对手小学作文

2022-03-07 对手

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的对手小学作文，欢迎大家分享。

对手小学作文1

　　从小到大，我们一直与竞争对手你追我赶，争先恐后中共同成长。可一旦对手不在，我们就不可能更加尽力。

　　在现实生活中，也有许多人曾经辉煌一时，可就是因为不再寻找对手，而逐渐暗淡了自己；也有很多人本就普普通通，从来不为自己寻找对手；所以在社会的大舞台上，一生都了无声息。

　　瀑布找深潭作为对手，在它飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破、金花玉溅的美丽和壮观。钻头寻找岩石作为对手，它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌，才能在单调、乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。

　　给自己找个对手，就如同斗士在寻找剑；歌词在寻找旋律；骆驼在寻找沙漠；金刚钻在寻找瓷器······

　　当然，给自己找一个对手，并不是盲目地寻找“对手”，也不是寻找“敌手”。寻找对手不是逞一时之能而四面树敌、八方威风，也绝不是把对手打倒在地，然后气喘吁吁地分出胜负和高低。

　　在生活和学习上给自己找个对手，也就是为自己找一个优秀的参照物，不断的激励自己，吸取他人的优点，强壮自己，锻炼自己，让自己在坎坷的岁月里不断地迎接机遇和挑战，并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。

　　“他山之石，可以攻玉。”通过学习竞争对手的优点和过人之处，可以让我们不断的完善自己，丰富自己，提升自己。

　　给自己找个对手，也是培养一种精神。正如达尔文曾经所说：物竞天择，适者生存。现实生活中，跟自己找个对手虽然还没影响到人类生存的程度，但不可否认，人只有在竞争对手的氛围里，才能更加充实自己，锻炼自己。

　　所以，不管是在生活，还是在学习上，以及将来的工作中i，都应该时刻为自己寻找一个优秀的对手，激励自己不断进步！

对手小学作文2

　　一生中我们因为有了对手而感到了生活的精彩，感到了生活中的美好。你可有想过，对手所赐予我们的是什么吗？

　　在生活中，处处有竞争，有不公，有被冤枉和冤枉，在我们遭遇这些事情的时候，你可知道，你的对手其实也在处处的关心着你，询问着你的情况，为你担心，为你祈祷……

　　梅花独自竟放之时，也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗？

　　学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你；每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手！如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。

　　人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的；是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。

　　感谢对手吧！正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

　　我们的生活因为有了对手而变得更加丰富，更加绚丽多彩！

　　感谢对手！感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义，让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好！

　　感谢对手！

对手小学作文3

　　对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。

　　她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她一点也不生气，还整天乐呵呵的，好像有什么喜事似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。这可是让她受尽了委屈。

　　终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“你不要欺人太甚！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见她脸憋得红红的，一下子跑到座位上哭起来。我瞟了她一眼，也没理她，就回到了座位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发现钢笔丢了，急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，“丑姑娘”看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思，向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。

　　因为这件事，我的“对手”“丑姑娘”—— 哦，不对，应该是李思琪——成了我的好朋友。我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！

对手小学作文4

　　一个人不可能没有对手，因为是对手是上帝给我们安置一个警钟，是对手让我发现自己的不足，是对手让我发奋图强，是对手……假如没有了对手，那么世界上的每个人都会骄傲，都会觉得自己是最好的，也就没有了奋斗的目标和动力。

　　感谢我的对手，是一场场较量之中发现了自己的短处，看到了别人的长处。是一次次的失败让我不断地总结，不断地汲取，然后又不断地提高。

　　感谢对手，给了我压力，使我有了动力，不断地向前走，不断地进步，感谢对手，在这一次次比拼中让我感到快乐，使我领悟道理，使我更加优秀。感谢对手，正是因为有了对手、有了锻炼，才会有今天的我。

　　这就和狼和鹿的故事一样，罗斯福将鹿的对手消灭了，那鹿也就成了一个祸害，鹿没有了对手，不断繁衍，最后因为食物短缺和疾病传染的问题，鹿也没有剩下多少。

　　正是因为鹿缺少了对手，所以伤亡下降，疾病增多，最后呢？森林也没了，鹿也没了，所以说，世间任何一个动物都缺少不了对手，正因为鹿的对手控制了鹿群的数量，才会有更多的鹿、更多的森林存活下来。

　　同样的羚羊种类，吃的是同样的食物，喝的是同样的水，生活的是同样的土地，可是因为有了对手，东岸的羊群却要比西岸的要强壮的多。这个例子也强有力说明了对手的重要性，正是因为有了狼群的追逐，羊才会繁衍的更快、才会更加强壮、才会跑得更快，不然的话，就只有弱小了。

　　感谢对手。正是因为有了一个个对手，才有了一个个奋斗的目标，才有了那向上的决心。

　　感谢对手。感谢比我优秀的对手，假如没有了你们，今天的我会是什么样子呢？是邋遢？是无所事事？还是一无是处？或许，没有了你们，我的生活会有翻天地覆的变化吧。

　　感谢你，我的亲爱的对手。

对手小学作文5

　　相信提起对手这个字眼，大家都很熟悉吧？没错，无论在生活中，在学习上，在工作中，都有我们的对手。我也不例外，我也有自己的对手，尤其是在学习上。接下来我就给大家讲讲我学习上的对手。

　　语文对手：李梦茹。

　　虽然我学习也不差，但回回考试我们的分数都不相上下。不是我比她考得好一点，就是她比我考得好一点。虽然我们在学习上少不了一些争吵，不是因为一道题，就是为了课文中的一个小细节而争得面赤耳红。但是，只要老师一宣布下课，我们就会手拉着手出去玩。

　　这就是我的语文对手：李梦茹！

　　下面这是我的数学对手：申炜辰。

　　申炜辰这个人吧，平时在班中不怎么说话。但是，你可千万别小看他哦！他可是我们班的数学“巨匠”。就拿上次数学期末考试来说吧：那次老师再三强调了写完卷后要认真检查，可我呢？只检查了一遍就自信的去交了卷。结果我以一分之差居申炜辰之下，我可真不甘心，但同时我又深深的谴责自己：为什么不好好检查检查，为什么把老师的话当作耳旁风，唉。所以，我应该好好学习他的优点，改正我粗心马虎的缺点。

　　其实以上两位都不算什么，我真正的对手是我自己：放学回家后是先写作业，还是先看电脑；当我遇到难题的时候想抄一下课后答案……看到了吧，有时候，你最大的敌人不是别人，而是你自己。

　　虽然我在学习上有许多强劲的对手，但正是这些对手才给了我学习上的动力，所以我因该感谢我的对手，你们也是一样，应该感谢你的对手，因为只有有了对手，你才会有上进心。

　　我一定要克服学习上的“拦路虎”，做一个认真，对学习负责的小学生！

对手小学作文6

　　蓝天和白云，同样好看，相互映衬，可彼此心里却都带着一些不甘，花朵与绿叶是绝配，但它们之间仍然带着许些嫉妒。有一个与自己实力不相上下或者比自己更厉害的对手，不一定是坏事，还可能是件好事。

　　那是三年级的时候，我去学了魔方……

　　他到来之前

　　当时，我的魔方转得不但快，而且技巧也是最正确的，是魔方班里当之无愧的“第一牛人”，总是当众被老师表扬成“榜样”。可这好日子并不长久，不久后，有一个叫刘祥瑞的男生转到了我们班。从此，我“第一”的“宝座”开始摇摇欲坠了……

　　他到来之后

　　他，刘祥瑞，是一个玩魔方的能手，魔方每次都被他转得上下翻动，快得不得了，虽然我有时比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以为然，只是觉得这几次追平和超越只是巧合，但是，时间久了以后，我感受到了危机感，最后，竟演变成了嫉妒……

　　成绩变差

　　由于嫉妒，我的心感到越来越不安，出错率高了许多，“魔方第一能手”的称号离我越来越远了，而刘祥瑞，却已经轻松地获得了这个称号了，我想，我应该先静下心来，再思考一下，问题出在哪儿。为了平复我的内心，我拿起一本书，看了起来。突然，我看到了一则关于羊群和狼的故事，一群羊在山上，每天无忧无虑，可是，整个羊群每天都是一副病怏怏的样子，牧羊人灵光一闪，放了只狼在山上，每天追着羊群跑，从此，羊群活跃了起来，再也没有病怏怏了。

　　我顿时明白了，对呀，他，刘祥瑞，就是羊群里的那一匹狼啊！他的存在，对我来说，是件好事呀；从此，我再也没有把他当敌人，而是当我的一个朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失后，我的魔方水平也不断取得进步，和他变成了并列第一。

　　尾声

　　果然，他就是那羊群里的一只狼，真想对他说声：“对手，你好吗？”

对手小学作文7

　　我与他之间的友情飞扬在篮球班里，丝毫没有想停歇的意思。

　　我们的相识是在篮球馆，他很像我，个子，体重，头型，性格与我完全是一个“品种”。为争谁技术更厉害，便在不经意间点燃了“战火”。

　　又一次跨进篮球馆的大门，见他已在篮球架下跳跃，便加快了脚步，把球袋扔向休息点，一个箭步冲上，给他来了个下马威。“呵呵，这回你先，到下回就没有机会了，来单挑吧！”我没有恶意地向他宣战，他丢掉球，来到了我面前。

　　发达的汗腺已派出了大批“军队”，比分仍巧妙地站在同一点上。在教练的哨声中，我们迎来了最后一球的对抗，他拿起球，抖抖肩膀，发球给我，我快速接过球，狡猾地做了几个假动作，但却被他的那双犀利“鹰眼”识破，不紧不慢往后退了几步。他紧紧地贴着我，我侧过身，用胳膊向像他顶去，之后一个转身，却还是躲不过他的神防守，我又一个变向和假动作，可也仅仅是球离篮筐近了一些。再次收紧肌肉，顶向他，又后退，拿起球，跳起，投球，球却打在篮筐上，落了下来，又是一场平局。还没来得及一句对话，背后便响起了哨声，训练开始了。

　　阳光透过窗户，空气把教练的话送入耳中，队伍便散落开来，都移动到了自己的休息点。旁边的家长慌忙迎上来，招呼自己的孩子。我提起球袋，坐到了他的身旁。“你累不？”我说完，一扬脖子喝了口水，“肯定累。”他边喝水，还不忘调皮地朝我抛了个媚眼，”哈哈哈……”一阵阵笑声在空旷的篮球场飘荡。

　　“哎，明天，我肯定能赢，你等着。”“是骡子是马拉出来溜溜，还没比就嚣张，明天再说，走了。”我还没来得及回答，他便只剩下了个背影。我摇摇头，骑上车，心中却等待着明天的“加时赛”。

　　我相信，在他的心里一定有着和我相同的想法：我们是对手，更拥有着在对抗中成长起来的友情。

对手小学作文8

　　在学习和生活中，总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者，给予他的是舒适的阳光。对于失败者，迎接他的就是残酷的黑暗。

　　在竞争中，我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时，我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手，也是我的朋友——丁丁。

　　记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天，我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!这次，我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也，班里“万年第一”居然没来!

　　就在我得意洋洋之时，忽然，后面传来了一个声音“何浩冉，我要和你挑战!”转头一看，原来是丁丁。“比就比，反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，准备着残酷的考试。

　　考试开始了，我快速地刷着题，一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时，我偷偷看了看丁丁，他正埋头做题，一副胸有成竹的样子，看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了，竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤，叮呤呤”又传来悦耳的铃声，老师将卷子收了起来。

　　一周后，成绩公布，一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿，考得还不错!”可看到丁丁的成绩，我愣住了，足有30秒我才大声叫道：“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来，红着脸说：“何浩冉，要不是你写错了一个单位，我也不会得第一名了。”“没有，没有，还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。

对手小学作文9

　　早上起来第一件事，并不是找眼镜，并不是看手机，只是看手里戴着的手表上的时间。我觉得时间并不是从闹钟上看，只是从手表上看。只需抬抬起就解决了，无需全部人站起来，寻找闹钟，再戴上眼镜……对比起闹钟，手表便捷多了。

　　我的手表是多用途手表，不但可以看时间，还可以看日期、记时、倒数计时、设闹钟。我的手表很轻巧，沒有它，我也会一整天难受，觉得像少了块肉一样。因此，沒有手表的这一天，我便在迷惘中渡过，全部人都糊里糊涂的。

　　针对我来说，手表要算一个用于减轻无趣的专用工具。无趣时，盯住手表，看见时间一分一秒的流走，静静地去历数。有时候还能用于算24点呢！从手表的显示屏上找4个数据算一算，算好啦再换一组，并且它还会继续全自动换数呢。

　　校园内里，要想了解时间只能依靠手表和手机铃声，但要直到铃响实在太煎熬了！就拿当輔助员这件事情而言吧，每一次我们都要在大门口站一个钟头，大伙儿一直隔三差五的来问我时间，到最终基本上是一分钟就问我一下。你是否还记得有一次院校的手机铃声坏掉，到八点十四分都还没铃响，假如那时候也没有去立即提示教师，也许大家站到八点半都没人会发觉事儿不对劲儿呢。有一天，我洗完澡后忘掉把手表戴回家。第二天7：10姥姥才来要我醒来。完蛋了啦！那么迟了。我急匆匆地吃了早餐赶去上学，半路，感觉有哪些地区不太对，望一望手腕子，啊！手表不见了！没法，假如如今回来拿得话毫无疑问赶不及。上课的时候，仍然有一群同学们来问我时间，我只能婉转的说：“很抱歉哈，今日沒有戴手表。”沒有给他人产生便捷先不用说，就是得自己连第三节课，或是第四节课都没分辨，傻兮兮地跑下楼去买饭……

　　除开冼澡的情况下，手表我基本上没摘下过。因此早晨的情况下，7：00手表会按时要我醒来，保证我念书不会晚到。无论时间如何消逝，它一直在我的手里倍伴我。

　　我对手表的.依靠很深，要是没有它，那麼我的一天都将在虚空中渡过。

对手小学作文10

　　树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛；小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔；我要感谢我的对手，因为对手让我进步成长。

　　一次体育课，阳老师要测验我们400米赛跑。做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了五组，在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，站在了跑道上。老师吹响了口哨，我们像离弦的箭一样冲了出去。同学们飞奔起来，很多同学都冲到了前面，而我却远远落后了，就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。我加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力，都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。我的心就像被泼了一大盆冷水。

　　他和我的距离一点点接近，只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了，骨头快要散架了，突然我感觉他的脚步离我越来越近了，等我一回头，他已经冲到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的啊！只见他一步一步地跑着，十分卖力，虽然阳春三月天气并不热，但他脸上的汗珠却在不断挥洒。

　　看着他模糊但坚定的脚印，疲惫却顽强的身躯，我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸，沿着他的脚步快步冲过去，在最后的短短的几米，我咬紧牙关努力冲刺，终于超越了他。

　　测试结束了，我静静地望着操场上的跑道，上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手，因为在我将要放弃时，他用行动感染了我，给了我动力。

　　人生亦如跑步，在前进的道路上会遇到很多的对手，我们要学会感谢对手，因为有了对手，我们才有前进的动力。有了对手，我们才能不断进步，不断成长。

对手小学作文11

　　每当我参加运动会比赛时，我总会回忆起那件让我心头一颤的事。

　　大概是在四年级下册的时候，我们全校举行了运动会。那时，我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮，有着一头乌黑的短发，眼睛大大的。但她争强好胜，我打心眼儿里讨厌她。

　　到了运动会那天，我正在热身，她竟然也来了。再看看编码，我的天呐！我怎么这么倒霉，竟然与她一起比赛。哼！这一次，我决不会让你赢的！

　　大约过了五分钟左右，轮到我们了。我一边走一边想：嗯，该如何赢她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，这是一百米短跑，又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了，这意味着我们该准备赛跑了。

　　我蹲了下来，一只脚跪在地上，弓着背，做好了准备开跑的姿势，同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头，等待枪声的到来。

　　只听见“砰”的一声，枪声响了，我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑，一边想象有一只老虎正追着我，奋力地前后挥动着双臂，脚下生风，十分轻盈，像小鸟在天空中自由飞翔。

　　“扑通”一声，我的脚似乎绊到了什么，我身体不由自主地向前扑，和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的，痛苦难忍。手臂也擦伤了，一阵阵疼痛向我袭来……

　　突然，我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头，眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧，她竟在这么宝贵的时间里，选择帮助我。顿时，一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下，我感受到了一阵浓浓的暖意。

　　此时，她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你，我的对手，是你让我感受到友谊比比赛更珍贵！

对手小学作文12

　　得从去年起·四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分·而刘畅却赢得了“开门红”，93·5分·我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅·

　　我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……

　　不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅·我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始·

　　在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了·不断的做奥数题、语文题·课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖·比刘畅低，我十分失落·但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力·

　　终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了·开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题·做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止·

　　激动人心的7月7日终于到了·老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91·5分，数学90分，总分181·5分；王其，语文87·5分，数学94·5分，总分182分·”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出·

　　我要感谢我的竞争对手——刘畅·因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义·

　　少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩·对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友·有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友·

对手小学作文13

　　“唉，这个小丫头怎么这么难打败呀！”我垂头丧气地走出乒乓球训练室，并开始意识到，我遇到了真正的对手。

　　前一段时间，我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜，像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她，但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始，我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一，我这儿就悲剧了，开始一步步艰难起来。她则步步紧逼，很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术，有力的还击，总能在比赛中一举夺冠，不久班上便无人能敌了。

　　我有些不服气了，可不论我怎么努力，她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛，像往常一样她先发球，两个球我都没接住，而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪，似乎想到了办法。我不停地攻她反手，她开始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，顿时乱了方寸，在她反应过来之前，球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球，她也没有接中。轮到我发球时，我又故伎重演，努力扭转局势。我越战越勇，而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁，我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将，几个回合之后，很快就镇定下来，沉着应对，最终以14：12的比分赢得了这场比赛。

　　尽管输球后我心里有些失落，但正因为有了她这样的对手，我的球技提高得很快。之后的每次比赛，就像是一次高强度的实弹演习，所以对手不是敌人，而是朋友，让我们友好地面对对手吧！

对手小学作文14

　　自打进入四年级以来，烦恼的事就没断过。不仅作业变多了，而且妈妈还为我报了各种补习班。最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。

　　这个同桌可难缠了，我俩是“大吵家常饭，小吵天天战”。最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺，害得我被老爸教训了一顿。还好苍天有眼，有人告密于我。但是除了气愤，我却毫无办法。确凿的证据是很难找到的呀!

　　不过很快我就有了整整她的机会了。有一次课间喝牛奶的时候，班主任叶老师向全班宣布：“喝过奶的空盒必须扔到指定地点。明天孔茗禾值日，如果你发现有谁乱扔，就汇报给我。”听完了叶老师的话，我心想：哈哈，终于可以整整王子怡喽!我得意地对她说：“听见没，叶老师让我明天值日，到时候我不让你扔空盒，老师就会批评你乱扔垃圾。如果你现在去告老师，那我就说是开玩笑逗你玩儿的。如果你事后向老师解释是我不让你扔，那我也会说是你和别人讲话喝得太慢造成的原因。哈哈!反正这顿批评你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生气地大叫起来，一时竟不知说什么好。

　　当天中午，叶老师把我和王子怡叫到办公室，让我们说说今天和以前吵架的事情。听完我们的陈述后，叶老师不紧不慢地说：“刚才你们说的都是‘他先’什么什么的，‘她先’什么什么的。就是没有谁在说‘我帮过谁什么什么的’。这样吧!我希望你们从今天开始，都来做帮助对方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多，那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正，我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”

对手小学作文15

　　在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生的旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。当然对手不一定都是敌人，有可能会成为朋友。六年级的时候我就碰上了一位很厉害的“对手”。

　　在五年级的时候我没有发现她的任何长处，但是现在她却给我很大的压力。

　　记得我们刚见面的时候，老师就让我们写记叙文，记叙文是我的强项，感情绵绵。写完后，我得意的想：明天老师肯定会把我的作文当范文念。

　　第二天，老师念得作文不是我的，而是她的。听着她的作文，我嘴上虽然没说什么，但心里却很不服气。下了课，同学们纷纷去看她的作文，我的好朋友也去了，她们还叫我也去看看，听了之后我的气就不打一处来。

　　上数学课的的时候，老师给我们出了一道难题。我一看，呀！我做过，便埋头做了起来。我做完后举起了手，她也举起了手。老师叫我俩把答案写在黑板上。我把我费了九牛二虎之力做出来的答案写在了黑板上，而且还占了她不少的“地盘”。写完后，我俩回到了坐位上，老师说我俩做的都对，但我做的太麻烦了。

　　我输了，彻底的输了，记分牌上显示的是０：３。下了课，我爬在桌子上偷偷地小声哭泣。这时，她走过来，递给我一块手帕，说：“恨我吧，擦擦眼泪，我们成为好朋友吧。”我接过了她的手帕。从此以后，我们成为了形影不离

　　的好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是对手，是至死不渝的对手。

　　对手就像一面镜子，照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手，就有了进步。有了对手，就有了竞争；有了竞争，就有了失败；有了失败，才会有成功。所以，我要向所有的对手说一声：“感谢你，对手。”

【对手小学作文(通用15篇)】相关文章：

对手作文对手作文