独立作文

2021-03-14 独立

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的独立作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

独立作文 篇1

  有一只小奶猫,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她趁妈妈不在跑出了窝,她看到了一双绿莹莹的眼睛,天哪,那是一只波斯猫!比小奶猫整整大了四倍,那是一只很凶的猫,波斯猫朝着小奶猫龇牙咧嘴露出尖尖的牙齿,小奶猫吓坏了,猫妈妈回来正好看见了这幕,她也露出尖尖的牙齿装出很凶的样子,把波斯猫吓跑了。

  猫妈妈带着小奶猫回了窝,妈妈说:“小奶猫,你要学着自救,学会自己找食物,不能老靠妈妈,知道吗?”

  “可是妈妈我怕,我不要自己出去。”小奶猫缩在窝里声音颤抖的回答到。

  第二天猫妈妈出去了,中午还没有回来小奶猫饿极了,只好自己出去找食物,她在树林里找到了红果子,她想,味道好酸啊,没妈妈找的好吃。

  她又走到了一个小花园,她看着五颜六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香啊!我要摘一朵给妈妈!”她上窜下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕极了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界虽然危险但是更加美好,她回到家对妈妈说:“妈妈,这是我送你的花。”小奶猫拿出那朵康乃馨,“妈妈,我今天自己去找食物了,原来外面的世界也如此美丽啊!”故事告诉我们,任何事情都要勇于尝试,只要敢迈出第一步,以后都会很容易!

独立作文 篇2

  这是一幅漫画。

  图片上,一棵瘦弱小树苗被2棵巨大的树所包围,风“呼呼”吹过,而小树苗却没有受到一点损伤,因为他的父母——大树,已经把所有的力量阻挡在他们的身躯之外。小树苗的脸上露出无奈的神情,它这么大了,父母依然保护着它,不让它自立,更不愿让它收到一点伤害。

  这幅图的确很令人深思,尤其是现在的父母们。现在我们大都是独生子女,父母对我们都是?i在嘴里怕化了,对我们备加关爱。但是总是这样也是不好的。虽然我们年龄小,不懂得大人对我们的关爱,但是还有多少在少年时不自立自强,长大了什么事情都依着父母,依靠别人来帮助完成,自己却什么也不会干的例子呢?如果不自立自强,后果会有多么的严重呢?现在的家长却依然这样,小孩子在家里衣来伸手饭来张口,什么事情都让父母帮忙完成,脱离了父母什么也干不了,难道这样的例子还不够多吗?在这样下去,即使成绩有多么多么的好,不能自立自强地生活,又有什么用呢?难道说一个不会自立自强的人也能成为一个栋梁之材吗?

  不,绝对不可能!一个人,就要自立自强,才是对生活的乐观面对,对困难的泰然处之的态度。否则,不会自立自强自食其力的人,遇到困难就没了方向,会被困难所击倒;反之,自立自强、脱离父母襁褓的人,遇到了困难就有勇气有信心地去面对它,战胜它,最后才会取得胜利。

  让我们自立吧!如果还这样下去,我们要脱离父母的溺爱,从小事做起,从现在做起,自立自强,汲取生活给予我们的营养,努力成长,成为对这个社会有用的栋梁之才,做一个自立自强的人。

  让我们自立吧!

独立作文 篇3

  一位日本留学生在文章里写到,很多日本家庭没有专门供孩子学习,读书的书房。即使家里有有书房,那也不是给孩子的,他们是给大人用的,孩子平时学习都是在客厅公开的空间里进行。看到文章开头的时候,我就会想为什么没有自己独立的书房呢,孩子学习不是需要更好的空间吗,这样学习才不会被打扰,但我们慢慢看下去的时候,我理解了日本孩子为什么没有独立的书房。

  不给孩子设置书房的第一个原因是不希望孩子的父亲养成一种堕落的'习惯。在日本一般的人结婚后都是一些家庭主妇,所以说一般是父亲在工作。而一般家里只有一个书房,如果把书房给了孩子,那么父亲下班后就只能在客厅里度过,因为客厅是公共的空间,所以会没有私人空间,就不能静下心来看书或者是关于工作上的其他事情。还有妻子那个时候一般都正在厨房里忙碌,她没空搭理丈夫,甚至还会因为做饭的声音而打扰到丈夫。因此丈夫回家就会选择在沙发上看一下电视来打发时间。其实如果只是一天两天这样的生活,正好可以让孩子的父亲放松自己。可是,如果长久以来都是这种情况的话就会让这个男人形成一回到家里就看电视的习惯,甚至会看到深夜,因为它不想太早睡觉,但是又没有地方就去做其他的事情,或者是工作上的事情,所以他只能看电视。正如作者在文中写到,人看电视久了就会很疲倦,没有精神,甚至不愿去思考问题。久而久之,父亲在孩子眼里没有权威性,甚至孩子可能会学习父亲。所以如果给孩子独立的书房,不仅耽误了孩子的父亲,就连孩子也会受到坏习惯的影响。

  其次,不给孩子独立书房的第二个原因就是:孩子在自己的书房里不一定在学习。很多时候父母以为孩子在自己的书房里,就是在好好看书学习,所以他们一般都不会去书房,因为会怕打扰到自己的孩子学习。往往就是因为这样的情况,很多孩子就用认真学习作为玩耍的保护伞,实际上关上门,以学习为幌子,躲在书房里偷偷的玩游戏,或者在网上雨其他人聊天。有时候孩子的母亲会送了一杯牛奶或者吃的想给孩子补补神,那时候孩子会装作自己在查资料或者是立马关掉电源,然后装作在写作业的样子,而父母不能无时无刻监督,所以以为他们看到的就是孩子认真学习的真相。所以这样给孩子设置独立的书房,其实对于他们来讲,那并不是书房,那只是可以玩耍的空间。

  不给孩子设置独立书房的第三个原因:会让孩子有一种在家庭中地位很高的坏观念。他会认为家里只有他有书房,等着母亲把饭菜上桌才把他叫出来吃饭,孩子看不到母亲辛苦的做饭。因为父亲没有书房而只有他有书房,母亲每天做好饭菜等着他出来吃。所以他认为自己是家里最重要的人,所有人都应该围着他转。所以如果给孩子设置独立的书房,就会助长他在家里以自我为中心的坏观念,甚至以后他到更大的环境中,也会以自我为中心,这样会很难适应社会。

  让孩子在公共的空间学习不仅能把书房让给父亲工作,还能增强孩子与父母的交流。更重要的是也让孩子能自觉的学习和增强以后社会环境的适应能力。所以为了家庭和孩子的成长,不要给孩子设置独立的书房。

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