在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的感谢对手作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢对手作文 篇1
也许，有时对手是敌人，伤害到自己的利益；也许，有时对手是朋友，激励自己勇往直前；也许，有时对手是亲人，分享成败的喜悦或失败的悲伤；也许……不管怎样，对手终究是对手，自己有想过要怎样对待对手吗？
《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀！文章从“面试”讲起：一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试，可是到了现场才发现对手的学历都很高，长相都很英俊，实力都比他强，他几乎是失去了信心。面试结束后，他没有被录用，但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。
当另一个应聘者找不到面试地点时，他又热心带路，将对手带到经理面前，这一举动让经理大为感动，经理让他留下了简历。第二天，他意外地收到了录用的通知书。
在生活中，学历及其它的东西虽具有一定的优势，但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心，为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的呀！
同时，从文中读到更多的是，我们应该去感谢对手，是他们又重新给了我们一次机会。
拳王“阿里”是大家都知道的，小时侯的他可不像现在一样那么健壮，身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次，他被人枪了自行车，可是又怕被那人毒打。后来，他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。
于是，他决定去学拳击，在训练中，他很快地成长，几个月以后，他就能一拳打破沙袋，但此时的他并没有去找敌人报仇，而是专心练习，最终成为了世界重量级的拳王！
是敌人造就了他，成全了他，使他走上了一条不同的人生道路。
感谢朋友不难，难得是去感谢你的对手，你的敌人，懂得去感恩他们，这样你的生活中才会多一些朋友，少一些敌人和对手。
感谢对手作文 篇2
我们一生中最讨厌的应该就是对手了，他总是会和你竞争，让你不高兴，让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了，我最想感激的人却是对手。
在我的一生中，遇到过许多对手。考试上，平时最好的'同学要和我做对手；篮球场上，我的朋友要和我做对手；象棋比赛中，我的队友却也要和我成为对手。当然我也遇到过一些我不认识的对手，虽然他们或强或弱，或击败过我或被我击败，但我还是要感谢他们。
感谢你，对手。当我拿起笔考试时，正是你使我十分想考好，给了我我信心；当我站在800米的起跑线上，是你一次次地超越我，让我有了更强的斗志，渴望胜利；当我在篮球场上打球时，正是你一次次的抢球和一次次的得分，激励了我，使我拼劲十足；当我象棋比赛时，正是你一次次的击败我，让我吸取了教训，认真总结，使我斗志昂扬……
感谢你，对手。你就好像是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。其实我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍然有对手。他就好像是一个冷酷的导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。因为老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会进步和进取。
同学们，珍惜你们的对手吧，不要因为自己的面子而费尽心机攻击你的对手或投机取巧获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同进步，一起学习，这样难道不好吗？同学们，行动起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。
感谢对手作文 篇3
谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?
老师——他们教会我们如何胜利，却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰，却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的，是我们的对手。
想想看，没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事：有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱，于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久，白兔疯狂繁殖，很快多得数不胜数，它们，咬断了篱笆，跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是，它们吃光了所有的草，于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究，决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一个比较平衡的数量，这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见，有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。
人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，没有竞争，没人愿意努力，于是人类进步成为空谈。集体是这样，个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼，我们不可能拥有不懈向上的力量。
感谢对手作文 篇4
感谢对手从这个学期开始，老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学，而我却和别人不一样，选了名列前茅的邬可薇，我想：虽然我语文不好，但数学比她强，我一定会超过邬可薇的。没过几天，一场没有硝烟的战斗就开始了，第一个战场是数学，数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷，发现题目比较简单，好像看到了一丝胜利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的时间，大概还有20分钟，就去做附加题，这时，我已经胸有成竹了。嘿！果然考得很不错，以94＋6分赢了邬可薇。第二个战场是语文，我想：这回一定没戏了，这一战打不赢了，因为它可是邬可薇的强项呢！做完后，我检查了一遍，虽然我尽力的去做了，但还是以八分之差，败给了邬可薇。决赛在英语，可是邬可薇在读剑桥英语三级，而我只在读剑桥英语二级，你想想，肯定是邬可薇胜，但是幸运女神却到了我的头上，我考出了98。5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想这次一定是赢，邬可薇有什么了不起的！我沙沙的写完，检查了一遍，果然，我胜利了，以2：1胜了邬可薇。有了对手，就有了压迫感，有压迫感就有了动力，驱使我们不断的取得好成绩，我感谢对手，让我的成绩有点了提高，让我们共同进步、共同努力吧！
感谢对手作文 篇5
对手是可恨的，我今天却要感谢他。
小时侯，我学习不佳，常被别人看不起。小学四五年纪时，我才开始知道学习是自己的事。起初，我把目标定在超越前面的二十名，老师和父母都鼓励我，相信我有能力去跟同学竞争。没过多久，我办到了。不过，我再也没有因此而停止脚步，因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了，预习复习一点也不松懈，为了最快追上别人，我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力，不过我也知道，在我前进的同时，别人也在努力。
小学快毕业时，我又有了一个新的目标，那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是，由于对手过于强大，这次我没有做到。我只名列班级第十一名。
一进中学，竞争越来越激烈，压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点，后来，在老师的帮助下，我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科，从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试，不够理想，才89分，第二次也就88。5分，班里来比虽然不错，可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时，天遂人愿，我以94分排名全班第一，我终于成功了！
现在回过头来想一想，如果没有对手，如果没有竞争的压力，也就没有今天的我。没有了对手，我可能失去追赶的目标，可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手！
没有洼地，青山的高峻哪里来？没有浊流，清泉的透彻何处现？没有虎狼，绵羊也可以统治世界。没有对手，人生便失去了意义。
“人言死后还三跳，我要生前做一场。”
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