金鸡独立作文

2021-06-15 独立

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的金鸡独立作文,欢迎阅读与收藏。

金鸡独立作文1

  今天,我们上了一堂别开生面的作文课。一上课,老师便出示了一个极其简单的谜语:头戴红帽子,身穿花衣裳,每天催人们早起。老师一读完,我们便争先恐后地说出了答案:“是公鸡。”随后,老师笑着说:“今天我们就玩一个与公鸡有关的游戏——金鸡独立。”话音刚落,一个外号为“洋葱头”的男孩站了起来,嚷着说:“我最擅长玩‘金鸡独立’了。”说完,便引来了一阵哄笑。首先,老师宣布了游戏规则:单脚站立,另一只脚钩起,双眼紧闭,脚触地或移动位置为失败。看谁坚持的时间最久为胜者。当老师读完规则,正准备选两个人时,我们一下子便变得十分谦虚。这时,洋葱头又发话了:“老师,让女士优先,男士靠边。”听这话,好像在展示我们男同学的“绅士风度”,真是丢脸。老师也觉得“言之有理”,便让女同学先上,而女同学也显得落落大方,黄舒怡和从胡荣佳立刻上了台。只见黄舒怡从容不迫,信心十足,似乎胜券在握;而胡荣佳则显得有些不安分,不停地用脚顿地,身子也左右摇摆,似乎有些紧张。PK开始了,待老师一声令下,两个女孩子把脚勾了起来。胡荣佳如同一颗钉子,纹丝不动;而黄舒怡一开始便摇晃起来,于是他张开双臂,以保持平衡,可他还是很紧张,紧咬着牙齿。终于,黄舒怡的手碰到了地上,成了胡荣佳的手下败将。最有趣的还是施尚周和潘佳文的对决了。正当比赛进行时,“洋葱头”跑了上来,只见他蹦来蹦去,不停地“诅咒”,对他们进行思想上的骚扰。结果潘佳文经不住骚扰,挂了。随后,他怒目圆瞪,指着“洋葱头”说:“我要报仇。”我也暗想着:这下可有好戏看了。当到“洋葱头”一组时,同学们异口同声地说:“你不会立很长时间的。”而“洋葱头”也心虚了,摇摆不定地上了台。果然,不出几秒,他的脚便触了地,使我们哄堂大笑。这次游戏,锻炼了我们的平衡力,也在我们的脑海中留下了一个美好的回忆。

金鸡独立作文2

  天格外的蓝,像一块蓝宝石;草格外的绿,一阵微风拂过,小草们就跳起了优美的舞蹈,我的心情也格外的灿烂,就像阳光一样,推开作文班的门,却看见同学们欢呼着,一打听,原来时老师领着同学们做一个游戏——“金鸡独立”,我一听,也加入了其中。

  游戏开始了,同学们有的跳起来,有的急的像热锅上的蚂蚁一样,急不可耐,有的大喊:“老师!老师!”而我平静地坐在那里,举着手,老师却没有选我,选了其他人,我垂头丧气想:看一看,有没有好戏。我一看,一位胖胖的男生,开始并没有什么反应,到两分钟,他开始摇晃了,果然不一会儿就被刷了下去,看他愁眉苦脸的样子,我真想大笑一场。“停!”时老师喊道“三分钟到了,回去吧!”

  第二轮开始了,我也是拼命地举手,可是老师也没叫我,这回是四分钟,“加油!加油!同学喊道。他们使足了劲,给小组争了光。

  第三轮开始了,我想:就举一会儿吧!老师说:“这次是看谁站的时间长,谁就赢!”我刚准备放弃时,叫了我和一个男生,开始了,我想:哼!“金鸡独立”算什么,对我来说,就是张飞吃豆芽,小菜一碟。“三分钟,”“五分钟,”“啊!”下面的同学表示震惊。“七分钟!”当老师说七分钟时已被刷下两个,而我的脚又麻又痛,还得装出一副没有事的样子,苦命的娃啊。“停!下去吧,别累着了!”时老师笑着说。“大家都来试一试吧!”过了一分钟,时老师叫停,我想:这算什么,我们第三组站了七分钟。

  我们在欢乐中得到知识,那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。

金鸡独立作文3

  今天,我们班同学占用了品德与社会课10分钟的时间,来玩了个比定力的小游戏。他的名字叫“金鸡独立”。

  我们大家一起读完了“游戏规则”后,陈老师大声说到:“现在,我们玩玩这个小游戏吧!”说完后,教室炸开了锅,有的同学回过头来,与或排的同学讨论着,有的同学跃跃欲试,还有的同学安静的坐着,认真思考着。这时,陈老师严肃地说:“安静!大家安静一下!现在由1、3、5、7小组的同学先玩“金鸡独立”。”

  1、3、5、7小组的同学开心地站起来,(也包括我在内)将一只笔放在手背上,我叫我的同桌金子揩,帮我在另一只说背上放另一只铅笔。陈老师一声令下“开始‘,我们便马上抬起右脚,两手平举。这时,有些同学东张西望,哈哈,铅笔落地了;有些同学稳如泰山,一动不动地紧盯着前方。大概过了三分钟,我的手支持不住了,脚也不听话了,身体有点颤颤抖抖的,动倒西歪,幸亏铅笔没落地。后来,我心想:我爸爸是警察,他每天这样要站五、六个小时,虽然是双脚着地,但也是很辛苦;陈老师每天都要站着上课,而我们却坐着,她也很辛苦。想到者些我不禁咬紧牙关,保持平衡。在最后10秒内,同学们和老师一起倒计时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0时间到。”哈哈,我终于坚持到了5分钟。接下来是2、4、6、8小组的同学做这个游戏,他们也有很多人成功了。

  当我站在讲台上领奖时我感到这个奖无比珍贵。

金鸡独立作文4

  今天,老师给我们推荐了一个有趣的游戏——“金鸡独立”。

  同学们被分为两组轮换进行,一组单脚独立表演“金鸡”动作,另一组负责逗笑“金鸡”,以让他们失衡脚落地。

  我先被分在逗笑组。我使用最普通的战术——利用动作来动摇他们的思想,想使他们失去平衡,双脚落地。我向后退几步,装作要与他拼命的样子,猛地往前一冲,在快碰到他面前时猛地停了下来,本以为这只“金鸡”会因为想要躲避冲撞而不得不脚落地,闪避,没想到他却临危不惧。见使出的动作没反应,我又开始利用我魔性的歌声,想使他们发笑,笑了身体自然会摇晃,脚就落地了。“今天是个好日子……”我大展歌喉,“金鸡”们被我的歌声所征服,身体狂抖不止,笑得不能自控,全员败下阵来。

  接下来轮到我扮演“金鸡”了,是时候展现我真正的定力了。逗笑方先使用魔性舞蹈,让人跟着想一起跳,旁边的“鸡”队友几秒钟便脚落地,败下阵来。我屏住气,不受影响。这时,逗笑组又开始说起了惹人大笑的段子,我“金鸡”独立着,不动如山,脸上虽然笑哈哈,可脚下却像有定海神针。

  眼见“金鸡”一个个倒下,只剩我孤身一人,我心里想:我要成为全队的希望,忍住,不能笑!逗笑组见只剩一人,便更来劲儿了,他们故技重施,我转过头,眼不见心便静。我面无表情,尽量保持身体平衡。渐渐地,我站着的单脚开始发麻了,身体也开始东倒西歪,飘忽不定。我的腿抖个不停,只好伸展双手,像飞机的`翅膀,保持平衡。

  “5分钟时间到!”最后一刻,我觉得全身都在散发着光芒。

  表演“金鸡独立”,考验的不仅是你的身体平衡力,还有你能否经受住逗笑组层出不穷的干扰。

金鸡独立作文5

  今天上午,老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏:“金鸡独立。游戏规则:学生单脚站立,双手平举,手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则,同学们就在地下小声嘀咕起来:“看来这是很难的呀!”“这个简单,我要上!”······

  不知不觉,第一场男生“战斗”开始了,老师请来五位同学上来做第一场游戏,》。这次没有请到我,我只好在台下看戏。一开局,五位同学就比得难解难分:叶湛清双手左右晃动,眼看就要倒下了,其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来:有的给同学加油;有的高兴得跳了起来;有的在想办法让台上的同学倒下,好让自己台上的好朋友赢。唉呀!叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰,所到下了。接着,又有两位同学因为手倾斜了,而让铅笔掉地,输掉了比赛。最后,就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地,便在那绕乱栾一宁的思维:啦,啦,啦!啦,啦,啦!萝卜响叮当······

  台下的同学听了,全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用,不仅栾一宁没有倒下,赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子,倒下了。台下立刻火了起来,为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决,女生们一一倒下,最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地,可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊!

金鸡独立作文6

  “拼了,拼了,快打,闪!”这是那里传来的声音?哦——原来是在玩金鸡独立撞击赛!让我们去看看吧!

  比赛规则是:双方成员都只能金鸡独立,一只架起来,形成一个三角形,游戏中,必须保持这种姿势,如果把腿放下,则为输!

  比赛的准备时间,只见史家睿和段昊晨是第一轮比赛选手,史家睿得意洋洋,跃跃欲试的样子,似乎一定能把战斗力比他高5倍的段昊晨一举拿下似的,而段昊晨呢?却愁眉苦脸,忐忑不安,我们也在为史家睿暗中加油,希望他能赢,毕竟是我们队的嘛!老师一声令下,比赛开始了,只见史家睿猛一下扑了上去,猛烈攻击起来,而段昊晨一躲,没有撞到,于是,他们玩起了持久战,胜负一直不定,可最终段昊晨太胖了,没有坚持住,一下子躺倒了地上,我们见了一起欢呼着:“OK。耶!”可后面的奚文瑶却说:“别高兴的太早了,骄兵必败!看我为段昊晨报仇雪恨,杀你们个精光,一个也不留!”

  该我和刘佳琪一决胜负了,牺牲在地狱里的朋友对我嘱咐到:“队友,希望都在你身上了,如果你输了,咱们可就完蛋了,加油,替我们报仇!”我坚定地点了点头,慢慢地走上了沙场,Come on,Go!Go!一声令下,我和刘佳琪开始了战斗,可她又玩起了我的弱点——持久战,于是,我只能攻击,可她又像小兔子一样,左闪右闪,怎么也打不住,哎,不能跟她磨时间了!再磨就输定了!可是,不到一分钟,上天就决定了胜负,我输了。都怪我太胖,看我减了肥以后,不把你打败,哼!

  这节课太好玩了,这是我最后一节游戏课,我会永远记着,同学们也恋恋不舍。

金鸡独立作文7

  今天,老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

  上课了,老师走进了教室,给我们出了一个极其简单的谜语——头戴红帽子,身穿花衣裳,每天叫人们早起。没等老师念完,同学们都争先恐后地回答说:“是公鸡。”听了这个答案,老师微微一笑,说:“非常好,同学们都猜出了这个谜语的答案,答案就是公鸡。今天,我们要玩一个与鸡有关的游戏,游戏的题目叫做金鸡独立。”话音刚落,同学们都欢呼雀跃,非常高兴。接着,老师又宣布了游戏规则:“单脚站立,另一只脚勾起,双眼紧闭,脚触地或移动位置为失败。看谁坚持得时间最久为胜者。”

  老师说完后,便宣布游戏正式开始。我的同桌陈思梦马上自告奋勇地举起了手。老师很高兴,马上让她上去站在了讲台旁。孙英佳紧随其后。她们两个站在一起,面露笑容,都做好了比赛的准备。老师的一声令下,她们两个闭起了眼睛,随后,从容不迫地把一只脚勾了起来。

  陈思梦起先用手把其中一只脚拉了起来。可是,老师却说那是作弊行为。于是,陈思梦便把手放开了。只见她双臂张开,努力地想保持平稳,可是,随着一声尖叫,她倒地了。再看看孙英佳,她像钉子一样纹丝不动,可是,渐渐地,她可能因为站得时间太长,腿太酸,整个人都抖动了起来。我真是替她捏了一把汗。男生们都趁机起哄,想让孙英佳倒下去,可是,孙英佳却稳住了,夺得了胜利。

金鸡独立作文8

  要回柯桥了,难免会有一些失望,但是要回去的时候,在老家给我留下了印象深刻的一件事,我的外婆家有一只公鸡,头冠非常大,高,今天要一起回柯桥了,是一定要把它给带回去,总不能把它一只鸡留在老家吧!!这也太没有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了,可是还要带,我把公鸡抱了出来,把绳子挂在树枝上,我只是觉得好玩,把鸡的一只脚拎了起来,搞成了劈叉的姿势,就在这个时候,奇迹出现了.

  把这只脚放回去的时候,它就把脚缩了回去,用一只脚站着,这是一件很好玩的事情,我没有见到过呀,真不愧是“金鸡独立”啊!再看看这只鸡,果然全身是金色,不像其他的鸡,黑黑黄黄的,一块一块,一点也不好看,可是我哥哥却搞恶作剧啊,把那鸡一吓,脚又下来了,这可是让我很不舒服。我开始对鸡恐吓:“你快点把一只脚伸上去,要么就公鸡下蛋……

  总之,你要做一件惊天动地的事情来,要不然,马上把你给红烧了!”为什么,那只鸡充耳不闻,好像没有听到一样,可是他们为什么老是说我是?难道我真的很傻?但是,这“金鸡独立”太好笑了。

  要启程了,我爸把鸡放在了箱子里,上高速的时候,我和姐姐说,姐,我好像闻到了味道,是鸡屎吗?我说呢,为什么会这没味,原来是在车上的生物开始排泄了。

金鸡独立作文9

  小时候,总喜欢让妈妈给我提供好被子,开始我的表演——金鸡独立。

  那一天,姥姥姥爷,二姨三姨都来了,我咿咿呀呀的让妈妈给我准备好叠好的棉被,我站在床上,自己系好绳子,一头缠在腰上,另一头缠在棉被挂钩上。我开始表演了。那时我还不会走路,脚站不稳。两只双手张开,咿咿呀呀的说:“金鸡独立!金鸡独立!”双脚一蹦一蹦的,妈妈、姥姥姥爷、二姨三姨,都在为我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑着,垂帘八尺(夸张了)。这声音吸引了爸爸,他刚才在看电视。姐姐、爸爸一起来了。爸爸看我在不之疲倦的练着“金鸡独立,就赶紧拿来录像机。我这个人很喜欢抢镜头,那是我以为爸爸是在给别人录像,(我那时劲儿大)我一下子“赤”的一声弄断了绳子(不是解开的),扑过去,“略略略”吐着舌头,做着鬼脸(对摄像机),抢了十几分钟镜头,才肯罢休。爸爸告诉我,他是再录我的像,我这才安生下来,要不张牙舞爪了,接着做“金鸡独立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑着,把整个过程全录了下来。我的高兴劲儿来了,使劲儿拽着爸爸的衣领不放,爸爸甘拜下风,“呦呦呦”个不停,我不依不饶,非要看录像。其实,我那时是看天书呢,指着录像机里的我说:“爸爸,那个沛沛(我的小名)是谁啊?我不认识她,她是谁啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全场再次荡漾笑声。

  这就是童年美好的回忆之一,我从中明白了“可怜天下父母心”,爸爸妈妈辛勤养育着我,是多么不容易啊!

金鸡独立作文10

  今天下午,要上徐老师的“创意科学写作”课了,我激动万分,心想:今天要做什么实验呢?我很好奇。

  徐老师说:“今天我们要做的是‘金鸡独立的硬币’。”一听到这个名字,我有些失望:不就是把硬币立在桌子上嘛,这真是再简单不过了,有什么好玩的呢?老师似乎看出了大家的心思,煞有介事地说:“可不要想得太简单哦,是要让硬币放在一张百元大钞上。”我依然认为这是不费吹灰之力就能完成的小“case”。于是,自告奋勇上去一试,我正打算将百元大钞对折立在桌上,然后把硬币放上去,老师又进一步提出了要求:硬币最后必须要放在展开的百元大钞侧边。我想这怎么可能,硬着头皮试了三次,硬币就是不听我的话,每次都从纸币上滑落下来。这也让实验从一开始的“简单”一下子变成了“不可能完成的任务”。

  老师说:“今天我们就要让这种‘不可能’变为“‘现实’。我们先看看步骤。首先,把百元大钞对折成大约九十度,再把硬币放上去,然后再慢慢打开纸币。请注意一定要慢慢打开哦,最后纸币成了一条直线硬币也不会掉下来。”我目不转睛地盯着讲台,啊,老师真的轻而易举地把硬币放在展开的百元大钞上,好厉害!

  我和同桌也试了一下,慢慢打开纸币的两边时,硬币也在跟着晃动。看硬币那颤颤巍巍的样子,我以为它一定必掉无疑的,可是纸币展开成了一条直线它也没有掉下去。太神奇了,我非常好奇。

  实验原理大解密时间,老师说,纸币渐渐被拉开的过程中,会和硬币之间产生摩擦,硬币的重心随之移动,以保持平衡。当纸币被拉成直线时,硬币的重心也刚好落在这条线上,自然就不会掉落下来。

  科学真是太神奇了,往往能让一些“不可能”变为“可能”,我要好好去探究其中的无穷奥秘!

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