三年级学生《夏洛的网》读后感

2021-06-18 读后感

  认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的三年级学生《夏洛的网》读后感,欢迎大家分享。

三年级学生《夏洛的网》读后感1

  暑假2个月,最喜欢干的事当然是往图书馆跑。

  清晨,打开窗户,一缕细微的阳光照在脸上,思绪反反复复,久违的感动涌上心头,我合上书本,心灵的这扇窗却随之打开了。

  图书馆中,从书堆里,我找到了一本书——《夏洛的网》,好想没看过呢。看了简介后,我毅然的借回家了,《夏洛的网》展现了一个关于友爱的故事:朱克曼家的谷仓中,生活着一群快乐的动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成为了朋友,然而,威尔伯最终会成为人们的盘中餐,夏洛此时挺身而出,在网上织出为人们惊奇的文字,使小猪在集市上得了奖,生存了下来。但夏洛也走完余生……

  在我的印象中,夏洛这一生创造了无数奇迹,她用友爱的力量挽救了威尔伯,做到了可贵的诚信;在生命快要结束的时候,她成了五百四十只蜘蛛卵的妈妈。彭沙尔说“有爱慰藉的人,无惧于任何事物,任何人,”是的,夏洛明知自己余生寥寥,还尽力为威尔伯织网,总说“患难见真情,”我也是这么想,也许只有接触到触及生命的相濡以沫才能体会到交心的友谊吧。

  起初,我并不相信小小蜘蛛就能挽救威尔伯的生命,可是我错了,我忘记了诚信的价值。在这个高科技时代,我们很需要物质上的富裕,人们已经习惯勾心斗角、争权夺利,一部分人除金钱外变得麻木不仁。也许有些人已经把诚信遗忘了,但我始终相信,诚信虽然被埋没了,但总有有心人会将它重新拾起,视为珍宝。

  此刻,我的心驰骋开来,那些关于诚信友爱的故事在我心中历历在目,我想以诚信为荣,以失信为耻,将诚信的钥匙紧握,时刻通往心灵的天堂。

  爱是什么?我想,爱如茉莉,就像那丛丛簇簇的茉莉一样洁白纯净,它简简单单,在我心中挥之不去。云慢慢地散开,太阳也上来了。质朴的阳光下,一截悬挂在外的网线上,残破的蜘蛛网在阳光下发出金色的光芒。

三年级学生《夏洛的网》读后感2

  威尔伯是怀特的小说《夏洛的网》中的一头猪,一头幸运的猪。养猪人都有猪不抓“小嘎”的养猪经,于是,很多母猪生的最后一只小猪,常常一出生就夭折,或自己体力不支命亡,或被主人弄死。威尔伯也未逃出这一命运魔咒,一出生就要被主人要杀死。就在危难时刻,威尔伯的幸运之神:一个心地善良的小姑娘弗恩,恳求父亲留下小猪的生命,弗恩给小猪取名威尔伯,并细心喂食,小猪威尔伯从此开始了它的生命之旅。

  威尔伯在出生后四十多天时,被卖给了弗恩的舅舅朱克曼家,它来到了一个快乐友爱的大家园,过着猪应该过的生活。威尔伯在这里结识了一些好朋友,遇到了它生命中的另一个贵人——灰蜘蛛夏洛。以及老鼠坦普尔曼,山羊,公鹅一家等好友。在充满友情友爱的世界里,威尔伯从不孤独,而是快乐地度过生命的每一天。

  “生于忧患,死于安乐。”威尔伯无忧无虑地快活地过着安乐的日子,弗恩时常去看望陪伴它,夏洛给它讲故事,鲁维按时给它送饭,美美的日子多么幸福。威尔伯一天天地胖了起来,一日老羊告诉威尔伯,圣诞节时,人们会杀死威尔伯,做腌肉和火腿。威尔伯自从听到这个坏消息后,常常做噩梦或因为恐惧而不眠。威尔伯把自己不想死的愿望告诉大家,期望得到大家的帮助。其它的动物都默认了威尔伯的命运,只有弱小的灰蜘蛛夏洛决定要帮助威尔伯。夏洛倒挂着自己,想来想去。终于想出了救威尔伯的办法。

  夏洛是用自己的本能织网救了威尔伯,夏洛织了什么网?在夏洛救威尔伯时,是独自一个人完成的吗?威尔伯享受到了什么?夏洛最终怎么样?书中的故事精彩极了,我三两拙字是不能概述的。

  当然,如果我们每个人都按照夏洛的四张网去做,好人,很棒,闪光,谦逊。能够做到这四点,就是一个完美优秀的人,一定是社会的人才,行业的骄子,家庭的明珠。

  威尔伯无疑是童话故事《夏洛的网》中一只幸运的猪。威尔伯之所以幸运,是因为它生活在一个充满友情的团体中,我们在生活中要学会与朋友友好相处,珍惜友情。

  我迷上了夏洛的四张网,谁会与我共鸣呢?

三年级学生《夏洛的网》读后感3

  灯光下,我拿出一个妈妈出门前交给我的木盒子,妈妈通知我外面有我看过的《青铜葵花》,也有我没看过的册本等。我悄悄的掀起盖子,“《夏洛的网》”多少个字,刺进了我的视线。

  我看过这本书。我忽然想起,想着想着便开端想当时读到的内收留。

  小猪威尔伯出身正在一个暖和的春季,他出身时,是一只落脚小猪,弗恩的爸爸——阿拉布尔师长教师预备杀了威尔伯,弗恩从爸爸手里救下了他。今后,他就正在弗恩上学的时分目送她的校车开向远方;下学的时分陪她玩。他很灵巧的陪着弗恩。当他长到五个星期年夜的时分,阿拉布尔师长教师要卖了他。最初威尔伯正在弗恩的娘舅——霍默师长教师家的谷仓里落了户。故事也因而睁开。

  威尔伯离开霍默师长教师家没有久后的一个早晨,听到的一个粗大的声响,那是灰蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡的声响,次日早上,威尔伯看法并交友了这个冤家,他叫她夏洛。

  一天,一个坏音讯传进了威尔伯以及夏洛的耳朵里:这个圣诞节,霍默师长教师、阿拉布尔师长教师一家(没有包含弗恩等一群孩子)谋害杀了他,把它做成熏肉火腿。

  威尔伯晓得这个坏音讯后哇哇年夜哭。

  夏洛没有忍心看他悲伤忧伤的模样,便对于威尔伯说:“你没有会逝世。”

  威尔伯诧异的说:“真的么?”惊的是夏洛要怎样救他;喜的是本人不必酿成熏肉火腿了。

  夏洛说:“我救你。”

  夏洛正在一个夜深人静的夜晚积极地织出了“王牌猪”三个年夜字,让威尔伯一晚上成名。厥后为了让威尔伯一生平安无事,她又织出了很多字。

  合理威尔伯成名,具有了一个安享天算的将来。但是,蜘蛛夏洛她的性命却走到了止境,她让威尔伯把他的卵袋带回谷仓。就正在霍默他们走的两天后,她离世了。她的终身,又有谁留意过她呢?她的身躯是小小的,但她的心倒是巨大忘我的。没有是吗?

  夏洛让我理解了,当他人需求协助时,咱们该当倾尽尽力往协助他(她),如许才是做人的真正意思。对于吗?

三年级学生《夏洛的网》读后感4

  最近读完了《夏洛的网》这本书,它让我产生了深深的感触。

  小猪威尔伯被卖到朱克曼家,认识了谷仓里的许多小动物,并和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,威尔伯无意在一只老羊口中得知了一个极其丑恶和可怕的消息:自己的命运竟然是成为熏肉火腿!作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受任人宰割的命运了。但是,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”接下来,夏洛先用自己的丝在蜘蛛网上织出“王牌猪”三个字,后来又织出了“了不起”和“光彩照人”。这些奇异的现象让人们都信以为真,觉得威尔伯是一只光彩照人、了不起的王牌猪。最后,夏洛又织出“谦卑”,让威尔伯在大赛上获了奖,彻底改变了它的命运。不幸的是,夏洛的生命却走到了尽头。威尔伯为了报答夏洛,精心照顾夏洛临死前产下的卵。从此威尔伯和蜘蛛宝宝幸福地生活在谷仓里,但威尔伯永远忘不了夏洛。

  在这本书中我特别喜欢夏洛说的一句话:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”的确,夏洛如果不帮助威尔伯,它只是一只平凡的不能再平凡的蜘蛛,每天的生活就是织网和捕食昆虫。但是,夏洛却真诚地帮助威尔伯,并改变了威尔伯的命运,这是多么有意义的事啊。也正因为如此,夏洛生命价值也得到了升华。虽然夏洛最后死了,但是我相信威尔伯肯定终生难忘夏洛对它的救命之恩。是它们之间真挚的友谊和他们善良的心,才会使的他们能真诚地、尽自己的全力去帮助对方,让人感觉非常温暖,这纯真的友谊,让两个生命都有了更加深刻的意义。这真是一个非常感人的故事。

  夏洛的网,一张充满爱的大网,我要像夏洛那样有一颗善良的心,去尽力帮助我身边的每一个人,把我的生命也编织得更加美好!

三年级学生《夏洛的网》读后感5

  《夏洛的网》是描写一头名叫威尔伯的粉红小猪和一只名为夏洛的灰色蜘蛛跟其它动物在一起生活的一本书。这本书出自美国著名的作家E·B·怀特,E·B·怀特还写过《精灵鼠小弟》等作品,每一本都已经达到了出神入化、炉火纯青的地步。

  事情是因为费恩家里有头落脚猪,于是费恩的爸爸就想杀了这头“没用”的猪,但是这被费恩看到了,她不肯让爸爸杀了那头猪。后来她的爸爸没办法,只好让费恩暂时把这头猪养在家中,并且给它每日4餐:早上一次、费恩回来后一次、晚餐时一次、睡觉前一次。都是由费恩来喂,也都是牛奶。就这样费恩和小猪成了形影不离的好朋友(费恩上学时除外)。后来费恩还帮小猪起了一个既响亮又独特的名字:威尔伯。但由于威尔伯越长越大,就卖给了费恩的舅舅来养,费恩忘不了威尔伯,她每天放学都来看它。威尔伯从此就一只住在费恩舅舅的仓库里。

  费恩的舅舅想卖掉威尔伯,在这之前威尔伯逃跑过,因为它很想自由,所以它听从一只母鹅的指示逃出来仓库,但被费恩舅妈看到了。费恩的舅舅赶忙拿出猪食桶放在威尔伯的面前,然后把猪食倒进了猪圈的食槽里,威尔伯抵不住食物的诱惑,重新又回到了仓库。后来它又试着跟这里的动物交朋友,但是却没有一个小动物愿意,直到有一天晚上一个细小的声音响起,说它愿意和威尔伯交朋友,它就是灰色小蜘蛛夏洛。

  就在它两成为朋友的第二天,费恩的舅舅想偷偷的卖掉威尔伯,关键时刻,聪明、冷静而又热心肠的夏洛用它的聪明才智保住了威尔伯:它在自已的网上写字“王牌猪”并让人以为这是天意。最后威尔伯从“没用”的落脚猪渐渐的成为有名的明星猪。

  这本书告诉我一个做人的道理:要有热心,真心帮助别人不是说出来的,而是要用实际行动做出来的,要开动脑筋,掌握方法。也知道了做人不能食言哦!

三年级学生《夏洛的网》读后感6

  臧克家先生说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”很幸运,在短短的几年里,我交了许多这样的益友:在我经受挫折时,丁丁似乎在鼓励我,让我开动脑筋,迎难而上;在我将要半途而废时,鲁宾逊似乎在对我耳语,让我独立自主,坚持不懈……今年暑假,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。

  这本书的作者是E.B怀特,书中讲述了小猪威尔伯本来生活得无忧无虑,十分快乐,却因传出他的未来将变成熏肉火腿的消息所打破。关键时刻,蜘蛛夏洛伸出了援助之手,趁威尔伯熟睡之际,默默地编织了被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了他的命运,并声名大噪,夏洛却最终因丝全部吐完而死,只留下后代被小猪抚养。读到最后,我不禁热泪盈眶。

  夏洛虽然外表丑陋,内心却美丽无比。为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起度过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐。当威尔伯面临宰杀,绝望地哀号“我不想死啊,我不想死啊!”,夏洛坚定地说“你不会死的,我救你”。为了尽那份承诺,她精心编织网上文字,甚至牺牲自己去挽救威尔伯的性命,就是在生命的最后一刻,也把快乐留给了朋友……

  我爱夏洛,爱她的真诚待友,爱她的舍己为人,爱她的信守承诺。夏洛,让我的心倍受感染,是她用自己的行动告诉我们,只有真诚待人,你才会得到心灵的洁净。

  感动之余,也引起了我的思考:真正的友谊是什么?想着想着,我的思绪不由地回到了去年的某一天……那天晚上,我找好朋友玩,他正在和别人聊天,我让他陪我踢球,他没有搭理我,继续说笑。我生气了,扭头就走,发誓再也跟他说话。回家的路上,他见到我,主动跟我打招呼,我没有理睬他。看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。我体会到友谊比珍珠还金贵,比翡翠还闪亮。

  《夏洛的网》一本薄薄的书,却傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位,风行世界五十年,发行千万册,我要把这本蕴含着生命、爱与友谊的书推荐给所有人,让所有人拥有一本好书,一份真情。

三年级学生《夏洛的网》读后感7

  在朱克曼的谷仓里,快乐的生活着一群小动物,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的友谊。一天,一个坏消息打破了原来的平静,威尔伯的命运竟是被做成熏火腿肉,在这时,看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝织出了被人们视为奇迹的文字,威尔伯也拥有了一个美好的未来,可是夏洛的生命也因此到了尽头……

  这是一篇震撼人心的短篇小说,小猪威尔伯的命运是由夏洛的生命而彻底改变的,可见威尔伯与夏洛之间的友谊、真诚、爱冲破了夏洛心中对于死的恐惧。

  在看这本书之前,我从未体会到友谊的力量竟然可以如此强大,夏洛的举动,让我改变了对友情的观念。

  众所周知,生活之所以会有如此多彩,都是由于生命的到来;人类,之所以会有这么多喜怒哀乐,那是因为,我们有血浓于水的亲情,有轰轰烈烈的爱情,有不会变质,战胜一切的友情。是啊!大家都说,友情,不就是有共同的话题,能和平共处吗?其实不是的,这种感情,是出自于内心深处的,是在对方需要帮助时,毫不犹豫地给予他力量,是在对方失落时第一个跑过去安慰,是在对方成功时一起分享喜悦。

  友谊是一座桥,它需要互相间人的内心,都是建造桥的原材料,不添加任何杂质,只有这样,才不会倒塌。友谊是一条船,它需要两方都平衡,才不会沉入深底。

  威尔伯,我想对你说:“夏洛为了你失去了生命,我知道你很伤心,很难过,不要内疚,不要自责,你要带着夏洛对你的期望努力活下去,只有这样,才不会辜负夏洛对你付出的一切。”

  夏洛,我想对你说:“你的举止,深深触及了我的内心。你知道吗?你让我懂得了友谊的真正含义,你让我懂得了你的无私,你让我懂得了你对威尔伯的友情和爱是多么的感人肺腑。”

  友谊,就算是一根小小的火柴,也会让人感到温暖;友谊的纯净,像雪莲一样圣洁,愿友谊之花绽放在天空之巅。

三年级学生《夏洛的网》读后感8

  上学期,我读了学校推荐的《夏洛的网》书,感触颇深。

  这个故事主要是关于一群小动物快乐地生活在祖克曼家的谷仓里。猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而不幸的是,猪威尔伯的命运是变成熏肉和火腿。在悲伤和绝望中,看起来很小的蜘蛛夏洛特站了起来,答应威尔伯她会尽一切可能去救他。结果,夏洛特在猪圈里用自己的丝绸编织了被人类视为奇迹的词语,彻底扭转了她的好朋友的命运。夏洛特不仅救了威尔伯,还赢得了一个特殊的奖项和公平竞争的美好未来。然而,夏洛特的生命走到了尽头。令人欣慰的是,威尔伯承担了照顾夏洛特的孩子的责任,他们的友谊延续到夏洛特的孩子身上。

  读完这本书,我被两个好朋友之间最纯粹的友谊所感动。是的,在当时的环境中,猪威尔伯是一只即将到来的猪,它的命运是变成熏肉和火腿。然而,夏洛特,一只蜘蛛,只住在猪圈里。它太小了,人们可以忽略它。但是奇迹是这样创造的。夏洛特的智慧给我留下了深刻的印象,我为威尔伯的侥幸逃脱而欢欣鼓舞。我认为奇迹的原因是他们对生活的渴望,夏洛特对威尔伯的承诺,以及他们在逆境中相互支持的最纯粹的友谊。

  在其他书里,我也读过这样的故事:小星的脚被烫伤了,动弹不得。一天,几节课后,小星想去厕所。然而,凭他自己的力量,他很难在课间去厕所。无助的小星星忍不住低声哭泣。这时,教室另一角的小马知道了这一切,什么也没说就离开了。在朋友的帮助下,小星星在学校的困难被解决了,所以他们成了不可分割的朋友。

  有一次,我妈妈告诉我,在好的时候友谊不值得一提,但是在不好的时候,朋友们愿意伸出他们的手来帮助你,这是最珍贵的。我记得有一次,坐在我后面的妮妮被人欺负了:妮妮拿不回她的书,她非常焦虑,但是几个同学恶意地嘲笑她。看到这一幕,我冲过去对学生们说:“你们太过分了。妮妮已经很担心了。你嘲笑她,给她火上浇油!”那几个同学这才不好意思地走开了。妮妮感激地看了我一眼。从那以后,我和她成了无话可说的好朋友。我也知道她记性不好,我经常鼓励她。

  现在,读完《夏洛的网》,我加强了对友谊的理解。我想,我们都需要朋友,因为有了朋友,我们将不再孤独!

三年级学生《夏洛的网》读后感9

  友情一直是个温暖的词语,在E。B怀特的笔下又是进一次的诠释了友谊的伟大。

  《夏洛的网》这本书中充满浓郁的友爱,小女孩弗恩对小猪威尔伯珍宠的友爱,蜘蛛夏洛特跟小猪威尔伯朝夕相处的友爱,老鼠坦普尔跟动物的友爱。

  夏洛特高贵的品质,用他坚固的诚信之墙和舍己为人的精神,挽救了威尔伯,付出自己的生命。最后农场里的欢声笑语,是友谊升华的象征,也是夏洛特用生命谱写的巅峰。友谊的脚步是不会停息的,如夏洛特一般,它用生命写下的承诺,它的后代也会让友谊之路继续绵延。爱,无形,不需要用千言万语,足以刻骨铭心,夏洛特蜘蛛网上的文字是一次次的奇迹,更是一句句无言的爱,一根根用爱编织的蛛丝,创造了生命的力量、友情的精华。

  感悟着动物与动物之间的'这份无尽深情,回忆着四年来朝夕相伴的同学们,运动会上,为了班级的荣誉,我们在操场上共同奔跑;公共课上,为了班级的荣誉,我们争先恐后的积极发言;一次次努力,一次次拼搏,我们惺惺相惜,共同勉励,虽然我们为一个问题争得面红耳赤,虽然我们也会相互打闹,可是割舍不断同学间相亲相爱的深厚友情,我们用真诚,用热情在青春的道路上,谱写出了不离不弃的默契,谱写出了肝胆相照的义气。

  小说中因为友谊逆转了威尔伯的命运,因为友情创造了生命的奇迹。足以证明友谊的力量是奇妙的,更是强大的,

  同时在我们的现实中友谊依旧强大,但也很脆弱,这就是友谊的奇妙之处,我们应该珍惜友谊,遵守承诺,让友谊之花永远地绽放,不能因为几句话语,而让友谊之花开始凋零,我相信,有朋友的地方就有春天。

  在E。B怀特的笔下,夏洛特用蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱和温情。在生活中,我珍惜这激荡的友情,友、情,将陪着我们一路走下去。

三年级学生《夏洛的网》读后感10

  我是一个非常喜欢看书的孩子,这次利用暑假,我又读了许多课外书,其中最让我感动的是美国大作家E61B61怀特笔下那只看上去不起眼的小蜘蛛——夏洛,它深深打动了我,让我知道了什么才是真正的友谊?

  这则童话故事讲述了:在朱克曼家的谷仓里,落脚猪威尔伯结识了愿意成为它新朋友的夏洛,威尔伯一开始觉得这个朋友凶狠残忍,所以对它充满了疑惑和恐惧。后来威尔伯知道自己未来的命运竟是成为熏肉火腿的时候,它非常的恐惧和忧伤,这时看似渺小的夏洛对威尔伯说:“我救你!”当我读到这里时,我以为这只是夏洛说的一句不可能实现的安慰小猪的话,但从简介中我已知道:夏洛真的救了小猪威尔伯,到底是用什么样的办法能让一只小蜘蛛改变一只猪的命运呢?带着无限的好奇,我如饥似渴地读着,原来夏洛为了这个承诺,每天都在思考着,终于在过了三个多月时,它想到了救威尔伯的主意,她用自己的智慧和高超的织网本领,织出了奇迹的文字:先是“王牌猪”,接着是“了不起”,再是“光彩照人”,最后是“谦卑”。最终它让威尔伯在集市大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来,实现了它对威尔伯的承诺。而威尔伯还没来得及报恩的时候,夏洛的生命已经走到了尽头……

  这本书,我看了一遍又一遍,小蜘蛛夏洛真的很让我感动,可以为自己的朋友做许许多多事而不求回报,这是多么无私的友情啊!威尔伯拥有这样的一个朋友又是多么的幸福啊!这不禁让我联想到自己,如果我答应了朋友的事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做的完美吗?虽然我也很珍惜友谊,但是跟夏洛比,我还远远不够,所以我一定要向夏洛学习,学习它那种对朋友的坦诚、有担当,也要像它那样不断学习,拥有高超的本领,做一个有本事的人。

三年级学生《夏洛的网》读后感11

  《夏洛的网》这是一本诠释友谊的书,它告诉我们友谊究竟是什么?友谊是一泓清泉、一缕阳光、一句批评、一句告诫、一句祝福这是说不完的。我读了这本书后,才更觉得友谊是无私的奉献。

  夏洛,一只普通的蜘蛛。威尔伯,一只落脚的猪。

  威尔伯是一只本早该进宰杀场的猪,但被朱克曼给收留了,不过,好景不长。然后又被朱克曼的叔叔抓去了,几天之后,威尔伯便听到山羊说人让猪长胖是为了杀它吃肉,吓得威尔伯哇哇大哭。不过,夏洛说它会救威尔伯的。之后,夏洛每天都用尽全身力气,在威尔伯身上结网,然后在猪圈上写上一个大字,人们以为威尔伯是只神猪,便不敢杀它了。最后,夏洛死后,还是让她的小夏洛继续在为她好朋友威乐伯结网。

  夏洛,它是一只心地善良、舍己为朋友的好蜘蛛。她让威尔伯脱离了死亡,还成了人类眼中的“神猪”。夏洛在弥留之际也是很快乐的,因为她知道威尔伯再也不会被送进宰猪场了。友谊是多么珍贵的物品,以后我一定会真心对待每一份友谊,每一个朋友。

  读了这本书,收获是非常大的,不仅明白了友谊的重要性,还知道了做一位好孩子了。

  在品读第5个故事中第一小节时我感受很深,文中讲到了“苍蝇一辈子都在骚扰别人。牛恨它,马讨厌它,所有的人都不喜欢它。”读到这里,我就想到了我们小学生,如果你是一个霸道、令人讨厌的学生,那么不就是文中的苍蝇吗?所以让我明白了做人的道理。

  我要把这蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有的人,让更多的人拥有一本好书,拥有一份真情,让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友情是光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。所以说,没有威尔伯,夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛,威尔伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。生命是严肃的,死亡也是。夏洛的死不是悲剧,因为它的生命已经到了圆满,夏洛的精神必将被我们一再的“深思”,所以夏洛的灵魂是永生的、不死的、长在的、永恒的、闪光的、不灭的……

  夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散。它已经在我们心中,留下了一张夏洛的网……

三年级学生《夏洛的网》读后感12

  《夏洛的网》主要讲一头名叫威尔伯的小猪,十分不幸的是它是一头落脚猪。阿拉布先生想把它杀了,可被弗恩制止了。弗恩把威尔伯养到了第三个星期后卖给了朱克曼先生。在朱克曼先生的农场里,威尔伯认识了夏洛——一只蜘蛛,然后知道了圣诞节一到它就要被杀掉的命运。夏洛为了救它,在自己的网上陆续织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”等字。最后,威尔伯得救了,夏洛却死了。

  在威尔伯的“我不想死呀,我不想死呀”的哀号中,夏洛那一句坚定的“你不会死的,我救你”给我留下了深刻的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻也没有要求任何回报。这种友谊是单纯的,体现了朋友间无私的关爱和纯粹的友善,感动了我们的心。我们每个人大概都在羡慕威尔伯有夏洛,夏洛有威尔伯吧?然而,夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散,它已经在我们心中留下了一张夏洛的网。

  在《夏洛的网》这本书中,我最喜欢的一句话是:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一辈子,我们死去。一只蜘蛛,一生忙着捕捉苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我们生命的价值。谁知道,人活着该做一点有意义的事情。”人生也是这样,不光是蜘蛛,我们也应该为人类、为社会的进步做一些力所能及的事情,这样人生才会更加精彩。正如巴金爷爷说的:只有为别人而花费,我们的生命才会开花,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

  《夏洛的网》是一本精彩而又令人受益匪浅的书。

  指导老师 杨珺

  《夏洛的网》是一部著名的儿童文学作品,其中关于友情、生命与爱的主题不断地带给孩子们启发与思考,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友谊感动了许多人。本文既对原著的故事作了概述,又写出了读后感,是比较全面和规范的读后感的写法。习作的三、四小节较为深刻地写出了小作者的感想。看完习作之后,编辑想问一问同学们:是不是大家都想要一个伟大无私的夏洛呢?会不会因为没有这样的朋友而遗憾?其实不然。在要求别人做自己的夏洛时,大家是否也应该让自己先成为夏洛呢?不管是爱或友谊,都应是无私和纯洁的,同时要记得,有付出才有回报。

三年级学生《夏洛的网》读后感13

  今天,我给大家推荐一本书,书的名字叫《夏洛的网》。讲的是在一个谷仓生活着一群快乐的小动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛结成了好朋友。就在圣诞节即将降临的时候却来了一个噩耗——威尔伯将被做成圣诞火腿。然而,渺小的蜘蛛夏洛却说:“我来救你。”它在网上织出了被人们视为奇迹的文字,谷仓的主人来送饭时十分惊讶。一传十,十传百,许多人都知道了这件事情,便都来看威尔伯。农场主把小猪威尔伯带到了集市上去参加比赛,并用脱脂牛奶给威尔伯洗净身子。夏洛又帮助威尔伯在它的新猪圈里织了一张网,前来观看比赛的人看了后都觉得很吃惊,裁判因此颁给了威尔伯一个特别奖。而这时,夏洛的生命也走到了尽头……

  我读过这本书后很感动,我喜欢书中的蜘蛛夏洛,因为它善良、热心、机智并且乐于助人,所以我很喜欢它。

  大家听了我的推荐有没有动心呢?如果有的话就也来看一看吧!

三年级学生《夏洛的网》读后感14

  你知道夏洛是谁吗?哈哈!我刚从新华书店买来那本《夏洛的网》的时候,发出了疑问,那主人公是谁呀?是小女孩弗恩,还是小猪威伯尔,还是蜘蛛夏洛?当然啦!还有很多小动物!所以,我就带着很多疑问走进了故事当中……

  第一章《早饭前》,弗恩是一位小女孩,她看见爸爸阿拉布先生拿着斧子到外面去,结果,他原来是去杀昨晚刚刚生下来的落脚猪,开始想象着阿拉布先生想住卷走区号弗恩再追他的情景……

  经过了一些折腾,,小女孩弗恩终于拯救了小猪威尔伯的性命,我愤怒地想:人咧真是太自大了!为了自己能有更好的食物和更多的钱来出卖一些可以吃的小动物,你想想看那是多么悲剧的面孔呀!你们再想想看,如果我们是那一些小动物,结果被那些庞大的东西吃掉倒在血泊中,你想一想那些情景是多可怕呀!要是我的话那早就会被吓晕的。

  第二章《小猪威尔伯》的故事当中,费恩就像小猪的母亲一样,不管是上学还是不上学,费恩都要抚摸它,喂它,把它放在床上......我高兴地想:这才是一个人对小动物的爱、忠诚。

  小猪威尔伯才五个礼拜大,就要离开费恩,要到谷仓里生活。过了几天,一大清晨,一只蜘蛛“夏洛·阿·卡瓦蒂卡”,虽然它有一些凶狠、残忍、狡诈,但是它有一颗善良的心,也是威尔伯第一个非常忠诚的朋友。我心想:呀!原来动物和动物之间也能非常好的相处,成为朋友的啊!……

  后来有些动物说:“你在圣诞节前一定会被杀死!”这真是一个非常不幸又可怕的消息。悲痛的威尔伯绝望了,他的末日很快就要到了!然而,一个渺小的蜘蛛夏洛却说:“我来拯救你。”经过了酸甜苦辣,夏洛却编出了奇迹的网上文字,有“王牌猪”和“了不起”等字样,所以威尔伯在集市上取得了特别奖,让他度过安详的一生。可是,夏洛的命运却走到了尽头……

  这本书也就像小精灵灰豆儿一样,灰豆儿和八戒大剩虽然有时候会闹起不高兴的事,但是他们的友谊还是非常的忠诚!

  爱因斯坦讲过一句话:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正朋友。”所以,朋友之间的友谊是最重要的!

三年级学生《夏洛的网》读后感15

  夏洛,一只小蜘蛛,一只平凡的、会织网的小蜘蛛,就是本书的主角。

  夏洛有一位最好朋友——小猪威伯,夏洛救了他,用自己的织网技术。

  故事是这样的——

  这只小猪的主人, 阿拉贝尔先生,觉得小猪威伯没有用了长得又小又弱,没有任何可留下来的价值了。所以,他决定宰了了他。

  就在威伯伤心,绝望,难过之时的那天晚上,夏洛在他的的耳朵旁出现了他和她成为了好朋友,夏洛还在网上给他(阿拉贝尔先生)织了这几个字:“好猪!”“谦虚”等,让它的主人放弃了把他宰了的想法,并把他送到了展览会上,逃过了死亡的厄运。可是之后,夏洛怀孕了,然后难产,死亡.......但是她和威伯的友谊之花还没凋谢............

  刚开始,小猪就得必须死,我就开始感到惋惜,为什么,一开始就必须死呢?唉.....我开始感到动物的生命,十分微弱。

  后来,他遇到了他最好朋友小蜘蛛夏洛,夏洛为了帮助他一心一意的为他织网,让他免于一死。这时,我的心就颤抖了;为什么,这是真正的、最好朋友才做的到的事,就是在朋友生死一线时,为他做力所能及的事。可是,动物都做得到,为什么人做不到呢?

  就在这时,夏洛特,因为难产,即将要死掉了,可是,小猪威伯还是一把鼻涕一把泪的守在她身边:“我不会让你在这里孤独地死去的。如果你要留在这里,我也要留下。”

  而她只有一个小小心愿,想让威伯威尔伯把它的卵带回去。

  然后,夏洛带着满足,离开了人世,但她死亡时,没有一个人陪在她的身旁。

  看到这里时,我的眼泪一直在眼眶里打转转,这是多么纯洁的友谊啊!为什么,为什么我会变得如此脆弱,会为这只小蜘蛛和小猪哭泣呢?并不是因为他们的强大,而是因为友情的强大!

  他们让我明白友情是什么,什么才是真正的朋友,因为那些,他们全做到了。那是无私贡献,不要回报的友情;那是纯洁闪亮,感恩和爱的友情啊!

  其实,真正的朋友,并不是好玩的玩具,漂亮的衣服,花花绿绿的钱换来的,而是用情!真情才会让友谊持久,真情才会让友谊万年长,绝不消失..........

  现在,请好好对待我的朋友吧,一只蜘蛛都能织成爱的网,一只小猪都能知道感恩,请向他们学习,珍惜友谊,回报感恩。

【三年级学生《夏洛的网》读后感】相关文章:

1.夏洛的网·爱的网-读《夏洛的网》有感

2.夏洛的网读后感

3.《夏洛的网》读后感

4.《夏洛的网》读后感

5.夏洛的网读后感

6.夏洛的网读后感

7.《夏洛的网》读后感

8.《夏洛的网》读后感

9.夏洛的网读后感

上一篇:三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 下一篇:六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感