过读这本书，让我学会了如何让文章更生动。
“开卷有益”。多读书，读好书，好读书，通过《烽火三少年》这本书，不但让我的思想得到提升，同时，也学习了更多的写作风格和技巧。我愿意读更多的好书。
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