《绿》读后感

2021-11-15 读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《绿》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《绿》读后感1

  好一份爱绿深情呀!可天天望着还不够,只想与它更亲近,于是作者将柔条牵进了房间,请大家齐读8—12段。读完后,围绕"作者囚绿枝的直接原因""在囚绿枝过程中作者的心理变化"来展开讨论,尽量用原文回答。

  牵绿枝条的直接原因是什么呢?

  "拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情"。"借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。"

  噢。作者之所以囚绿,是赋予了绿色以特殊的含义,把它比作爱幸福青春,可他却并未获得快乐。在囚绿枝的过程中,还有哪些描写表达了作者心理?

  心情发现了"生的欢喜";绿枝条却不领我的情,让我不快;尤其课文的第11自然段淋漓尽致地写出了我的复杂的心情,两个"渐渐"写出了我内心的动摇,自责、愧疚悄悄产生,可是绿枝条的固执更让我不愿放弃,依旧囚禁着它。甚至于因爱而产生的自私、固执的魔念也悄悄生长了。

《绿》读后感2

  我最近看了一篇文章,是由朱自清写的,书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异;梅雨潭的绿是多么醉人;梅雨潭的绿是多么可爱;梅雨潭的绿是多么明亮。宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法,并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法,使诸多美丽景色,构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子:“那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“好吗?”当我读完这篇文章时,眼前就浮现出了那绿,那绿招引着我,使我无比的神往,我要扑向它的怀抱!

  啊,要是处处都有梅雨潭的绿,我们的世界就会变得干净,没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿,出一份力,我想世界一定会变得更加美丽!

《绿》读后感3

  暑假里,我看了很多书,其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。

  故事发生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往,但是,却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下,回到了人们的身边。他们这才发现,机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调,原来都是拜小绿人小晓所赐!当小叶子他们在找小绿人时,她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意,最后,帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调:

  走进我们的绿园像走进一个童话

  叶子向你招手花朵向你说话

  我变成快乐的小精灵

  我有一个快乐的家

  我希望,希望这绿园

  也能变成小绿人的家

  读了这本书,我明白了:我们不仅要爱护那些生活在地球上的生命,还要保护环境。小绿人很可爱,它们也许就生活在我们的身边,我们应该给它们一个舒适美丽的家,所以请大家携手爱护身边的花花草草。让我们一起唱《绿园之歌》,让地球更加美丽……

《绿》读后感4

  寒假期间,我看的书有:《绿狗山庄》、《云朵上的学校》、《203班幸福树》、《父与子》和《神奇校车》等,其中我最欢的一本书是《绿狗山庄》。

  它讲的故事是,球球老老鼠又回到了翠湖公园,他给我们带来了一个意想不到的消息,在群山深处,有一座神秘的绿狗山庄,在那里他遇见了地包天日夜思念的小白。地包天去找小白的时候,也离奇失踪了。雕塑家将他关在一个又小又黑的储藏间里。雕塑家的厨房里有一瓶有魔力的红酒,竟然让球球老老鼠拥有了不可思议的能力。球球老老鼠背着小白从四楼跳下去,再跳过高高的围墙,他终于把小白解救出来了。接下来,笑猫让球球老老鼠喝了更多的红酒,他背着一个又一个的绿狗飞出了山庄,这些绿狗都自由了。

  看了这本书,我懂得了一个道理:不能因为自己的快乐而剥夺别人的快乐。这个雕塑家因为要举办绿狗雕塑展览,把很多狗都关了起来,还把他们染成了绿色,为了让他们的耳朵竖起来,他还在狗的耳朵里埋了钢丝。我觉得如果雕塑家想开雕塑展览的话,他可以用绿色的陶泥捏成各种他想要的狗的形状,而不用来伤害这些小狗。

《绿》读后感5

  美好,是我们心中想着的;美好,是我们脑海中映着的;美好是用双手创造出来的;美好是我们每个人的愿望。

  《绿拇指男孩》这本书主要讲了,一个小男孩叫弟嘟,他出生在一个富裕的家庭,所以他根本不知何为丑恶、何为贫穷。等到弟嘟八岁时,终于要正式上学了。没想到,一心向学的他,却抵挡不住睡神的甜言蜜语,一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样,父母只好另行打算,让弟嘟先学种花,这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指,他以监狱做他绿拇指神功第一个实验场,果然一鸣惊人,那些犯人都不想离开监狱。紧接着把民窑的焕然一新,米尔宝变成花,动物园成为“花花”世界,让动物不再害怕,让“去吧”和“滚吧”停止战争。绿拇指男孩弟嘟为这个世界做了很多很多的事,以至于人们都习惯了周围突然的变化,就在这种习惯中,绿拇指男孩弟嘟却不见了,原来弟嘟是一位美丽的天使。

  其实,在生活中,在社会中,我们都可以像弟嘟那样去尽量多做一些美好的事,这样不仅可以得到人们的赞扬,得到人们的夸奖,得到人们的表扬,还可以为我们的生活增添一份美好,为社会奉献一份爱,所以,我们要多做一些美好的事让人间有爱,让自己的生活更加精彩。

  美好既然是我们的向往,那么就用我们的双手来创造美好吧!

《绿》读后感6

  读了《四弟的绿庄园》我的心情久久不能平静。

  我为故事中的小白感到惋惜,我最喜欢故事里的小白,经管它有时很调皮,但我还是很喜欢它。

  故事的内容是这样的,故事中的 主角黑妞有一只叫小白的小猫,这确实是一只很好看的小猫咪,浑身雪白,为有耳朵和四条腿都是黄的,一举一动都显得十分天真,十分调皮。也正是如此的天真让黑妞对小白痛爱有佳,其实我也想要像小白这样的小猫,我多羡慕黑妞啊!由于小白的调皮行为被送走了,黑妞非常伤心,可见黑妞是多么喜欢小白啊!

  在生活中能有黑妞这样有情有意的“孩子”已经很少了!小白折腰的小猫已经很少见了。我有一条很聪明的小狗它叫“黑鼻”,因为它的鼻子是黑色的,所以我给它取名叫黑鼻了。我每次回家他都会摇尾巴!还记得有一次,我在家玩,我觉得很无聊,我一吹口哨它马上以它最快的速度跑到我的面前,舔我的手,之后我就带它在我家前面玩。每次我在它面前它就会跑到我的面前和我玩。

  读了这篇文章我得到的启示是:我们一定要爱护小动物。

《绿》读后感7

  暑假里,我看了好几本《笑猫日记》,其中我最喜欢的是《绿狗山庄》这本书,因为里面有我最喜欢看的“自由大逃亡”。说的是有一百只绿狗都被绿狗山庄的主人抓到了绿狗山庄里,让它们失去了自由,又把他们染成了绿色,而且还残忍地给它们做了一个手术,在它门的耳道里塞了一个钢丝,让它们的耳道竖起来。

  小白也被绿狗山庄的主人抓去了。笑猫、球球和老老鼠知道了就去救小白。他们来到了绿狗山庄的大门,不一会儿就把小白救出来了,“里面还有很多只绿狗,你们也把他们救出来吧”,小白说。

  笑猫决定去救它们,它悄悄地走进绿狗山庄里,跑到楼上说:“想要自由的都跟我来”,结果一大群的绿狗都和笑猫跑出去了,球球和老老鼠把他们一个个的都背出去了,让他们重新获得自由。

  这个故事告诉我们,我们要帮助有困难的人,你以后有困难别人也就会帮助你。我们在学习中,如果同学有不会写的东西,他的心里一定很着急,这时我们可以去帮助他,教他那个不会写的问题。这样,人人都会主动的去帮助他人了。

《绿》读后感8

  近几天,学校开展了许多活动,如:“和彭懿叔叔谈幻想”、“敏成文化知多少”……我们全班都购买了彭懿的幻想小说,其中,我最喜欢的,当然是《疯狂绿刺猬》啦!

  这本书的主要内容是这样子的:残阳下,初一男生夏瀛在与校园恶少们搏斗。逃进废墟的恶少们,在发出一声残叫之后,就不见了踪影。一个浑身尖刺,西瓜大小,像绿色刺猬的怪物咬了他们,将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个地失踪了,全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在上演,整个地球都将成为绿刺猬的'天下!为了挽救伙伴,夏瀛勇敢而机智地与绿刺猬周旋……

  这本书的内容将幻想与现实交织在一起,幽默与抒情并重,铺成开一个动人心弦的故事。

  在品读《疯狂绿刺猬》是我不禁打了几个冷颤,因为太恐怖了。这本书讲了两块故事,《星虫》我就不做详细介绍了。

  我十分喜欢文中的“小男子汉”——夏瀛,我希望男生都能向他学习有“忍辱负重”、“坚忍不拔”的意志。我也喜欢那个天真善良的雪萤,你呢?如果你有兴趣也可以买一本回家看看,在此我要声名:“我可绝对不是传销员哦!!”

  我喜欢在书海中“畅游”。富兰克林也曾说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”

《绿》读后感9

  今年暑假,我读了一本好书,名字叫“绿狗山庄”,作者是杨红樱。

  “绿狗山庄”讲了这样一个故事:地包天在绿狗山庄发现了他的好朋友小白,同时也发现了一个令人毛骨悚然的秘密:雕塑家为了完成一百件绿狗雕塑,关了很多只狗,将它们的毛染成绿色,还残忍地把钢丝埋进它们的耳朵里,硬让它们的耳朵支起来,地包天一不小心,也被雕塑家抓到了,成了第一百只绿狗。球球老老鼠和笑猫勇敢地救出了一百只绿狗,并在马小跳的帮助下,将它们恢复了原来的样子。

  在这个故事里,我最喜欢的是笑猫、地包天和球球老老鼠,因为它们很有爱心和正义感,我最讨厌的是雕塑家,因为他为了实现自己的愿望强行将一百只狗关在绿狗山庄里。马小跳和雕塑家虽然都是人,可马小跳是一个仁慈的孩子,因为他真正理解了生命的意义,也知道自由是多么可贵。雕塑家是一个有追求的艺术家,一个成功的艺术家,可是,他为了自己的成功,强行将一百只狗关在绿狗山庄里面,强行改变它们原来的样貌,让它们失去了原来的生活。他的成功,是以毁掉一百只狗的自由和快乐为代价的。

  我觉得,一个没有人性的艺术家永远也不会真正成功,一个真正的艺术家,不仅要作品好,更要人品好。

  动物也是有生命的,动物也是有感情的,它们不是人类的工具,我们要善待动物,保护它们,关心它们,和它们做朋友。

《绿》读后感10

  《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文,非常富有诗意,那高超的写景手法,更是令我为之陶醉……

  首先,作者并没有框定并写出游览路线,而是采用移步换景的手法,让我的心灵自由飞翔,更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿,也让人心中的梅雨潭更加广阔了:"走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,……"作者的动作贯穿全文,极其自然;"我们先到梅雨亭",作者把沿途的美景也顺路写下,更为美文增添了一份自然纯真之情,更让那梅雨潭的绿愈加醉人……

  "绿",也是全文的中心词,虽若隐若现,却贯穿全文:"仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀"。瞧,作者真如一位画家,细心调配那水墨丹青,勾勒出水面的美。此处是静态的美,作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶,虽广阔无边却又饱满而不单调,像荷叶般色彩变化万千,真是"相看两不厌,之友梅雨潭。"啊!我也被作者笔下的绿陶醉了……

  最后,作者的开头和结尾极其精妙:结尾只比开头多了"不禁"两字,却抒发了作者的无尽感概与神往,更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿,以及作者高超的文笔"惊诧"了……

  啊,那醉人的绿啊!

《绿》读后感11

  这本书的名字让我充满了好奇,好想走进这本书中的故事,让我一开眼界。

  这本书中的主人公是:小叶子、小晓和小绿人,他们都让人记忆忧新。记得有一天晚上,小绿人在一棵树上出现了,小叶子听见那些小绿人在唱他们白天唱的歌,便试着跟它们交朋友,然后小叶子带小绿人到小叔开了一家‘常春藤小绿人童话屋’里服务员,可端上来的菜都是小绿人的朋友,那些客人还对小绿人百般‘欺负’,让小绿人更加伤心的是眼睁睁的看着人类吃着它们的朋友,小绿人想要逃离,幸好有小叶子和小晓当它们的保护人,小叶子再也看不下去。小晓说她有办法帮小绿人,当小晓拿了一束花的时候,(.)小绿人就跳了进去,变成了树叶,小叶子着急了,客人以为他们在变魔术,便拍手致好。小叶子哭了,小晓让小叶子把花带回家中,让小绿人回家。最后,宫爷爷生病了,小晓和小绿人一起飞走了。

  看了他们的故事,我觉得它们是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵。我们应该保护动物,伤害了它们会就没有生态平衡,保护树木因为树木是动物们的家园。

《绿》读后感12

  我全神贯注地读了《小绿狼》。这本书是勒内.葛舒写的,是爱瑞克.盖斯德画的,他们都是法国人,是李英华翻译的。

  这本书讲的是小绿狼,它全身是绿色的,穿者蓝色背带裤,叫哈瓦尔。

  哈瓦尔看见一群灰狼在踢足球,灰狼们看见它是一只绿色的狼就捧腹大笑起来,它伤心地走了。

  它到服装店买了灰色的帽子、运动服、袜子、运动鞋、面具。哈瓦尔又被灰狼们嘲笑有一条绿色的尾巴。它又把柴火灰,涂满了全身。忽然,乌云密布,紧接着下起了瓢泼大雨,大雨将它身上的柴火灰全部冲得一干二净了。哈瓦尔又买了一桶灰色的油漆,它把油漆涂满了全身。结果,它被烈日烤得汗流浃背,连气都喘不过来。

  就在哈瓦尔什么办法也没有的时候,恰好一位美丽的仙女走了过来,她举起魔棒,救了哈瓦尔。仙女又把它变成了一条漂亮的金鱼,又把它变成了一只小鸟,哈瓦尔都不满意。仙女终于把它变成了原来的样子——一只绿色的狼,和原来一模一样。哈瓦尔昂首挺胸地走进灰狼们住的那片森林。

  读了《小绿狼》这本书,我认为我们都要做自己,相信自己是最棒的!

《绿》读后感13

  今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》,里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人,他们编的绿园之歌引来小绿人,最后与小绿人交朋友的奇妙故事。

  小叶子是一个喜爱植物的人,他发现小绿人后,更喜欢植物了。他性格开朗,好奇心很强,多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩,原先是一个小绿人,后来由于想到人间体会温暖,就变成了人。她和小叶子是朋友,和小叶子有过几次重大发现。爷爷和宫爷爷是一对老顽童,经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子,一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好,但最后跟小绿人道了歉,也和他们成了好朋友。

  刚读一小半,我就有点紧张,原来我不知道小绿人长什么样,会是外星人吗?对人类会有不友好的举动吗?发现小绿人后,我绷紧的神经立刻放松了下来,因为小绿人很温柔,就这样,小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时,我又非常担心。我想:人们会不会把小绿人抓去做研究?果然不出我所料,人们把小绿人当玩具一样,不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现,拯救了小绿人。读到最后,我又为宫爷爷的离去感到伤心,为小绿人的离去而感到失落。

  这本书陪伴了我整个暑假,愿更多人来看这本书,请大家珍爱生命,保护生命。

《绿》读后感14

  今天,我读了《小绿狼》这本故事书,这本书很有意思,也很有道理值得我们去思考。

  小绿狼天生就是一只全身长的青苹果绿色的绿狼,天生的与众不同,可是,当它的出现被狼群们一阵嘲笑过后,它就决定要当一只和大家一样的——灰色的狼,于是它就到服装店买了一套灰色的衣服穿上,可是去露出了绿色的尾巴,又被嘲笑了一番。第二它又把灰色粉末涂到了身上,结果在和其它狼玩的时候却被一场突如其来的的大雨冲掉了,然而它却不是一只容易灰心的狼,它绝对不会轻言放弃的。第三次,它把油漆涂到了身上,结果不但没有成功,还被太阳烤的喘不过气来,差点死去,幸好被一个仙女解救了,要不它真要死去了。

  经过几番折腾之后,小绿狼终于明白,我就是我,就是一只绿色的狼,它决定要做回本来的自己,它勇敢的像狼群宣布:“是的,我就是一只绿色的狼,不过,那又怎么样呢?”它终于认同了自己,接纳了自己肯定了自己,真的好棒啊!

  所以我们要勇敢的做自己,要拥有自己独特的个性,要保持自己的本色,不要邯郸学步,要坚定自己的信念,永远相信自己是最棒的看,要学会宽容别人,接纳别人,善待他人,遇到问题要面对现实正确对待,做一个阳光向上的人,一个对社会有贡献的人。

《绿》读后感15

  读书可是我的六大爱好之一,尤其是长篇童话,每本我都要看二遍以上。今年暑假,有一天妈妈拿了本书回家,说:“嘉嘉,我给你买了本《追踪小绿人》,你过来看看。”我听了便迫不及待地问:“是金波爷爷写的系列吧?”妈妈回答说:“是的。”我以极快的速度把书拿了过来,然后津津有味地读了起来。

  这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷,金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,教育部全国语文教材审定委员会委员。

  这本书里有许多个性鲜明的人物,例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格,颂扬了童心的可贵,是经典的原创童话。

  故事的开头介绍了古老的四合院,善良的小晓,而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念,宫爷爷到底怎么了?“我们”还能不能见到小绿人了?小晓还会再找“我们”吗?

  看完了书,我问妈妈:“这个世界上是否真的有小绿人?”妈妈想了一下,说:“这只是童话,并不是真的。”可我却认为,世界上有没有“小绿人”的存在,就要靠我们长大探索了,因为一切皆有可能!

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