读书伴我成长四年级作文

2019-10-13 读书

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读书伴我成长四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长四年级作文

读书伴我成长四年级作文1

  读书破万卷,下笔如有神。“ 还有一个古人说:‘读万卷书,行万里路。’这让我更喜欢读书了。

  我六七岁的时候,一个偶然的机会,让我爱上了读书,因为在书上能够让我学到很多知识,还能提高我的写作能力,我只要一有时间,就拿起我爱看的书《十万个为什么》这一系列的书来读,我读了这本书以后,我知道了为什么猫走路没有声音?狗为什么夏天的时候会吐舌头?等等很多为什么。但我最喜欢的书是《夏洛的网》。

  《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家里的谷仓里,生活着一群动物。其中小猪威尔和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛欲绝的威尔似乎只能接受任人宰割的命运了。然尔看似渺小的夏洛却说要帮助威尔。夏洛用自己的行动彻底逆转了威尔的命运。但是,夏洛的生命却已走到了尽头。

  读完这本书,有些人可能为他们的友谊所感动,可有人却毫无举动。总之我看完了以后,深刻地知道了友谊的宝贵,它是个无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情,但是却让朋友感受到他俩之间的友谊。

  读书伴我成长,我的成长离不开书。

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  我家的书可多啦,光小说类就有好几十本。那么多书都是从哪儿来的呢?那当然是我亲爱的妈妈从书店买回来的罗。

  那些书我都很喜欢,它们就像一个个形影不离的好朋友一直陪伴在我的身边。它们有的是名著,有的是小说,还有的是寓言故事书。每当我有时间便会情不自禁地捧起那些书,津津有味地读起来。

  在那些书中,我最爱看的还是完美的花朵,我最喜欢其中的一句话“抱紧花蕊,因为我想开得更完美。”我思考了很久才明白那句话的意思。它就是想告诉我们:一定要让自己变得更好、更棒、更强,要做一个有决心的人!这篇文章主要讲述:从前有三个表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木兰。大姐十分热爱艺术,尤其是美术,二姐也受到了大姐的熏陶,画画也是一级棒,小妹很喜欢两位姐姐,只要她俩一有时间画画,小妹就会静坐在旁边看着。可好景不长,不久后大姐跳楼自杀了,二姐因为太伤心,把自己封闭在自己的世界里,从此再也不说话了,小妹从此也消失了。以前在村上二姐有三个很好的朋友,可是因为村子被拆,使她们不能团聚,后来好不容易又在了一起。花木棉又能和她们在一起玩耍嬉戏,在她们的帮助下,二姐又变回了以前那个快乐、开朗、活泼的花木棉了。

  我第二本喜欢的书叫春妮。那本书主要告诉我们:人生有很多的忐忑和不易,必须要经过许多的磨难磨练自己,懂得人生的真谛,才能过上幸福的生活。

  名著、小说都是我的最爱,但是我最喜欢看的还是能告诉我们许多道理的书,因为它太有价值了,只有懂得了那些道理,才会成为对社会有用的人,成为祖国的栋梁。

读书伴我成长四年级作文3

  在我成长的过程中,书一直是我最好的伙伴。

  我很小的时候,自命为“故事儿童”,非常喜欢听故事。妈妈对我说,听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事,一边教我认字。这样,我逐渐认识了不少字。过了一段时间,妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”,她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时,我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多,妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈,又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢,后来就越来越少了——我认识的字,再加上我的乱猜瞎朦,已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了!

  又过了一段时间,我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》,那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐,她的爸爸非常宠爱她,让她过着公主般的生活,可她却一点也不骄傲,对待小女工贝琪非常友善,并尽自己所能帮助她。可是,天有不测风云,她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中,她也由一个“小公主”变成了一个小女仆,但逆境没有吓倒她,反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的`乐观和想象力,在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良,她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘!

  现在,我长大了,要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》,正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》,还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证,她蕴含了中国人民的智慧,它是中华的骄傲。

  让我们爱书吧,好书是心灵的血脉,让我们读书吧,它会让你更聪明!

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  书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;他们是我们的伙伴,他伴我们成长,使我们从书中汲取许多知识,学到了很多道理。

  从古到今,有许多人文才出众,知识渊博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书,才有了今天的成就。

  读书有苦也有乐,苦:每天要背许多课文,要写日记,周末要摘抄好词好句,连玩的时间都没有。乐:当你的作文获奖的时候;当同学鼓励你的时候;当拿到一张张奖品时,你都会高兴得要命。老师常说:苦和乐是一对蛮生兄弟,没有苦,哪来的乐。

  我非常热爱读书,家里的几个书架都是我和爸爸的藏书。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书店去看书,让自己在书的海洋中尽情徜徉,连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩子。有一次,爸爸妈妈有事外出,想要把我送到奶奶家,可是我执意要去书店。他们千叮咛万嘱咐,让我在书店不要到处乱走。读书过程中,我不知不觉地坐在一个无人的角落里,这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。后来才知道,他们在原来的地方没找到我,转了一圈也没有发现我,就发动全家人四处寻找。可谁知,我竟然坐在一个小角落里,而且一呆就是几个小时。

  书能把我们带到广阔的天地,带我们去领略知识的魅力,书里记载了人类灵魂的全部美丽!同学们,我爱读书,相信你们也和我一样爱读书。

读书伴我成长四年级作文5

  书,已经是我多年的老了,它丰富了我的。记得以前我是不爱看书的,但是我爱听故事,当我得知书中也有这样有趣的故事时,我就慢慢的对书产生了浓厚的。

  我发现,还有很多好处呢:积累好词好句,能使我用词量更广泛,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”嘛;读书,可以使我懂得更多的课外知识,让我在遇到生活小麻烦时正确地运用;读书,可以给我带来生活乐趣,在我愁眉苦脸不开心的时候,一读到有趣的故事,我就会立刻绽出笑脸;书中有许多道理:为人处事的,待人接物的,礼貌的,传统美德的……通过阅读,我能够更深入地了解,懂得它们的意思……

  有了这么多读书的好处,我对读书的兴趣也就更浓厚了,我还找了许多读书的好方法呢!在读书时,可以划一些好词佳句,来积累;在读书时,给每段概括一句段落大意,来帮助理解整篇文章中心思想;在读书时,问自己几个问题,边读书边得出答案,增加读书的目的性的;在读书时,留意揣摩作者遣词造句和写作的手法,并为我所用,学会什么情况用细腻的描写,什么时候用精美的刻画,什么地方用简单的一笔带过,来提高自已的写作水平……

  读书好处多,读书讲方法,多读书,读好书,博览群书,厚积薄发,让书藉永远成为我们的良师益友,用他拿到金钥匙,打开智慧的大殿堂,掌握知识,天天向上!

读书伴我成长四年级作文6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要再补充一句,“书籍是我成长的阶梯”。

  小时候,我对这个世界似懂非懂的时候,奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感,每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。

  后来,妈妈为我买来许多故事书,多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时,我的小心眼里就意识到:只要能读书,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。

  再后来上幼儿园了,我跟老师学会了汉语拼音,于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此,我对书产生了浓厚的兴趣,这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。

  随着时光的流逝,我一天天长大,现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下,我不但学会了自己看书,而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。书的魔力真大啊!

  “书籍是我成长的阶梯”,在以后漫长的岁月里,我会永远以书籍为阶梯,一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上,攀得越来越高。

读书伴我成长四年级作文7

  星期天,我在家里的书房里,津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。

  《命运交响曲》这篇文章:有俩个孩子,一个想当音乐家,可是耳朵聋了,一个想当美术家,可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过,埋怨命运不公平。

  一天,两个孩子遇到了一个老人,老人听见了他们的怨恨,对耳聋的孩子比划说:“虽然你的耳聋了,但是眼睛还能看见,为什么不改学美朮呢?”老人又对睛瞎的孩子说:“你的眼睛瞎了,可耳朵还是灵敏的,怎么不学音乐呢?”

  孩子们听了,顿时明白了,开始了新的追求。

  后来,耳聋的孩子当了美术家,眼睛瞎了的孩子成了音乐家。

  看了这篇文章,我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样,从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了,只要勤奋努力,当命运堵住了一条道路时,常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人,才能到达成功的彼岸。

  从此,这间小小的书屋吸引了我,每天放学后,我就一头扎进书的海洋里,如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书,一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书,所以我的作文水平也提高了。

  爱书吧!书是饥饿中的面包,书是冬天里的火炉,书是黑暗中的明灯,点亮了我人生道路。

读书伴我成长四年级作文8

  我爱读书,生活因读书而精彩。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,的确,在我们的生活中,书好比是把钥匙,帮我们打开知识的大门。书好比是艘小船,载着我们在知识的海洋中畅游。我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

  世界上有许多名著,它们让我们懂得了许多知识,道理。我出生在个贫困的家庭,经常看到别的同学拿着各种书籍,我十分羡慕,心想我也有些书那该多好啊!我盼书如饥似渴。平时直坚持在学校图书室看书。但到了节假日就想断了奶似的,心里很困慌。去年学校又组织书香校园竞赛活动,还评读书标兵。可把我急坏了,于是我用平时积攒下来的钱买了《十万个为什么》、《西游记》、名人名言、唐诗三百首、寓言故事、等书籍,坚持看书不值,遇到读不懂产生疑问就及时向大人们请教,遇到好的语段时,主动摘抄下来,养成了好习惯。半年来我的知识丰富了很多,在学校组织的书香校园竞赛活动中,我还得了等奖,我的作文也有了很大的进步,期末考试我的成绩名列前茅。在班里介绍我的做法,班主任老师还推荐我当班上读书班长。从此同学们都很羡慕我,读书中有不懂的地方主动请教我,我从不推辞。

  亲爱的同学们听了我的介绍,你定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博,生活才能充满情趣。 做个有文化的人,多读好书吧!让读书伴你我成长

读书伴我成长四年级作文9

  我是一个喜欢读书的人,因为读书可以使我感到充实。

  从一年级读漫画书到六年级读名人故事,在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么,是什么方法让我可以获得这么多的知识呢?当然是读书了。记得“李苦禅”说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书,读好书”的道理。

  记得有一次,正在上体育课,别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读,正看得入迷,有一位口渴的同学回来喝水,我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说:“你干什么呢?这么入迷。”我说:“我正在看《400字作文》啊!”他又说:“这本书有什么好看的,我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说:“怎么会呢?你一定是没有静下心来看书吧!书对于我来说就像是一块面包,而我就是那个饥饿的人。”“算了,不跟你说了,我还要出去玩呢!”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书,一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字,这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体,去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了!

  我喜欢读书,因为读书教会了我做人和处事;读书让我学会了坚强;读书使我懂得了与人为善、和睦相处;读书更使我感到快乐,使我健康成长。我将永远与书籍为伴。

读书伴我成长四年级作文10

  在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的好习惯,读书让我成长,书是我的好朋友!

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