独立作文600字

2022-04-03 独立

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的独立作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

独立作文600字篇1

　　人生就像一场旅行，在这个过程中，我们会有很多很多的收获。正是这些许许多多的收获，构成了我们与众不同的人生。

　　记得小时候我是一个娇生惯养的孩子，在我上二年级的时候，上学还需父母的接送。

　　有一天放学，其他的都同学都回家了，我依旧在学校门口等着妈妈来接我。可是，过了大约半个小时也不见妈妈的身影。我心里非常着急。心想：“妈妈怎么还不来？”眼看学校的人越来越少，我焦急的等待着妈妈。几滴泪水不由自主的夺眶而出。这时，一双温暖的手搭在了我的肩上。等我回过头来，发现那是我的班主任李老师。李老师亲切地对我说：“别哭，也许你的妈妈今天有事！我送你回家吧！说着拉起了我的手走出了校门。回家的路上李老师除了哄我开心，还告诉我：政硕，你看，班里的同学们几乎都自己回家。能不能以后不让妈妈来接？你也是一个小男子汉了！要独立啊！听完李老师的话，我有点儿羞愧。是啊，我是应该学会自己回家了。前几天还被好朋友嘲笑自己是胆小鬼呢！

　　我暗下决心。以后放学回家不要妈妈来接我。开始的几天我还有点不适应。可是，时间越来越长，我觉得妈妈以前来接我都是多此一举。那些日子我觉自己真的长大了！不仅仅是放学自己回家，而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸妈妈感觉我好像换了一个人似的。

　　我不仅学会了独立，而且尝到了独立带给我的喜悦。现在我已经是一个即将迈入初中大门的学生了。这几年来，学习和生活的许多事我都尝试着让自己独立的去面对。如：离开父母自己参加夏令营。我上钢琴班时要从北门走到南门，以前都是妈妈接送，现在我已经不需要妈妈督促着我去练习钢琴了。

　　我相信：是收获的人生是精彩的，就如我收获了独立那样，让我充实。你的人生收获了什么呢？

独立作文600字篇2

　　以前，我一直认为我的父母亲是世界上最好的父母，你瞧——

　　“爸爸，这道题目太难了，我做不出!指导一下!”“来了，这到题目应该这样解……”“妈妈，作文想不出题材，帮我想想!”“可以用这个题材啊……”“爸爸，明天就要考试了，帮我复习一下!”“你把《一课四练》的‘动脑筋’做一做，待会我过来批…..”在爸爸妈妈的辅导下，我的作业全对，作文当众朗读，测验都是班里前几名……

　　可是最近，爸爸妈妈退步了!你听，“爸爸，这道题目做不出，指导一下!”爸爸用陌生的眼光看着我，仿佛不认识我似的丢下一句话：“自己做!”要写作文了，真不知该写什么，我习惯性地冲着妈妈大喊：“妈妈，没有作文题材，帮我想想!”谁知妈妈也像变了个人似的，头也不回地回答了三个字：“自己想!”

　　爸爸妈妈为什么这样对我呢?渐渐地，我习惯了。题目做不出，我咬咬牙命令自己，笔在草稿纸上不停地写着，算着……哈哈!难题终于被我解决了。作文想不出题材了，我努力地回忆着最近发生在自己身边的事情，一个细节想电影镜头一样闪过我的脑海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋洒洒留下了我的笔迹。要测验了，我拿出书本看看爸爸妈妈，“咳，还是自己复习吧!”重点、难点、要点被我各个击破，对付第二天的考试绝对是十拿九稳。

　　慢慢地，我发现，爸爸妈妈不辅导，我照样可以做得好，我的作业本依旧全队，作文仍旧当众朗读，测验依旧名列前茅……。

　　我骄傲地告诉他们：“你们退步了，但我进步了!”爸爸妈妈若有所思地回答“用我们的退步换你的进步，很值啊!”

　　我发现了其中的奥秘，原来爸爸妈妈在锻炼我的自立能力啊呀!我激动地搂着爸爸妈妈“原来你们还是爱我的!”

　　现在，我已经学会自主学习，还真是爸爸妈妈的功劳，培养了我的自信心，让我学会了自立。

独立作文600字篇3

　　独立的意思是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮饭，是否是独立，也不知道自己洗衣，是否是独立……

　　我曾经听到过这样的一个故事：翠鸟为了不让别人抓住自己，开始把鸟巢弄在树的高处。当孵出小鸟以后，它很痛爱小鸟，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛爱，也越发怕小翠鸟摔下来，一次又一次地向下移动鸟窝，移到离地面很近的树杈上。这样翠鸟就认为小翠鸟不会摔下来，于是翠鸟就放心了，但是当路过树下的行人发现小翠鸟时，一举手便把小翠鸟掏走了。翠鸟本意是为了小翠鸟好，可是到最后却将小翠鸟推进了一个无形的危险中，我觉得这种爱大可不要，就让小翠鸟待在树的高处，等它长大后就能翱翔于蓝天之下，而是入了别人的手中。

　　有时放学回家总会看到许多大家站在校门等待着自己的孩子。一些家长接到了孩子后便会将孩子的书包接过来，而孩子认为这是理所当然的，就将书包给了家长。我想起我的一个小学同学，从一年级起他上下学都是由父母接送的，那时的我还很羡慕，到了六年级，我就觉得他这么大了还让父母接送很鄙视，更好笑的是初二的时候依旧看见了他的妈妈送他上学。这本来是一件小事，可是我却认为他的父母太惯着自己的孩子了，这爱，但这爱会将孩子推入深渊……

　　有家长认为爱就是——给孩子最好的，不让孩子受到一点委屈，让孩子“十指不沾阳春水”，从而养成了孩子“衣来伸手，饭来张口”的不好习惯。如果家长真的爱孩子就应该让孩子早早的养成独立的习惯，不是有这样的一句话嘛——放手才是爱……

独立作文600字篇4

　　我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。

　　一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢？方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。

　　我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢？会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩！真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。

　　通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。

独立作文600字篇5

　　上次我去妈妈的同事家，她7岁的女儿倩倩正在客厅里玩，她妈妈正在做饭，风盐没以，便擦擦手，对倩倩说：“快去对面的超市帮妈妈买一包盐。”说着把钱给了倩倩，妈妈一听，忙站起来说：“我去买吧。”阿姨忙把妈妈按在沙发上，说：“别担心，我们家的盐都是倩倩去买的。”我趁机说：“让我也跟去吧。”妈妈正犹豫着，阿姨却笑着说：“当然可以了，快去吧。”

　　倩倩真不愧是个“小大人”，过马路时小心翼翼地往四看了看，然后抓紧我的手，飞快地跑向马路对面，我就像个“小妹妹”，不知所措地被她牵引着。一进超市，琳琅满目的商品看得我眼花眼花缭乱，可倩倩却熟练地走到货架的最后面，蹲下身子拿了一包盐，又翻来覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？这么认真？”我奇怪地问道。她仰起脸儿说：“看保质期啊！越新鲜的越好。”说罢，重新又挑了一包，这才满意地走向收银台。

　　那儿有好多顾客拎着大包小包的货物排队等着付钱，我心急地说：“倩倩，看来等这包盐到家时，菜早就煮熟了。”“怎么会呢？看我的。”她调皮地一笑，灵活地挤到收银员阿姨身旁说：“阿姨，我妈妈正在家里等着这包盐烧菜呢，让我先付钱好不好？”大家一看这么聪明伶俐的孩子，都笑着答应了。

　　回家的路上，我细细地询问倩倩，她骄傲地告诉我：“我从6岁开始，就会一个人到超市买些小物品了。如果没有我这个能干的小助手，妈妈要多辛苦啊！”她还问我：“姐姐，你也是妈妈得力的小助手吧！”

　　我一下子愣住了，小助手？妈妈才是我得力的助手呢！除了学习，生活上的事都是妈妈一手包办了。我想总会有一天，我要离开妈妈，跑上自己的人生轨道，那时的我还像现在这样，没有一点独立的能力，怎么才能在社会上生存呢？因此，现在我必须要学会独立地做些事情，培养自己的独立处事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。

独立作文600字篇6

　　今天，我们上了一堂别开生面的作文课。一上课，老师便出示了一个极其简单的谜语：头戴红帽子，身穿花衣裳，每天催人们早起。老师一读完，我们便争先恐后地说出了答案：“是公鸡。”随后，老师笑着说：“今天我们就玩一个与公鸡有关的游戏——金鸡独立。”话音刚落，一个外号为“洋葱头”的男孩站了起来，嚷着说：“我最擅长玩‘金鸡独立’了。”说完，便引来了一阵哄笑。首先，老师宣布了游戏规则：单脚站立，另一只脚钩起，双眼紧闭，脚触地或移动位置为失败。看谁坚持的时间最久为胜者。当老师读完规则，正准备选两个人时，我们一下子便变得十分谦虚。这时，洋葱头又发话了：“老师，让女士优先，男士靠边。”听这话，好像在展示我们男同学的“绅士风度”，真是丢脸。老师也觉得“言之有理”，便让女同学先上，而女同学也显得落落大方，黄舒怡和从胡荣佳立刻上了台。只见黄舒怡从容不迫，信心十足，似乎胜券在握；而胡荣佳则显得有些不安分，不停地用脚顿地，身子也左右摇摆，似乎有些紧张。PK开始了，待老师一声令下，两个女孩子把脚勾了起来。胡荣佳如同一颗钉子，纹丝不动；而黄舒怡一开始便摇晃起来，于是他张开双臂，以保持平衡，可他还是很紧张，紧咬着牙齿。终于，黄舒怡的手碰到了地上，成了胡荣佳的手下败将。最有趣的还是施尚周和潘佳文的对决了。正当比赛进行时，“洋葱头”跑了上来，只见他蹦来蹦去，不停地“诅咒”，对他们进行思想上的骚扰。结果潘佳文经不住骚扰，挂了。随后，他怒目圆瞪，指着“洋葱头”说：“我要报仇。”我也暗想着：这下可有好戏看了。当到“洋葱头”一组时，同学们异口同声地说：“你不会立很长时间的。”而“洋葱头”也心虚了，摇摆不定地上了台。果然，不出几秒，他的脚便触了地，使我们哄堂大笑。这次游戏，锻炼了我们的平衡力，也在我们的脑海中留下了一个美好的回忆。

独立作文600字篇7

　　长这么大，我还没有独自出过门，因为爸爸妈妈总是说：“你的耳朵听不到声音，路又那么远，一个人出门不安全，我们很不放心。”今天是星期天，我又一次央求他们：“我都这么大了，会照顾好自己的，你们尽管放心好了。再说，你们也不可能一辈子都在我的身边吧。”无奈之下，爸爸妈妈终于给了我一次特别的机会，让我独自去书店，因为我和好朋友齐晴已经约好到大众书局去看书。

　　临走时，我一本正经地安慰妈妈：“妈妈，清你不用担心，这是我必须面对的考验。”妈妈点点头，但仍不放心地望着我。这时，46路车来了，我赶快上了车，不过还没忘记转头向妈妈告别。

　　大约过了30分钟，车进了闹市区，我透过车窗欣赏路边形形色色的商店。看着看着，车到站了，我小心翼翼地下了车。虽然这个书店爸爸妈妈带我去过很多次，但这是我第一次单独行动，我既紧张义兴奋。挤进茫茫的人海，我不时地左右观察，谨慎地向大众书局走去。路上，我不时停下来给齐晴发短信，告诉她大众书局的地点，怕她迷路。

　　到了大众书局，我上了四楼。这儿是少儿阅读区，是爸爸妈妈常带我来的地方。我想在楼梯口等齐晴，可这里品种繁多的书籍立刻吸引了我。我便走了进去，拿起一本《哈利·波特与密室》、两本《阿衰》和一本《孩子们的秘密乐园》，坐下津津有味地读起来。很快，我便沉浸在故事的情节当中，不能自拔。过了好久，忽然有人拍我的手臂，我一抬头，啊，是齐晴！盼了半天，好友终于出现在我的眼前。

　　我和齐晴一起遨游书海，不知不觉已到了傍晚。我们不得不放下手中的书籍，依依不舍地下了楼。在书局门口，齐晴向我告别，我深情地望着她渐渐离去的背影，心想：“独立之旅真有趣！我真的.长大了！”

独立作文600字篇8

　　如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他们不会自立，没有自信，也不坚强，只知道撒娇和哭泣，不晓得用自己的力量坚持下去。

　　为什么他们没有勇气？为什么总是放弃？是他们做不到吗？不！他们完全做得到！那是什么让他们这样呢？是大人对他们的娇惯与他们对大人们的依赖！

　　同学们，让我们抛弃大人们的关怀，离开大人们的怀抱，做一个独立、坚强的孩子。让我们离开大人们的娇惯与照顾，自己照顾自己、自己生活。能行吗？吗怕就一段时间，你就会学会独立。想知道独立于不独立有什么区别吗？我身边就有一对对比的例子：同样都是同学，一个爸妈出差时，不需要任何人照顾，自己做饭，自己检查作业……自己照顾自己的一切，成绩也一点不下滑。另一个反而要老人照顾自己的一切，成绩也逐渐下滑。

　　以后，我们是要走向社会的，既然走向社会了，就一定要学会独立与坚强。总不能在成年是要劳累你们的父母吧！

　　不管现在的生活怎么样，我们都要学会独立与坚强，不要对任何人产生依赖性与依靠性！既然子安仔的生活变好了，就要争取做中国90后孩子们的领头者。

　　让我们一起学会独立与坚强吧。据我所知，如今邮箱孩子连饭都不会做。现在许多家长都认为，孩子的学习最重要，饭会不会做，家务活会不会做不重要。这其实是大错特错！

　　孩子们必须学会坚强！现在无论女孩子还是男孩子都还害怕一个小小的虫子。

　　必须学会独立，现在大多数孩子遇到困难与挫折，总是不知道独立完成。

　　让我们一起宣誓：学会独立与坚强！

　　抛弃大人：做一个独立、坚强的孩子！

独立作文600字篇9

　　那天晚上，英语老师布置了一个手工作业并要求第二天上课带上，妮妮用了一小时完成了：一个绿色卡纸三棱柱英文铭牌，并画上了海洋生物，很漂亮。

　　然而，第二天由于出门匆忙忘记带上这个作业，考虑到当天上课要用，外公马上送到了学校门口，由于不能进入校区，只好请一个门卫同志帮忙下课时送去。

　　也许门卫同志工作较忙，放学后一询问妮妮，说没有收到，上课也没能用上。于是我打电话给张老师，请她第二天帮忙取一下。但张老师的回答出乎我的意料：“您可以让孩子自己去取，让她自己跟门卫叔叔讲述情况，她的个性不是比较害羞吗？这样可以锻炼她独立处理事情的能力，如果她不认识地方我可以告诉她。” 这真是一个非常棒的主意！小家伙一听是老师说的就同意了。

　　第三天放学，见她手里拿着这块铭牌，“是你自己去拿的吗?” “是的” “你怎么对门卫叔叔讲的？你认识那个地方吗？” “我就对叔叔说我有一个东西放在这里要找找。我不认识那个地方，是一个小朋友带我去的。” “你跟叔叔打招呼了吗？” “嗯，我说了，叔叔您好！还说了谢谢。” “那你以后碰到同样的事情会不会自己处理啦？” “嗯，我想会吧。”

　　这是一次成功的尝试，虽然是一件生活小事，但却让孩子跨出了独立的第一步，也给了我更多的思考。很多时候我们家长经常嘴上说着要训练孩子的独立能力，但真正细化到了每件小事上又不自觉地进入一种替孩子包办的怪圈，因此也会在一定程度上导致孩子的依赖心理。滴水成海，每一个小的进步都是孩子健康成长的基石。

　　我想说：张老师，谢谢您!

　　相信在福山正达里还有许许多多的像张老师这样的真正的教育实践者，在教师节来临之际，谨祝您们身体健康，工作顺利，节日快乐！

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