在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的对手作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
是谁说得好：“人生是一场无休无歇、无情的战斗，凡是要做一个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手作战。”对手是无处不在的，然而我们真正的对手往往不是别人，而是自己，我的对手就是我自己。
五年级时一个星期二，这一天烈日当空，太阳无情地炙烤着大地，花儿都耷拉着脑袋，无精打采地躲在公园的一角。这时，我们班正在上体育课，老师告诉我们：“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试，男生标准是1分10秒，女生的标准是1分15秒……”“啊！这可是我的弱项，怎么办呀？”我在一旁小声嘀咕道。以往我的长跑成绩都不及格，看来这次也很悬了。
跑道两旁挤满了人，都在观看着比赛，眼看着同学们一组又一组地通过了测试，我顿时心慌起来：不会又只有我不及格吧！我心里仿佛有一只鼓似的，在咚咚咚地敲打着。“袁凤谣……”老师的声音传出来，是我与其他几位同学的名字！听到名字后的我，无比紧张地走到起跑线上：怎么办？怎么办？哎！不管了，这次只能背水一战了！我心想。“预备，开始！”随着老师一声令下，我们从起跑线上出发了，刚开始我跑起来觉得比较轻松，但当跑完第二圈后，我就感觉自己体力不支了，呼吸不顺畅，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，双脚好像灌满了铅一样，沉重极了。就在这时，一个声音对我说：“放弃吧！不要再跑了，再跑的话你就会晕倒在地上，听我说，你快点停下来吧！”“对，我不能再跑了，我太累了，我需要休息。”我自言自语道。
正当我想放弃时，又一个声音把我叫住了：“不能放弃呀！这点苦算什么？别人为什么这么棒，是因为他们平时刻苦练习，他们不怕苦不怕累，你怎么能因为这样小小的困难而放弃呢？加油，你能行！”此时，我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道奔跑时那飒爽的英姿，“对！我不能放弃！”随即，我又投入到了比赛中去，顿时我觉得好像有一股强大的力量支撑着我，使我不再感到疲惫，我带着这股冲劲儿，以飞快的速度跑完了全程。“全组及格！”老师一边按着秒表，一边激动地说。“太好了！我终于战胜了自己，战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说道，脸上露出了欣慰的笑容。
人的一生会遇到无数的对手，只要有恒心，有钢铁般的毅力，你就能打败一个个强大的对手，成为生活的强者。
对手作文 篇2
本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。
一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗？”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。
就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。
对手作文 篇3
跆拳道比赛前，教练没有再跟我说一句话。我独自一人呆在候场区，旁边穿着红方防护衣的选手就是我本场比赛的对手。答应了她，我就是冠军。笔记本电脑就是我的，朋友们一定羡慕死。
我焦急地等待。
对手的教练来了。
从他们的谈话中，我知道她是从河北涞源赶来的。那是一个穷地方，我曾经到那里参加过培养吃苦精神的夏令营。四个人挤在一间没有任何设备的，在当地称为较好的旅舍单间里。我们当时诧异极了。那里有个王二小希望小学，说是当地条件最好的学校。进去之后，除了裂了的木质课桌椅和发白了的玻璃黑板，别的一无所有。
教练大声嘱咐她什么，我便把思绪转了回来。
“村里就靠你了。赢了第一名你不是说把笔记本电脑献给你们学校吗？你可千万不能辜负了大家的期望啊！”
“我······”
工作人员来喊人了，该我们了。
我整理了一下道服，跟着裁判进了比赛区域。对手是红方，我是蓝方。
我们面对着站。
裁判准备好了，询问我们是否可以开始。我瞥了一眼对手，点点头。
比赛开始了。
按照以往实战的习惯，我抬脚就做了一个前弹踢。出乎意料的是，对手摔倒了。
台下一片哗然。我也很惊讶，这样的摔倒会丧失很多分值！
对手满脸赤红，看得出她的状态并不好。她紧咬着嘴唇，双手撑地，吃力地站起来。被她手撑过的地方，有一道道的汉印。
在挡她的进攻时，我不小心碰到了她的手，滚烫。
她发烧了。
在她再一次抬脚拌我的时候，我没有躲开。我绊倒了，没有站起来。我只是向裁判示意受伤了。
于是，她赢了。
她兴奋得脸越发的红，跑下去拥抱她的教练，然后奔向电话亭······
我被教练扶回了场地。
我设想着她在电话里跟她的父母如何叙述这场比赛，怎样高兴得告诉她的同学们他们以后也会有多媒体设备可以用了！
然后我就幸福地笑出声来。
教练问我：“你让了她？”
我回答：“没有。”
对于这样的一位对手。
我承认，我输了。
对手作文 篇4
老虎顿悟：无敌的最高境界，是把敌人变为朋友。我最大对手其实是自己，只有战胜自己内心的自大、贪婪、蛮横……才能真正成为一个“王者”。
茂密的森林，静谧的午后，暖和的阳光洒在虎王那顺滑而又光泽的鬃毛上。
虎王一直很骄傲，他认为自己是森林之王，没有任何动物可以成为他的对手。
此刻，虎王懒洋洋地趴在大石头上睡午觉，一只松鼠站在虎王头顶上的老松树上吃松果。
突然，松鼠脚下一滑，“哎哟”一声，掉到虎王的脖子上。虎王勃然大怒，一跃而起，一把抓住松鼠，迷迷糊糊地低吼：“你这自不量力的东西，也想成为我的.对手吗？”说着，一掌拍向了小松鼠。松鼠惨叫一声，摔落在地。
“虎王，请你不要杀我，如果有一天你需要帮助，我一定会帮助你的。”虎王冷笑了两声：“就凭你这个小东西？我在森林里没有任何对手，怎么可能要你的帮助呢？唉，我杀你也没有什么用！你滚吧！”说完，虎王用那铜铃般的眼睛看了看吓得面如土灰的松鼠，大笑着走了。
时光如流水般飞逝，一转眼两个月过去了，虎王早已经把他与小松鼠的对话忘得一干二净。
中午时分，虎王已经饿得肚子咕咕叫了，突然，虎王看见老树下有一只死掉的猪，虎王不管三七二十一，冲上去就吃。虎王还没吃几口，一张大网从虎王脚下一收而起，猎人把虎王吊了起来。绳子越收越紧，虎王想动动不了，想咬咬不断，绝望地看着四周。
这时，小松鼠来了，他偷偷地咬断绳子，把虎王解救出来，虎王激动地看着松鼠。
老虎顿悟：无敌的最高境界，是把敌人变为朋友。我最大对手其实是自己，只有战胜自己内心的自大、贪婪、蛮横……才能真正成为一个“王者”。
对手作文 篇5
在我们班上,有一位优秀的班长,你瞧她:胖嘟嘟的脸上有一张能说会道的嘴,一双能时时刻刻盯着同学的眼睛和一双“顺风耳”说她是顺风耳可真没错，例如：某某同学又骂人了，即使是在离她几十米远的地方，用超低声说的，她也能把那位同学揪出来！然后“大公无私”的送去老师那“充军”更重要的是，她不仅管理同学管的好，学习成绩更好！门门都能把握在85-90以上！和我形成了天壤之别（虽然不算太好，应该在80-95左右，漂泊不定！再生死线上徘徊！）听了以上的介绍，你已经猜出来了吧！她就是我班的“环保卫士”——马玉前。
还记得上次考试时，当数学老师“一声令下”开始考试了。这次数学卷子上有一个难题，我嘛！我…当然不废吹灰之力的把这题——搁一边去了。最后，是该回去好好想想这题了，可我绞尽脑汁也没想出来，这时，我不经意的瞥了一眼马玉前，你瞧她：面露难色！我突然得意起来了：“哈哈，领袖也会和所有人一样落到这个下场啊！！”正想着，只听马玉前舒心的一叹气，再一看，她这时以把答案从草稿本上抄到试卷上了！“呜呜呜呜呜，气死我了！可怜我啊！……”我”也跟随着”无奈的叹气。放学后，老师同我们校对答案，只发现，全班只有一个人作对，她就是——马玉前！可这题的解法要到初中才学呢！莫非，她抄袭？那她怎么会的！？可一想到她可能是靠平时积累所得，我对她的“崇敬之情”不仅油然而生。
马玉前就是我们学习的榜样，班里的领袖，竞争的对手。我暗自下决心，有朝一日和马玉前成为实力对手！
你，等着我！
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