在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的对手作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
对手作文 篇1
六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。
果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”
也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。
放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!
对手作文 篇2
“掌声响起来,我心更明白……”每当听到这歌声,我就会情不自禁地掉下眼泪,那段记忆就会浮上心头……
那是一次赛跑,残疾儿童间的赛跑。暑假,妈妈带我去了残联,有幸观看了那次赛跑。作为观众,我和妈妈坐在观众席上,静静地等待比赛的开始。可运动员出场时,原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童!不但这样,而且其中一个孩子是智障!“他知道什么时候跑吗?”我又惊奇又有些担心。
比赛开始了,随着发令枪“啪”的一声响,六个孩子都冲了出去,那个智障的孩子跑在最前面。距离渐渐拉开,那个孩子却仍在最前面,而一个单脚的孩子在最后,我有些懵了:“怎么单脚?他怎么跑呀?”我有点后悔,为什么没有早点看到他。
这时,比赛已经进入决战圈,孩子们都坚持不住了,速度都慢了下来。单脚的孩子显然越来越吃力,我暗暗替他捏了一把汗。那个智障的孩子快到终点时,单脚的孩子竟倒了下去,智障的孩子听到响声,毫不犹豫地转过身,向单脚的孩子跑过去,另外几个孩子也跟着他一起往回跑。五个孩子为单脚的对手鼓起掌,一边喊着“加油!站起来!”单脚的孩子慢慢站了起来,六个孩子拉着手,一起向终点走去。
回到家,我总感觉这只是个梦,或者只是书上的故事,却有那么真实。为对手鼓掌,真是不可思议!这掌声,是给予那单脚的孩子最大的鼓励。
对手作文 篇3
“80”,两个红红的大字盯着我,“又是因为你。”
“瞧,我‘粗心大爷’多么能干,哈,哈,哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。
我咬着牙狠狠的说:“哼!你别得意,总有一天我会打倒你的!”
“OH!欢迎,欢迎,我的对手,我等着瞧你一败涂地呢!”顿时,耳边有响起了那可怕的笑声。
没过几天,又一次测验,一个个红红的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么会……”
“哼,你不是要战胜我吗?最终也只会失败?”看见他那样子,我恨不得马上考个100分给他看看,哎,但我还是不得不承认,这次我输了。
一次次的失败总能激起成功的斗志,经过这些失败我明白了许多,也长大了许多,辛苦了几个月,终于……
“100,100,我终于战胜了你,粗心”
“你……别高兴太早……我会回来的……”
“没机会了!”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远,挥挥手,我终于打败了我的对手,可正在这时,旁边又传来了一阵怪笑,原来是我的另一个对手——“自傲”来了……
对手作文 篇4
蔡燕妮,你知道吗?这次考试我很荣幸成为你的对手。这不仅激发了我的斗志,也更好地可以判断我这半学期的语文学得是否扎实。
在我的记忆里,在语文的天地中,我丝毫不担心我的语文成绩。但直到上了六年级,一个和我不相上下,可以随时超越我的强大“敌人”出现了,她就是蔡燕妮,半路杀出的一匹黑马。
勤奋、认真这些词语在她身上表现得淋漓尽致。我承认她的摘抄字写得比我工整,装饰也比我做的好看。我还承认她作文语言生动优美,故事情节生动有趣。但我张可欣也不差,我不服!老天爷给了我一次机会,让我们在考场上一比高下。
考试的时候,因为自己的心理包袱沉得我喘不过气来,而导致频频出错,差点儿乱了手脚:写阅读题时找不到关键词语,我急得脸上的汗珠滚滚而下,那时候我真希望自己的脑袋里装着一台电脑,能够高速运转。
迟迟下不了笔的我忍不住用眼睛瞅了瞅蔡燕妮,她还是那般全神贯注的写着试卷,埋着头,仿佛要跟试卷大干一场。只听“唰″的一声,蔡燕妮翻面写作文了,而我还在想阅读题。在她翻面的那一瞬间,我看到了她的阅读题写的满满当当。我急得如同热锅上的蚂蚁,坐立不安。张可欣,冷静下来,你可以的。我在心里默默地给自己加油鼓劲,放下了那个沉重的心理包袱,以最平常的心对待这次考试。
不想赢是假的,俗话说的好:不想当元帅的士兵不是好士兵。考完试后,我二话没说,三步并作两步奔向蔡燕妮,询问了我不确定的题目。蔡燕妮讲得头头是道,周围的人也跟着应和。我还清清楚楚地记得,那时候我仿佛一座石化的雕像,立在那儿一动不动。
为什么?为什么?我明明检查了的!哪儿错了?到底是哪错了?……我在心里一遍又一遍的质问自己。
我的对手,你知道吗?那个周末我万念俱灰,本以为我输了是铁上加钉的,没想到结局来了个三百六十度大反转。我小心翼翼的查看成绩表,此时我的心一下子提到了嗓子眼儿,越跳越快,好像一不小心就会蹦出来,我不敢往下看了。“太棒了!我赢了!我比蔡燕妮高两分!”清风呼呼地吹拂着我的脸颊,鸟儿在枝头鸣啭歌唱。我激动地走路都带风,心中的狂喜难以言喻,但我在心中告诫自己不要得意,不然飞得有多高,摔得就有多惨。
当老师宣布对手之间输的站台下,赢的站台上时,我却没了当时的喜悦。因为我知道蔡燕妮只是因为自己马虎而白白扣了四分,如果她再仔细一点,那真正的赢家并不是我。
树儿在风中摇摆,不时还发出沙沙的声音,好像在嘲笑我:“要是人家填了答题卡,台上还有你的位置吗?”太阳也升起来了把我的脸烤的通红。正是如此,我站在讲台上却没了赢者的快感和姿态。
对呀,蔡燕妮的实力本来就和我不相上下,所以我更要给自己加一层保险,让我的字典里没有“如果”二字。更要赢的彻底,输的心服口服。
在我们眼中,总是把自己的对手视为“敌人”,不顾一切的想去击败。但是你有没有想过,那些所谓的对手更是我们成功的助手。比如这次蔡燕妮由于马虎而忘记填涂答题卡这一件事情倒给我提了个醒,让我更加知道细节决定成败。
因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:还有人比你更强;因为有了对手,才能不断实现飞跃……
蔡燕妮,在此我想对你说:“我的对手,输了不要沮丧,一次考试不会改变什么,也不会证明什么。我想用张海迪的一句名言激励你我:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起来!加油,超越自己就是赢家。”
同时我也要对自己说一句:“虽然期中考我险胜一局,但这并不能代表什么,所以今后我要更加努力才行。我听过虚心使人进步,骄傲使人落后。但我也听过有志者,事竟成。胸无大志,枉活一世这些名言。所以我以后更要有志向的学习,毕竟人外有人,天外有天。”
我的对手,以后你可要小心了。在今后的学习中,我可要做个实实在在的“小偷”了,你这个“大财主”还要分点儿“珠宝”我哦。闭关修炼半学期,到时候我们考场再会!
对手作文 篇5
对手,一个充斥着紧张感的词,以一个最为陌生的身份进入我们的生活,却以最为有冲击力的角色与我们同在,与我们竞争,享受我们的失败。又无形中使我们变得更加强 。
在生活中。因为有着对手存在使我们更加紧张,更加注意自己的一言一行,谁也不想再他面前表现出自己的缺点,更不会让他有机会来嘲笑我们,我们只会抓住任何机会来打击他,来挖苦他,但与此同时我们却很尊重他,让这个最为熟悉的角色提醒我们,也激励着我们。又与此同时,我们却总喜欢忽视他的存在,又或者说处处躲着他,害怕他的存在,恐惧他的威胁,甚至有些人用尽一切力量来打压他,享受着独者的胜利,却最终得到的却是自己的堕落。
曾经的秦孝公有着“席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒”之心,与众多诸侯纷争,时时提防,加强国力。及至始皇,吞二周而亡诸侯履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。是啊,秦始皇时统一天下了,同时他也消灭了所有的`对手,成为最高的统治者,但同时他失去了最为可敬的人——对手。没有了对手的他,也没有了忧患,没有了眼中刺,也没有了所谓的紧张感,实施这暴政,以致天下之民,不敢言敢怒。陈涉起义,群雄并起,他也失去了天下。对手,他总是一特殊的方式侵占我们的生活,我们不能离开它而独存,离开了他,我们也离开了自己。
就像庄宗,在晋王临死前受其三矢,庄宗藏之于庙,把梁,燕,契丹作为其敌人,也作为他的对手,为父亲的遗命奋斗,最后燕系燕父子以组,函梁君臣之首。正是因为梁、燕和契丹的存在,构成晋王的心患,庄宗视他们为对手,才会在后来的战争之中,不断提醒着自己,也警惕着,最终打败了他们。但失去对手的庄宗子认为自己可以高枕无忧,数十伶人困之,身死国灭,为天下笑。这是他的悲剧,是他的忽视,忽视自己的对手。所谓“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,庄宗的失败正是的过于逸豫,失去了所谓的对手,也失去所谓的斗志。我们需要对手的存在,需要他们来使我们时时堤防,需要他们来激发我们的斗志,需要他们来发现我们的缺点,使我们变得更好。
就像中国,有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。从这个意义上讲,我们的确要感谢对手
一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力;一个政体如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。
对手,他可敬也可畏,但我们却不能少了他。拥有一个对手,拥有一份不退的冲劲。
对手作文 篇6
1、有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能体现自身的价值;有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失去意义;更有人说,对手是我们最该感谢的人,没有对手就没有进步的理由。
2、对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省;对手,是我们成功路上的追赶者。
3、为对手叫好是一种智慧:美德智慧修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”!
5、生活是一面镜子,在生活中,你可以知道不同与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自己。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。
6、为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,在做人做事上必定会成功。
7、我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。
对手作文 篇7
在运动场上,有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上,有你击的拳击对手。在写作上,同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我,在三年级时,却突然发现我有一个不可小看的强劲对手,那就是做在我后面的杨豹。
他,中等个子,一头乌黑发亮的短发,长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级积极负责,是一个称职的班长,也是同学们心中的明星。
他,本来在我心目中,连一点印象也没有。他朋友不多,言谈很少,写作一般,总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时,他的写作水平却一下子突飞猛进,好像春天的禾苗,经过一夜的春雨,突然破土而出,茁壮生长,远远超过了我,我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起,我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢?我开始暗暗地观察起他来了。
他也没有什么秘密武器,当四周充满欢快的嬉笑声时,他却好像什么也没听见,还是那样专心致志地看作文书;当别人说他是书呆子时,他也毫不在乎,一头扎进知识的海洋……
记得有一次,老师把学习报发下来了,他迫不及待地翻开报纸,仔细地看着一篇作文,简直像着了迷似的,一直在专心致志地看着,只见他一会紧锁双眉,一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,写作能力像刚出升的太阳冉冉升起,原来她靠的是“勤奋”。
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