对手小学作文

2021-09-09 对手

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的对手小学作文,希望对大家有所帮助。

对手小学作文1

  自打进入四年级以来,烦恼的事就没断过。不仅作业变多了,而且妈妈还为我报了各种补习班。最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。

  这个同桌可难缠了,我俩是“大吵家常饭,小吵天天战”。最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺,害得我被老爸教训了一顿。还好苍天有眼,有人告密于我。但是除了气愤,我却毫无办法。确凿的证据是很难找到的呀!

  不过很快我就有了整整她的机会了。有一次课间喝牛奶的时候,班主任叶老师向全班宣布:“喝过奶的空盒必须扔到指定地点。明天孔茗禾值日,如果你发现有谁乱扔,就汇报给我。”听完了叶老师的话,我心想:哈哈,终于可以整整王子怡喽!我得意地对她说:“听见没,叶老师让我明天值日,到时候我不让你扔空盒,老师就会批评你乱扔垃圾。如果你现在去告老师,那我就说是开玩笑逗你玩儿的。如果你事后向老师解释是我不让你扔,那我也会说是你和别人讲话喝得太慢造成的原因。哈哈!反正这顿批评你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生气地大叫起来,一时竟不知说什么好。

  当天中午,叶老师把我和王子怡叫到办公室,让我们说说今天和以前吵架的事情。听完我们的陈述后,叶老师不紧不慢地说:“刚才你们说的都是‘他先’什么什么的,‘她先’什么什么的。就是没有谁在说‘我帮过谁什么什么的’。这样吧!我希望你们从今天开始,都来做帮助对方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多,那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正,我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”

对手小学作文2

  一个人不可能没有对手,因为是对手是上帝给我们安置一个警钟,是对手让我发现自己的不足,是对手让我发奋图强,是对手……假如没有了对手,那么世界上的每个人都会骄傲,都会觉得自己是最好的,也就没有了奋斗的目标和动力。

  感谢我的对手,是一场场较量之中发现了自己的短处,看到了别人的长处。是一次次的失败让我不断地总结,不断地汲取,然后又不断地提高。

  感谢对手,给了我压力,使我有了动力,不断地向前走,不断地进步,感谢对手,在这一次次比拼中让我感到快乐,使我领悟道理,使我更加优秀。感谢对手,正是因为有了对手、有了锻炼,才会有今天的我。

  这就和狼和鹿的故事一样,罗斯福将鹿的对手消灭了,那鹿也就成了一个祸害,鹿没有了对手,不断繁衍,最后因为食物短缺和疾病传染的问题,鹿也没有剩下多少。

  正是因为鹿缺少了对手,所以伤亡下降,疾病增多,最后呢?森林也没了,鹿也没了,所以说,世间任何一个动物都缺少不了对手,正因为鹿的对手控制了鹿群的数量,才会有更多的鹿、更多的森林存活下来。

  同样的羚羊种类,吃的是同样的食物,喝的是同样的水,生活的是同样的土地,可是因为有了对手,东岸的羊群却要比西岸的要强壮的多。这个例子也强有力说明了对手的重要性,正是因为有了狼群的追逐,羊才会繁衍的更快、才会更加强壮、才会跑得更快,不然的话,就只有弱小了。

  感谢对手。正是因为有了一个个对手,才有了一个个奋斗的目标,才有了那向上的决心。

  感谢对手。感谢比我优秀的对手,假如没有了你们,今天的我会是什么样子呢?是邋遢?是无所事事?还是一无是处?或许,没有了你们,我的生活会有翻天地覆的变化吧。

  感谢你,我的亲爱的对手。

对手小学作文3

  每个人都需要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.

  上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了.当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.

  有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来.而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

  对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!

对手小学作文4

  在我九岁时,便于我便跟着爷爷学下象棋,到现在,已经与爷爷棋艺一样高超了。但小王的棋艺让我明白了什么叫人外有人,天外有天。

  星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是连胜几局句,可是,我的棋艺要比他厉害。手下败将,也敢跟我比。我瞄他一眼,骄傲地说。顿时,小王看了看我,笑眯眯地说:你别太骄傲,今天我有备而来,是不会输的。少废话!开大。我尖声浪气地说。

  比赛开始了,我和小王都专心致志地盯着棋盘。还真有点高手过招的地气势。我一口气吃掉小王的两颗棋,而他神态自若,没有一丝紧张。我见了哈哈大笑。现在占了上风。呵!就你,开局就被我吃了两颗棋。

  可事情出乎了我的意料之中。在我不经意之时不禁意之坚强,他的车把我的炮给吃了,我紧张了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?上兵他用炮架着马,竟把我马给吃了。我神色慌张不惊,啊!怎么办呀!看来我即将要输了,那两颗棋可是最宝贵的!少了这两颗棋,我就有可能输。

  他出马不好,我要被将军了,我赶紧上兵,结果他来了个双层炮,小王使劲拍一下棋盘,激动地喊着:将军,有几颗棋子都掉落在地上的上。这怎么可能!我惊叹道。小王挑了一下眼镜,微微一笑说:呵!做人不要太骄傲。

  我确实没想到,我骄傲地在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。事实证明我的实力不足啊!我要好好练连棋,肯定有一天能超过小王,打败小王,让他失望彻底。

  有对手真好!如饥饿的人有了足够的粮食,如春笋有了许多生机。

对手小学作文5

  对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

  记得三年级的时候,我在少年宫学习数学。那时,在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间,忽然转来一个女孩,开始我不以为然,可当摸底测试时,她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到,我必须竞争,才能取得胜利。

  从此以后,我拿出十二分的精力认真听课,认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写,还要检查的准确无误才能交上。为此,我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。

  最后一次摸底期末,我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手:“祝贺你!”我说:“不,我要谢谢你,是你我才坚持到现在,才有了这番结果!”我们都笑了。

  其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的`失败里品味成功的欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻,给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。

对手小学作文6

  每当我参加运动会比赛时,我总会回忆起那件让我心头一颤的事。

  大概是在四年级下册的时候,我们全校举行了运动会。那时,我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮,有着一头乌黑的短发,眼睛大大的。但她争强好胜,我打心眼儿里讨厌她。

  到了运动会那天,我正在热身,她竟然也来了。再看看编码,我的天呐!我怎么这么倒霉,竟然与她一起比赛。哼!这一次,我决不会让你赢的!

  大约过了五分钟左右,轮到我们了。我一边走一边想:嗯,该如何赢她呢?硬拼?不行,我的速度不如她。靠耐力?不行,这是一百米短跑,又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了,这意味着我们该准备赛跑了。

  我蹲了下来,一只脚跪在地上,弓着背,做好了准备开跑的姿势,同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头,等待枪声的到来。

  只听见“砰”的一声,枪声响了,我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑,一边想象有一只老虎正追着我,奋力地前后挥动着双臂,脚下生风,十分轻盈,像小鸟在天空中自由飞翔。

  “扑通”一声,我的脚似乎绊到了什么,我身体不由自主地向前扑,和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的,痛苦难忍。手臂也擦伤了,一阵阵疼痛向我袭来……

  突然,我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头,眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧,她竟在这么宝贵的时间里,选择帮助我。顿时,一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下,我感受到了一阵浓浓的暖意。

  此时,她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你,我的对手,是你让我感受到友谊比比赛更珍贵!

对手小学作文7

  得从去年起·四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分·而刘畅却赢得了“开门红”,93·5分·我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅·

  我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……

  不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅·我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始·

  在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了·不断的做奥数题、语文题·课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖·比刘畅低,我十分失落·但一想到还有机会,我的斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力·

  终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了·开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题·做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止·

  激动人心的7月7日终于到了·老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91·5分,数学90分,总分181·5分;王其,语文87·5分,数学94·5分,总分182分·”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出·

  我要感谢我的竞争对手——刘畅·因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义·

  少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩·对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友·有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友·

对手小学作文8

  感谢对手从这个学期开始,老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学,而我却和别人不一样,选了名列前茅的邬可薇,我想:虽然我语文不好,但数学比她强,我一定会超过邬可薇的。没过几天,一场没有硝烟的战斗就开始了,第一个战场是数学,数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷,发现题目比较简单,好像看到了一丝胜利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的时间,大概还有20分钟,就去做附加题,这时,我已经胸有成竹了。嘿!果然考得很不错,以94+6分赢了邬可薇。第二个战场是语文,我想:这回一定没戏了,这一战打不赢了,因为它可是邬可薇的强项呢!做完后,我检查了一遍,虽然我尽力的去做了,但还是以八分之差,败给了邬可薇。决赛在英语,可是邬可薇在读剑桥英语三级,而我只在读剑桥英语二级,你想想,肯定是邬可薇胜,但是幸运女神却到了我的头上,我考出了98。5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想这次一定是赢,邬可薇有什么了不起的!我沙沙的写完,检查了一遍,果然,我胜利了,以2:1胜了邬可薇。有了对手,就有了压迫感,有压迫感就有了动力,驱使我们不断的取得好成绩,我感谢对手,让我的成绩有点了提高,让我们共同进步、共同努力吧!

对手小学作文9

  我们心中都有一个最想感谢的人,有很多委屈想向他诉说,有很多喜悦要与他分享,也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候,端上一杯热牛奶的妈妈;也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸;也许是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的老师;也许是与我们共同走过患难的朋友、同学;也许…… 而那个人,却是我的‘对手’。 她与我格格不入,和我简直是天生的冤家,我们处处攀比,大到奖状、证书,小到老师的表扬,甚至连饭菜是什么都要比一下。

  一次中午,我吃的满面油光的去教室,刚要走入教室,不料,她迎面走来,一不小心踩了我的脚,我看着新鞋上巨大的脚印,不由得满腔怒火,不顾形象的大骂起来,她原本冷漠入冰的面色慢慢变了,眉毛微微皱起,我看得出,她心中本来就有一团熊熊烈火,如今已经被愤怒扩大几百倍,准备将我焚烧。果然,她与我激烈对骂,愤怒和不满让我们面目狰狞,我们像两头野兽一般疯狂,我的眼睛喷出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打来,而我一脚踢去…… 我想对她说的,并不是说不尽的仇恨,相反的,我想谢谢她。 如果不是她,我也从未想过将每件事做的完美至极;如果不是她,我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看;如果不是她对我的鞭策,对我的嘲笑,对我的讥讽,怎么会有今天的我? 所以,谢谢你,我的对手,不,应该是我的朋友,最好的朋友!

对手小学作文10

  在古时候,鳗鱼是日本的渔民最喜欢打捞的鱼,因为他们肉质鲜美,价值很高。但是当时渔船的体积很小,大量的鳗鱼被挤压在很小的容器中,等到鳗鱼被运到岸边的时候,他们大部分都死掉了,而死的鳗鱼是卖不出好价钱的,所以渔民们要面对一个残酷的现实——“煮熟的鸭子又飞了。”然而,有一位渔民的情况与众不同。他的捕鱼设备与别人没什么不同的地方,但他从海里运回的鳗鱼却总是活蹦乱跳的,可以卖出比同行高好几倍的钱。不久后,他靠卖鳗鱼而发了财,成为有名的富商。

  许多年后,这位渔民老了,到了他临终时,他把他儿子叫了过来告诉他说:“鳗鱼之所以活不下来,是因为他们悲观的认为既然被打捞起来了,就没有生还的可能了,于是他们一个压着一个,懒得反抗,过不了多久,便都窒息而死了。为了让他们能活下来,我在放鳗鱼的船舱里放进了一些鲶鱼,众所周知,鳗鱼和鲶鱼是一对天敌,这样,鳗鱼便不会发闷,而是时时刻刻处于与鲶鱼的争斗状态中,从而他们被我捕捞后的死亡率很低。”在生活中学习中的一些对手,一些压力,一些磨难,对于我们人生成长且不是什么坏事,所以我们完全没有必要憎恨对手、抱怨压力、回避困难。这些不利的因素往往是为什么战争年代人的发病率反而比和平年代人的发病率低一样,在战争年代,人们精神亢奋,生活积极,进取心强,抗病毒的能力也随之加强。所以真正激活我们的人,是那些置我们于死地的敌人。

  一个球队若无对手,会变成一盘散沙,不攻自破;一个人若无对手,就会自我膨涨,自我毁灭,所以从某种意义上来讲,还得感谢对手,没有他们,便没有今天成功的我们!

对手小学作文11

  比较

  妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较,她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习,但我觉得这样并没有让我的成绩提高,反而让我倍感压力。

  这不,前几天又发生了一个小插曲,让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子,我整个人都感觉紧张兮兮的,担心自己发挥不好。整个一天,我们上午考了数学和英语,下午考了语文。总算考完了。放学回到家,妈妈就向我打听考试的情况,我想:这次考试估计我没有一百分了,如果老天保佑,说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来,妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。

  第二天很快就来临了,期末考试的分数就要公布了,我顿时感觉又紧张了起来,心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话,结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好,妈妈又会拿我们做比较,说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了,如果不算附加分,三门功课加起来,她的总分比我高了1.5啊!我顿时感到万箭穿心,痛苦万分。今天回去,这分数又要被妈妈拿来比较了。

  妈妈,我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了,我希望学习少一份压力,多一份快乐!

  点评:小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受,或斗志昂扬,或痛苦万分,这都是自己的独特体验。

对手小学作文12

  张光燕是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和她在一起。可你是否知道,她不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

  记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢她的球,可是她一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢她的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张光燕。第二局比赛地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张光燕还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪张光燕,因为她是我的好对手。

  生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手,她为我的生活添加了许多乐趣。

对手小学作文13

  ‘对手’,我想对你说 我们心中都有一个最想感谢的人,有很多委屈想向他诉说,有很多喜悦要与他分享,也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候,端上一杯热牛奶的妈妈;也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸;也许是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的老师;也许是与我们共同走过患难的朋友、同学;也许…… 而那个人,却是我的‘对手’。

  她与我格格不入,和我简直是天生的冤家,我们处处攀比,大到奖状、证书,小到老师的表扬,甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的满面油光的去教室,刚要走入教室,不料,她迎面走来,一不小心踩了我的脚,我看着新鞋上巨大的脚印,不由得满腔怒火,不顾形象的大骂起来,她原本冷漠入冰的面色慢慢变了,眉毛微微皱起,我看得出,她心中本来就有一团熊熊烈火,如今已经被愤怒扩大几百倍,准备将我焚烧。果然,她与我激烈对骂,愤怒和不满让我们面目狰狞,我们像两头野兽一般疯狂,我的眼睛喷出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打来,而我一脚踢去……

  我想对她说的,并不是说不尽的仇恨,相反的,我想谢谢她。 如果不是她,我也从未想过将每件事做的完美至极;如果不是她,我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看;如果不是她对我的鞭策,对我的嘲笑,对我的讥讽,怎么会有今天的我? 所以,谢谢你,我的对手,不,应该是我的朋友,最好的朋友!

对手小学作文14

  在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。在人类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。在人生的旅途中,每个人都会碰到对手。如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。当然对手不一定是敌人,有可能会成为朋友。

  我的对手长着一头乌黑的长发,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子和一张大大的嘴巴,让人一眼就能记住她的外貌,她叫槐佳颖。

  记得在我们刚成为对手时,就进行了数学考试,成绩一下来后,我一下子就惊讶了,我只考了七十三分,而她却赢得“开门红”——九十五点五分。我十分惭愧,心想:我一定要超越她。这场考试让我十分不服气,于是,我开始刻苦学习:多做奥数题,不懂就问,上课认真听讲,不开小差……

  功夫不负有心人,在第二次的数学测试中,我十分小心谨慎,尽量做得又快准确率又高,没有浪费任何一点检查的时间,做到双重保险,甚至是三重保险。我考出了好成绩——一百加五分,她考得也不错,九十九加五分。想必她回去做了许多练习题。

  我们俩不相上下,不仅是在数学上,体育方面更是旗鼓相当。

  在体育课跑四百米时,我和她又成了对手。我在跑的过程中拼尽全力,脸涨得通红,就像个红苹果一样,在跑第二圈的时候,我偷偷地瞄了她一眼,她也在拼尽全力,想取得第一名。在第二圈快到终点时我遥遥领先,她后来像一头猎豹一样,冲了上来,我取得了第二,她取得了第一名,我只跟她相差了零点四秒。

  对手就像一面镜子,照出你的长处、短处,优点和缺点。有了对手,就有了进步。有了对手,就有了成败和动力。所以,我要向我的对手说一声:“感谢你,对手。”

对手小学作文15

  1、有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失去意义;更有人说,对手是我们最该感谢的人,没有对手就没有进步的理由。

  2、对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省;对手,是我们成功路上的追赶者。

  3、为对手叫好是一种智慧:美德智慧修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

  4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!

  5、生活是一面镜子,在生活中,你可以知道不同与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自己。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。

  6、为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。

  7、我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。

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