战胜对手作文

2021-07-10 对手

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的战胜对手作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

战胜对手作文 篇1

  在人生之中,“战胜”这个词对于我来说可能是永远也看不见,但是,自从我赢了她之后,总觉得“战胜”别人似乎变得不那么困难了。

  “预备,开始!”随着一声命令,各位运动员们都开启了自己的“燃力”模式,没错,我们正在赛跑!

  “真是紧张呀!”我自言自语道,“是吗?对了,周佳园,今天我们来一决雌雄吧!”这是我们班一向体育成绩蛮好的张锦萱听了我的话之后想我发起的“宣战语”。哎,我不安极了,我体育不好,跑步很慢,今天肯定输。“干嘛愁眉苦脸的呀!我今天可不向失望呢!因为,我有要赢的欲望!”张佑佳信心十足的鼓励我说。

  “周佳园,我们是同胞,来,我帮你计时,看你跑几秒!”这是张子恩对我说的。我没法拒绝,只好跑一次。可跑完之后,我看到了令人兴奋到极点的成绩——10.5秒!我看见时,便有了赢的感觉,终于,这个成绩让我想将继续努力。

  经过我N次努力,我成功了!

  “周佳园,张锦萱,准备好了吗?”“好了!”我们两个人争着回答老师对我们的“小考验。”“预备,开始!”随着刘老师的命令,我们也开始“燃力”啦!起初,我比张锦萱慢了许多……

  想知道结果吗?现在就告诉你,虽然比张锦萱慢了许多,但我不愿意做最后一个,这种心理使我想超越她,我把眼睛闭上了。用尽全力奔跑着,终于,我的辛苦没有白费,老天给了我一个小小的奖励,那就是——超过了张锦萱!在最后的紧要关头,我向前一冲,赶超了她!

  这一瞬间,让我幸福极了,因为,我第一次战胜了别人,而且,还是我最弱的一项跑步!我嘴里防腐吃着一颗蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

  在人生之中,“战胜”这个词对于现在的我来说,可能是已经成功做到了!因为我战胜了我的对手——那个在班级里体育蛮好的张锦萱!

战胜对手作文 篇2

  对手,你们一听一定会觉得是某个人,而对于我来说,真正的对手就是我自己。

  盼望已久的国庆节终于来临,可面对小山一样高的作业,我却没有去努力击败它们,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎变成了猎豹的腿,又好像装上了小火箭,以每分钟五千米的速度逃走了。

  可刚跑出家门就被一个人拦住了,抬头一看,傻眼了,这个人正是我的妈妈。“作业那么多还不赶紧写,我要出去办点事,你要在家里乖乖写作业。”我嘴里嘟噜了两句,极不情愿的答应着。

  妈妈前脚刚走,我就想去看电视,但是又想到了大堆的作业,这时候出现了两个不同的我。一个向好一个向坏。只听向坏的说:“看电视吧,你的妈妈不会知道的。”我心里想:对呀,我的妈妈不会知道的。可向好的又开口说:“不行,要写作业,这样我就有更多时间痛快地玩耍了,再说万一让妈妈知道了怎么办呢?”我又想:也对,不怕一万就怕万一。

  经过了一番激励的斗争,最后还是光明克制住了黑暗,我还是选择了写作业,向坏的也骑着猪飞快地跑走了。

  我忽然间明白了:很多时候,我们最强的对手不是别人,正是自己的懒惰与懦弱。

战胜对手作文 篇3

  感谢你,我的对手。在这里,我想由衷地对你说声:“谢谢!”

  六年前的我还小,成绩很不错,父母的宠爱,老师的夸奖铸就了我骄傲自满的性格。我开始轻视起周围的一切来,直到你的出现……

  那天,班主任老师满面春风地走进教室,而她的身旁站着一个白衣素裙,扎着齐腰的马尾辫,笑容可掬,与我年龄相仿的女孩,那就是你。老师向大家介绍说:这是A校的'尖子生 —— 温暖,现转到我们重点小学来就读。班主任特别强调了“尖子生”这三个字,并把你调为我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫温暖,听他们说你的成绩很好,以后就靠你多多帮助了。”我漫不经心地点了点头,心里不以为然地想:尖子生?也没什么了不起嘛。然而,你却用实际行动令我大吃一惊。那是第三单元语文测试,我考了96分,自以为是全班第一了,可没有想到,温暖你竟然考了99分,比我还要高出三分!“这……怎么可能?”我一把夺过你的试卷,仔细地检查起来:除了作文扣一分以外,其它全对!试卷上一个个挺拔秀丽的字翩翩起舞着,简直堪称完美!

  班主任意味深长地看了我一眼,接下来的那句话更是大大打击了我的自尊:“看见没?这就是榜样!”你却谦虚地笑着,低声道:“一次考试而已,没什么大不了的。”温暖,是你粉碎了我全部的骄傲!那一天,我生平第一次体会到什么叫“嫉妒”。

  温暖,真的,你的好成绩、你的好脾气、你的好习惯,都是我所缺乏的。于是我开始发奋,并在心底对自己说:一定要超过你!我这样想着,并付诸实际行动。下课时,我安静地做作业,不再像以前那样疯玩;上课时,我认真听讲,把老师的每一句话都记在心里,不再像以前那样懒散;午休时,别人在操场上追逐打闹,而我则会默默地啃掉一堆辅导资料。父母和老师都说我变了,变得有上进心了,其实,他们哪里知道,是我心中有了你这么个竞争对手,是你让我感到了压力,是你给了我前进的动力。

  那次期末考试,我与你并列全班第一,你朝我笑了笑,说:“考得不错哦!加油!”我背对着你,冷冷地吐出七个字:“我肯定会超过你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知该说什么好。

  从此,我和你就像两辆并驾齐驱的赛车,你追我赶,不相上下。

  时间过得真快呢,转眼间,我们都长大了。如今,虽然我们时有交手,学习上也经常“平分秋色”,但我俩谁也没有松懈过,更没服输过,因为我们心中都有一个强大的,令人可敬的对手。

  感谢你,我的对手!是你促使我努力学习,激励我奋进。没有你,哪会有我今天骄人的成绩?没有你,又怎么会有我洞察秋毫的自知之明?在这里,我想真诚地向你说:温暖,谢谢!谢谢你位可敬的对手!

战胜对手作文 篇4

  今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三班的,现在我被调到三班,据说三班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲。但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的一员,没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手。。

  对对手,我们往往都抱着敬而远之的态度,投以冷眼和敌意;所以,我们每个人都希望少几个对手,多几个朋友。其实有对手也不是坏事,因为对手常常会成为你前进的动力。

  现在想一想,一样的环境,一样的老师,一样的同学……为什么别人的成绩就比我好?无他,因为他们比我认真,比我刻苦,这样一想,我便下定决心,调整好心态,努力学习,虚心请教,将来一定会取得好成绩,超越自己,超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。

  正因为有对手的存在,我才会变得比过去更强,斗志更旺盛。如果没有对手,自己就不会强大;如果没有对手,还谈什么胜利呢?正是为了超越他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功,但在其中我已经变得比以前更强大。

  没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋锐……同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进。

战胜对手作文 篇5

  “原来我的竞争对手是王路雅,她肯定很弱。”我看着通知栏上的名字,我的脑海里出现了王路雅的形象,她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有着一双大眼睛。高挺的鼻梁下,有一个樱桃似的小嘴巴。她喜欢跳舞,而我喜欢画面。她还有一个优点口才好。可是比成绩,我自信我比她强。

  我看完后,走到王路雅的面前,我还没有开口说话,她就和我说:“唉,和你作对手,我肯定会输的。”“别灰心,我不一定会赢的,只要你努力一把,就一定会成功的。”我鼓励她道。她犹豫地点了点头。

  过了几天,语文老师说:“今天,我们来测试一张小试卷,得到的分数可是要和对手比的哟,谁赢了谁就可以得到奖励。”说完,并发下了试卷。我一看,呀,那么简单的题目。我毫不犹豫地开始作答了。我一边写一边得意地想:“哈哈,王路雅肯定会输的!”我偷偷地笑了一下。大约过了45分钟,我把试卷写完了,但我并没有交上去,而是仔细地检查了一遍。OK!没问题了。我用余光瞄了一下对手,对手刚好抬起头,看了看我,微微笑了笑,又低下头去继续写试卷了。

  终于等到公布成绩的时候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分。”老师大声地宣布道。我高兴地小声说道:“耶!第一次就赢了她,真爽!”

  从这件事中,我明白了一个道理:一个人如果失去了信心就一定会输,只有给自己足够的信心,才能打败对手。

战胜对手作文 篇6

  每个人都会有自己的对手,我的对手是个女孩,她是唯一一个能在成绩上打败我的人。从三年级的那次期末考来看她每科都比我强。从那以后,我下定决心,一定要超过她。

  升上了四年级后,“四年级的期末考,我一定要超过你。”我找到她后,骄傲地对她说。她看着我,傲慢地对我说:“就凭你,也能打败我,你做梦吧,别忘了三年级时,你还是我的手下败将呢。”气死我了,我一定要把你从宝座上拉下来!我生气地对她说:“好,我跟你打赌,我一定能打败你。”“好,一言为定。”他用肯定的语气对我说。

  从那天起,我每天认真完成各科作业,细心检查,做完作业还把书上的知识复习一遍。不知为什么我越来越有把握打败她。

  期末考来临了,我充满信心的走上考场,镇定地把题答完。试卷收上后,看到她信心十足的样子,我心想:自己会不会失败,不行,我不能失败!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打败她的。

  盼星星,盼月亮,终于把公布成绩的那天盼来了。试卷发下后,我的总分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的开心日啊,嘻嘻!

  不过我也想到,为了这个分数而破坏我们俩之间的关系,太不值得了。“我们和好吧,行不行?”我找到她后,主动地挽着她的手说。她惊讶的望着我,好久才吐出一个字:“好。”

  走在放学的路上,大树伯伯对我竖起大拇指,草丛中的野花羞涩地咧开嘴儿对我笑了起来。我终于战胜了自己的对手,又收获了一份友谊。耶!

战胜对手作文 篇7

  说到对手大家一定会想起自己心中的一个人,这个人使自己发奋图强的学习,想要超过他,战胜他。现在的社会竞争十分大,一个人可能会有几个对手。

  我也有个对手,她不是我在学校对手,而是我在培训班对手,她不是我在主课对手,而是我在画画上的对手。在我们培训班,在我上课的那个时间段,原本只有我一个人画的最好,等级最高,可莫名其妙的转来了一个新生。我原本以为她是新转来的说不定从来没有画过素描没想到她是在外面学过的,画画水平与我平起平坐,不分上下。

  这时我才知道我有对手了,为了打败对手我努力的,认真的画,而她好像从来都不在乎我这个对手,而且现在她上课都没有以前那么认真听讲,在我的努力下我一步一步的超过她,后来,她落了在我后面,但是为了不让她超过我,我继续认真想永远在她的前面。

  经过了这件事我知道了有了对手也就有了学习的动力,有了对手就可以使自己进步。

战胜对手作文 篇8

  美洲虎在没有“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森林之王的霸气;在“空调房间”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出现改变了这一切。美洲虎在与对手的竞争中重振雄风!

  何谓对手?对手是站在对面的反对者,是威胁我们切身利益的竞争者,是与我们旗鼓相当、势均力敌的人,更是能够让我们看到自身危机和缺陷而踔厉风发的人。不难看出,对手是一种威胁,一种压迫,更是一种力量,一种激人上进、战胜自我的力量。在人生道路上,只有不断地战胜对手,才能迅速提高自己的水平,占得先机!

  原通用电气董事长杰克·韦尔奇曾说:“野兽般的对手会使人兴奋,有成就感和充实感,这些财富已经足够形成巨大的公司。”毫无疑问,拥有强大的对手可以让自己备感压力,正是这种压力让人有了追求卓越的动力,进而不断超越自己,走向成功。

  身为中国人,国球乒乓球取得的成绩,让每一个人的脸上都流露出骄傲的神情,然而中国乒乓球为什么会如此强大呢?正是队内“可怕”的竞争氛围造就的啊!个个都是一等的高手,每个人都是自己的对手,不加紧练习,哪有立足之地呢?大家再熟悉不过的“美苏争霸”虽给世界带来了恐慌,但不能否认把对方当做对手的军备竞赛,确实提升了两国的军事实力。可见,对手是使人奋起的强大动力。

  有人认为,没有对手该多好,唯我独尊,唯我独大,“我的地盘我做主”;也有人认为,有对手可以,但对手最好不值一提或不要太强大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是绵羊,让他们唯自己马首是瞻,俯首贴耳,玩弄他们于股掌之中。可以说,这是一种极其幼稚的想法,纯粹是痴人说梦。水涨才会船高,没有强有力的对手,没有与对手在竞争中的殊死拼搏,怎么会有强大的自己呢?道理就这么简单:没有美洲豹,也就没有美洲虎。

  当然,安于现状,目中没有对手的人或国家自古至今并不鲜见!无论历史还是现实,都在给我们上着生动的一课。闭关锁国的清朝便是活生生的例子。自命为天朝大国,物产丰饶,无需与其它国家贸易往来,然而当西方列强用铁枪钢炮轰开腐朽的“木头”国门时,才知悔改,但为此付出了巨大的代价!如今美苏争霸已成为历史,但是俄国在军事上仍旧可以和美国抗衡。足见唯有正视对手,敢于竞争,才能不断提高自身实力。

  对手是我们的“敌人”,也是我们的“恩人”,对手的怒吼能使人爆发出强大的力量。战胜对手,提高自己!

战胜对手作文 篇9

  在生活中,大多数人都认为:对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷,是学业上的一块绊脚石。在我看来,对手,不一定是都是你人生中的一块大石头。

  今年,我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始,我就十分的争强好胜,从来不服输,和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字,又是如此争强好胜,大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年,我又开启了“战斗模式”,在班里寻找与我争锋相对的对手。

  我看见看见了一个同学从身边走过,哟,是林渊!她就是班上独一无二的超级学霸,与她杠上的人,可是没有“好日子”过的!她会按法律来治你的“滔天大罪”,我决心要她一较高下。

  这不,老师刚发下来一张语文试卷给我们考试,考试开始!我飞一样地做题,似乎人家在干什么,也不关我的事。忽然,一个清脆响亮的声音响了起来:“老师,我可以交卷了吗?”。我扭头一看。什么!居然是林渊!她居然在不到十五分钟的时间,做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子!我看了,锁着眉头,抓耳挠腮,怎么也想不出来这道题怎么解答。

  叮铃铃——下课了,。老师过来收卷子了,我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了!

  周三,试卷下来了,李渊考了九十五分,是很高的分数,我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么!我考了九十六分!。原来是最后一个几个字帮了我的大忙!。我爱死它了!

  对手,让我加压了不少压力;对手,让我了解知识的深奥;对手,让我拥有了新的认知。

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