读《养花》有感

2021-12-27 读后感

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读《养花》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《养花》有感1

  在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花异草那样娇惯,它们是坚强的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。在人生的道路上崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。

  “不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

  人要学会奋斗和努力,终究有一天,你也会成功的!

读《养花》有感2

  今天,我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了真理。读了这篇文章,我的感触很深。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。就拿我的同桌来说吧,上课时不认真听,总是抄别人的作业;平时玩得很痛快,考试时却对着试卷发呆。结果,成绩总是“挂红灯“,被大家公认为“差生”。由此可见,想不劳而获的结果必定是自食其果。“我只把养花当作生活的乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”

  这句话我更有体会。一般人认为,养花就要养好花,养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花,我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草,他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花,但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小,有的开得大,有的颜色鲜艳,有的颜色浅。尽管如此,每当我闻到那一阵阵香味,还是非常高兴。我对花是这样感兴趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起来,奶奶总是要给花浇水;每天傍晚,奶奶总是要看看花,这儿闻闻,摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗?

读《养花》有感3

  今天我学习了一篇课文,名为《养花》,这篇课文的作者为老舍。学习完这篇课文后,我深有感受。

  这篇课文《养花》的主要内容为:老舍自己的养花实践,种易活花,摸着门道,付出劳动,共享成果,菊秧被砸这几件事,切身体会到养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。

  老舍多么爱劳动呀!为了养花,老舍考虑北方气候,精心选择花种;为了养活花,能开花,老舍在照顾花中摸门道,找方法;在雨天,老舍抢救花,热汗直流;开花了,老舍与朋友们共享成果,为朋友们赠花;一次意外,菊秧全被砸死,全家几天没笑容。老舍为养花付出了多少呀!

  而我,和老舍比起来,简直是天壤之别。我也养过易活的花,可是,我一个星期都没给花浇水,结果枯了;我还养过金鱼,也没有好好照料它们,总不忘观赏金鱼,可就是忘给金鱼喂食,我养的三条小金鱼,全被活活饿死了;这就别提了吧!就连我自己的房间我都很少打扫,一看,就是个狗窝样儿。

  唉!我就是不爱劳动,不付出劳动,怎么会有收获呢?我应该向老舍学习,爱上劳动,并且劳逸结合,一直保持下去。

读《养花》有感4

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍先生在养花劳动中苦与乐,充分表达了他对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动的酸甜苦辣也有一番深刻的体会。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就能获得快乐,也没有不吃苦的劳动。劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽艰苦,怎么能行?又怎会取得快乐,尝得甘甜?吃不得苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了许多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸、甜、苦、辣、咸之后,才会有不尽的`滋味。我一定会永远热爱劳动。

读《养花》有感5

  今天,我又重读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我 最喜欢的一篇文章,所以读得特别认真、仔细。这篇文章,字里行 间都充满了老舍先生养花的乐趣,我读后受益匪浅。

  老舍先生在养花的过程中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风 暴雨,抢救花草,弄得腰酸背痛、热汗直流,但他却觉得“这多么 有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花也养不活”的道理。过 去我在家什么事情都依赖爸爸妈妈,就连吃饭、穿衣这些简单的 事情,也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我也因此成 了家中有名的“小公主”。自从学习了《养花》一文后,老舍先生 的言行使我深受启发:只有劳动,才会有收获,生活才会过得有意 义,有价值。于是,每天放学后,我就帮家里做一些力所能及的家 务活,做饭啦,打扫房间啦……有时累得满头大汗,心里却有说不 出的快乐。

  老舍在《养花》这篇文章里讲到“看着友人拿走自己的果实, 心里自然特别喜欢”,这一点不假,我也有同样的感受。手工制作 是我的业余爱好,在我的小天地里挂满了五颜六色的吊兰,形态各异的小泥人和千奇百怪的鸟兽,亲戚朋友来我家做客,见了这些小 制作,个个赞不绝口。临走时,我送了一些给他们,与他们共同分 享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。

  读完《养花》一文,我掩卷沉思:要想让生活变得更加美好, 就需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创造出美好的 生活来。

读《养花》有感6

  晚上我在灯光下,看出一个醒目的题目应入我的眼帘:《养花》。作者竟是我国著名的作家老舍。我读过老舍的许多文章,老舍写的文章,总含有深刻的道理。《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。

  初读课文,难免对一些句子不理解,如“ 不劳动,连棵花也种不活,真的养不活吗?我又将这篇课文读了几遍,细细地琢磨了很久,终于悟出了一个道理:不劳动,就连养花这一点儿小事都干不成,何况做其他的事情呢?想到这里,我的脸不由的热了,这句话好像是指着我说的。我的理想是当一名老板,能用自己的智慧和劳动干出一番事业,自己开家公司,坐在椅子上在办公室里当一位老板,但是我空有大志,却不愿动手动脑读书。

  只觉得惭愧万分,不动脑不动手,不为自己的理想去努力奋斗,这能当老板吗?如果,还像以前那样只是空想,不动手不动脑,就什么也当不成了/我觉得老舍文中所提到的“不劳动,连棵花也不活”这句话确实是真理。似乎是对我说的。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。

  像“当然,也有伤心的时候”这一段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么写伤心事呢?经过反复思索,我才明白:养花都有伤心的时候,那么生活中该有多少伤心的事呢?由此,我想到人的道路是不平担的,不能因为有一两次的打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至五年级时,我是班里的小组长一直被评为“好学生”、可以说是多么的自信,那时的我可称得上无忧无虑,可是在读初一时,有一次没被评为“好学生”,紧接着考试成绩又不太理想、,当时我悲观、我失望。读了这篇课文,我全身不禁产生了一种神奇的力量,心情也格外舒畅。

  读了这篇文章,我似乎又长大了许多,懂得了许多道理、的确,这篇课文对我的教育太大了。

读《养花》有感7

  读了著名作家老舍的《养花》,我深受启发,尤其是对“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?"这句话感受颇深。不仅是因为我对老舍先生的作品仰慕已久,还是因为这句普普通通的话,饱含着一个道理:做什么事情都要付出劳动。也就是说,只有辛勤劳动才有所收获,想要收获就必须付出劳动。

  养花需要付出劳动,同样也要辛勤努力。学习上如果不下苦功夫,成绩就会下降,在学习的道路上,如果偷懒,到头来必将一无所获。就拿我的学习来说吧,以前我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,随便来个临时抱佛脚,东找西借蒙混过关。这样的过且过得的态度正好应了一条格言:业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。也就是因为这个我的学习成绩不稳定,而是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要改掉以前的坏习贯,在学习上多付出,隐扎隐打,才能巩固学到的知识,也只有这样才会使学习成绩得到稳步提高。

  在《养花》一文中,老舍先生说:“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心胜于吃药。”这充分说明了劳动和体力重要性。这种劳动重要值得我们全部的人学习。以前我只知道学习根本就没做任何事情,什么都让母亲做什么都要父亲做。完全就是"衣来伸手,饭来张口。" 而且低分数的压迫,让我们都不得不抓紧学习,作业堆积如山。我们的学习任务异常艰巨,每天放学后脑子被硬塞进去的东西撑的隐隐发痛。

  回到家中又顾不得休息,半个小时,要马不停蹄的赶作业,如此争分夺秒。身体也不健康了。如果我坚持一会儿,人就摇摇晃晃,不能自持了。书本上的字如密密麻麻的小虫子。后来我做了一会儿作业,就再往外跳几下活动活动筋骨,因此来换换脑子。再回到屋里写作业,然后又出去,这样循环往复,我觉得学习效果一下子就有了明显改善,爸爸妈妈都说我像变了一个人似的。

  老舍先生从《养花》中悟出了劳动的真谛,我也从他的《养花》中明白了做人和做事的道理。

读《养花》有感8

  美化环境,丰富生活,需要劳动,因为只有劳动才能创造美。否则,连棵花也养不活。这是我读了老舍的《养花》所得到的感受。

  老舍养花不顾自己的腿病,也不顾狂风暴雨,全心全意的对花倾注了全部的感情,付出了自己劳动和汗水,读后感《读《养花》有感》。“有喜又忧,有笑有泪,有香有色。”老舍不仅使自己的生活充满了乐趣,而且还让朋友一起来分享自己的快乐。

  我也爱花,爱草,爱鱼,可只是喜欢,欣赏,而不太喜欢养护他们,或者只是养一阵这就厌倦了。我家养了许多鱼,什么红剑,孔雀,金鱼啦,我都很喜欢,刚开始,我还能勤快地换水,让他们舒服的晒太阳。可是不久我就变得十分懒惰了,心里还想老换水干啥,太麻烦了。后来鱼缸里的金鱼渐渐少了,变得浑浊了。跟老舍的“像是好朋友似地关切他们”比起来差远了,我真后悔死了!

  我还有一个朋友,他总是半途而废,从不坚持下去。真希望他读了《养花》这篇课文,能像老舍养花一样坚持到底。

  读了《养花》,是我明白了要让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动,因为只有劳动才能创造美,创造未来!

读《养花》有感9

  《养花》这篇文章,作者写了养花的许多实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活中的道理。

  没想到养花也有大学问的,要根据各种花的特性来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳下暴晒,以免“暴尸荒野”……摸着了这些门道,花草就会朝气蓬勃,傲然挺立,新鲜茂盛,能为生活平添生气和美感。

  我也喜欢养些花花草草,可我却不注意摸索这些“门道”,不管是“喜阴”的,还是“喜干”的,不管三七二十一只是一味地浇水。结果,有的还好,开出了绚丽多彩,五颜六色的花朵,有的却光长叶子不开花。看来,我也得学习一些养花的知识。

  作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了一个哲理——“不劳动,连棵花也养不活。”是的,劳动创造了一切,劳动能给人带来幸福、欢乐。这一点我也亲自体会过。有一次,爸爸教我做饭。淗米、放水、点火、压阀、计时,这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱,忙得不可开交。但我终于亲手做成了“香飘十里”的米饭,得到了家人的夸奖,我自己也觉得这顿饭N极香,因为这是我的劳动果实。

  文章里写到了两个细节:“送牛奶的同志进门说‘好看’”;“友人高兴地拿走自己的劳动果实。”这都是作者引以为骄傲的事。这一点我也深有体会。那天,爸爸买回一棵蟹爪兰,在我的精心培养下终于开花了,听到邻居们的赞扬声,我心里像吃过蜜一样,十分高兴。

  “有喜有忧,有笑有泪,有甜有苦,有花有果,有色有香,既须劳动,又长见识。”这就是我看完这篇文章后,大受启发后所想到的心得。

读《养花》有感10

  今天,我读了一篇文章,题目是《养花》,这篇文章是老舍先生写的,它使我受益匪浅。

  这篇文章主要讲的是:老舍先生养花的过程和感受。

  “不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”从古代雄伟的万里长城,到如今一栋栋拔地而起的高楼大厦,哪一样不是通过人们的辛勤劳动地来的呢?不劳动,想获得成果,那只能是空想!

  我又继续往下看,这时一个句子又使我陷入了沉思:“花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些,看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”我也品尝过劳动的甜蜜。

  那是一年春天,我从水沟边挖了几棵翠绿的小草,养在花盆里,每天我都按时给它浇一些水,施一点肥。在我的培育下,这些小草越长越壮。一天,表弟来我家,发现了这些小草,嚷嚷着让我送给他,我爽快地答应了。因为,自己的劳动果实,要分享才能品尝出甜蜜。

  只有尝尽苦,辣,酸,咸的滋味之后,才会获得甘甜的果实。我认为这就是劳动的含义。

读《养花》有感11

  今天,我读了现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久。《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了人生真谛。读了以后,我的收获很大“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似很简单的一句话,却蕴含着深刻的道理。

  记的有一次,我买了一料花的种子,我便把它种下,天天浇水,盼着它快点大,因为我倒要看看这花究竟是什么样子的。可它偏偏跟我过不去,几个月过去了,连花的影子也没有,我气得真想把它拨子了,可又舍不得。,一年的后忽然打了苞,真庆幸没把它扔掉。通过这件事情,我明白了,养花也想有耐心,从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,这朵花的颜色是金黄金黄的,几十个花瓣,虽只有铜钱大小,但它娇小美丽极了。

  读了养花我懂得了做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。

读《养花》有感12

  美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则“连一棵花都养不起”。这是我在暑假里了老舍的《养花》所得到的启发。

  老舍不顾自己的腿病,也不顾狂风暴雨,所以对花培出了感情,付出了自己的辛劳和汗水,不仅使自己感到了快乐,还跟朋友分享自己的快乐。

  我也特殊喜欢养花、养草、养鱼。我特别喜欢养鱼,我家的鱼缸里有许多的鱼,比如:孔雀鱼、小丑鱼、热带鱼、小金鱼……一开始,我特殊的勤劳,给它们换水,清除垃圾,过了一个月后,我就很懒惰,水渐渐变浑浊了,最后,小鱼全部都死了,我要是跟老舍比起来,可真*劲。

  我读了老舍的《养花》得到了很大的启发,要让生活变的更美好,就需要付出汗水和辛劳,因为,只有汗水和辛劳才能让生活变得更美好。

读《养花》有感13

  四川省达洲市通川区一小五年级八班张潇潇今天,我读了现代著名文学家老舍的文章,受益匪浅。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章中的这句话,我是深有体会。做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,到最后,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我有点懒,连课堂笔记都有时记,有时不记。到了考试的时候,便经常来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能会使学习成绩得到明显的提高。还有,我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴,已经晚了,可是我一点儿也不努力,不求上进,反而以为,自己很了不起。后来,我想起了老舍先生的那句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”想到这里,我心里不停地说:“是呀,电子琴就像花,不劳动,怎会收获呢?”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事,只怕有心人”这句话的道话,使我深受启发。就这样,我开始努力了,渐渐地赶上了比我理。读了《养花》这篇文章,既使我懂得了真理,又学到了好的学习方法。

读《养花》有感14

  最近,我们学了老舍写的《养花》这篇课文。这篇课文主要写了老舍养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果邮箱有色,既需劳动又长见识。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话令我感触极深。做什么事都要付出劳动,不付出劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。只有劳动的人、付出的人,才会得到劳动果实,过上好日子。

  就拿我们班的小红来说吧!他平时很懒,上课不认真听讲,连课堂笔记也不记。结果到考试的时候,东张西望,一会抄抄他的,一会又看看他的。甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。也正是因为这样,他的成绩才飘上飘下。这就是不付出的结果。

  生活中,学习中,都只有劳动、付出,才会收获。不劳动,不付出,是没有好结果。

  读完这篇文章,真的使我受益匪浅。既懂得了道理,也找到了好的学习方法。

读《养花》有感15

  老舍的文章真令人有种与众不同的感觉,诙谐幽默,轻松深刻,令人一看上句就想看下句。

  文中写的是老舍先生养花的乐趣和把花当好朋友看待,关切它们,照管它们。一来二去,老舍先生还从养花中学到了书上根本没有的知识。如果你只认为花草是些观赏品的话,那你就大错特错了。从老舍先生的文章中可以看出,他可体会到了花草的好处:他有腿病,不但不利于久坐,也不利于长时间走路。所以,他总是写一会儿文章就去院子里浇浇那棵、搬搬这盆。从而得到了“劳逸结合”,这真是有益身心的良方,比吃药还管用呢!从而,老舍先生又悟出了一个真理:要勤奋、要爱劳动,不然连棵花都养不活。老舍先生又因为花养得好、养得精,得到了别人的夸奖,还增进了朋友之间的友谊,笑口常开、心胸舒畅。当然,养花也有不高兴的时候——下暴雨时邻家的墙倒了,三十多种一百多棵菊秧就这样没得了。这可让老舍家足足几天都没笑容。养花可真是个既有喜、又有忧;既有笑、又有泪;还有花和果;更有香和色;外加劳动治病多长见识的好东西!

  看了老舍先生的文章,我也想养花了。因为它既能让人增长知识,又能让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,这有意身心,盛于吃药。还有更加引诱你去养花的好处——让你更加热爱生活,热爱劳动。怎么样?你想养花吗?不要当懒人,赶快行动起来吧!读

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