读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《爱德华的奇妙之旅》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱德华的奇妙之旅》读后感1
爱德华的奇妙之旅是我看过的最深刻的一本书之一。
本书的主人翁是爱德华，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它当成了小孩子，给它上弦，无时无刻都带着它，把它当做自己的孩子。有一次，阿比林带着爱德华去旅游，几个调皮的小男孩把它扔到了海里，爱德华因此开始了它的“奇妙旅程”。后来，遇到了很多爱它的主人，有慈祥的老太太内莉，内莉把它当做家人，每天跟它讲自己的心事；有快乐的流浪汉布尔，每天给爱德华唱歌听；有得了重病的四岁小女孩拉萨·鲁思，每天依赖着它，珍惜着它。但它也不断地被不懂得爱的人从它心爱的主人身边夺走、扔掉。后来，拉萨·鲁思的哥哥接手了爱德华，虽然他也很喜欢爱德华，但他并不懂得爱，摔碎了爱德华，为了修好爱德华，他不得不把爱德华转交给玩具店老板。爱德华在玩具店里一直等待着一个爱它的人把它给带走，但是它很失望，它又想起了曾经的主人，最终在一次次失望后，爱德华终于与她的主人阿比林相遇了。
我想，“认识”爱德华，就能在小时候理解“爱”，并且知道怎样去爱他人。阿比林很爱德华，但是爱德华没有意识到爱。这个世界有温暖，也有邪恶，但是，这个世界的神奇的地方在于“能深厚地理解爱，总是在失去之后”，曾经有一位作家说过一句话：“爱，原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆：获得、失去；获得、失去。”爱德华的奇妙旅程，就是他不断失去一切，失去了“爱德华”这个名字，失去了爱它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去时，它懂得了爱，并且也学会了珍惜爱。在爱德华懂得了爱，并且学会珍惜爱时，又回到了阿比林的身边，我想它一定会与阿比林过上幸福的生活。
我读一遍，再读一遍，一直有启发，一直有感动，然后我决定，要像爱德华一样珍惜爱、懂得爱。
这是一本好书，爱德华从爱、失去、被爱、等待。说了这么多，故事就是要教会我们要“懂得爱并珍惜爱”。
《爱德华的奇妙之旅》读后感2
这个假期，我沉浸在书的世界中，每一本书都有着深刻的道理，其中《爱德华的奇妙之旅》让我难以忘却。
故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔，他叫爱德华。这只小兔子很是自鸣得意，而且理由充足：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加，可是有一天，他被丢失了。由此，作者凯特·迪卡米洛把我带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的窗前到孟斐斯的街道上……也就是这样，爱德华展开了一次生命的旅程，一次爱的旅程。
生命是奇妙而又艰辛的旅程。心一次次破碎，生命却在破碎中继续；黑暗压顶，却一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撑这一切，是一个字——爱。书中的一句话令我印象深刻“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局？”是啊！在漫漫的生命旅途中，来自父母、亲人、朋友的爱点亮了我的人生道路，那是一刻也不曾熄灭的温暖火焰。正是在这许多爱的陪伴下，我们逐渐长大，变得自信、坚强，爱、是我们生命中能收到的最美好的礼物！
生命中，爱无时无刻环绕在我们身边，如果没有爱，我们感受不到幸福；如果没有爱，我们感受不到快乐。没有爱的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是拥有爱，我们的人生路上才会灯火辉煌、绚丽多彩，正是拥有爱，我们才不怕人生路上的艰难险阻、崎岖坎坷。前行的路上感到寒冷爱给予我们温暖，恐惧时爱给予我们勇气，迷茫时爱会指引我们方向，绝望时爱给予我们希望……使我挺过来的，不正是一个简单的“爱”字吗！可想而知，爱是多么的伟大，她是一个奇迹，她等待着所有人去拥有她！
爱德华的奇妙之旅结束了，一路上发生的事令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。想想自己，我懂得爱么？我是否像父母爱我般爱着他们？我没有答案。但是我知道，属于我的奇妙之旅已经开始了，不管我走的多远，爱会照亮我回家的路。
《爱德华的奇妙之旅》读后感3
爱德华，一只懂得爱的小瓷兔子，但他在旅行之前却是一直对感情一点也不理解的兔子，因为他不懂得爱。
而我在上五年级之前也是一个不懂得同学之间感情的人。特殊的女孩马安琪，她特殊在哪儿呢？她，好像一来到这个班好像就是我和罗子旭的大天敌，而我的好兄弟谢天，是这个计划的指挥员，我是接领他的任务“攻打”马安琪，因为那时候我不懂同学之间的感情，所以每一次打得都不轻。又一次我“借刀杀人”，借我的另一个哥们儿储涵的拳头用力一推，当我回来时见马安琪哭了，这是我心里暗暗高兴，哈哈！我刚准备摆阵回营，谁知数学张老师用力点我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起来，张老师叫我和哥们向她道歉，我随便说了声对不起，刚准备回头，却触到张老师怒气冲冲的眼神，又冲着我说：“弯腰鞠躬，真诚地向马安琪说对不起。”：“什么？我的天哪！对她鞠躬说对不起，还得真诚，比死还难受啊！，八成是要我的命啊！好无语。没法了，招了，向天敌说对不起，几乎不可能的事。更何况她是个“班花”（如果选班花，非她莫属）搞不好人家以为我喜欢她呢，我便寻找人最少的时间向她鞠躬，真诚的说了一声对不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陈润棋说：“你喜欢马安琪。”我顿时发怒了，揍了他一顿说：“别火上浇油，不然烧死的就是你。”之后我就没有打过马安琪，不是我懂了朋友之间的感情，而是怕鞠躬。
但是五年级的班主任茆老师十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心灵纯洁的童年，不管是男是女，同学之间都要友好相处，她现在是杨老师的学生，现在我看见她就笑一笑，她也像我笑一笑，有时还请我帮忙。再加上读了这本书之后，还偶尔和她聊天。我想再对她说一声对不起，请她原谅我。
这本书让我知道了很多，反思了很多，跟让我懂得了朋友之间的感情！
《爱德华的奇妙之旅》读后感4
暑假里我读了一本名叫的书，从中我感受到了如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。
爱德华的奇妙之旅，就是一次不断失去的旅程，他失去了华丽的衣裳，失去了“爱德华”的名字，失去了那个要永远爱她的阿比林。
也许失去了本身并不要紧，失去了华丽的衣裳，还可以穿女孩子的裙子，带流浪汉的帽子，也还有机会重新穿上优雅的衣裳；失去了“爱德华”的名字，它还可以被叫做“苏珊娜”，“马隆”或者＂詹理斯＂，失去了阿比林，他还会遇到内莉、劳伦斯、布尔、布赖斯和萨拉·鲁斯……
他甚至失去过生命，可那又怎样，他是一只陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，带着一身伤痕再次睁开眼睛。比失去更重要的，是无法失去的记忆。回忆，就像一片澄静的夜空。那些失去的人，失去的时光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成为永恒。
爱德华在黑暗的海底回忆，在肮脏的垃圾堆里回忆，在长长的小山坡上回忆，在拥挤的玩具娃娃架子上回忆……一次又一次的失去，将他的回忆填满了。在失去与失去之间，爱德华的“身体深处的某个地方”学会了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重复着那些爱过他的人的名字，那些名字随着疼痛储存到他空空的身体里，让他开始懂得爱。
爱，原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆；获得，失去；失去，获得。
爱德华不再关注自己的影子，他开始学会倾听，倾听别人的回忆：内莉的、布尔的、流浪汉的、布赖斯的……这些回忆像雨水一样，涓涓流入他的胸膛，汇成一个从未有过的深深的旋涡。
就在漩涡的中心，爱德华懂得了爱。
哪怕是失去生命，也无法忘却的爱。
爱德华没有眼泪，但他想大哭一场。他胸膛里的爱几乎满溢，为了他遇见的，却又失去的人们，为了想要和他永远在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延续，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前。”爱德华一次又一次地被抛入命运的漩涡，他伤心过，也快乐过，它是一只陶瓷兔子，他比人类更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望还是永远的幸福？他也不清楚，他一直对自己说：“有人会来的，有人会来接我的，不要放弃。”
他让我懂得了，什么才是“爱”。
《爱德华的奇妙之旅》读后感5
这本书主要叫了有一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。爱德华·图雷恩原本是属于一个名叫阿比林·图雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中爱德华·图雷恩离开了阿比林·图雷恩——掉到了船外的大海里。
爱德华·图雷恩在大海里待了二百九十七天，爱德华·图雷恩在大海里的时候很讨厌阿比林·图雷恩和阿比林·图雷恩的爸爸、妈妈、外婆。就在第二百九十七天被一张渔网抓住——被渔夫给救了上来，渔夫把爱德华·图雷恩，交给了内莉，内莉给爱德华·图雷恩起了一个新的名字，叫苏珊娜。但是内莉的女儿洛莉把爱德华·图雷恩给放到了垃圾场；一个叫露西的狗把它交给了一个流浪汉，那个流浪汉叫布尔，于是挨个话又有了一个新名字，叫做马隆，但是不久他却被一个正在值班的人，那个人吧爱德华扔了下去，他被一个老婆婆捡了起来，挂在了十字架上，他又有了一个新名字，叫克莱德，老婆婆又请来了一个男孩，男孩儿趁老婆婆睡觉的时候，把爱德华带走了，并把爱德华送给了他的妹妹，于是爱德华变成了一个玩具娃娃，变成玩具娃娃令他非常生气，但是爱德华一见到见到了萨拉？鲁斯的时候，他却愿意保护她，不久萨拉？鲁斯死去了，爱德华和布赖斯和他一起沦落街头，一个可怕的事发生了，他的头被打碎了。但是他的头又被一个叫做卢修斯的人给修好了，因为那个人是一个玩具妈妈上，最后，爱德华又回到了阿比林的'家中，塔和阿比林的女儿跳舞。
在这本书里，让我们知道了什么是爱，在一路上，有许多人都非常的喜欢爱德华，阿比林、内莉、布尔、萨拉？鲁斯、又回到了阿比林的身边，这一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有这么多的人，都非常爱爱德华，那这本书的内容就是如何学会去爱，虽然是一只瓷兔子，但是他——爱德华，却明白了什么是爱。
《爱德华的奇妙之旅》读后感6
爱是一个永恒的话题。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁爱推广到社会，以实现道德政治良善的美好愿望。墨家则提出了兼相爱的观点。康有为的仁爱观，爱应该渐进的观点。孙中山的博爱。一言以蔽之，爱世间万事万物。
迪卡米洛，则很好地贯彻了从小抓起的中国传统教育观点。她把关于爱的话题通过童话的形式展现在大家面前，尤其是少年。童话的主角是只瓷兔子—爱德华。爱德华的第一个主人是阿比林。阿比林娇着他惯着他，给他穿好的。还为他佩戴了一块金表。为此，他自明不凡。爱得华只知道被爱，他认为阿比林给他的爱理所应当。后来，有一天，他丢失了。但结果不像童话中的那个故事结果一样，一个只知道被爱的公主，被巫婆化为一只猪，后来被人煮着吃了。一切都在故事里。如果没有爱，故事怎么会有一个幸福的结局?幸好，爱德华在他的奇妙之旅中懂得了爱与被爱，在经历多次的流动主人后，他又回到了阿比林身边。
一次奇妙的心灵旅程：他被丢进海里后，渔夫救起了他，他被渔夫和他的妻子爱着;也被流浪汉和他的狗爱着;接着又被一个吹口哨和已经死去的小女孩爱过。一次次的心碎，又换了一次次的被爱。爱德华学到了很多。后来，他被摆到了玩具架上，吹口哨的小男孩为了拯救他，答应了奸商的要求不再来看爱德华。“别走，爱德华想。如果你走了我会无法忍受的。”他彻底绝望了。一个和他在一起的百岁老娃娃说：“你使我很失望。如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之途将会是无意义的。”“打开你的心扉，有人会来接你的。”爱德华的心扉再一次打开了，阳光照了进来。又见阿比林。
我想，爱德华会好好地爱着他的阿比林。他明白了失而复得爱的不易。只有经历过，才更懂得珍惜;只有伤害过，才能长大成熟。爱德华从一个自明不凡的兔子，到了一只发誓再也不会再犯爱的错误的瓷兔子了。这心理否定之否定地变化，呈螺旋转上升的趋势，最终爱德华长大了!
迪卡米洛向我们传递的是，即使一个极易破碎的心，也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。
爱是互动的，是双向的。单方的爱不能长久。
《爱德华的奇妙之旅》读后感7
这个暑假，妈妈为我买了一摞书，我已经看完了《风之王》、《本爱安娜》和《爱德华的奇妙之旅》，其中，我最喜欢的就是《爱德华的奇妙之旅》了。
这本书以爱为线索，主要讲的是：一个叫阿比林的小女孩有一个玩具，它是一个瓷兔子，叫爱德华。阿比林对它非常好，可是有一天，爱德华被一个小男孩扔进了大海，它在大海里呆了很长时间。终于被一个渔夫捞了上来。渔夫的妻子内莉十分喜欢爱德华，给它穿上了裙子，还给它起了一个“罗珊娜”的名字，但是内莉的女儿不喜欢它，于是她就把爱德华扔进了垃圾堆。日复一日，年复一年，爱德华已经绝望了。就在这时，一只狗把它从垃圾堆里叼了上来，这只狗的主人叫布尔，他是个流浪汉，他也为爱德华起了一个名字“马隆”。爱德华又被布尔照顾着，但是好景不长，有一次布尔去坐车，爱德华不小心滑下了山坡，被一个老妇人捡到。老妇人把它挂在稻田里的十字架上，让它驱赶乌鸦。一个小男孩布赖斯把爱德华从十字架上取下来，送给他的妹妹。他的妹妹得了严重的哮喘，只跟爱德华待了一段时间就去世了。布赖斯无依无靠，只好带着爱德华去街头表演。他们挣了一些钱，布赖斯买了吃的，但是钱还是不够。厨师把爱德华扔在地上，它的头摔碎了。一个玩具修理师修好了爱德华，把它放在玩具店里。幸运的是，爱德华被阿比林和她的女儿马吉买下了，爱德华又开始了幸福的生活。
爱德华被阿比林、内莉、布尔和布赖斯爱过，经历过风风雨雨的它慢慢地也学会爱别人。只有爱别人，别人才会爱你，爱德华被这么多人照顾过，它的内心在慢慢成长。它有过幸福、失望、伤心、快乐，它感谢每一个爱过它的人。我们也要一样，滴水之恩，当涌泉相报。我们还要有爱心，就像巴金说的一句话“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在与给予，而不是接受，也不是在于争取。”
《爱德华的奇妙之旅》使我明白了这样一个道理。
《爱德华的奇妙之旅》读后感8
今天，我读了一本书，名字叫做《爱德华的奇妙之旅》。我读后感受很深!
这本书讲的是，住在埃及街的女孩阿比林有一个叫爱德华的瓷兔子，她非常喜欢这个兔子。有一次，爱德华被弄丢了。这本书给我们讲述了一段不平常的旅程：从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已!而充满戏剧性的是隔了20多年后，爱德华又回到了阿比林的怀抱。
刚开始时，我以为这只是一本轻松的书，可是越往后读，越发现这真算不上一本轻松、快乐的儿童书。它是一本教你学会爱的书。爱德华是只瓷制的玩具兔，故事开始时，爱德华只是个被阿比林这个富家小姐宠坏了的小兔子，它对一切都不屑一顾，甚至别人说它是一只小兔子都生气。后来爱德华经过了一段奇妙的旅程，终于明白了爱，懂得去爱。
让我们回顾一下爱德华的旅程：在一次海上路途的过程中，爱德华意外地被扔到海里。从此，他与阿比林分开了，开始穿越黑暗的旅程。在爱德华沉睡海底的第297天，他被一张鱼网救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一条狗刨了出来。他开始和狗的住人流浪汉一起旅行。但是有一天，流浪汉不小心把他丢在了人来人往的大街上。一个农夫发现了他，并把他带回了家。他在农夫家里作为稻草人工作了很段的时间。再后来，他来到了身患绝症的四岁小女孩撒拉的身边，撒拉和哥哥很喜欢他，他也爱着他们……多少个季节过去了，有个人真的来了。是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。
读完这本书我的感受是：爱虽然不像面包一样是生活必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因为如此，爱德华变得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林给自己的一切。我想爱德华肯定对以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱懂得了爱。想一想平时都关心自己的父母。亲人。朋友。同学。老师，你是否对他们的关心视而不见呢，如果是这样，请你现在就开始改变吧!这本书给我了太多感受，希望大家都能读一读!
《爱德华的奇妙之旅》读后感9
阳光灿烂的一天，妈妈带我来到新华书店，当我随手捧起一本书，翻开目录时，“自命不凡的爱德华，哦！这主人公应该是个人吧！”我小声嘟囔着，“一只瓷兔子怎么会死呢？咦？这爱德华是人还是兔子呀？它到底发生了什么新奇的故事呀？”我的脑子里浮现出了一连串的问题，于是带着好奇心我要求妈妈帮我买下了这本书。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙发，津津有味地读起了这本书，饶有兴趣地进入了爱徳华的奇妙之旅。
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只叫爱德华·图雷恩的瓷兔子……当我看到第3页时，发现爱德华有一个大衣柜，里面装满了它的服装饰品，这时我联想到自己每天也是饭来张口，衣来伸手地被家人用爱团团包围着。原来，我和爱徳华一样都是那么地幸福！
我继续身临其境地读下去，阿比林是爱德华的小主人，她是多么宠爱爱德华啊，以至于阿比林怕它没听见家人的谈话而要求家人把谈话的内容重新说一遍，可爱德华只是出于对阿比林的礼貌假装在聆听着，实际上它对家人说的话一点都不感兴趣。爱德华真是一只自命不凡的兔子。顿时，我觉得自己就是爱德华的翻版，每次在妈妈唠叨时，总是会像爱德华一样假装在聆听，并加上一句：＂好了，好了，我知道了！＂来阻止妈妈的唠叨。看来我也一样地自命不凡。
可后来，爱德华被掉进了海里，这时，爱德华离开了最爱它的阿比林，沉入了阴森森的海底，它会不会很孤单？很害怕？要是我可能会手足无措，伤心地哭天喊地的。我想它一定也和我一样吧！平时的阿比林对爱徳华这么好，现在它连回报的机会都没有了。想想我比爱德华幸福多了，每天都能感受到爱，此时，我开始同情起爱德华。所以我以后不但要听家人的话，而且还要有实际行动来回报爱我的人，可不能让自己像爱德华一样留下遗憾。
最后，爱德华从海里被渔夫涝起，从垃圾堆里被流浪汉带回营地，从生病的孩子身边来到某个街道上，最终又回到了阿比林的身边。爱德华的这次奇妙又艰辛的旅程让它从只会被爱到学会了感受爱丶付出爱。这一路上的见闻让我领悟到了：我们要珍惜现在的每一刻来回报爱我们的人，只有懂得付出爱才会收到更多的爱，世界才会变得更美好。
《爱德华的奇妙之旅》读后感10
这本《爱德华的奇妙之旅》买来许久了，甚至未曾翻过，跻身在书橱中，仿佛书中绝望的爱德华，直到像书中描写的这个春天，在山茱萸盛开的季节（今天居然飘了雪），我走进了爱德华的世界，陪他去历险，一口气读完了，时而神驰、时而叹息，当读到萨拉死去的时候，心也跟着一揪一揪地痛，是的，爱德华的故事擦拭掉心灵上的尘埃，让我拿起标记笔在书页标出那些击中我的句子，打开电脑，记下此刻仍不平息的心情，作为这次心灵之旅的一个笔记。
一个好的故事是有多个层面的，有紧凑曲折感人的情结，有深刻的人生哲理，有优美流畅富有诗意，以上《爱德华的奇妙之旅》都具备，9岁的孩子和99岁的老人都会有所得。作者的语言是极富节奏感的，宛如一条清澈的溪流，从山上汩汩跑下来，特别符合我的胃口。
此外，尤其值得称道的是，这本书的版式和插图也都非常精彩。全书10万字共分为27章，外加一个尾声。每章开头都是一个页码，佩一幅传神的灰度插图，读来颇为养眼。书中还有彩色插图9幅，均占一个页码，出自巴格拉姆·伊巴图林笔下，对于人物的描绘成为文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插图安排的位置不太准确。
以前，我们总是被灌输：西方世界人与人之间只有冷冰冰的金钱关系。西方是极乐世界还是物欲横流的国度，这个我不得而知。可是，我切身的感觉是，当下我们的环境更像在从前的课堂里所描述的西方那样，更多的是金钱和利益。正因为如此，那种纯洁温暖的爱（当然不仅仅局限于男女之爱），显得尤为可贵。
有时候想，童话之所以美好，也许正是因为与这个世界反差太大的原因。在这个意义上，童话是一个宗教。因为所有高级的宗教总是引人向善，教人去爱，并且许给人一个可以超脱的天堂。
让我们默念那些爱我们的亲人的名字并且祝福他们，然后扪心自问，你有没有让他们失望？他们的期望也许不是你能飞黄腾达抑或腰缠万贯，也许是能感受到你的爱。那才是我们活下去最重要的理由。正如书中祖母对阿比林所说：“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局。”
《爱德华的奇妙之旅》读后感11
我们都被爱过，都曾被爱过。即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
在爱德华的奇妙之旅中，他从开始对爱的毫不关心到最后的学会爱与被爱。一路上遇到了各种人。渔夫、流浪汉、布赖斯、萨拉，爱德华都在得到爱。兜兜转转的历险，爱德华也懂得了阿比林对他的爱，最后的最后，又如每个童话故事一般，有着美好的结尾，爱德华回到了阿比林身边，回到了他曾被爱的地方，即便如今也在被爱。
或许有些幼稚，不过我还蛮喜欢这本书。都已知道结尾，却总是迈着原先留下的脚步，一遍又一遍地踏，走到终点也还是留有一丝激动与兴奋。
我们都曾被爱过，现在也躺在爱的怀抱中。可我们都曾像爱德华一样，把这些爱埋没，毫不关心。甚至对这些爱，认为理所应当，也对这些爱产生厌恶，排斥。
就在昨天，姐姐驾照科目二又一次没过，爸爸的脸色从早到晚都没有变。傍晚，和姐姐正准备出门买零食。刚走下楼，爸爸就从客厅走出来，像是在等我俩下楼。我俩与爸爸相视。这气势我俩败了。爸爸冒出一句话“干嘛出去”。姐姐便回答：“出去买零食。”爸爸脸色又一次变了，“我问你们，零食是什么？家里那么多零食，糖、瓜子、饼干。这不是零食，什么是零食？”我俩无言以对，四目相视。可爸爸还是不断进攻，不停地问“什么是零食？辣条？”爸爸的声音越来越响，气势越来越大。我和姐支支吾吾，完全没有气势。好吧，我俩最终决定不去了。唉，爸爸太凶了。至少在当时我是这么认为。他说的每一句话，我都不敢抬头，好像我本就是错的。
一大早，我对爸爸还是有些顾及。不想和他说话，对，是不想。想发小脾气。可爸爸好像忘记了昨天的“战斗”。脸上笑嘻嘻的，完全没有当时的严肃。妈妈提起这件事，爸爸脸上洋着深不可测的笑容。“这哪凶了！”
在这本书中，不懂爱的公主被巫婆变成了一头猪。我不想变成一只猪，也许父亲的爱就是这么深不可测。他，不凶！我也一直在被爱着。
《爱德华的奇妙之旅》读后感12
一次偶然的机会，让我接触到了迪卡米洛的作品《爱德华的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。这会是一本怎么样的书呢?
故事本身就对我散发着一种无法抗拒的吸引力，还来自于那只自命不凡的叫爱德华的小瓷兔子。
故事里讲，从前有只瓷兔子一直都被一个叫科比林的女孩深爱着。他们一家老小都住在埃及街旁。但是，后来爱德华在一次漫长的海上旅途中与科比林失散，被扔进那茫茫的大海中。
就在爱德华沉入海底的297天，出现了他生命中的转机――——被一张渔网救起。他又被埋到垃圾堆，后来又被一只狗刨了出来。他又与狗主人生活了一段时间。
他接着到了四岁的病孩萨拉身边，他一直深爱着萨拉，但又眼睁睁地看她死去，却无能为力。萨拉的哥哥带着他到大街上卖艺;但又在餐车被人打破了头颅。哥哥就像是他爱萨拉一样爱他，尽力让他复原。爱德华从此就这样离开了萨拉的哥哥，却又在娃娃的修理商那里获得了生命。
就这样，他寂寞地在娃娃店里，一直到后来，一只百年的老娃娃对他倾吐箴言：如果谁也不对爱或被爱不关心，长得多么漂亮都是毫无意义的。
多少个季节过去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那个人终于来了，她就是那个已经成为母亲的女孩阿比林。
看了这本书，让我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍贵，在他生命中独一无二。或许失去并不重要：即使失去了自己优雅的衣服，也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的怀表，也可以重新换上帽子。这些都不重要。
爱德华过这一次奇妙而又艰辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那个道理。就如同扉页上小诗“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延续，一定要守过那黑暗，勇往直前。”爱德华就是这样，一直在那里永无止境的等待，才等到了那个也已经长大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。
《爱德华的奇妙之旅》读后感13
第一次听的《爱德华的奇妙之旅》还是在《来自星星的你》热播的时候。当时不管是网上还是实体店都断货。最近才从图书馆借了一本注音版的来看。全书看了两遍，欲罢不能，这不就是在说我自己吗？终于明白这本书为什么是经典了。书里面的小瓷兔子爱德华从起初不懂爱，不关心周围的一切，到后来在漫长的流浪过程中逐渐成长，又渐渐失望，放弃，直到遇到了一个百岁的洋娃娃，鼓励他。如果一个人没有爱，那他活在这个世上还有什么意义，就像没有爱的公主也只能被变成疣猪杀掉。与国人恨不得把孩子捧在手心里不同，外国人更早的把世界残酷的一面展现给孩子看。你看这个世界并不完美，每个人都不完美。整本书都充斥着悲伤，离别。名著就是每个人读后都能从书中找到自己的影子。孩子们会更加注重小兔子的冒险历程，而大人则会更加重视兔子的内心的成长，亲子共读，各有所得。
以下是经典句子摘抄：
他的人生信条是不去想那些令人不愉快的事。
如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局呢？
爱德华想知道，他还要再经历多少次连再见也来不及说的离别？
一只孤单的蟋蟀开始唱起歌来。爱德华在倾听着。他体内的某个地方开始隐隐作痛。
他真想大哭一场
“我已经不会被爱了”。爱德华对她说，“我也不会再爱了。那太痛苦了”。“哼，”老娃娃说，“你的勇气到哪儿去了？”“别的什么地方吧，我猜”。爱德华说。“你使我很失望”。她说道，“你使我非常失望”。如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。你倒不如现在就从这个架子上跳下去，把自己摔个粉身碎骨，把一切都了结了。现在就把一切都了结了。
接着，她又轻柔的说：“打开你的心扉，有人会来的。有人会来接你的。不过首先你必须打开你的心扉。”
《爱德华的奇妙之旅》读后感14
第一次一天内一口气读完了一部著作，轻松中有忧伤，读完后回味无穷，或苦涩、或纯美，就像抿了一口浓浓的咖啡。
这本书引起我的注意缘于《来自星星的你》这部电视剧，都教授枕边的心灵鸡汤吊足了我的胃口。终于，我拿到了这本书，精致的包装、唯美的插图、很有质感的纸张、简短淳朴的语言……无一不让我对这本书爱不释手。
自打有了悦之，我开始喜欢上了儿童文学，总觉得儿童文学中的经典之作所带给人心灵的震撼更加发人深省。一个女人有了孩子，内心世界更加柔和;一个女人喜欢上了儿童文学，心灵如水晶更加晶莹剔透。
说说这部作品。
爱德华是一只瓷兔子，他被一个小女孩儿阿比林爱着，因为一次意外爱德华被抛进了大海，从此这只自命不凡的兔子开始了一段坎坷的奇妙之旅。这期间，爱德华被不同的人爱过，同时也被不同的人嘲笑过;这期间，爱德华在多舛的经历中明白了什么是“爱”，并“爱”上了一个小女孩，只可惜这个女孩儿离开了人世，因此爱德华也不敢再“爱”;这期间，爱德华幸运地碰上了一个100多岁的瓷娃娃，她让爱德华重新有了“爱”的勇气，从此爱德华的生命充满了希望;结局是，当年那个爱着他的小女孩儿阿比林已成为一位母亲，她的女儿决定将玩具店的爱德华买回家，而阿比林发现这正是自己当年丢失的、深爱的爱德华时已是泪水满眶，当然，爱德华已经不再是当年那个自命不凡不懂得“爱别人”的小兔子了。
一段奇妙的旅程，足以看透人生百态，足以让我们重新审视自己对“爱”的理解。“被爱”容易被我们所忽略，只有学会了“去爱”才能真正参透“爱”的真谛。爱德华的经历有甜蜜的爱、有冷嘲热讽的嘴脸、有刺痛人心的生离死别、有苟延残喘的悲惨生活、有历经波折而寻回的生活的勇气……，这只小兔子的奇妙之旅不正是我们每个人正在前进的生活之旅的写照吗?
一只瓷兔子能够在自己的人生经历中拨云见日，我们有血有肉的人为何不能平静地面对生活，勇敢地争取美好的生活，将“爱”镌刻在我们多彩的生命中呢?
《爱德华的奇妙之旅》读后感15
一只搪瓷兔子，在被不断“丢失”的旅途中颠沛流离，历尽千辛万苦，从失宠到再次获得关爱并学会爱人，他到底体会到了什么道理？兔子的经历又带给我们人类什么启示？
在这个寒假里，我看了《爱德华的奇妙之旅》。这部小说主要写了在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鸣得意的样子，理由很简单：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来的有一天，他不小心掉进了海里，但被渔夫捞着了；后来又掉到了垃圾堆的顶部，接着是流浪汉的营地篝火边，又从一个生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在爱德华漫长的旅途中，他的头不幸被摔成了二十一块。它的一个年轻而又贫穷的朋友，把他带到一个玩具修理商那里，哭着请求他的帮助。爱德华的朋友因为贫穷无力支付修理费，最后不得不放弃爱德华以使他得到治愈，忍痛割爱，将爱德华送给玩具修理商。他的朋友是了不起的，为了挽救爱德华，最终放弃自己喜欢的东西，而不是眼睁睁看着爱德华死掉。还有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技术，将快要死去的爱德华恢复到往日的辉煌。不管是爱德华贫穷的朋友，还是那位技术高明的玩具修理师，以及爱德华在旅途中遇到的其他伙伴，它们都在用自己最大的力量来关爱曾经失去爱的一只玩具兔子。更重要的是，他们也相信，自己最终将获得在玩具身上投资的回报。正如玩具行当里流行的那格言：“只有获得修理玩具的机会，才能获得真正的机会！”
那只名叫爱德华的兔子一路上的见闻令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱。在我们的生活中也是如此，对人对物，我们都应该怀着一颗尊重且关爱别人的心；这样，世界才会充满爱。
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