当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《绿》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《绿》读后感1
好一份爱绿深情呀！可天天望着还不够，只想与它更亲近，于是作者将柔条牵进了房间，请大家齐读8—12段。读完后，围绕"作者囚绿枝的直接原因""在囚绿枝过程中作者的心理变化"来展开讨论，尽量用原文回答。
牵绿枝条的直接原因是什么呢？
"拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情"。"借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。"
噢。作者之所以囚绿，是赋予了绿色以特殊的含义，把它比作爱幸福青春，可他却并未获得快乐。在囚绿枝的过程中，还有哪些描写表达了作者心理？
心情发现了"生的欢喜";绿枝条却不领我的情，让我不快;尤其课文的第11自然段淋漓尽致地写出了我的复杂的心情，两个"渐渐"写出了我内心的动摇，自责、愧疚悄悄产生，可是绿枝条的固执更让我不愿放弃，依旧囚禁着它。甚至于因爱而产生的自私、固执的魔念也悄悄生长了。
《绿》读后感2
我最近看了一篇文章，是由朱自清写的，书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异；梅雨潭的绿是多么醉人；梅雨潭的绿是多么可爱；梅雨潭的绿是多么明亮。宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法，并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法，使诸多美丽景色，构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子：“那醉人的绿啊！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摸着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你”女儿绿“好吗？”当我读完这篇文章时，眼前就浮现出了那绿，那绿招引着我，使我无比的神往，我要扑向它的怀抱！
啊，要是处处都有梅雨潭的绿，我们的世界就会变得干净，没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿，出一份力，我想世界一定会变得更加美丽！
《绿》读后感3
暑假里，我看了很多书，其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。
故事发生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往，但是，却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下，回到了人们的身边。他们这才发现，机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调，原来都是拜小绿人小晓所赐！当小叶子他们在找小绿人时，她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意，最后，帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调：
走进我们的绿园像走进一个童话
叶子向你招手花朵向你说话
我变成快乐的小精灵
我有一个快乐的家
我希望，希望这绿园
也能变成小绿人的家
读了这本书，我明白了：我们不仅要爱护那些生活在地球上的生命，还要保护环境。小绿人很可爱，它们也许就生活在我们的身边，我们应该给它们一个舒适美丽的家，所以请大家携手爱护身边的花花草草。让我们一起唱《绿园之歌》，让地球更加美丽……
《绿》读后感4
寒假期间，我看的书有：《绿狗山庄》、《云朵上的学校》、《203班幸福树》、《父与子》和《神奇校车》等，其中我最欢的一本书是《绿狗山庄》。
它讲的故事是，球球老老鼠又回到了翠湖公园，他给我们带来了一个意想不到的消息，在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在那里他遇见了地包天日夜思念的小白。地包天去找小白的时候，也离奇失踪了。雕塑家将他关在一个又小又黑的储藏间里。雕塑家的厨房里有一瓶有魔力的红酒，竟然让球球老老鼠拥有了不可思议的能力。球球老老鼠背着小白从四楼跳下去，再跳过高高的围墙，他终于把小白解救出来了。接下来，笑猫让球球老老鼠喝了更多的红酒，他背着一个又一个的绿狗飞出了山庄，这些绿狗都自由了。
看了这本书，我懂得了一个道理：不能因为自己的快乐而剥夺别人的快乐。这个雕塑家因为要举办绿狗雕塑展览，把很多狗都关了起来，还把他们染成了绿色，为了让他们的耳朵竖起来，他还在狗的耳朵里埋了钢丝。我觉得如果雕塑家想开雕塑展览的话，他可以用绿色的陶泥捏成各种他想要的狗的形状，而不用来伤害这些小狗。
《绿》读后感5
美好，是我们心中想着的；美好，是我们脑海中映着的；美好是用双手创造出来的；美好是我们每个人的愿望。
《绿拇指男孩》这本书主要讲了，一个小男孩叫弟嘟，他出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知何为丑恶、何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到，一心向学的他，却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样，父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指，他以监狱做他绿拇指神功第一个实验场，果然一鸣惊人，那些犯人都不想离开监狱。紧接着把民窑的焕然一新，米尔宝变成花，动物园成为“花花”世界，让动物不再害怕，让“去吧”和“滚吧”停止战争。绿拇指男孩弟嘟为这个世界做了很多很多的事，以至于人们都习惯了周围突然的变化，就在这种习惯中，绿拇指男孩弟嘟却不见了，原来弟嘟是一位美丽的天使。
其实，在生活中，在社会中，我们都可以像弟嘟那样去尽量多做一些美好的事，这样不仅可以得到人们的赞扬，得到人们的夸奖，得到人们的表扬，还可以为我们的生活增添一份美好，为社会奉献一份爱，所以，我们要多做一些美好的事让人间有爱，让自己的生活更加精彩。
美好既然是我们的向往，那么就用我们的双手来创造美好吧！
《绿》读后感6
读了《四弟的绿庄园》我的心情久久不能平静。
我为故事中的小白感到惋惜，我最喜欢故事里的小白，经管它有时很调皮，但我还是很喜欢它。
故事的内容是这样的，故事中的 主角黑妞有一只叫小白的小猫，这确实是一只很好看的小猫咪，浑身雪白，为有耳朵和四条腿都是黄的，一举一动都显得十分天真，十分调皮。也正是如此的天真让黑妞对小白痛爱有佳，其实我也想要像小白这样的小猫，我多羡慕黑妞啊！由于小白的调皮行为被送走了，黑妞非常伤心，可见黑妞是多么喜欢小白啊！
在生活中能有黑妞这样有情有意的“孩子”已经很少了！小白折腰的小猫已经很少见了。我有一条很聪明的小狗它叫“黑鼻”，因为它的鼻子是黑色的，所以我给它取名叫黑鼻了。我每次回家他都会摇尾巴！还记得有一次，我在家玩，我觉得很无聊，我一吹口哨它马上以它最快的速度跑到我的面前，舔我的手，之后我就带它在我家前面玩。每次我在它面前它就会跑到我的面前和我玩。
读了这篇文章我得到的启示是：我们一定要爱护小动物。
《绿》读后感7
暑假里，我看了好几本《笑猫日记》，其中我最喜欢的是《绿狗山庄》这本书，因为里面有我最喜欢看的“自由大逃亡”。说的是有一百只绿狗都被绿狗山庄的主人抓到了绿狗山庄里，让它们失去了自由，又把他们染成了绿色，而且还残忍地给它们做了一个手术，在它门的耳道里塞了一个钢丝，让它们的耳道竖起来。
小白也被绿狗山庄的主人抓去了。笑猫、球球和老老鼠知道了就去救小白。他们来到了绿狗山庄的大门，不一会儿就把小白救出来了，“里面还有很多只绿狗，你们也把他们救出来吧”，小白说。
笑猫决定去救它们，它悄悄地走进绿狗山庄里，跑到楼上说：“想要自由的都跟我来”，结果一大群的绿狗都和笑猫跑出去了，球球和老老鼠把他们一个个的都背出去了，让他们重新获得自由。
这个故事告诉我们，我们要帮助有困难的人，你以后有困难别人也就会帮助你。我们在学习中，如果同学有不会写的东西，他的心里一定很着急，这时我们可以去帮助他，教他那个不会写的问题。这样，人人都会主动的去帮助他人了。
《绿》读后感8
近几天，学校开展了许多活动，如：“和彭懿叔叔谈幻想”、“敏成文化知多少”……我们全班都购买了彭懿的幻想小说，其中，我最喜欢的，当然是《疯狂绿刺猬》啦！
这本书的主要内容是这样子的：残阳下，初一男生夏瀛在与校园恶少们搏斗。逃进废墟的恶少们，在发出一声残叫之后，就不见了踪影。一个浑身尖刺，西瓜大小，像绿色刺猬的怪物咬了他们，将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个地失踪了，全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在上演，整个地球都将成为绿刺猬的'天下！为了挽救伙伴，夏瀛勇敢而机智地与绿刺猬周旋……
这本书的内容将幻想与现实交织在一起，幽默与抒情并重，铺成开一个动人心弦的故事。
在品读《疯狂绿刺猬》是我不禁打了几个冷颤，因为太恐怖了。这本书讲了两块故事，《星虫》我就不做详细介绍了。
我十分喜欢文中的“小男子汉”——夏瀛，我希望男生都能向他学习有“忍辱负重”、“坚忍不拔”的意志。我也喜欢那个天真善良的雪萤，你呢？如果你有兴趣也可以买一本回家看看，在此我要声名：“我可绝对不是传销员哦！！”
我喜欢在书海中“畅游”。富兰克林也曾说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”
《绿》读后感9
今年暑假，我读了一本好书，名字叫“绿狗山庄”，作者是杨红樱。
“绿狗山庄”讲了这样一个故事：地包天在绿狗山庄发现了他的好朋友小白，同时也发现了一个令人毛骨悚然的秘密：雕塑家为了完成一百件绿狗雕塑，关了很多只狗，将它们的毛染成绿色，还残忍地把钢丝埋进它们的耳朵里，硬让它们的耳朵支起来，地包天一不小心，也被雕塑家抓到了，成了第一百只绿狗。球球老老鼠和笑猫勇敢地救出了一百只绿狗，并在马小跳的帮助下，将它们恢复了原来的样子。
在这个故事里，我最喜欢的是笑猫、地包天和球球老老鼠，因为它们很有爱心和正义感，我最讨厌的是雕塑家，因为他为了实现自己的愿望强行将一百只狗关在绿狗山庄里。马小跳和雕塑家虽然都是人，可马小跳是一个仁慈的孩子，因为他真正理解了生命的意义，也知道自由是多么可贵。雕塑家是一个有追求的艺术家，一个成功的艺术家，可是，他为了自己的成功，强行将一百只狗关在绿狗山庄里面，强行改变它们原来的样貌，让它们失去了原来的生活。他的成功，是以毁掉一百只狗的自由和快乐为代价的。
我觉得，一个没有人性的艺术家永远也不会真正成功，一个真正的艺术家，不仅要作品好，更要人品好。
动物也是有生命的，动物也是有感情的，它们不是人类的工具，我们要善待动物，保护它们，关心它们，和它们做朋友。
《绿》读后感10
《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文，非常富有诗意，那高超的写景手法，更是令我为之陶醉……
首先，作者并没有框定并写出游览路线，而是采用移步换景的手法，让我的心灵自由飞翔，更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿，也让人心中的梅雨潭更加广阔了："走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，……"作者的动作贯穿全文，极其自然；"我们先到梅雨亭"，作者把沿途的美景也顺路写下，更为美文增添了一份自然纯真之情，更让那梅雨潭的绿愈加醉人……
"绿"，也是全文的中心词，虽若隐若现，却贯穿全文："仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀"。瞧，作者真如一位画家，细心调配那水墨丹青，勾勒出水面的美。此处是静态的美，作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶，虽广阔无边却又饱满而不单调，像荷叶般色彩变化万千，真是"相看两不厌，之友梅雨潭。"啊！我也被作者笔下的绿陶醉了……
最后，作者的开头和结尾极其精妙：结尾只比开头多了"不禁"两字，却抒发了作者的无尽感概与神往，更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿，以及作者高超的文笔"惊诧"了……
啊，那醉人的绿啊！
《绿》读后感11
这本书的名字让我充满了好奇，好想走进这本书中的故事，让我一开眼界。
这本书中的主人公是：小叶子、小晓和小绿人，他们都让人记忆忧新。记得有一天晚上，小绿人在一棵树上出现了，小叶子听见那些小绿人在唱他们白天唱的歌，便试着跟它们交朋友，然后小叶子带小绿人到小叔开了一家‘常春藤小绿人童话屋’里服务员，可端上来的菜都是小绿人的朋友，那些客人还对小绿人百般‘欺负’，让小绿人更加伤心的是眼睁睁的看着人类吃着它们的朋友，小绿人想要逃离，幸好有小叶子和小晓当它们的保护人，小叶子再也看不下去。小晓说她有办法帮小绿人，当小晓拿了一束花的时候，(.)小绿人就跳了进去，变成了树叶，小叶子着急了，客人以为他们在变魔术，便拍手致好。小叶子哭了，小晓让小叶子把花带回家中，让小绿人回家。最后，宫爷爷生病了，小晓和小绿人一起飞走了。
看了他们的故事，我觉得它们是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵。我们应该保护动物，伤害了它们会就没有生态平衡，保护树木因为树木是动物们的家园。
《绿》读后感12
我全神贯注地读了《小绿狼》。这本书是勒内.葛舒写的，是爱瑞克.盖斯德画的，他们都是法国人，是李英华翻译的。
这本书讲的是小绿狼，它全身是绿色的，穿者蓝色背带裤，叫哈瓦尔。
哈瓦尔看见一群灰狼在踢足球，灰狼们看见它是一只绿色的狼就捧腹大笑起来，它伤心地走了。
它到服装店买了灰色的帽子、运动服、袜子、运动鞋、面具。哈瓦尔又被灰狼们嘲笑有一条绿色的尾巴。它又把柴火灰，涂满了全身。忽然，乌云密布，紧接着下起了瓢泼大雨，大雨将它身上的柴火灰全部冲得一干二净了。哈瓦尔又买了一桶灰色的油漆，它把油漆涂满了全身。结果，它被烈日烤得汗流浃背，连气都喘不过来。
就在哈瓦尔什么办法也没有的时候，恰好一位美丽的仙女走了过来，她举起魔棒，救了哈瓦尔。仙女又把它变成了一条漂亮的金鱼，又把它变成了一只小鸟，哈瓦尔都不满意。仙女终于把它变成了原来的样子——一只绿色的狼，和原来一模一样。哈瓦尔昂首挺胸地走进灰狼们住的那片森林。
读了《小绿狼》这本书，我认为我们都要做自己，相信自己是最棒的！
《绿》读后感13
今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》，里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人，他们编的绿园之歌引来小绿人，最后与小绿人交朋友的奇妙故事。
小叶子是一个喜爱植物的人，他发现小绿人后，更喜欢植物了。他性格开朗，好奇心很强，多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩，原先是一个小绿人，后来由于想到人间体会温暖，就变成了人。她和小叶子是朋友，和小叶子有过几次重大发现。爷爷和宫爷爷是一对老顽童，经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子，一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好，但最后跟小绿人道了歉，也和他们成了好朋友。
刚读一小半，我就有点紧张，原来我不知道小绿人长什么样，会是外星人吗？对人类会有不友好的举动吗？发现小绿人后，我绷紧的神经立刻放松了下来，因为小绿人很温柔，就这样，小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时，我又非常担心。我想：人们会不会把小绿人抓去做研究？果然不出我所料，人们把小绿人当玩具一样，不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现，拯救了小绿人。读到最后，我又为宫爷爷的离去感到伤心，为小绿人的离去而感到失落。
这本书陪伴了我整个暑假，愿更多人来看这本书，请大家珍爱生命，保护生命。
《绿》读后感14
今天，我读了《小绿狼》这本故事书，这本书很有意思，也很有道理值得我们去思考。
小绿狼天生就是一只全身长的青苹果绿色的绿狼，天生的与众不同，可是，当它的出现被狼群们一阵嘲笑过后，它就决定要当一只和大家一样的——灰色的狼，于是它就到服装店买了一套灰色的衣服穿上，可是去露出了绿色的尾巴，又被嘲笑了一番。第二它又把灰色粉末涂到了身上，结果在和其它狼玩的时候却被一场突如其来的的大雨冲掉了，然而它却不是一只容易灰心的狼，它绝对不会轻言放弃的。第三次，它把油漆涂到了身上，结果不但没有成功，还被太阳烤的喘不过气来，差点死去，幸好被一个仙女解救了，要不它真要死去了。
经过几番折腾之后，小绿狼终于明白，我就是我，就是一只绿色的狼，它决定要做回本来的自己，它勇敢的像狼群宣布：“是的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”它终于认同了自己，接纳了自己肯定了自己，真的好棒啊！
所以我们要勇敢的做自己，要拥有自己独特的个性，要保持自己的本色，不要邯郸学步，要坚定自己的信念，永远相信自己是最棒的看，要学会宽容别人，接纳别人，善待他人，遇到问题要面对现实正确对待，做一个阳光向上的人，一个对社会有贡献的人。
《绿》读后感15
读书可是我的六大爱好之一，尤其是长篇童话，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天妈妈拿了本书回家，说：“嘉嘉，我给你买了本《追踪小绿人》，你过来看看。”我听了便迫不及待地问：“是金波爷爷写的系列吧？”妈妈回答说：“是的。”我以极快的速度把书拿了过来，然后津津有味地读了起来。
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了？“我们”还能不能见到小绿人了？小晓还会再找“我们”吗？
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人？”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能！
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