在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的读书乐四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书乐四年级作文1
说起读书,在我的身上还真发生过不少趣事呢!
自从在老师的引导下我自己读完了《小猪唏哩呼噜》和《我和小姐姐克拉拉》以后,我就成了一个小书迷,经常看着书就忘了吃饭,忘了睡觉为此,没少挨爸爸妈妈训,但他们不是真生气,当我再要求买书的时候,他们还是会满足我。
有一次去爸爸的一个朋友家玩,早就听说那位叔叔家的姐姐也很爱读书,一到他们家我就被书的香味儿吸引到了楼上的阁楼。那里的书可真多呀!曹文轩的、沈石溪的、林格伦的我仿佛找到了一座宝藏!看着眼前满满的一个大书架,我的口水都快流下来了。姐姐看了看我,从书架上抽了一本《保姆蟒》给我,然后她自己也拿了一本书在沙发上坐下看了起来。一个上午,我被大蟒蛇保护幼儿的举动吸引着,被人与动物之间的深情感动着。当阿姨来叫我们下去吃饭时,我舍不得放下手中的书,对阿姨说:阿姨,能不能给我们拿点吃的上来?阿姨被逗乐了,笑着说:看来,你也是个‘小书虫’呀!在爸爸妈妈的呵斥下只好暂时放下书下楼吃饭。狼吞虎咽地吃了几口,我就迫不及待地又跑到了楼上。一下午,我痛痛快快地享受着大餐。可是,快乐的时光总是过得特别快,感觉才一会儿就到傍晚了,爸爸妈妈说要回家,可是我却怎么都不想走。叔叔阿姨客套地说:要不在这儿吃了晚饭再回去吧。我连忙点头:好的,好的!大家都乐了。
吃过晚饭走在回家的路上,我怀里抱着从姐姐那里借来的'十几本书,心里乐开了花儿。爸爸笑着打趣:"可真得感谢你呀,我们还多吃了一顿!
读书乐四年级作文2
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是我们人类进步的阶梯。书是知识的源泉,“知识就是力量!”读书是我最直接、最迅速地吸收新知识的途径之一。在我读书的过程中,有苦、有甜、有乐,然而这各种滋味都需要我亲自的去体会。
假如读书我只是为了应付考试,整天都埋于书堆中,被迫苦心研读,我想这时候,可能所有书本的名字在我心中,不是讨厌就是厌恶。在这种情况下,那我读起书来真是苦不堪言啊!
可数学,我想大概是世界上最叫人既爱又恨的科目了吧!但它却最能使我领略读书的苦与乐。每当我被一道道复杂的数学题弄得焦头烂额时,却仍不得其解,那时的我心情必是心烦意乱的。可是,如果我在用功刻苦钻研下,答案一旦被我解了出来,脸上便是一番番眉飞色舞、喜形于色的形象。是啊!仔细想一想,假如我没有开始的焦头烂额,又怎能会有后来的眉开眼笑呢?
后来我悟出了一个读书的道理来,只要我力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶灵性的书,赏心悦目的书。总之只要我选择最有价值、最适合自己需要的读物,我就会从书中学到许多不少的知识。如果我仅局限于课本的书,那我就是死蟹一只!要想自己的知识更丰富,我就得要到书海中去多遨游,提高我的知识水平。同学们你们不妨也试一试吧!
所以,我们不要因为有时尝到了读书的痛苦,而放弃读书。只要我们坚持努力,只要我们有勇往直前的精神和信心,我相信读书一定能使我们走向通往理想的光明大道,而且还会令我们感到其乐无穷,幸福无比。
读书乐四年级作文3
清代诗人袁枚曾说:“读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路,也让我在成长中欣赏到了无数美景。
这个寒假我读了《西游记》,这本书虽耳熟能详,但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时,耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音,可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了,叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在,想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心,三番五次的要抓唐僧,可都被孙悟空识破打跑了,唐僧很生气,念紧箍咒把孙悟空赶走了。
我正为此黯然神伤,却看到孙悟空又回到唐僧身边,我顿时拍手称快。“快!快把白骨精打死!”看着孙悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺,“吓…哈…”地舞弄起来。这时,妈妈大发雷霆,大喊一声:“快来吃饭。”我突然回过神来,外面的天渐渐黑了,我一看时间,都七点钟了,饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说:“看书是件好事,但你也不能耽误其他事啊!”
读书既能增长课外知识,又能增添生活乐趣。我愿读书,就像饥饿的人扑在面包上;我乐读书,就像和许多高尚的人谈话;我爱读书,要用自己的眼睛去读世间这一部活书!
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